
✎作文范文
三年级写家乡作文 篇1
情感风格:温馨欢快、生动形象
核心事件:音乐喷泉舞蹈
中心思想:家乡的大洲广场一年四季都美丽迷人。
我的家乡在四川省内江市,那里景色迷人,是个美丽的地方。在家乡,最让我感到快乐的是家乡的大洲广场。
每当春风吹绿山林,小朋友们就到大洲广场放风筝。天空中,“老鹰”似乎在和“孙悟空”赛跑呢!“小麻雀”飞得还算快,可是“火箭”领了先!
当夏天来临时,沱江河里聚集了大人、小孩、老爷爷,他们都欢快地游着,啊,河水是多么的清澈凉爽呀!河里的人们都在笑,我似乎听到了沱江河的欢笑声。傍晚,广场上的音乐喷泉也开始了新的舞蹈,一会儿撒向左边,一会儿撒向右边,多么有趣呀!随着音乐的节拍,喷泉冲向了空,差不多有一二十米高啊。成串的水珠从空中飘落下来,像晶莹剔透的珍珠。有的水珠撒向我们,哇,好凉快!
金秋时节,大洲广场穿上了“金装”。原来是一旁的杨树、梧桐落下了一片片金黄的叶子,像是在空中翩翩起舞的黄蝴蝶。
到了隆冬,小朋友在广场上滑冰,打羽毛球……
啊!大洲广场,你一年四季景色迷人,是一座美丽的广场。
我爱大洲广场,但更爱我的家乡——内江。
三年级写家乡作文 篇2
情感风格:温暖细腻、诗意盎然
核心事件:舀一瓢水泼成人造湖赏月
中心思想:家乡的中秋习俗和独特赏月方式让作者感受到亲情与美好。
家乡的中秋,很多风俗同别地方的一样。
首先是吃月饼。圆圆的月饼,散发着香喷喷的味道。一家人团坐在一起,吃着月饼,那感觉,回味无穷。其次是赏月。家人在吃完团圆饭之后,一起沐浴在皎皎月光之下,那感觉,温暖无限。献月亮,这也是每年中秋必不可少的。把各样水果放在小院中。在月光的照射下,各式水果泛着金光,如仙果儿一样。听妈妈说,那是给月儿吃的。月亮里住着的嫦娥会吃吗?那感觉,遐想无限。再次是团圆饭。我想每户人家,都会吃团圆饭。月儿圆圆,桌儿圆圆,人儿围成圈圈。那感觉,幸福无限。
中秋给我最深印象的是赏月。我的家乡不在山边,所以也见不到苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,这也是让我无法想象的。家乡也没有湖泊。但是,我也偶会灵机一动,舀一瓢水,往地上一泼。这便成了一个人造湖。虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样的气派。但是月儿倒映在水中,像一块玉璧沉在水中,倒也有一点儿“静影沉璧”的意思。
月儿好圆,看着我的家人,也像月儿一样圆。心中不免有了一丝暖意。但也会有一点儿私心,大家可不可以天天就这样在一起啊。到了深夜要回家的时候,我便不管妈妈的呼唤。又到地上那自己的人造湖边,抬头仰望一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽不懂什么是诗兴,但也颇而乐之,心中油然有什么东西在萌动。呵,不过没有做出来。直到很晚,才回到家中。这便是我最喜爱的赏月。
家乡的中秋和别地儿有所不同。因此我爱家乡的中秋,爱那时在一瓢水变为的那个“湖”边赏水中月的天真的我,更爱那时的一种感觉。
月是故乡明。家乡的中秋,家乡的月亮给我留下了快乐的回忆。我爱家乡的中秋。怅望南天,心儿早已飞向家乡的中秋。
三年级写家乡作文 篇3
情感风格:庄重、朴实
核心事件:祭拜
中心思想:春节习俗体现了中华民族对长辈的尊重和孝道精神
转眼又到了中国最重大的.节日,春节,通常在这个时候,小孩子兴,因为有红包拿,当然,每个地方都有不同的春节习俗,今天,我就来介绍一下咱们这里的春节习俗吧。
正月初一的早上,妈妈都会煮好热腾腾的汤圆,然后,咱们就会和爸爸忙上忙下的搬张桌子出来,在桌子上面摆好8个碗,8双筷子,整齐的摆放好,接下来,就该把热乎乎的汤圆盛在碗中啦,最后爸爸就会跪着烧纸钱。祭拜完了以后,咱们都争先恐后的抢吃汤圆,因为吃老祖宗吃的东西不会生病。
其实这只是一个简简单单的春节习俗,可是它却体现了咱们中华民族上下五千年的传统美德,祭拜,是对长辈的尊重,咱们以这种方式来表达咱们对长辈的思念,体现了一个孝字。
不管是什么样的春节习俗,都应该很好的传承下去,不是吗?
三年级写家乡作文 篇4
情感风格:喜悦温暖、朴实生动
核心事件:贴红对联
中心思想:通过描写九江春节的习俗,表达了人们对新年的美好期盼和家庭团圆的温馨
我的家乡是九江,在春节的时候,可有很多特别的习俗呢!
春节前夕,家家户户挂满了腊肉、腊鱼和腊肠,像是在为人们提前宣告了新年的来临,又像是在争斗谁更有喜气。在我家中,人人都在忙上忙下,有的忙去订年货,有的还在打扫卫生,还有的正在分配红包,虽然累得满头大汗,但我们脸上的喜悦却是对新的一年的美好向往。
除夕来临,街道上空无一人,家家灯火通明,鞭炮声络绎不绝,我家也不例外。家中,大人小孩正团聚在一起,手烘着温暖的火,正惬意地吃着由“厨师”婆婆亲自现做的可口饭菜。可为什么大家并没有“大饱口福”呢?嘿!这你都不知道?当然是为了大吃几碗“压轴菜”——八宝饭啦!八宝饭俗称我国的年夜饭,是由甜糯米和几种干果拌成的饭,据说吃了这一年就万事如意,一家子和和美美的。
饭后,便到了最令人激动的环节了,那就是——发红包!我和弟弟妹妹忙去向大人献殷勤,逗得爸爸妈妈直乐,大人们才给了我们“小费”,可“小费”也不是白拿的,还要帮大人们在门上贴上红红的对联,这对联也是我国春节时的传统习俗之一,红运来临的象征。
初一初二的景象与除夕截然不同。街道上人来人往,知道这是为什么吗?有句潮汕俗谚说:“有心拜年初一二,无心拜年初三四。”说的是拜年越早越见其诚意,咱们九江人也同样好拜年这口。不管是刮风还是下雨,都要去别人家拜个年,说上几句祝福,以示祝别人在新的一年里家道兴旺。
怎么样?你想不想也来体验体验九江春节时的习俗?
三年级写家乡作文 篇5
情感风格:温情、 生动
核心事件:牛肉耗辣椒
中心思想:通过家乡特色小吃表达对家乡的热爱与自豪。
我的家乡是河南省濮阳市,我的家乡是文明城、卫生城。我的家乡不光风景优美还有很多特色小吃。例如:老城状馍、扣碗、凉皮、牛肉耗辣椒等等……
我最喜欢吃的就是牛肉耗辣椒啦!牛肉耗 辣椒的主要原料是辣椒,均采自当地被冠以“蔬菜vc之王” 称号的无公害湿性辣椒。再加上花生、芝麻、瓜子仁及一些调味料,真是好吃极了。欢迎你们来我的"家乡做客!
三年级写家乡作文 篇6
情感风格:欢快、生动
核心事件:西湖灯海
中心思想:通过描写西湖的美丽景色,表达对家乡的喜爱之情。
我的家乡在福州,那里是个好地方。我给大家介绍一下我家乡的西湖公园。
西湖很美,人很多,我给你们说一说节日的西湖吧!到了节日,西湖象灯的海洋,光的世界。那里人山人海,那天,我去的时候,一进去一条长龙出现在我眼前,我们走着走着看见一只大大的假兔子出现在我眼前,假兔子长长的、高高的,有的三三两两的去拍照。
回来的时候,我看见桃树上开着桃花,有红的,有粉的,还有白的,美丽极了!桃花在桥的两边,象笑红了脸的"孩子们。美丽的桃花给西湖增添了美丽的色彩。
来到西湖,你一定会被柳树吸引。柳树的枝叶很细,上面长了许多小小的叶子可好看了!柳树摇着绿色的长辫子象一个个小孩子在嘻戏,在湖边随风舞动。
小朋友,听了我的家乡好吗?听了我的介绍,你想来我的家乡玩吗?我们欢迎你!
三年级写家乡作文 篇7
情感风格:温馨、生动
核心事件:夏天喷泉
中心思想:家乡的桃河公园在四季中展现出不同的美丽。
一提起我的家乡,别提有多自豪了!我的家乡在那风景优美的阳泉,而且那里的桃河公园,更有说不出的美丽。
春天的桃河公园,你只要一进去就会看到路旁的花花草草,小花害羞的把手伸了出来跟我们打招呼,小草可不像小花那样害羞,它大胆地探出头跟我们打招呼。
夏天的桃河公园,蝴蝶在林中翩翩飞舞,喷泉也想展示一下自己,于是它鼓足了劲儿,用劲一喷,便看到了泉水从口中喷出,好像一朵大大的水晶花。小朋友嘴里含着冰棒,在喷泉边上玩耍。
秋天的桃河公园,相比之下就略显孤独了,但它依旧很开心,因为有很多的小朋友陪在它的身边。
冬天的桃河公园,树木就不像春天那么茂盛了,变成了光秃秃的一片,地面到处都是白茫茫的一片,小朋友在家早已做好“防护”准备,穿着厚厚的衣服,揉雪团玩儿。
这就是家乡美丽的桃河公园了。
三年级写家乡作文 篇8
情感风格:温馨、 诗意
核心事件:雪景
中心思想:家乡的冬天带给作者无限欢乐与温暖
家乡的一年四季都是美丽的,而我,更喜欢银色世界一一家乡的冬天。
因为我的生日在冬天,我盼望已久、一年一度的圣诞节也在冬天。早晨,天刚刚亮,我就被妈妈从睡梦中叫醒。我睁大眼睛看了一下外面,‘’哇塞,下雪了。‘’那漫天遨游的雪花像仙女一样在空中翩翩起舞。房上有雪,树上有雪,地上更是有雪。从远处看,房上的雪像我吃的方形面包似的,香香的、厚厚的。树上的雪像我吃的棉花糖一样,软软的、甜甜的。冬天的家乡整体就像一个棉花王国一样。
楼下玩耍的`一群小孩儿,戴着手套、帽子,在雪地里你追我赶,真是有趣极了。
家乡的冬天,给我带来了无限的欢乐与温暖,我爱你一一家乡的冬天。
三年级写家乡作文 篇9
情感风格:温暖、生动
核心事件:小河春色
中心思想:小河在四季中展现出不同的美丽与生机,体现了自然的灵动与生活的快乐。
我的家乡在江南水乡,那里有许多小河。一年四季小河都有不同的景色。
春天,小河边的花已经百花齐放;小草陆续探出了小脑袋。树木为这条小河的两岸增添了一些美景,倒映在河面上,仿拂给小河穿上了一件美丽的衣服。突然,小河底下面的小鱼陆续跃出水面。小河就出现了一圈一圈的波纹。这样,倒映在河里的花草树木就活了。这些小鱼成了‘春天的魔术师’呢。给小河变出了会动的画面。
夏天,小河里的荷花开了,像一个个喷 水莲蓬。旁边的荷叶像一把把小伞,小鱼在荷叶底下一点也不热,还可以捉迷藏呢;小朋友们跑到河边游泳;玩水。这时候,虾和青蛙过来了,看着小朋友们玩得很高兴,不约而同的笑了。快乐充满了小河的两岸。
秋天,树木的叶子变黄了,落在了小河的中央,这是有一群蚂蚁想过河,就在落叶上,轻轻地飘过去了。小河还可以带蚂蚁去旅行田野果园。
冬天,小河穿上了一件厚厚的棉衣。这样,小河不会流动了。因为冬天很少有太阳,所以,小河就要被冻住一个冬天,才会变解冻。冬天好像是一把锁呢!
家乡的小河真美,还有一些生机和快乐。
三年级写家乡作文 篇10
情感风格:欢快、绚丽
核心事件:喷泉舞
中心思想:家乡的娄星广场以秋菊和夜景展现美丽与欢乐。
我们家乡的娄星广场是一个四季如春的地方,一年四季都开满鲜花,而每年的秋天更是有一年一度的菊花展。踏入娄星广场,一股清新的感觉便扑鼻而来,让人顿觉神清气爽。园林工人把那些颜色各异的菊花,摆成各种各样的形状:有的摆成一条长龙缠绕在花纹驳杂的柱子上。菊花的姿态也是各种各样:有的菊花全部打开了,像灿烂的笑脸;有的还只开了几片,似乎不想抛头露面;还有的只是花骨朵儿,非常饱满,像要爆发似的。夜幕降临,娄星广场的彩灯一个接着一个地亮了,喷泉也不甘落后地向上窜,小柱围绕着大柱,大柱又直冲云霄,一会儿又哗啦啦的掉落下来,像瑞雪天降一样美丽。彩色的灯点缀着它们,使它们看起来像一条条互相交错的彩虹。八点整,音乐开始了,快乐的音符和喷泉跳起了交际舞。随着欢快的乐曲,喷泉一会儿像离弦的箭直冲天空,一会儿又变得又粗又矮,像个大胖子。喷泉周围漂浮着水气,使这里像人间仙境一样美丽。人们也都手痒痒了,也都忍不住跳上几曲。彩灯也来凑热闹,一忽儿变成红色,一忽儿变成橙色,一忽儿变成紫色一忽儿又变成青色,像星星洒落人间一样……整个娄星广场都沉浸在欢快的气氛中。家乡的娄星广场就像是我们家乡一颗璀璨的明珠屹立在我们的家乡,我爱家乡的娄星广场。
三年级写家乡作文 篇11
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:荷塘荷花
中心思想:家乡的四季美景让人深深眷恋
我的家乡是一个美丽的地方。这里四季分明,景色宜人。
春天,家乡的田野里开满了五颜六色的野花。小草从地下探出头来,嫩嫩的,绿绿的。小河边的柳树也发芽了,柳枝在微风中轻轻摆动,好像在向人们招手。
夏天,家乡的池塘里开满了荷花。荷叶圆圆的,像一个个绿色的大盘子。荷花有的全开了,有的还是花骨朵儿。小鱼在荷叶下快乐地游来游去。我和小伙伴们常常在池塘边玩耍,捉蜻蜓,采荷花,别提多开心了!
秋天,家乡的果园里挂满了果实。苹果红红的,像一个个小灯笼;梨子黄澄澄的,像一个个小葫芦。农民伯伯忙着采摘果实,脸上洋溢着丰收的喜悦。
冬天,家乡下起了雪。大地一片洁白,屋顶、树枝、田野都被厚厚的雪覆盖了。我们在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得可开心了!
我爱我的家乡,这里一年四季都有美丽的风景,还有勤劳善良的家乡人。
三年级写家乡作文 篇12
情感风格:温馨、生动
核心事件:四季家乡美
中心思想:家乡的四季之美让作者心生热爱。
我的家乡位于黄河入海口。那里风景优美、物产丰富。是个可爱的地方。
春天,小花小草露出了脑袋,大地变的一片碧绿。春风姑娘轻轻的吹着柳树,柳树长出嫩嫩的幼芽。小朋友们在放风筝,她们蹦呀、跳呀,玩的真开心。
夏天,太阳像一个大火炉,燃烧着大地。小朋友们吃着冰凉的雪糕,吃的满脸都是白胡子。老人们有的在树下乘凉;有的用扇子扇自己的脸,凉快极了!
秋天,树叶变黄了,落了下来,树叶像一只只美丽的蝴蝶。这时候,果实成熟了,你就可以吃到美味的红通通的苹果、黄澄澄的梨,石榴娃娃咧开嘴笑了,露出了一排排小红牙齿……还有好多好多的果实,你吃一口,肯定还想吃。
冬天,天上飘起了鹅毛大雪,太阳公公冻得躲到了云姐姐做的被窝里去了。可那些小朋友们不怕冷,她们有的。打雪仗,有的堆雪人,有的玩雪橇。有一个小男孩把一个小女孩打成了一个雪人,逗的我们哈哈大笑。
我爱我的家乡,爱它的美,更爱它的四季之美。
