
✎作文范文
三年级我学游泳作文 篇1
情感风格:紧张、生动
核心事件:呛水
中心思想:只要认真和坚持,就没有学不会的事
人教版三年级下册四单元作文:我学游泳
我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画,弹琴,打篮球,骑自行车——特别是今年暑假我学会了游泳。
暑假的一天,天气十分炎热,晚上我和妈妈到三峡游泳城去游泳。来到游泳池,“扑通!扑通——”大家一个个像是小鱼似的跳入水中。我还是第游泳,心里面很紧张,还是有些不敢,看见大家自由自在地游着,心里羡慕极了!特别是看见那些在冲浪的,一会浮起,一会下沉,大家尽情的尖叫着。还有坐滑梯的,一个个像是开着的小火车,从上面快速冲下来,溅起很高的水花,他们笑的好开心。我心想:要是我会游泳的话该多好呀!在场的妈妈猜出了我的心思,从水池边游过来对我说:“是不是很想学游泳?我来教你。”我跳下水池,站在浅水区,我的怀里就像揣着一只兔子似的怦怦直跳,七上八下。
这时候,妈妈托着我的腹部说:“两手伸直,脚拍打水。”我把头埋下来,手伸直。由于脚拍打的太用力了,来了个“倒栽葱”。妈妈赶快把我拉起来,但还是呛了几口水,鼻子酸酸的,眼泪不由得流了出来。我“哇”地一声哭了出来:“不学了,不学了。学游泳太难了!”这时候一个阿姨游过来说:“小朋友,失败是成功之母,再试一试吧!”我妈妈说:“对,再试一试吧!”我又鼓足勇气游起来。这次伸直了手臂,脚有节奏地拍打着水,不知什么时候,妈妈的手已经离开了我的腹部。啊!我能浮在水面上了!而且还能向前游呢,我学会游泳了。妈妈和阿姨说:“你真棒!”当时的我,心情万分激动,心咚咚地跳个不停。
我的课余生活多姿多彩。我认为不管学什么兴趣爱好只要认真和坚持,没有学不会的。
三年级我学游泳作文 篇2
情感风格:坚定、朴实
核心事件:憋气训练
中心思想:学会一项技能需要勇敢尝试和坚持练习。
学会一项技能是很高兴的一件事情,我在假期报了一个游泳班,我在上课的时候,成长了很多。
放暑假刚开始,我就很想让妈妈给我报一个游泳班,但我想来想去,又放弃这个念头,我就在想,万一我要是沉下去了怎么办,我要是把水吸进鼻子里怎么办,但是妈妈带我去看游泳班的时候,发现不会沉下去,还会浮上来,我觉得很神奇,只要不在水下吸气,不会进到鼻子里,从游泳馆出来我就让妈妈帮我报了。
刚开始的时候,我觉得最困难的就是憋气了,别的小朋友可以憋气十秒左右,而我却不到一秒就起来了,因为我的眼睛和鼻子老是会进水,老师就让我带了鼻夹,从此我跟鼻夹形影不离。老师帮我把泳镜给调紧了一点,并告诉我什么都不要想,吸一口气,把头低下去就行了。我鼓起信心把头给低下去,勇敢的尝试了一下,真的没有什么事儿,然后我就试着多练习几次,没过一会儿,很惊喜的发现我也可以像他们一样长时间憋气了。
剩下的几节课我觉得我成长了不少,我已经可以什么都不带自己游了,学会了游泳,爸爸妈妈高兴,自己也是最高兴的"。
在没有学游泳这项技能之前,我觉得它很难。但是在学会之后,我发现并没有想象的那么难。有一句话叫做“办法总比困难多!”,不管是什么困难只要想办法都可以克服。在学游泳的过程中,前几节我一直不敢把头低下去,但我看到别的小朋友下去憋气上来也没有什么事儿,我就按照教练的要求,去试了一下之后,我就慢慢会了,就像那句话困难像弹簧你弱它就强。
我们以后在学习新本领的时候,一定不要对自己说“我不能行”,而是要对自己说“我可以”,要去大胆的尝试,认真按照老师的要求,多向同伴学习,正所谓“三人行,必有我师焉!”。
在成长的过程中,有快乐、有烦恼、有喜悦、有悲伤,时间花费在哪儿,就会在哪儿收获。
三年级我学游泳作文 篇3
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:游泳池里的第一次
中心思想:通过一次游泳经历,表达了对新尝试的勇敢与坚持。
放暑假了,可以休息两个月的时间,姨妈说,暑假不能只是玩,要学习点有用的东西。所以,我在暑假里,除了弹古筝和弹钢琴之外,在数学方面,姨妈陪着我做了一些趣味数学题,还给我出了数 学口算试题让我做;语文方面,姨妈在巩义市图书馆和绘本童书馆都给我办了借书证,还陪我借读了十几本故事书,让我又懂了很多的道理。每个周末,姨妈都会陪我去看电影,我可高兴了。当然,这 个暑假,我经历的事情可多了,我觉得都说不过来了,不过,最有趣的`还是在体育馆游泳那件事。
记得是7月26号的那天,我那天,其实是嗓子有点不舒服,早上弹完古筝后,姨妈先带我去诊所给我看了一下,医生给我开了点药,我吃了以后,中午还休息了2个小时,四点钟,我才和姨妈做公交 车去体育馆。我和姨妈带着泳衣和泳圈进去之后,发现,游泳池好大呀,游泳的人也很多。这水可真蓝啊!一些大哥哥和大姐姐在水里游的可好了,也有像我这样,不会游,套个泳圈在水里飘着玩的。 我旁边的一个小姐姐在那学习吸气换气,她快速的吸一口气,然后猛地没入水中;然后,再上来换一口气,然后再进入水中,如此反复,我看着,觉得可简单了,不过,我可不敢整个头都进入水中,我 害怕。所以我就在原地学习转圈,有一个小妹妹转得可快了,可有意思了;我也试着蹬腿往前游,玩了两个小时,水有点凉了,我才出了游泳池,虽然我没有学会游泳,但是这是我第一次去游泳,我还 是觉得很有意思。到了晚上,我的病又加重了,还发烧了,但是我不后悔,希望明年暑假我能学会游泳。
小伙伴们,你们的暑假里有什么有趣的事情吗?赶快记下来,让我们大家一起分享这些快乐的时光吧。
三年级我学游泳作文 篇4
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:学习游泳
中心思想:在父亲的陪伴下,通过学习游泳,体会到成长中的快乐与坚持。
今天,天气特别热,太阳当空把我烤的好像就要化了一样。
爸爸休息在家陪我就决定说一起去游泳,本来我是不会游泳的,但是看着今天的天气,突然特别想到水中待着,所以我就欢快的跑去屋子里拿泳衣,因为不经常游泳,泳衣还是去年去海边玩买的呢。
就这样爸爸开车,我们两个就向游泳馆出发了,爸爸给我拿了一个游泳圈,我被放在里面,爸爸试图教我游泳,可是一转头发现我早已经嗖嗖的到很远的地方了,爸爸很生气的把我拽回来,告诉我不能去那边,因为水位高。让我只是待在他旁边。好奇心促使,我们慢慢的开始跟爸爸学习游泳,从呼吸到憋气,从换气到姿势,每一步都不容易,每一步都不简单,今天是第一次尝试所以还算不错,我会一些简单的"姿势还有怎么换气,爸爸说,这对于游泳来说特别重要,如果不懂得怎么调整自己的呼吸,还怎么游泳,而且这也不是一朝一夕就能练成的,所以我明天还会来和爸爸一起学游泳。
短暂闷热的一天,就这样过去了,而我的这一天也是简单快乐。
三年级我学游泳作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:仰泳练习
中心思想:通过学习仰泳的经历,体会到坚持和努力的重要性。
暑假里,我回到老家,每天下午我都要去游泳。
一次,天空中下着小雨,但是,我、爷爷、妹妹还是来到东山门游泳,我们做着三轮车来到游泳池,一路上都有树木,雨淋在树叶上好似在说:“你好,你好”。到了游泳池,看见池里仍是人山人海。游泳池是长方形的,有两个浅水区,一个深水区,周围有救生员,和孩子的家长及小树木,里面还有小卖部、小吃区真是应有尽有。
妹妹不会游泳,我把游泳圈借给了她,因为我会游泳,所以我不用游泳圈,但是爷爷还是给我租了个游泳圈,爷爷要交我仰泳,但是我怎么也没有学会,还是在深水区游其他泳,爷爷再让我到浅水区教我仰泳的方法,爷爷让我两手臂用力滑水,同时两脚一蹬,并挺浮。这样身体就不容易下沉。我按着要领试了一,真的浮起来了,经过三番五次的反复练习,现在,我终于学会了仰泳。
但是我还是喜欢蛙泳,毕竟仰泳是倒滑容易撞着人会撞者人,还有,仰泳一不留神不挺浮就会落入水中。
不过学会仰泳,我还是很高兴的.。
三年级我学游泳作文 篇6
情感风格:欢快、生动
核心事件:蛙泳动作
中心思想:通过学习游泳,我明白了坚持和努力的重要性。
假期里妈妈给我和弟弟报了游泳班,我问妈妈为什么要学游泳,妈妈说因为游泳可以强身健体,还能在危险时刻自己救命。
我先学了一个蛙泳,首先是学动作,教练教我掌握四个字的要领:收、翻、蹬、夹。收翻要满,蹬夹要快,蹬腿用力,其次是学换气动作,换气时腿要夹紧蹬直,在水面呼气时要快而深。划手动作时,手划腿不蹬,收手后收腿,先伸手臂猛蹬腿,在水上漂一会后双手在水中画一个桃形。
当我学习5节课后基本都会了,我可以从池子的一端游到另一端,而且脚可以不落地,但还是有一些细节需要去调整。然而我的弟弟与我同时学习,他却只学会了一个蹬腿动作,而且在上第一节课时他就被教练罚坐两次,他只是在手里玩的不亦乐乎,妈妈也只好无可奈何的说开心就好。
我喜欢游泳,每当我晚上游完回家的时候都会依依不舍,我在心里默默的.说明天我还会再来的,拜拜喽!
三年级我学游泳作文 篇7
情感风格:紧张、生动
核心事件:爸爸教我学游泳
中心思想:学会游泳不仅是克服恐惧的过程,更是面对困难勇敢前行的成长体现。
我最喜欢在夏天游泳,因为它不仅可以让我炎热的高温下降降温,也可以锻炼我的身体,其实我之所以喜欢游泳,这还得从我刚学游泳开始。
有一年夏天,我和爸爸在家睡午觉。因为天气闷热,所以我开着家里所有的电风扇。其中有型号48的大吊扇,两台叶长25厘米的微型吊扇和一台高1米5的落地扇。让它们全都对着我猛吹,那时我才不管浪费多少电呢。另外我的手里还拿着一把鸡毛扇不停地摇着。虽然这样有一些降温效果,但就是不能去掉那股难受的闷热。
突然,爸爸把我从床上拉了下来,说要教我游泳,看来爸爸也热得受不了了。可是,我一听到游泳就想起了电视里放的.那些被淹死的人,不禁心惊胆跳;同时,我看到池塘便想起了鲨鱼、鳄鱼……等一些令人毛骨悚然的动物。可是爸爸还是要教我,我先是不肯,但是爸爸一下子把我抱进了水里,这下还想游也得游了。爸爸又把我抱到了塘中央,吓得我一动也不敢动。这时爸爸对我说:“孩子,如果示会游泳,万一哪一次你不幸落水了,你怎么办呢?孩子你放心,老爸不会害你的。现在只要爸爸一松手,你就拼命地往岸上游,如果你在中途游不动了,只要一下沉,老爸就立刻来救你。”
三年级我学游泳作文 篇8
情感风格:喜悦、生动
核心事件:换气
中心思想:努力就可以成功
这个暑假,我又学会了一项运动,就是游泳。学会了以后,我在暑假每天有空就找上妹妹去游泳。
我为什么想学游泳?那是因为我以前看到电视上很多运动员在宝蓝色的游泳池里自由自在地游泳,我就告诉爸爸我想学游泳,可是爸爸却说我太小了。直到今年暑假,我这个愿望终于实现了!我和妹妹一起去游泳馆报了游泳训练班。刚进游泳馆的`时候,我就看到了游泳池,心里想:游泳池这么深!一开始先学换气,老师发现我换气的时候老是呛水,于是,老师就严肃地对我说:“回家打盆水去练!”经过这样的练习,我终于不会呛水了。经过老师的精心教导,我学会了游泳,而且游泳考试还过了关!我很开心。
学会了这项运动,我渐渐迷上了它。它告诉我一个道理:努力就可以成功!
三年级我学游泳作文 篇9
情感风格:温暖激励、细腻抒情
核心事件:学会游泳
中心思想:面对困难时,音乐和家人的鼓励能给予我们勇气和力量。
小学生优秀作文:我和一支歌的故事
我和一支歌的故事作文
“探险路上荆棘密布有坏蛋,倒霉事就在身边,是否感到心中升起小忧伤,千万不要彷徨……”每当听到这欢快悦耳的歌词,便使我回忆起小时候那一段动人的经历。
那是在夏天的一个早上,爸爸妈妈带我来到重庆的大型游泳场游泳,那时的我才刚刚四岁半,还不会游泳,看着爸爸妈妈像鱼儿似的在水中你追我赶,也想下去跟他们一起玩耍,可当我刚把腿伸到水中时,不妨打了个寒战,连忙把腿缩了回来,心里想着这水可真冷呀!要是我整个人下去,还不冷得发抖,可是当我看到那些比我还能干的小孩还能像爸爸妈妈他们那样在水中游来游去,有的还向我吐了吐舌头,便想下水好好教训他们一下,可是又害怕那冷冰冰的游泳水,此时的我不知所措,飞快地跑回了自己的房间。这时,婆婆拿着一个录音机进来了,录音机里正播放着一段欢快的歌曲婆婆伴着这歌曲温柔地对我说:“每个人在成长的过程中都会遇到一点困难,没有人是天生什么都会的。”我听了婆婆的话后,便精神振奋起来,心中想是呀,困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱,于是我又郑重的回到了游泳场,而刚才的害怕早就被我抛到九霄云外去了,于是我下了水,经过一次又一次的磨练,最终,我学会了蛙泳和潜水,收获了快乐。
“探险路上荆棘密布有坏蛋,倒霉事就在身边……”直到现在,这首歌在我的记忆中依然如新,让我们永远把这幅画面记在我们的脑海里吧!
三年级我学游泳作文 篇10
情感风格:忐忑不安、朴实自然
核心事件:呛水经历
中心思想:世上无难事只怕有心人
每当我想起学游泳的经历时,就仿佛回到了从前,不禁会想起学游泳时的酸甜苦辣。
第一天,我高高兴兴的.到了游泳馆。本想一去哪儿就下水,可以尽情的玩耍。但是,事与愿违。
一入水,我感觉四肢好像不是我的,我在水里艰难的走着。心想:连走都这么困难,这么累,怎么游啊?想着,想着,脚下一滑摔倒在游泳池里,我手忙脚乱一连喝了几口水,呛得我鼻子酸痛。幸亏旁边有爷爷,不然后果不堪设想。
第二次,因为有上一次的教训,我对水有一种本能的害怕,所以迟迟不敢下水。爷爷在水里催着我下来,我心一慌,“扑通”一声,我滑了下去,身体自然往下沉,我赶紧拉住把手,费了好大劲才站了起来。
学了几天以后,我逐渐喜欢上了游泳。也能自由的浮在水上面啦!我高兴地用力拍水,哈哈!水花溅了爷爷一脸!
在爷爷的耐心教导下,我慢慢的掌握了一些游泳的小知识。现在,我已经初步学会了蛙泳,并且可以横渡游泳池啦!
怎么样?这就是我学游泳的经历。通过学游泳,使我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!
三年级我学游泳作文 篇11
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:学游泳
中心思想:学会游泳需要勇气和坚持,人生道理在童趣中悄然领悟。
五彩的童年,有好多好多童年趣事,童年的趣事,托起我五彩的欢乐。其中有一件很有趣的事,让我悄悄的告诉你吧!
还记得是我上一年级的时候,那是一个夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,把大树妈妈晒弯了腰,把小草姐姐哂弯了头,把小花姑娘晒得羞红了脸,把小朋友们个个晒得没精打采的。那天,爸爸突然说:“下午我带你们一起去游泳吧!”我想,爸爸从小在河边长大,很会游泳,但很少带我们去,今天像变了一个人似的,反正我正想学游泳,不如就去吧!于是我和妈妈都答应了。下午四点钟,我们开始出发去郊外游泳池。
一会儿,我们就到目的地了。我便穿上漂亮的游泳衣,带着游泳圈,牵着爸爸妈妈的手小心翼翼的走进了水里。虽然是炎热的夏天,可水还是冰凉冰凉的,我觉得像冬天一样。看着爸爸在深水里游来游去的样子真好玩,我便在浅水处开始模仿起来,没想到刚开始就喝了几口水,还真想放弃了。这时,爸爸过来了,他耐心的说:“想学游泳不喝几口水,能行吗。”我想,这么简单,干脆再试一下。
于是,我故意喝了几口水,便高兴的吼道:“我会游泳了,我会游泳了!”我便把游泳圈随手扔给了妈妈,就开始大胆的真正的游了,可这次喝的.水还要多些,把我呛得差点哭了。我生气的说道:“骗人,说喝几口水就行,可我还是不会。”妈妈说:“婧婧,你没有懂到你爸的意思,他不是说喝几口水就会游泳,而是要学会游泳难免会喝几口水,就像要学会走路难免要摔跤一样。”我听后是丈二尺的和尚——摸不着头脑。爸爸看着我似懂非懂的样子,说:“等你长大了,就自然明白了。”后来,我们打了水仗,玩了水中捉迷藏,大概六点钟了,我们就高高兴兴的回家了。
童年的生活多么美好,童年的趣事多么难忘,现在我已经上五年级了,在童年的趣事中也让我明白了许多的人生道理,我也希望全世界的小朋友都有一个非常快乐的童年,祝福你们!
三年级我学游泳作文 篇12
情感风格:坚韧、朴实
核心事件:学蛙泳
中心思想:通过坚持练习,最终克服困难学会了游泳。
刚放暑假, 妈妈就问我是否想学游泳. 我肯定想了, 因为我知道妈妈不是很会游泳, 我要学会了来教妈妈呢.
从7月19日开始, 我就天天到海珠中路的净慧体校学习游泳. 一个班有二十几个小孩呢, 有哥哥, 姐姐, 还有弟弟, 妹妹. 我还认识了一个我们学校的同学呢, 她是一年四班的. 教我们的"是一个年轻戴眼镜的男老师, 他对我们很严格的,天天都要我们回家做很多的练习. 一开始, 我特别怕水, 妈妈在家就拿洗澡用的花洒对着我喷, 还要把脸全都泡在装满水的盆子里,反复练习五十次. 我觉得好辛苦, 还哭了. 但是我还是坚持了下来, 因为妈妈鼓励我一定可以学好的.
老师教我们的是蛙泳. 我努力学习浮水, 呼气, 蹬脚. 到8月份初, 我终于学会游泳了! 当老师说我通过测试的时候, 别提我有多高兴了. 我第一时间告诉妈妈,妈妈送给我大拇指, 表扬我不怕辛苦.
下一个假期, 我想去学羽毛球.
