
✎作文范文
小学我学会了游泳作文 篇1
情感风格:忐忑不安、朴实叙述
核心事件:学游泳
中心思想:通过学游泳的经历,表现克服恐惧、勇敢尝试的重要性。
想起我游泳,那还有一段有趣的经历呢!
记得暑假爸爸妈妈带我去游泳,我刚下水,就吓得大哭起来,拼命抱着爸爸的脖子不肯放手,搞得大家很扫兴。
那年,妈妈也给我报了一个游泳训练班,第上课,教练叫我们下水,当时我害怕极了,但是,看见其它的人都下水了,我也只好下水,第训练就白白浪费了。
后来,后来我真正会了游泳,还是去年搬家后。每天下午做完功课,我就去游泳,由于有了训练的基础,我已经不怕水了,所以很快就学会了游泳。
小学我学会了游泳作文 篇2
情感风格:勇敢坚定、生动细腻
核心事件:学会游泳
中心思想:只要用心练习,就能克服困难学会游泳
有一天,我到游泳馆去玩水,我看见许多小朋友在水里欢快地游泳,就请妈妈教我游泳。
那年暑假,我来到游泳馆,刘教练先教我憋气。我只憋了不到30秒,就快把我给憋死了!我想:游泳太难学了,还是不学好了。这时,爸爸鼓励我说:“加油,你就再加一把劲,就可以学会游泳了!”我好像汽车加了油一样,马上打起精神来。我认真的反复练习,只过了5分钟,我就学会了憋气。
刘教练叫我到浅水区练习。可是我一看见浅水区依然害怕。因为那时我才只有一米那么高。我一想到学会了游泳,就可以自由地玩水了。所以我在教练的帮助下,来到了1。2米的地方。教练叫我把手、脚、身子全都伸直,他用力一推,我就像一个小船一样漂了过去。
过了9——10天,我学会了游泳。教练叫我游到对面,我游了一个来回就累了,这时,我看见爸爸正在对面看着我,教练对我说:“你爸爸就在对面。”我想:我一直是爸爸的骄傲,可别因为游不好泳而让他看笑话哦。我想到这里,我双脚用力一蹬,就这样,我一共游了3个半来回,等于游了1400米!
我终于学会了游泳。发现游泳并不是那么难,只要用心练习,就可以成功。“世上无难事,只怕有心人”。
小学我学会了游泳作文 篇3
情感风格:温暖、 生动
核心事件:游泳圈
中心思想:通过学习游泳的过程,体会到坚持与勇气的重要性。
我很喜欢游泳,每当看到别人在游泳池里自由的游泳时,我都无比的羡慕他们,心想:要是我也会游泳,该多好啊!于是我下定决心要学会游泳。
我们小区里有个游泳池,每年暑假我都要去。起初,在爸爸的带领下,我只能在小游泳池里游,慢慢地,我就可以在大游泳池里游了,只不过要带上游泳圈。
我没有请专业的教练,爸爸就是我的教练。只要有游泳圈,我什么都不怕。我在游泳池里自有的游,一会蛙泳,一会仰泳,一会在水里随意的翻滚,用脚尽力蹬,太好玩了。
渐渐地,我可以不用游泳圈了,刚开始由于没有游泳圈的依耐,下水时,吓得我哇哇大哭,于是爸爸就把我托住,我就抓着爸爸有力的手臂,让他带着我游。慢慢地,我熟悉了水性。爸爸说:“你现在对水已经熟悉了,接下来就可以学习憋气和做一些简单的动作了。记住哟,憋气前,一定要深吸一口气“。我按照爸爸的说的深吸一口气,把头往水里一沉,第在水里憋气,真的很难受,只能憋几秒钟的时间。经过几次这样的训练后,我在水里憋气的时间比长,又,我打破了记录,“22秒”。当时,我开心得在水里直翻滚!
学会了憋气之后,我就开始学蛙泳了。我双手往前推,双脚使劲往后蹬,只要一有空,我就坚持练习。没有多久,我就学会了蛙泳。
正当我沉浸在学会蛙泳的兴奋与快乐中,在水里使劲翻滚时,没有注意到游泳池旁边的台阶,一下子摔倒了,跨下破了好大一个口子,流了好多血。爸爸妈妈就急忙带我去医院检查,可是我自己觉得一点都不痛,我还是要坚持游泳,因为在水里的感觉太舒服了。从那以后我时刻提醒自己,以后游泳时一定要注意安全,争取把各种游泳的姿势全部学会。
我喜欢游泳,在游泳的过程中,我感受到了快乐,还锻炼了身体。好希望夏天快点到来啊!
小学我学会了游泳作文 篇4
情感风格:紧张期待、细致描写
核心事件:蛙泳基本动作
中心思想:人生路上的困难是成长的阶梯,只有坚持才能获得成功。
游泳是一项十分有益的体育运动,不但能提高机体的免疫力,还能锻炼身体。今年暑假,妈妈给我报了游泳班,让我喜出望外。
我满怀憧憬的开始了第一节游泳课,首先是教练先让我套上游泳圈,然后他双手扶着我,让我慢慢进入泳池,他说:今天练习憋气,要把头埋在水里,保持三秒。我在水里感到非常害怕,仿佛三秒比三年还要漫长。终于,结束了,我浮出水面,呼吸到了新鲜的空气,感觉能自由呼吸是多么的幸福!这样的憋气我反复练了十几次,这时,教练说:接下来我来教你陆地练习动作,掌心由内向外划动,手掌的手指要伸直,这样的目的是减少水的阻力。屈膝伸腿,瞪水时由腰部和大腿发力,以小腿和脚底向外瞪,直到双脚并拢伸直。这就是蛙泳的基本动作,光听起来就觉得好复杂,做起来更难,现在我的心情彻底成了灰色。
接下来的几节课都是先练动作,再下水,让我感到枯燥乏味,觉得游泳实在是太难了,怎么都学不会,也有点不想学了,这时妈妈对我说:不是谁开始都会的,只要你不断的练习,熟能生巧,你一定能学会的。于是,每天在家里练动作,渐渐地基本动作都掌握好了。
而我的转变是从第七节课开始的,那节课,我下水后,一不小心,整个身体不小心倒了,我大声喊:救命!救命!这时,教练下水扶住了我,亲切地说道:不要害怕,我会扶住你的。霎那间,我不害怕了。之后的几节课,我学得特别快,到结束的那节课,已经彻彻底底会游了,并且,我感觉到了开心,以前特别不想上课,也觉得时间特别长,现在急着想去,而且还感觉游不够。
人生的道路并不平坦,有一道一道坎,这些坎是次进步,走过每一道坎的人是克服了重重困难,才获得成功的人。
小学我学会了游泳作文 篇5
情感风格:紧张激烈、生动细腻
核心事件:学游泳
中心思想:面对困难要坚定信念,不断努力才能成功。
每年夏天,你一定每天都渴望游泳,我也不例外。现在我已经学会了许多水上运动,如蛙泳、蝶泳和自由泳。但是学游泳的喜怒哀乐还是难以忘怀。
那是一个暑假。我和爸爸、表哥去19公里外的一条河里游泳。我看到爸爸和表弟在水里游泳多开心!但是我心里有十五桶。因为今天是我第游泳。我鼓足勇气请表哥教我。表哥见我表情严肃坚决就点头答应了。表姐先带我去浅的地方,然后让我游泳让她看。我说。“不要看不起我,我可以学得很好,也可以稍微交流一下。”但是当我从水里出来的时候,我听到“扑通”一声,沉到了水底。姐姐讽刺地笑了笑,说:“真的好学!”我马上反驳:人滑马滑很正常!”姐姐说,“别逞强。我给你一个救生圈。我没时间在这里教你。“然后我离开了救生圈,离开了。我带着救生圈在水里游啊游。不知不觉中,我已经可以不用救生圈游泳了。我觉得浅的`地方游泳难,深的地方游泳难。这次比上次更糟。掉进水里饿不着,喝了几口水就呛死了。我死里逃生。姐姐说:“你要先给自己定个目标,下次游泳的时候要看着那个东西一直游。“我照姐姐说的做了,我看着一根芦苇,我想我必须在那里游泳。我真的没有力气游泳。我又看了看芦苇,它似乎在嘲笑我。气得一口气游了五六米。我终于学会游泳了,太好了!
经过这件事,我不仅学会了游泳,也学会了做人的道理——不要向困难低头,给自己定一个目标,为这个目标不懈努力。
小学我学会了游泳作文 篇6
情感风格:温暖励志、细腻真实
核心事件:憋气练习
中心思想:从游泳中懂得了先苦后甜的道理
说起游泳,那是我喜欢的运动项目了,如果你问我怎么学会的,那就得从几年前说起了。
那,我和妈妈来到河口的"游泳馆,我一到那里,我就迫不及待要跳去,刚要跳,妈妈一把拉住我说:“先换泳衣。”我只好跟随妈妈一起换泳衣,换好了也戴好了水袖,我问妈妈可不可以下水了?妈妈说可以。我立马跑出换衣室,冲向水池。我刚跳下去就喝了几口水,可是,我没有咳,而是接着练憋气,这时,妈妈走过说:“我给你请了一个教练。一定要好好学哦!”
我认真地学,可是还不准确,教练只能让我趴在岸上练习,再让我下水,渐渐地我掌握了要领,做的也很漂亮,然后教练让我脱下水袖,在水中漂浮起来,一开始我不敢,但教练还是硬把我拉下水,他说:“没关系,我会抓住你的手。听了这话,我才放心了,我把手放平,教练再抓我的手,带我划了一会儿,然后教练突然放开了我的手,我的身子剧烈倾向一边,不过我立马正了过来。我渐渐地学会了,可是,教练有给我增加了难度,他让我两口气到达对岸。我一开始觉得很简单,可是尝试过之后,我就觉得,我确实不应该自傲,又试了,这次,我就差了一点了,教练看到我的进步,表扬了我,可第三次的时候,我又拉远了距离,教练说我开始翘尾巴了,我只好再次挑战,这次我成功的到达了对岸,我高兴地跳了起来。
从游泳中,我懂得了先苦后甜的道理。
小学我学会了游泳作文 篇7
情感风格:喜悦、生动
核心事件:翘脚学游泳
中心思想:只要肯坚持,胜利就在眼前。
大家知道游泳吗?其实就是在游泳池里游来游去。妈妈就给我报了一个游泳班。我的暑假是在游泳池里度过的。
第一天和第二天,教练先教我腿部动作。第一步:弯腿。第二步:翘脚。第三步:蹬腿。其实,这里难学的就是翘脚,因为我总是放的地方不对,所以我的动作不协调。教练看见我的动作不对,就想把我扔进水池,这下可好了,一会,我喝了一大肚子的水,这连我的中午饭都不用吃了。到了马上游泳课的后时间了。教练说:“我们来一个游泳班的大比赛。”开始了,我用上了吃奶的劲,我也喝了十几大口水。第二天,我终于学会了游泳,我和妈妈开心极了!我高兴的跳了起来。
“功夫不负有心人啊”。在泳池的`学习中,我不但学会了游泳,还学会了坚持,你只要肯坚持,胜利就在你眼前。
小学我学会了游泳作文 篇8
情感风格:紧张期待、细腻描写
核心事件:换气练习
中心思想:只有勇敢面对困难,才能真正掌握新技能。
暑假到了,妈妈给我报了一个游泳班。这天,天气热得树木都耷拉着脑袋,知了在树上不停地叫着“热死啦热死啦……”马路上一个人也没有。可是游泳馆里却人山人海。经过几天的练习,我已经学会了憋气、蛙泳腿和蛙泳手。教练说:“今天是最难的一天,我们要学换气。”我心想:这可难不倒我!我先漂浮着,再用手压水,可当我刚想抬头,嘴一张,水就咕嘟咕嘟地灌进了我嘴巴和鼻子里,我吓得立刻站起来,不停地咳嗽。教练立即过来,拍拍我的背,对我说:“不要急,把头抬出水面再吸气。”慢慢地,我按照教练说的一遍一遍地练习,终于学会了换气。
但是,更严峻的考验在等着我。教练把我带到了深水区,我看着深不见底的池水,心怦怦直跳。一下水,我就紧张得动作全乱了,猛地喝了一大口水。教练一把将我拉起来,说:“别害怕,学会游泳最重要的就是认真和勇敢,你就差这最后一步了。”我静下心来,把自己想象成在浅水区里游。踢腿、划手、换气,一个接一个,不知不觉,我竟然游到了对面。我兴奋地欢呼起来。
我终于学会了游泳。
小学我学会了游泳作文 篇9
情感风格:紧张期待、生动细腻
核心事件:学会游泳
中心思想:通过不断练习和小姨的指导,我克服了对水的恐惧,最终学会了游泳。
我学会了游泳
今天,我终于学会了游泳了游泳。你知道我是怎样学会游泳的吗?这都是我小姨的功劳。
今年暑假,小姨带我和两个姐姐去杭州的游泳馆去学游泳,可是在杭州我们人生地不熟,去游泳馆岂不是很麻烦么?经过我和两个姐姐的讨论,决定让小姨直接教我们游泳,正好小区里有游泳池,这样既省钱又省力。
第去游泳池的时候还比较害怕不敢下水学游泳,想玩一天,我们就和小姨商量,小姨受不了我们的软磨硬泡,就答应了。
第二次去游泳池,我们还是有些恐惧,都不敢第一个下水。小姨耐心的对我们说:“有什么好怕的嘛,只要你们学会憋气,还有......”我听的不耐烦了,憋足了气直接下了水,我没有浮起来,反而沉了下去。“咕咚咕咚”我喝了好几口水,责备到:“小姨你为什么要骗我?”
小姨和颜悦色的说:“谁叫你没听完了我说的话你就下水了?你不仅要憋足气还要还要把手张开用力往后推水,双脚使劲往上抬,使水花四溅才能浮起来。:
听了小姨的话,我和两个姐姐抓紧时间,日复一日地练习,我们现在都可以游到深水区了。
我的心里比吃了蜜还甜!
小学我学会了游泳作文 篇10
情感风格:紧张期待、生动形象
核心事件:水中的换气练习
中心思想:学会游泳是预防溺水的重要技能,也是克服恐惧的勇敢尝试。
我经常听说很多人溺水而亡,我心里非常害怕,怕哪天我也会掉进水里溺水而亡。所以,我决定要学会游泳。
去年暑假,我到家乡的一个游泳池去学游泳。
第一天,教练就对我们说:“想要学会游泳,一定不能怕水,你们怕水吗?”“不怕!”大家异口同声地回答。
教练点了点头,就开始教我们如何在水里换气。他先露出水面深深吸了一口气,然后潜进水里,再在水里吐气。我们看到了很多水泡从水里冒出来,就像一颗颗珍珠从水里冒出来似的。后,教练站起来,让我们跟着他做。我第做的时候,在水里泄气了,喝了一大口水。于是我再练,第二次我成功了。
教练见我们练得七七八八的时候,就开始教我们游泳了。他先跳下水,然后双手向前伸直合掌,好像一把水中得剑,两只脚在后面有力地一蹬一蹬的游过去。当要换气的时候,教练两只手用力向外稍稍朝下画圈,这样教练把头冒出水面大吸一口气后又向前游去。我看见教练在水里游泳时,心里产生无数个疑问:为什么教练可以游得像鱼儿那样快?是因为他之前受过很多训练吗?他之前也经常游泳吗?……
教练演示完后说:“游得时候不能太急,要冷静一点,每游两下就把头冒出来,好像吃苹果一样大吃一口气。还有一点很重要的是手脚要同时用力,不然的话你喝一大口水的概率就是百分之九十九点九九。后,游的时候身体要放松,不然的话,你游起来就会非常困难。”
教练说完后我们就开始练游泳了。我第游的时候,正如教练说的那样,因为没有掌握好手脚的用力,喝了一大口水。第二次我注意了手脚的用力,但又没有做对动作,又喝了一大口水。第三次的时候,我可以游一小段距离了,可是教练说我闭气时间太长,可以三秒就换气。第四次的时候,我可以游得七七八八了,我又练了几次。教练看我们会游泳了,就教我们跳起来换气,我们像一只只小企鹅一样在水里一跳一跳的。
经过一个暑假的学习喝练习,我学会了游泳。这一门手艺往小处说就是一种玩水的方法,往大处说是一个可以预防溺水的护盾。你学会游泳了吗?
小学我学会了游泳作文 篇11
情感风格:温暖、朴实
核心事件:爸爸教我游泳
中心思想:任何事情都要亲自实践才会有全面细致的了解和认识
我6岁的时候,看到游泳运动员们在游泳池里像小鱼一样畅快地游来游去,就对游泳产生了兴趣。
星期天,我和爸爸来到了小区里的游泳池。换好泳裤后,我迫不及待地跳下水池,爸爸也跟着跳下水,父子俩在水里晒太阳。晒了一会儿,爸爸开始教我游泳了。爸爸耐心地对我说:“腿是这样子:收、翻、蹬、夹,你自己练50次收、翻、蹬、夹!”说完,爸爸就向对岸游去。看到爸爸的"姿势,我觉得游泳很有趣、很简单。于是我就扶着岸边在练习。爸爸很快地游回来了,问我:“你练习完了吗?”“嗯”我回答道。爸爸又对我说:“手是这样子:两手一致地把水往两边泼开。还有,手和腿不是同时做动作,是手先泼一下,然后,腿再做。你试吧!”我按照爸爸教我的动作开始游了,刚开始,我憋着气,身体还可以保持平衡,但是游着游着就沉下去了,还喝了几口水。心想:游泳真不简单,我有点儿不想学了。爸爸似乎看透了我的心思,对我说:“我以前学的时候也是这样,不喝几口水是学不会的。”听了爸爸的话,我想:还是继续学吧,我也想像游泳运动员们一样在水里傲游!在暑假里,我坚持到游泳池里练习,终于学会了游泳。
学游泳让我懂得了“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”这句谚语的真正含义。这句谚语告诉我们:任何事情都要亲自实践,才会有全面细致的了解和认识。
小学我学会了游泳作文 篇12
情感风格:欣喜若狂、生动细腻
核心事件:背漂浮板练习游泳
中心思想:通过坚持练习,我克服了困难,学会了游泳并从中获得了快乐和自信。
这个暑假,我收获可大了,因为我学会了游泳。
第一天,我把衣服,裤子,毛巾装进袋子里,然后爸爸把我送到了皇家花苑。我换好了游泳衣就想跳入水中,教练说:“还不能下水,先练习游泳的下半身动作。”我按教练的要求做,我先坐在水池边,把脚打直然后把脚收回成一个倒“v”字型,接着把脚伸向两边,后向左右两边使劲一蹬就行了。我按照教练说的反复练习。过了一会儿,教练让我背上背一个有5张泡沫的背漂,两手再拿一个浮板就下水了。我居然能浮在水面上,这种感觉可真好,我忍不住大声说:“我浮起来了!”我游啊游,这样在游泳池里游了几十个来回,可把我累坏了。
一天天过去了,我每天坚持练习20个来回,一天比一天进步。大概学了一个星期,教练对我说:“张妍,现在你每游五个来回就拿下背上的一个泡沫。”我努力地游着,到后我取下了背上的全部泡沫和手上的浮板,我试了一下,居然轻松地游到了对岸,我兴奋极了。接下来的几节课,我越游越好,姿势也越来越优美。
哇!我终于学会了游泳!从此也爱上了游泳!
