✎作文范文
三年级甜橙作文 篇1
情感风格：童趣、生动
核心事件：甜橙的丝线
中心思想：通过观察和品尝甜橙，表达对水果的热爱与好奇。
甜橙圆圆的，像毛线球一样。有的甜橙有个“*”，有的没有。有*的是“母”甜橙，没有*的是“公”甜橙，“母”甜橙要比“公”甜橙好吃呢！嘻嘻~开个玩笑而已。
用手摸它，基本上是滑滑的，只是有一些小坑坑而已，也许那是它的毛孔吧！
把甜橙从中间切开，分成四份，每份的果肉都是嫩黄色的，还流着汁水，一看就让人流口水。然后把皮剥开，里面还有一层白色的皮，那皮可以吃，再把它咬一口，又甜又酸，接着，甜汁流了出来，把它一吸，啊！感觉好好哦！那一根根“丝线”都竖了起来，它既好看又好吃。
同学们：甜橙是我最爱吃的水果，你们肯定也有，能告诉我吗？
甘肃省白银市稀土中学三年级：赵晨昱
三年级甜橙作文 篇2
情感风格：温馨、细腻
核心事件：分享橙子
中心思想：通过分享橙子的小故事，表达了孩子对长辈的关爱与孝心。
今天晚上，都七点了，爸爸妈妈怎么还不回来呢？我心想着，这时，我听到了敲门声。我猜想，是不是爸爸妈妈回来了呀？我开心地跑去开门。打开门一看，原来是爷爷回来了，还捎回一个大橙子。
那个橙子又大又圆的，身穿着橘红色的皮大衣，就像爷爷粗糙的手。我轻轻地剥开它的皮，它里面还穿着一件白蕾丝的内衣。我拿在手里掂一掂，差不多二三两这么重，看起来真好吃。我迫不及待地咬了一口，这时我心想，爷爷从前都是把好吃的让给我吃，不好吃的自己吃，这次我应该我应该把橙子让给爷爷吃。
可是我又怕他不肯吃，我该怎么办呢？我左思右想，一拍脑门终于想出了一个好办法，我捂着腮帮子说：“爷爷着橙子真酸啊！”爷爷忙从厨房里冲出来，抢过了尝说：“不酸呀，这孩子。”这时，我捂着嘴笑嘻嘻的"，说：“爷爷上当了！爷爷上当了！”
爷爷这时才看出我的小心思，搂着我说：“真是我的乖孙女啊！
三年级甜橙作文 篇3
情感风格：温馨、细腻
核心事件：采摘脐橙
中心思想：通过采摘脐橙的经历，表达对家乡特产的喜爱与对自然丰收的喜悦之情。
天气已经进入了深秋，今天阳光明媚，我和妈妈、外公 、外婆一起到下乡采风，当车子驶过拥堵的公路进入乡村道路时，透过车窗只见在路的两边的山岭，在阳光的照耀下，绿油油的树叶夹着黄澄澄的球状的“黄灯笼”，妈妈说这些都是我们赣南的特产—脐橙。
抱着对脐橙的向往和好奇，我们下车向山岭的脐橙基地走去，在远处我看到一片片的脐橙树上的枝叶簇拥在一起，空气中弥漫着迷人的清香。微风吹过，沙沙作响，虽然没有梧桐的高个挺拔，也没有杨树那样婀娜多姿，但却给人们一份沉稳踏实的感觉，像一个伟大的妈妈用她宽厚的肩膀扛起了许多孩子。
待我走近了，我看到它们各个都有一个小肚脐眼，外婆告诉我，那些是脐橙的特色，而且越漂亮的肚脐眼就表示它的果实越是鲜甜。于是，在农庄主的允许下，我们采摘了一些下来，摘着这么大的`脐橙让我兴奋不已，外婆外公的脸上也堆满了笑容，让我情不自禁的流口水了。
当妈妈切开果皮，我看见那鲜嫩的果肉及金黄的汁水，黄澄澄的橙肉，仔细一看像兄弟合抱在一起亲昵的橘瓣，它们中间还有几个小橘瓣呢！外公说脐橙很有营养价值，脐橙汁也很甜，它流进了我的嘴巴，流进了我的心里。果园里传出了我们的欢笑，秋风伴奏着丰收的音乐，我开心极了。
我恋恋不舍的带着一些采摘的脐橙回到家中，那种成片的脐橙基地一直留在我的脑海，我爱家乡甜甜的脐橙，但愿全国各地乃至全世界都可以尝到这么可口的脐橙。
三年级甜橙作文 篇4
情感风格：温暖、生动
核心事件：甜橙的金黄果实
中心思想：橙子虽有不同种类，但甜橙因味道和营养深受喜爱。
大家好，我的大名叫橙子，又名“黄果”或者“金杯”。我的父亲是结实敦厚的柚子，母亲是小巧玲珑的橘子，所以我继承了父母的优点，体型匀称扁圆，个子么，不像柚子父亲那么大，也没有橘子母亲那么娇小，和一个成年人的拳头一般大小。我和我的小伙伴们分布在中国的东南部地区，那里的土壤非常适合我们成长。
别看我其貌不扬，我可有一项特别引以为傲的荣誉，那就是——我是世界四大名果之一。当然，并不是我们家族的"所有成员都能随便拥有这项荣誉，在我们橙子家族，也有不同的种类，简单的按口味来分，有甜橙和酸橙，甜橙是人见人爱的，而酸橙却没人喜欢。
酸橙又叫缸橙，味道又酸又苦，人称“酸中带苦”，既然不好吃，自然就没人喜欢吃它了，所以说酸橙真给我们橙子家族丢脸了。
还好我们橙子家族还有甜橙这个重量级的武器，在中国，甜橙的果实繁多，它的样子和普通的橙子差不多，都是球形的，上下稍扁平，表面十分完滑，在成熟之前的颜色是青色的，成熟后慢慢的就变成了金黄色的，甜橙果肉酸甜适中，只要轻轻的咬上一口，满口都是甜甜的汁水，由不得人不爱啊！
当然，如果你认为我们只靠口味取胜，那也太小看我们橙子了，我们也是有很有内涵的水果呢！我们含有非常丰富的维生素C和P，能够增加机体抵抗力，增加毛细血管的弹性，降低血液胆固醇，特别对高血脂症、高血压、动脉硬化的人，有很好的治疗效果，我们还含有纤维素和果胶物质，可以促进肠道蠕动，有利于清肠通便，排除体内有害物质的效果。
听了我的介绍，知道我们橙子有这么多的好处，那大家快点和我来做好朋友吧。
三年级甜橙作文 篇5
情感风格：温暖、生动
核心事件：苹果红红笑迎客
中心思想：秋天的果园充满生机与美好，让人感受到自然的馈赠与喜悦
秋天，是个多彩的季节，是个充满欢乐的季节，在那边的果园里，那美丽的景色，你看见过吗？
被蒙蒙细雨笼罩的果园，给了我们一丝丝凉风。一个个小小的“星星”是秋婆婆给大地、小朋友的礼物。我们吮吸着甜甜的橙汁，那一阵暖流，流向我的心田。乍一看，那苹果变成了一个个胖娃娃，微笑着向我招手。梨儿黄橙橙的，你挤我碰，相互诉说着秋天的见闻，分享着成熟的喜悦……
果园的颜色有好多好多，油亮亮的，就像刚刷过油漆似的。橙子黄黄的像一盏小灯笼；梨金黄金黄，耐心地等着人们去丰收。苹果红红的，树叶棕绿棕绿的。蓝色的湖水上，嬉戏着两只雪白雪白的鹅。路边，有蓝色、黄色、紫色……五颜六色的野花。
果园里的果子真多，摘也摘不完。果园里的颜色好美，看也看不尽。秋天的果园，有那么多美丽的景色，你看见了吗？
三年级甜橙作文 篇6
情感风格：酸涩无奈、清新细腻
核心事件：酸枣汁
中心思想：小学生活中的各种滋味共同塑造了美好而难忘的成长经历
小学生活，如一杯无常的饮品，一会儿是酸的以，一会儿是苦的。但正是因为无常，才更好美好……
“酸枣汁”
还忘不了第一次被老师批评时，我在读二年级。“马一鸣，背一下《鹿柴》。”天哪！我竟然忘了这个作业！我的脸一下子变得通红，双手纂成拳头状，一下子冒出了许多汗液，湿乎乎的。“鹿柴……柴，唐……王……王维。空山……山不见……人，但闻……但闻……但……”“你没背吧！”老师朝我翻了个白眼，右手抓起白板笔就往白板的黑名单区域上写上了一个大大的“鸣”字。我的头在不知不觉间垂下了，眼睛也有点模糊……
“甜橙饮料”
我最得意的"是在学校举办的“happyEnglish”活动中获得的三等奖了，妈妈还专门为我跑遍商场挑衣服呢，到了比赛那天，教室里座无虚席，人山人海。我的额头上也渗出了一阵又一阵的汗水，班主任老师在我旁边一直安慰我，“没事，冷静一点，正常发挥就行，老师很看好你哦！来，喝口水。”终于轮到我上场了，我拿起麦克风，毅然走上了舞台……结果出来了，三年级组第三名。我长呼一口气，仿佛所有的不安都吐出来了。上语文课时，班主任老师表扬的我合不拢嘴了，而我自己呢，一副面无表情的样子，可是心中正美滋滋的笑呢！
“苦咖啡”
四年级下册，是让我最抬不起头的一次了，期末的数学成绩出来了，老师正大声的宣布：“荆一轩100，李宁逸100，武盈颖100，杨思彤98……”95。，94，93……都没有我，我彻底绝望了。“马一鸣91”天哪！这是我最槽糕的成绩了，有一股“苦泉”涌上了我的心头。
小学生活，何种滋味没有呢！这各种滋味造就了它的甜蜜、美好……
三年级甜橙作文 篇7
情感风格：温暖、 生动
核心事件：吃橙子
中心思想：橙子不仅美味，还具有重要的药用价值。
世界上有很多种水果，要说我最喜欢的水果，就要数橙子了。
橙子圆圆的"，表皮是橙色的，橙子的味道酸酸甜甜的。橙子含有丰富的维生素C，可以预防感冒。它的皮还可以入药呢！"新会陈皮"就是一味有名的中药，理气止咳，效果很好！
有一次，我觉得橙子很好吃，一连把好几个橙子都给吃掉了，吃得我牙都酸倒了。
这就是我最喜欢的水果，你喜欢哪种水果呢！
三年级甜橙作文 篇8
情感风格：欢快、生动
核心事件：剥青芒吃
中心思想：以美食为线索，展现一个热爱生活、充满活力的小学生形象。
“吧唧，吧唧！”这声音，一听就知道我是在吃东西。是呀，我就是“小吃货”一枚。
真不知是哪位高人说的“民以食为天”，我必须为他点个大大的赞。因为，我爱一切美食。
这不，说话间，我已经吃完了美味的早餐——香辣牛肉面。吃完早餐该去上舞蹈课啦！一个小时的课下来，早已筋疲力尽，别的小伙伴会在这空档喝口水休息一下，而我就要拿出早晨带来的饼干补充能量。三两口下肚，然后咕咚咕咚灌几口水，顿时满血复活。嘿嘿，你别说，再跳起舞来精神抖擞，老师直夸我呢！
中午回家早已饥肠辘辘，看到奶奶烧的满桌饭菜，什么松仁玉米粒啦，红烧排骨啦，酸辣土豆丝啦，紫菜蛋花汤啦……二话不说，拿起筷子一扫而空。
放下碗筷，想坐在沙发上休息一下。哟！茶几上居然躺着一个漂亮的青芒！那诱惑的大芒果似乎在向我招手，“快来呀，我的味道可甜啦！”想也不想，拿起它，皮一顺溜地被我剥下，瞬间露出新鲜的果肉，哇！真是爽极了。
我还沉醉在芒果的美味多滋中，妈妈拎着一大袋橙子进了门。看着又大又新鲜的橙子哪有不喜欢的`道理？不用说，分分钟那橙子被我“大卸八块”，“吧唧，吧唧”一个橙子又被我“干掉了”。
吃饱喝足，我决定去做作业了……
嗯？又要吃晚饭了！嗯，肚子还真饿了。什么？我的肚子真是一个“怪兽”？嘻嘻！“小吃货”的头衔可不是虚有的。不过，吃完晚饭我决定下楼去运动运动。对呀，我是快乐的“小吃货”！
三年级甜橙作文 篇9
情感风格：俏皮、生动
核心事件：奶香味薄饼吃法
中心思想：通过分享最爱的零食和吃法，表达对美食的热爱与童趣。
一说到零食，我的口水至少要流三尺。我可是个资深吃货！下面就是我最爱的三样零食了。
这是我第一爱的"奶香味薄饼，如果你只是单吃饼干的话，不会觉得十分美味，但你知道我是怎么吃的吗？（嘿嘿，卖个关子！）喝小米粥时把米放在一块饼干上，再拿另一块饼干放在那块放了米的饼干上，再咬一口，倍儿好吃。
第二爱的是甜橙味的妙芙小蛋糕。告诉你个秘密：我今天就带了！别说出去了！啊，你不，不要过来，你别抢啊，呜呜呜，被你抢走了。唉，算了，女汉子不会和你计较的。妙芙小蛋糕，我认为甜橙味的最好吃了。那馅儿呀，太美味，太美味了！皮儿更好吃。不过在此提醒你：放在微波炉里转一转，风味更佳哦。
再下来就是面包条了。我的吃法如下：在面包条上涂上色拉油，再吃的话更好吃哟！
我得去擦擦如黄果树大瀑布一样的口水了，有空下次再来说！
三年级甜橙作文 篇10
情感风格：温馨愉悦、生动形象
核心事件：橘子林
中心思想：家乡的秋天果园是最美的风景。
我欣赏过红叶似火的香山，看见过波澜壮口的大海，但都比不上我家乡秋天的果园，在我眼里，心里都感觉到家乡秋天的果园是最美的。
金秋十月，我特地来到了家乡有名的`小果园，一眼望去，一片黄金，原来黄色的鸭梨成熟了，发出金灿灿的光，看得人连口水都块流出来了，在苹果树下，我看到树上那像红灯似的苹果，此刻，摘下一个，这时用鼻子一吸，可以闻到一股浓浓的香味，顺着香味走过去，可以看见一大片橙子林，放眼望去，怎么也看不到边，橙子的样子有很多，但我们这里的橙子都是圆的，大的有碗那么大，小的只有乒乓球那么小。在橙子林的左边可以看见很多紫色的葡萄，像一颗颗宝石，摘下一颗尝尝，非常地甜，橙子林右边是不可计数的青枣，这青枣很特别，它硬硬的吃不动，那你就大错特错，它们吃起来相当的脆。
远处，只见一片黄金，那就是我们家乡的桔子，桔子有很多种，青桔、阳桔、黄桔等等，我们家种的是有名的黄桔……我们种的是有名的黄桔,黄桔味道鲜甜，口感使人陶醉，那样子也非常好看，果实样子大小几乎一样，并且果实也不比桔子小，把桔子掰开，只见汁水流出,把桔子瓣儿放在阳光下，会发出金灿灿的光，美丽极了。
这就是我家乡的果园，那是一处美丽的风景。
三年级甜橙作文 篇11
情感风格：温馨、细腻
核心事件：甜橙的陪伴
中心思想：通过与小狗甜橙的相处，表达了人与动物之间真挚的
就在前几天妈妈带我去一位阿姨家玩，我们一进门，突然有一个东西穿入我的脚下，把我吓了一跳，我仔细一看原来是一条小白狗，我赶紧向前把它抱起，我说好可爱的小狗呀！在和妈妈临走前，阿姨看我特别喜欢它，于是就送给了我，当时我高兴极了。到家后，我便给小狗取了一个好听的名字叫---甜橙。
它全身都白白的.，像白雪一样，两颗黑葡挑似的眼睛，炯炯有神。它的毛发卷卷的，就像姑娘刚烫完的头发。有一次，我给它喂食的时候，它咬了我一口，我就叫了声，奶奶跑过来问：“怎么了”？我说：“它咬我。”奶奶听了后走到笼子旁边打了它一下。我就趁这会把狗粮放了进去，它便狼吞虎咽的吃了起来，没过一会儿就吃完了，我看后就接了点水给它喝，甜橙咕噜的把水喝完了。
到了第二天我和妈妈带上甜橙去打针，在打针的途中都没有离开我的怀抱。到了地方，兽医给它开始打针，甜橙就在那直叫，我看了特别心疼，我就跑到外面，过了一会儿我才进去。
到了下午，妈妈带我去给甜橙买东西，买了一双小狗穿的鞋子和一个项圈，我迫不及待的给它穿上。咋！太好看了。它可能也感觉到了，摇脑袋，我们玩的不亦乐乎。
甜橙---我可爱的小伙伴，它将陪伴我一起长大。
三年级甜橙作文 篇12
情感风格：温馨、生动
核心事件：橘子
中心思想：橘子不仅美味而且对身体有益值得喜爱
有人喜欢又甜又脆的梨，有人喜欢酸甜可口的草莓，还有人喜欢清甜滋润的西瓜，而我却喜欢酸酸甜甜的橘子。
橘子没成熟时是绿色的，渐渐地它会变成淡绿、黄色，就像一个个小灯笼。橘子成熟时颜色是黄色的，有的.是橙色的。外皮光滑。橘子有拳头那么大，当橘子挂满枝头时，就像无数个闪闪发亮的小灯。
橘子不仅好看，它的味道也是一级棒！弯弯的果肉就像一艘小船缓缓地开进你的嘴巴里！你会感觉到酸酸的，甜甜的，让味蕾有一种盛开的感觉！
橘子不仅味道美，它的全身也都是宝！它的皮可以晒来煲汤！还可以泡茶，它的枝叶和皮都可以做药材。果肉既可以生吃也可以榨汁喝。橘子里的籽儿还可以种植，长出来后就是十分小巧可爱的盆景哦！
橘子富含维生素C、有机酸、胡萝卜素……它可以延缓衰老，还可以美颜！对我们的身体有很大的好处！
橘子的品种很多！比如：甜橙、贡桔、蜜桔……但我最喜欢吃砂糖桔！因为它特别甜，没有酸味！
我喜欢吃橘子，你们也来尝一尝吧！