三年级水珠作文（精选12篇）

✎作文范文

三年级水珠作文 篇1

水珠是世界上小的东西，太阳可以晒干它，人们可以将它擦掉，一滴水珠，怎么才能让它长存于世？随着水珠起舞，让我与它共存。

我爱水，小时候在五龙潭里玩耍，和爸爸拿着水枪互打，晶莹的水珠从我们之间飞过，打湿了我们的衣衫，没有人在意，只是疯狂的玩着。“扑通！”我脚下一滑，踩在了水底的青苔上，一下子跌在了水里，衣服全湿了，我大声的哭着，想要把这可恶的青苔吃掉似的。爸爸妈妈走过来对我说到：“孩子抓紧时间爬起来！”却没有一个人走上来将我扶起，我无助地望着他们，通过他们的眼神，我知道，只能自己爬起来了，于是我晃晃悠悠地从水里爬起，水珠从我的衣角滴滴答答的落到了水里，我明白，在这个家庭中我像是一滴水珠，落在这片湖水里，我会和其他水珠挤在一起，虽然很安全，但是我要学会独立，用自己的力量抗拒未来的灾难。

又是和水的亲密接触，课堂上，老师用他长长的教杆在屏幕上不住地点着画着，发出阵阵刺耳的声音，让我沉醉于数学题的大脑恢复了清醒，同学们都在认真的听讲，突然，同位水瓶里滚烫的热水倾泄而下，正好倒在了我的腿上，阵阵疼痛袭来，他不知所措的坐在那里，旁边的同学都将同情的眼光向我投来，老师似乎发现了课堂上轻微的骚动，就让我起来回答问题，老师问：“你腿上的水怎么回事？”我想：何必让我的同位为了一瓶洒在我腿上的水而挨罚呢？也没有必要为此打断老师讲课的思路，和同学们做题的兴致，解决我和同位的事情。于是我回答道：“老师，我不小心将水洒在了裤子上，已经没事了。”老师将严肃的语气收起，嘴角微微上扬说道：“下次小心点，要注意，坐下吧！”同位被我的行为感动了，同是一杯水，何必为此让同学难堪呢？事后，同位又是给我拿纸擦裤子，又是问我疼不疼，对我十分关心，有时我需要他帮忙，他都会二话不说的帮助我。在社会这个大集体中，我像是一滴水，落在了一片汪洋大海之中，我要学会与其他水珠共存，要学会谦让，更要学会在集体中生存。

水珠很小，任何东西都能让它在世界上陌落，只有把它放在小溪中让它接受磨练，聚集在湖里，奔流到河中，后进入大海得到真正的永存。在水珠中起舞，让我与它共同接受磨练，让我与它共存！

三年级水珠作文 篇2

光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我已经九岁了，人生道路总是曲曲折折，总会有一些事情发生，有趣的，快乐的，悲伤的，幽默的……这些事情就像是一个个晶莹的小小的水珠，滋润着我健康，快乐地成长着。今天我要告诉你们的是一个我最难忘的小水珠。

记得那天是一个阳光明媚，万里无云的早上。上午第一节课，我们的数学老师“王老师”带着微笑地走进了教室，站在讲台上，向教室里环视了一圈。老师的脸变的突然严肃了起来，我心里想：“老师刚刚还面带微笑这会儿怎么严肃起来了呢？是不是哪个同学说话了又惹老师生气了？

于是，我赶紧坐端正，并用眼睛用余光扫视了一圈，发现同学们都坐端正了，甚至有些同学悄悄地把自己周围包括自己座位下的纸都捡了起来，忽然我发现自己脚下有一个大纸团。我本来想弯腰把纸团捡起来，可是，我又想：这纸团又不是我扔的，如果我把纸团捡起来，老师会认为这个纸团是我扔的`，会对我的印象很差的，多一事不如少一事，这又不是我扔的，我才不管啦。

这时，就在我耳边打小算盘时，我的同学小明看见了这个大纸团，把这个甚纸团捡了起来，这个时候，老师语重心长地对我们说：“我们的教室就是我们的家，我们一定保持教室干净，看见地上有纸屑一定要捡起来，这样我们的教室就会越来越好……”

听了老师的话，我的脸红到了耳根。连这么小的事不想做，长大以后能干出什么大事。从那时起，我打心眼里决定，今后，我一定要做一个有责任心，有担当的人。

虽然，这件事情也已经过去了很久，但是，这颗小水珠一直在我心间闪闪发亮。如果你连一间小小的屋子都不愿意清扫，又怎么能去扫天下呢？只有从点点滴滴的小事做起，将来才可以取得成功，做有用的人。

三年级水珠作文 篇3

暑假,我和爸爸妈妈一起去美丽的庐山。

我们来到庐山,先去的就是三叠泉。山顶云雾缭绕,远看瀑布就像一条长长的大白布挂在山上，瀑布的水花刚向下落，就变成了雾。瀑布的`水花刚刚掉落在水里，水花飞了上来，地上的小水珠更多了，像一颗颗晶莹剔透的白珍珠。水雾洒下来犹如下起了蒙蒙细雨,让这里变得更加梦幻了。看着这朦胧的世界，我想起了大诗人李白的《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。真是美丽极了!小树，小花和小草它们一起对着我微笑。

美丽的庐山!美丽的三叠泉!真是一个美丽的人间仙境!

三年级水珠作文 篇4

“小水点”是谁？“小水点”呀，就是一滴小小的水珠，它经常是和许许多多小水珠一起生活的。从天上落下，人们叫它们“雨水”；汇入江河，人们叫它们“江水”、“河水”。谁也离不开水，树儿、花儿、鱼儿，没有了水，它们都无法生存。

“小水点”觉悟得自己很了不起，它想：“如果没有我，小动物、小树、小草都会渴死”。它也厌倦了跟大家一起生活，它说：“我这么能干，不如自己出去玩一玩，何必非要和大家在一起呢？它们去哪儿我就得去哪儿，多闷啊”！

于是，它悄悄地溜出了队伍，飘到了一片荷叶上。过了一会儿，太阳出来了，“小水点”想：“没关系，我是水珠，不怕干也不怕热”。可是不知怎么，它觉得自己在慢慢变小。“这是为什么，我们水从来不怕晒，江河里的.水从来不会干的”。可是它不知道，江河里的水不干，是因为那里面有千千万万个小水珠，大家在一起才能汇成江河，才会永不干枯。如果一滴水离开了大家，它的力量就太小了，太阳一晒就会变干。

小河里其它水珠看到了它，赶紧叫它：“小水点小水点，快下来吧，不然你会晒干的”。小水点听了赶紧跳下水中说：“回到大家的怀抱真好啊，我明白了，离开大家我自己真的太渺小了”！

三年级水珠作文 篇5

甘美的春雨像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长。雨珠滴落在树叶上，发出哒哒响声就像春天的脚步那样轻快，那样从容。沙沙沙绵绵细雨，似千万条银丝，从天空中飘落下来，像颗颗珍珠一把把洒在大地上。

那雨一会用瓢往外泼，一会又用筛子往外筛一会又用喷雾器在哪不慌不忙的喷洒——忽大忽小。一会一个个顽皮的雨娃娃驾着春风从天而降，霎时间，天上有如挂了巨大的珠帘四周青山、房屋朦朦隆隆的犹如一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨娃娃落在屋顶想蹦蹦床似的又弹起来了，激起朵朵水花。用声音噼噼啪啪的响着就像孩子用手敲打着屋顶的瓦片。

雨顺着屋檐流下来，像断了线的珍珠一串接一串的.打在地上，溅起一朵朵清莹剔透的水花……细雨中，树儿尽情的舒展腰肢，花不住的点头微笑，草跳着欢快的舞蹈。马路上五光十色的伞就像一多多花在移动，美丽极了雨越下越大，浇的人睁不开眼，屋顶上的谁像小瀑布一样向下流。雨渐渐的小了乌云也散去了天空中彩虹——赤成黄绿青蓝紫，彩虹中一个颜色也不少。草上、花上、树上，水珠一点点的向下滴。

大地湿润润的，街上的行人多了起来，原来雨后的景色也是那么迷人。

三年级水珠作文 篇6

在阳光明媚的早晨中，我们迎来了六一儿童节，这是我的小朋友的节日，我特别的开心！天气也特别的给力，阳光灿烂，万里无云！

妈妈说下午可以带我出去玩，我想了想，好久没去太子湾公园了，就去那里吧！吃完中饭，我们坐公交到了公园。六月的太子湾公园真漂亮，到处都是绿茵茵的，碧绿碧绿的草地，碧绿碧绿的树木，碧绿碧绿的湖水！还有各式各样的雕像，建筑！

我们穿过小路，走过小桥，来到有瀑布的地方，那是我喜欢的地方！那里水流地很急，水花飞溅，白白的水珠像珍珠似的，美丽极了！在水流下面是清澈见底的湖水，水面上一缕一缕的水纹像绸缎一般，显得格外丝滑！水底的水草在水中摇摆，再加上树木的倒影，真是赏心悦目啊！我和妈妈蹲下来，用那水洗了洗手，冰冰凉的，就觉整个身体都凉快了，真舒服呀！

然后，我们又游玩了其他景点，就准备回家了。

在去公交车站的路上，我们还经过了一个叫“状元坊”的地方，妈妈给我在那里拍了个照片，还祝愿我长大了能考上一所好大学！我心想：我会好好学习的，将来成为学识渊博的人！

到家之前，妈妈请我吃了顿肯德基大餐，还吃了我喜欢的冰淇淋！

“六一儿童节”，过得真开心呀！

三年级水珠作文 篇7

说起我最喜欢的歌，那当然是《感恩一切》了。

有一天，我在电脑上学“非常老师的功夫”时，听到了：

感恩每一滴水珠，它把我来滋养；

感恩每一束花朵，它带给我芬芳；

感恩每一朵白云，编织我的梦想；

感恩每一缕阳光，托起我的希望……

这首歌真是旋律优美、曲调流畅，太美妙了！我一下子就喜欢这首歌了。我迫不及待地让妈妈把这首歌下了下来，又继续听了起来，我听得入了迷，恍如身临其境，竟情不自禁地“叽里呱啦”地跟着唱了起来。

每当早晨起床后我拿起水杯喝水时，我就会想到：“感恩每滴水珠，它把我来滋养”。

每当我走在上学的路上时，总会看到一朵朵五彩缤纷的花儿，我就会唱起：“感恩每一枝花朵，它带给我芬芳”。

每当我抬头仰望着天上的一朵朵白云从我眼前飘过，就会想起：“感恩每一朵白云，编织我的梦想”。

每当一缕缕阳光照到我身上时，我就会想起：“感恩每一缕阳光，托起我的希望。”

到了学校，我看见老师，就会想起：“感恩敬爱的老师，教会了我成长”。老师像蜡烛，照亮着我们；老师像园丁，精心培育着我们；老师像春蚕，无私奉献着我们；老师像妈妈，关心着我们。有一次我受伤了，老师焦急地带着我去医务室，并亲手为我涂药，还亲切地说：“没关系，会好的”。

放学回到家，看见妈妈，我就会想起：“感恩亲爱的.父母，给予了我生命”。妈妈总会早上陪我一起读《弟子规》、《三字经》……

我们要感恩所有的物，所有的人，我们要感恩一切。我喜欢《感恩一切》这首歌。

三年级水珠作文 篇8

暑假第一天，我就去了姥姥家。

刚下车映入眼帘的就是一大片生机盎然的荷花，迎面飘来一阵清香，让人感觉神清气爽，精神大振。

那碧绿的荷叶挨挨挤挤的，不时有几只小青蛙跳到上面，溅起一些水花，水花落在荷叶上就像一颗晶莹的露珠，滚来滚去，真有趣。“咦？荷叶上的水珠怎么没有散开，反而如珍珠般滚来滚去呢？”这个问题让我迷惑不解，水珠滴到我们衣服上或纸上就算不散开也会掉下去呀！我的脑袋里出现了一连串的问题。

于是我迫不及待地跑去房间问妈妈，妈妈很遗憾的摇了摇头。然后，我又去问万事通老爸，老爸也笑而不答。“什么？连老爸也不知道，唉，这下完了，对了，我还可以去问“百度"老师啊！我搜索了一下。“啊，答案出来了！”原来是因为荷叶表面上有许多突起物—乳突，这些小小的"乳突就像一个个小山包布满了荷叶，到荷叶上用显微镜看，乳突上有许多小颗粒，就像绒毛一样，使得水与荷叶的按角幅有限。

在生活中，只要我们用发现美的眼睛看世界，就一定会有意想不到的收获。

三年级水珠作文 篇9

这场雨，在人们的不知不觉中突然而至，上一秒风和日丽，春光明媚，下一秒乌云密布，狂风四起，压抑的让人喘不过气来。

雨滴手牵着手，肩靠着肩，在天空中密密麻麻地织成一张巨大的网，刚落到地上的雨滴，发出清脆悦耳的声音，不知是哪个小雨滴起的头雨点变成了豆大的，迅速而猛烈地落在地上，和风和雨，和电，共同演奏着一曲慷慨激昂的交响乐。随着一道长剑似的闪电划过长空，雨更大了，远处的楼房树木看不见了，进出的行人汽车只剩下轮廓，整个世界没有了以往的宣泄，此时只有沉寂和安静。这些小水珠好想要飞到空中去，天空变得雾蒙蒙，只能隐隐约约的听见风打过树叶的.声音，只能依稀看见汽车在路过坑坑洼洼的道路上积起许多小水珠。这些小水珠好像要飞到空中去，可是又落到了地上。

雨逐渐变小，灰蒙蒙的天空中渐渐变回了原先的藏蓝色，周围变得清晰起来，小雨滴打在叶子上，叶子好像一个碧绿的宝盒，而水珠则像一个晶莹剔透的宝石，静静的躺在宝盒里，雨停了，街头又恢复了往日的宣泄，一些小孩子不顾父母劝阻，披着雨衣穿上雨靴在雨坑里又蹦又跳，玩的不亦乐乎，而他们发出的银铃般的笑声，则在天空中回荡。

我打开窗户，任有雨后的凉气扑在我的脸上，这时我感觉自己好像一个小雨滴，随风而至。

三年级水珠作文 篇10

荷花一年四季都是那么美丽，你看——

春天，荷花的种子发芽了，渐渐地长出了嫩茎和嫩叶，嫩叶刚好贴在水面上，两头都是尖的，而且能“串小水珠”呢。只要你滴一滴小小的水珠在嫩叶尖上，那小水珠就被“串”住了！嫩茎却是长满了刺的，就像一副铁甲一样，保护自己，预防小鱼、小虾的"无情攻击。

夏天，荷花长出花蕾。那花蕾渐渐地开了一点儿，在灿烂的阳光照耀下，那粉红色更加鲜艳夺目了。看，那边的那一朵已经悄悄地绽开了，在一阵清风的轻拂中，轻轻地摆动着。荷茎托住了荷花，花凋谢后结的莲蓬仍是充满生机的翠绿，莲蓬一但成熟了会变成灰色。

秋天，荷花一点一点地枯萎了，但它留下了莲蓬。同时，荷花也在池塘底里结莲藕，人们把莲藕采出来，用来食用，售卖……

冬天，荷花什么也没有了，但人们在火炉边取暖时，它却在池塘底下繁忙地孕育种子，它正在培育下一代啊！

三年级水珠作文 篇11

九寨沟的美，名动天下，那自然的独特之美，让我记忆忧新。

俗语说得好：“黄山归来不看山，九寨归来不看水。”九寨沟的精灵就是水，一进九寨沟第一眼看到的就是水，就是瀑布给九寨沟增添了很多神秘感，“哗哗”的水声直飘进我耳朵，那优美的声音让人百听不厌。一股股水流直泻下来，水冲到深潭，激起沸腾的浪花像无数晶莹透亮的珍珠四处飞，大大小小的水珠上下飞溅。

再近些，我们来到了美丽的五彩池，里面的水清澈见底，有大大小小的岩石。整条湖的颜色呈天蓝色，就像天空中的一角，形状不一，颜色非常好看。一眼望去，波光粼粼的湖面映出了蓝天与白云。

九寨沟的.山也非常美，绿树成荫，山峰叠翠，随手拍照片都非常好看，山林中有着漂亮的水流，悦耳的水声在山间荡着。给这美丽的地方添加了神秘的韵味。

这就是我记忆忧新美丽的九寨沟。

三年级水珠作文 篇12

如果说云洞岩似一个高大的巨人，天柱山如一位漂亮的仙子，龙凤谷若曼妙多姿的仙女。那么在我心中，桂林穿山岩却是那么的奇特雄伟。它的美，令我至今难忘。

我留恋穿山岩的石。穿山岩的石是多么的奇特，多么的漂亮。我从远处看，穿山岩的"石是那么的小，那么的漂亮，它似一位若天仙的仙人，在那石地上跳着那美妙的舞蹈，跳得那么的投入，那么的优雅啊！那美妙的石让我一一不肯离开。

我流连穿山岩的水。穿山岩的水，那么的清澈，那么的绿。那清澈的潭水，都可以看清楚潭底的沙石、小鱼。很多游人向水里投掷硬币，水底的硬币清晰可见。微风拂过，潭水漾起涟漪，水中的硬币在阳光的照射下，发出耀眼的银光。我把手放进水潭里，啊！好凉爽、好舒服的感觉啊！夏日的燥热仿佛减少了许多，我问工作人员，才知道这儿叫水晶宫，哦，原来是东海龙王的家啊！这水晶宫带给我一片清凉、清爽的感觉。这潭水如一面明亮的镜子，把我们这一行人都倒映在潭面中。我喜欢这美丽的水晶宫。

我陶醉穿山谷的石壁。穿山岩的石壁是那么的光滑，那么的洁白啊！我抚摸着石壁，上面还积满了许多晶莹的小水珠，那小水珠犹如几滴小雨珠，飞奔而下。这水珠非常的冰凉，摸了一下，让你冰力十足，全身冰冰凉凉的，像是被冰围住了似的。这光滑又洁白的小水珠，我是多么的喜爱你啊！

这奇特的穿山岩，总是在我眼里闪着。