✎作文范文
四年级的希望作文 篇1
情感风格：紧张、激昂
核心事件：射球
中心思想：希望是战胜困难的关键，需要努力争取才能获得
的希望
每当失败或危险来威胁你时，寻找办法是你的希望。往往不知后果严重的人，不知寻求办法希望的人，却是最失败的！
“买红油薯片吃！”一听到这句话，大家的肚子不约而同的叫了起来。徐和我便是跑腿的，接了钱，犹如背负了任务，一定要做好。这次，灾难是跟定我了，唯“二”的希望乃是“退职不去”和“不抄近路。”而我可笑地放弃了两个幸免于难的方法。果然，抄近路时没注意脚下易打滑之物摔了一跤。这里垃圾成堆，臭泥遍布，脏水无量。我狼狈不堪，倾尽全力找寻最后的希望，能幅度去除污染物，但希望已离我而去。
新规定！现在，我，王晶有五张硬卡，代表“胜利的凭证。”没有凭证的，不可来玩。获得胜利凭证的办法便是一场比赛—射球，以压倒性优势或十连进才行。闲话不说，开打！
对每一个人来说，战胜是的希望。否则，将被辞退出局，永不是我们的朋友，至死绝交！场上球来脚挡，“腿"光"守"影,我们队本已三十六对十三，有着压倒性的优势。可对方又以四十三对四十三扳回平局，随之敌方为六十三，我方为四十九。不过已是九连胜，最后一球，最后的希望！丁冷汗直冒，左拐右跑，大家紧张到了极点，制胜的一球！进了！我们抓住了希望，场上我的队友无一不欣喜若狂，每人都有凭证，我们如同拿到了世界杯一样，兴奋如疯！
希望，并不是唾手可得，轻而易举的东西，是你制胜的要点，挫败敌人的方法！
四年级的希望作文 篇2
情感风格：温暖、细腻
核心事件：帮助妈妈做家务
中心思想：希望成为更好的自己，用行动和知识让世界更美好
我希望我是个懂事的孩子，帮助家长做一些事。比如做家务，这样爸爸妈妈就不会特别辛苦。每次大妈做饭的时候，我希望自己能帮帮她，每次妈妈上班回来，我希望自己可以递上一杯水。
我希望读更多的名著和经典书籍。我读过《西游记》《红楼梦》《城南旧事》《朝花夕拾》《中国通史》《爱的教育》，当英子遇到困难的时候，我也一样着急，当英子为秀贞难过的时候，我也跟着难过……我希望读更多的书，丰富我自己，我希望到书的海洋中遨游。
我希望我有更好的爱好，比如唱歌、跳舞、弹琴。这样我伤心难过的时候，可以弹琴舒缓心情，唱歌排解郁闷。我希望以歌声为伴，以琴声为侣，让自己做一个快乐的人，把这份快乐也传递给别人。
我希望世界上没有战争，我希望非洲难民能吃上饭。我希望天空更蓝，空气更清新，我希望全世界的孩子都能有学上，我希望世界上的一切都是美好的。
我希望能成为更好的自己，有一天，遇到更好的你们！
四年级的希望作文 篇3
情感风格：温暖、细腻
核心事件：种树
中心思想：通过种树表达对自然的关爱和对未来的美好期盼。
今天，是一年一度的植树节，妈妈说每年这个时候，大家都要参加植树活动。中午，天气晴朗，阳光明媚，和风习习。我和妈妈兴高采烈地拿着植树的工具和小树苗，来到楼下公园植树。
我和妈妈来到了一块空地前，妈妈给我讲了植树的要领后，我和妈妈就热火朝天地干了起来。我两手紧握铁铲，卖力地挖起坑来。不一会儿坑就挖好了，然后，我和妈妈拿出小树苗，小心翼翼的`把它插进土里，再用土把小树苗的根部埋起来。树栽好了，小树苗笔直地站在了土地上。最后我和妈妈提了一桶水，向小树苗的四周浇水，一边浇一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生机，为祖国增色彩吧！
我希望它将来长成一棵枝繁叶茂的大树。我也希望每个人都能保护树林、保护树木，让城市多一分绿色！
四年级的希望作文 篇4
情感风格：悲悯、真挚
核心事件：战火中的孩子
中心思想：呼吁世界停止战争，让孩子们重获幸福生活。
精选苏教版四年级上册第三单元作文
战火中的孩子们：
你们好吗?
我是一名中国的孩子，当得知你们的家乡发生了战争，我为你们感到非常伤心。我想你们现在过得不好吧!那是因为有了战争;我想你们现在可能成了孤儿吧!那是因为有了战争的存在;我想你们现在面临着生命的威胁吧!那也是因为战争而造成的;
你们心中的向往，对于和平那强烈的向往，我更听见了!炮火摧残了你们的家园，当我得知你们还处在战争的硝烟中时，我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了，失去了心爱的校园，失去了亲爱的爸爸妈妈，也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时，你们却过早地尝到了痛苦与折磨;当我们背着书包高高兴兴地去上学时，你们却失去了心爱的老师、同学……一切的一切，都是万恶的战争!
我愿你们早日从战争的阴影中走出，重建家园，和我们一样享受春天的美好!
战争是无情而冷酷的，而人间的真情是美好的，我们共同祈祷战争中的孩子们过上幸福的生活，祈祷和平之花永远绽放，祈祷世界远离战争，让人类走向幸福和繁荣!
四年级的希望作文 篇5
情感风格：悲伤、质朴
核心事件：泥沙冲毁的家园
中心思想：人类应保护环境，让自然恢复生机。
一只青蛙无家可归了，正在哭诉。我问青蛙怎么啦？青蛙难过地说：“还不是人类破坏环境吗！你看，工厂大量排放污水和有毒气体，小河从清澈见底变得浑浊乌黑，空气从清新甜润变成臭气熏天。以前，山坡上有那么多郁郁葱葱的树木，而今却被人们砍光了。每到下大雨的时候，大量的泥沙冲到河里，把我们的.家园破坏了……”
说到这里，小青蛙有些泣不成声了，我也忍不住流下了眼泪。我忧心地问：“你还有其他苦处吗？”小青蛙说：“最让我伤心的是人类竟然为了金钱，到处捕捉我们，要把我们变成饭店里的菜肴！”
我听后感到非常愤怒，觉得有些人真是太残忍了！我对小青蛙说：“我很同情你们的遭遇，但是你也别太灰心了！现在，人类越来越重视保护环境了。你看，今年的植树节，人们又栽上了成千上万株花草树木。请相信我们吧，我们一定会还你们一个美好的家园，让你们像从前一样，可以在碧绿的荷叶上晒太阳，在青青的草地上捉害虫。”小青蛙听完我的话，不仅笑了，而且她的泪光中闪烁着喜悦和希望。
四年级的希望作文 篇6
情感风格：温暖、细腻
核心事件：张老师的眼睛
中心思想：老师用耐心和关爱赢得学生的喜爱与信任。
新学期，我们班来了一位语文新老师，但我并不太喜欢那位语文老师。
语文老师姓张，是一名男老师。老师有一头乌黑光亮的头发，一张小圆脸，两道浓浓的眉毛，一双明亮有神的眼睛，还戴着一副眼睛。鼻子尖尖的，有着一张薄薄的嘴唇。个子不高，站在我们中间，就像是我们的大哥哥，和蔼可亲。
每次，老师布置了家庭作业，要求同学们都要把字写好。有一次，老师在课堂上说的"太快了，所以我们全班都没有写好作业，可是老师居然没有批评我们还对我们又说了一遍。
张老师从不体罚学生，所以我们都很喜欢张老师。
张老师只教我们班的语文课，所以把希望都寄托在我们班身上，想让我们取得好成绩。老师一直在努力的教，我们一直在勤奋的学。相信我们一定会考出好成绩的。
四年级的希望作文 篇7
情感风格：忧郁、诗意朦胧
核心事件：春天的染色板
中心思想：春天是充满希望与幻想的季节，但童真的逝去令人感慨。
记忆里，某些零碎的思想，被染上了绿色；碎金般的阳光，映衬着，有着希望的含义。
我眼中的春天，可能像所有孩子期盼的那样，有些不切实际。试想，这个美丽的季节里，在暖暖的阳光下，睡着了。梦里，有蝴蝶飞舞，有鸟儿啼唱。
春天，是那种莹莹的白，像是一种不知名的艺术品，等着毕加索给他染上色彩吧，这是一切都刚开始的季节，也有着更多的可能。
春天，是蓝色的，是那种空灵的蓝，你总能感受到来自天空的气息。还等什么，放起风筝，让它随着微风起程，未来的一切都是我们根本无法想象的，在这样一个自由的季节。
春天，是绿色的，是那种生机盎然的绿。总会看到，生命的脸上荡漾着微笑，调皮的.精灵施展着魔法，早晨的露水便是咒语，平行的世界中，带来了些希望。
春天是朦胧的，是那种被白雾笼罩的朦胧，所有的幻想诞生于这里：温雅的独角兽从密林中探出了头：吃掉地上甘甜的浆果；贪心的矮人扛着锄头卖力地挖掘着矿石，这些存在于梦里的家伙都出来了，却找不到他们的家，时间老人深沉地说：“孩子们，都遗失了童真。”
梦去了、花谢了，或许过去再也回不来了。
春天是染色板、春天是幻想曲，这便是我眼中的春天，即使失去了，但在这样温暖的春天，我们还有什么可担心的呢。前行吧，路上春色正好，天上太阳正晴。
四年级的希望作文 篇8
情感风格：心疼、呼吁
核心事件：水龙头
中心思想：我们要珍惜水资源，从身边小事做起保护地球。
水是生命的源泉，世间万物都需要水。但目前还有许多人每天都在浪费水，没有意识到世界上的水资源已经越来越少了。
我在学校里就经常碰到上完厕所，不关水龙头的同学。这时候我就非常心疼水，它总是默默无闻地付出着，却没有得到人的珍惜。如果没有水，土地会变得干旱，路边的花草树木也会慢慢枯萎，世界上就会没有生命。如果没有水，我们就不能刷牙，牙齿会变得黄黄的，跟别人说话的时候，还带着一股口臭。如果没有水，我们也不能洗衣服，衣服也会变得又脏又臭。人们的生活一刻都离不开水！
所以我有一个想法，要把所有的水龙头都变成自动水龙头。还要在水龙头的旁边安上一个广播，提醒每个人只能伸手两次，等到伸第三次的时候，广播就会提示说：“我很累，想休息一下，请您节约用水哦！”这样就不会有人再浪费水啦。
我希望每个人都节约用水，让地球妈妈更健康！
四年级的希望作文 篇9
情感风格：感慨、温暖
核心事件：饮料瓶被老奶奶捡起
中心思想：一个废弃的饮料瓶通过被回收和捐赠，传递了环保与爱心的价值。
作为一瓶饮料，我和我的兄弟整整齐齐的站在柜台上，在老板的期望中，我被我的卖家带走了。
咕咚，咕咚，饮料在一口一口的喝光，”砰“我被无情的扔在了路上。唉，我的命运发生了大逆转，成为一个垃圾，天天在人来人往的大街跑来跑去，这样的日子什么时候能结束，我还有用呀！谁能捡起我？
直到有一天，我被一位老奶奶捡起，和我的瓶子朋友们一起送到了回收站，钱被奶奶轻轻的放进捐款箱，谢谢您了，您的一个爱的举动，继保护了环境又奉献了爱心。
四年级:童年20046
四年级的希望作文 篇10
情感风格：悲悯、真诚
核心事件：写信给四川小朋友
中心思想：在灾难面前，人与人之间应互相关爱，传递温暖与希望。
亲爱的四川小朋友：
你们好！
我是舟山市普陀区桃花镇中心小学的一位小学生。在新闻中我看到了四川的地震，房屋倒塌、家破人亡。特别是你们坐在废墟上，哭喊着要找爸爸妈妈的情景，都在我脑海中历历在目。20xx年四川的汶川大地震成为了世界上波及范围最广的一次地震，地震重创约50万平方米的中国大地。也许，有些人看见这些，都不以为然。甚至还向他们嘲讽时，他们可曾想过，自己生活的地方是多么的美好。我们睡的是舒舒服服的大软床，而你们却躺在冰冷僵硬的干草堆上。我们坐在宽敞明亮的教室里，看完好无损的新书，可你们只能在一间破破烂烂的屋子里，看破烂不堪的.课本。我们每天生活在一个温馨的家庭，有父母的陪伴和细心照顾，你们，却只能流浪在大街上，没有父母的关心和照顾……
可能以前你们生活在一个风景秀丽、热闹的城市里，有自己的想法，有自己追求的目标和对手。做过自己的梦，可是如今，那些美好的幻想已不复存在、灰飞烟灭，一个人，一条命。地震，一次又一次冷漠的吞噬了数千万人的生命。破坏了一个又一个美好的家庭，幸存下来的人们，大多都是小朋友，这些孩子的家庭破碎，只能流落街头，当一个乞丐。地震过后，没有被救援队救出来的、被困在废墟下的人们，千万不能放弃，就像宋代大诗人陆游说的‘’山重水复疑无路，柳暗花明又一村‘’一样。只有一丝丝希望，无论身体再怎么累，只要坚持到底，就一定会有奇迹发生。你们与其坐在这里大声呼叫，还不如静下心来，保存体力，等救援队来再碰碰运气，死里逃生。你们不要太伤心，如果有什么个困难，可以写信告诉我们，或可以在电脑里发帖子，请求帮助。我相信除了我会帮你，社会上更多的志愿者、热情的人们一定会帮你顺利解决生活中经济困难的！
祝你们
身体健康，万事如意！
四年级 xxx
20xx年1月31日
四年级的希望作文 篇11
情感风格：温馨、细腻
核心事件：竹林里的生长
中心思想：农家小院的宁静与生机让人向往。
乡下的农家小院布置的非常精致。爱摆弄花草的爷爷在前院种了几株茶花、菊花、海棠花，还有月季花和丁香花。现在正值初夏，是月季花绽放的时候，一朵朵花儿娇艳欲滴、鲜艳无比;丁香花也爬山了院墙，开出了一簇簇淡黄色的花朵，它那淡淡的幽香弥漫了整个院落。
后院有一个小池塘，水有一米多深，里面养了些小鱼小虾，闲暇的时候能在这里钓钓鱼、喂喂虾，好生惬意。旁边有一片小竹林，翠绿的竹子正在疯狂的生长着，它们还孕育了许多“小娃娃”，在阳光雨露中，它们褪去外衣，一节一节又一节，不屈向上、茁壮成长。瞧，有几只母鸡正在竹林中觅食了，“咯咯哒、咯咯哒……”听，一定是老母鸡下蛋了，在给我们报信呢!这里还有一块菜地，种了些辣椒和茄子，傍晚时分，爷爷会扛着锄头去除草浇水施肥，让它们长得更加旺盛，这样到了收获的季节就能结出又多又好的果实啦。
农家小院处处都是美景，到处一片生机勃勃，这里远离城市的繁华与喧嚣，这里朴素又宁静。我爱这样的农家生活，更爱这个农家小院。
四年级的希望作文 篇12
情感风格：温馨、 纯真
核心事件：压岁钱
中心思想：通过新年愿望表达对未来的美好期盼和对家庭的关爱之情。
我感觉时光一晃就过去了匆匆地、悄悄地从我身边流过。无声无息中，就来到了20xx年，又迎来了新的一年。
二月九日，枕着迎接新年的鞭炮声睡着次日清晨，伴随一声新年的问候，我睁开了向20xx年寻视的眼睛。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自身过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这所有所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
在这辞旧迎新的时刻，我相信我跟大伙一样有许很多多的新年愿望，但是拣几条重要的。
我的第一个愿望是让我们的学习更上一层楼。我的学习成绩如何说呢，平时的时候基本不固定时好时坏，但是我在大考例如期末考试的时候又一直名列前茅。我期望这好的"成绩能变成永久，而不是短暂的。把我的粗心的问题改掉
我的第二个愿望是祝家人身体健康。外公目前感冒了，期望外公的身体快好起来。还有我的所有些长辈在新的的一年里身体一天比一天更好，一天比一天高兴。
我的第三个愿望是钢琴弹的更好，虽然我有时不想练有些偷懒，期望今年把10级练会了，考完级就好了。期望今年的钢琴更上一层楼。
我的第四个愿望就是能拿好多好多的压岁钱。一到过新年我的头等大事就是拜年拿压岁钱，我只须手中一拿到压岁钱，就会死死的抓着，粘着母亲去银行把钱存起来，如此就没人拿到了。哈哈。父母都说我是个“小财迷”。
这部分就是我的新年心愿，不会太多的，期望我的愿望可以早日达成，在这里我再祝大伙新年快乐，万事如意!
