
✎作文范文
三年级以春节作文 篇1
情感风格:温馨、生动
核心事件:贴福字
中心思想:团圆与喜庆中感受家庭的温暖和节日的快乐。
太好了!太好了!今天是除夕!明天就过年了!
在今天,我和老爸、妈妈、爷爷I、奶奶一起贴春联、包饺子、放鞭炮、看春节晚晚会……
我和爷爷、老爸一起贴春联、贴福字和贴小蛇。我和爷爷的工作是看帖的正不正、往福字和春联上粘胶和递已经有胶的福字、春联和小蛇。老爸的工作是贴春联、福子和小蛇。开始贴了,我先那出一张 福字。然后在福字背后的四个角上涂上糨糊,递给老爸。然后,我让爷爷把春联展开,我把整张纸都涂上了糨糊。爷爷递给了老爸。最后就是贴小蛇了:我用细的`透明胶把小蛇的四周都粘上了细的透明 胶,在老爸和爷爷的帮助下我站上了高板凳“砰砰砰砰”我四下子把小蛇粘在了玻璃上……
我可是包饺子能手!我先包硬币,一个,两个,三个,四个……一共包了六个。然后是包糕,包枣,包栗子,包糖,包花生……每一个都包了六个。
到了晚上,老爸便出去放鞭炮和礼炮“砰砰砰砰”“砰……砰……砰……砰……”鞭炮和礼炮一同响了起来。美丽极了!
随后,我们便看了春节晚会。好看极了!
这个春节真让人难忘!我爱春节!
三年级以春节作文 篇2
情感风格:欢快、生动
核心事件:拖把转圈圈
中心思想:通过参与春节打扫,体会劳动带来的快乐与成就感。
“啦,啦,啦,啦,啦,啦!我是快乐的清洁工,扫除我呀最在行!”在春节里,我最快乐的"事情就是打扫卫生。
首先,我端着一盆水来到了窗台上,准备擦窗户。翻出了我最爱看的《三峡晚报》,先用抹布把窗户沾湿,再用报纸不停地擦,终于把窗户擦透明了。
然后,我又用水把桌子椅子家具都擦了一遍,再把免洗清洁剂往水中加了一些,再把所有的家具擦了一遍,最后我又用清水把家具擦一遍。
这时,妈妈已经把地扫好了,我拿起拖把在水中清洗,再把拖把左拧360°,右拧720°。举起拖把,管他三七二十一,三八二十四,三九二十七的,一会儿把一个房间OK了,老妈一看,“啊!天啊!你也太快了吧!”
最后,我把家里的电器轻轻地用潮湿的软布擦了一遍,生怕不小心弄坏了。
嘻嘻!终于把大大小小的房子整理好了,可以干干净净过年了!啊哈!
三年级以春节作文 篇3
情感风格:温馨、活泼
核心事件:被子暖和
中心思想:亲情温暖在过年团聚中体现得最真挚。
过完了年,该去别人家团年哪!我们要去奶奶家团年。
奶奶还真是好客,一把年纪了,还亲自出来开门。姥爷急忙上前问好,说罢,又把手中的牛奶、饼干全部递给了奶奶。奶奶一见,说:“一家人,送什么东西,真的是!上面有电视,快去看吧。”顿了顿又说:“我就不上去了”。话虽这样说,行动却不一样。你猜怎样?奶奶跟在我们后面,我们却浑然不知。突然、奶奶说了句:“在四楼。”姥爷一见,连忙说:“你就不要跟上来了。”奶奶点点头:“哪我下去了。”我们目送奶奶下去后才敢去看电视。
欢乐的一幕免不了吃饭的时侯发生。
今天吃的是团年饭,大家有说有笑。姥姥说:“朱可婧天天盼过年,这下盼到了。”伯妈说:“我家朱悦也是。”——过年,想说也说不完。
要走啦!奶奶恋恋不舍的把我们送上了车。哎、好好客。
最搞笑的当然在春晚看电视的时候发生。每当有我不喜欢看的.节目时,我就去洗澡。洗澡完毕,我就爬到床上脱衣服。各位,不要以为我是来睡觉的,还没到点呢,我用被子把自己裹了个粽子,然后跑去看电视。
朋友、你一定很奇怪!我为什么要裹着被子去看电视呢?哈!哪是因为裹着被子很暖和,朋友,你也可以试一下哦!
三年级以春节作文 篇4
情感风格:温馨、生动
核心事件:手影舞表演
中心思想:通过参与春节晚会表演,表达了对家庭陪伴和艺术体验的珍惜与快乐。
今天妈妈带我去文化广场的保利剧院观看她们单位的春节晚会,我非常开心。
一到那里,我们就看见大大的舞台,观众们迫不及待的等着节目开始。节目终于开始了,演员们有的唱歌、有的"跳舞、还有的演小品。节目中我最喜欢的是手影舞,我和妈妈也参加了表演。上台的时候,我心里又激动又兴奋。我和一个姐姐做飞鸟,其他人做自己的动作。我们用手做出笑脸、时钟、大树……表演结束后很多人都说我们表演得很好,我们很开心。
快乐的春节晚会结束了,我真希望下一次也能站上这个快乐的舞台。
三年级以春节作文 篇5
情感风格:温馨热烈
核心事件:贴春联
中心思想:传统节日承载着家庭
农历年的后一天,称“除夕”,客家人又叫“大年晡夜”。正月初一,即农历一年中的首日,俗称为大年初一,与初二、初三称为春节。客家人的过年涵盖了春节,从农历十二月二十四日就进入年界,直到正月十五出元宵。
从一进入年界至除夕,客家人家家收起农具,忙忙碌碌四处赴圩办年货,户户动手打黄元米馃、煎油馃子、做糖米泡,打颜片、麻糕等各色糕点,迎接新年。其中一项重要的活动就是“扫尘”,以示除旧迎新,使家庭面貌一新。
“除夕”又称“大年”,这一天,家家户户大门上都贴上春联,门楣和窗户上还贴上红纸条。这天家家宰鸡杀鸭。除夕的年夜饭,吃得特别早,一般下午四五点钟就开始,一直吃到傍晚,合家共吃团圆饭,同喝辞岁酒,孩子们庆长大,老人们贺添岁。接着,大人们拿出新衣裳,让全家穿上节日的盛装。家中所有大小房间都点上明灯。大人包红包给小孩压岁,嘱咐孩子听话,好好学习,人长一岁,要更懂事,一家人围炉而坐“守岁”,回顾旧岁,展望来年,通宵达旦。
除夕那天晚上,我们一大家子热热闹闹吃完了年夜饭,都围在电视机前,一边品尝瓜果,一边欣赏春节联欢晚会,盼望着新年的钟声快快敲响。当新年的钟声敲响的那时,整个城市的上空,爆竹声震响天宇。孩子们放爆竹,欢快的欢蹦乱跳。这时,屋内是通明的灯光,屋前是灿烂的火花,屋外是震天的响声,把除夕的热闹气氛推向了高潮。
元宵是春节的后一天。早在两千多年前的西汉就有了。晚上一家子都聚在餐桌上吃汤圆,甜甜的,非常好吃。吃过饭后,大家都到广场上去玩,鞭炮声震耳欲聋。大家都买了孔明灯,大家把一块蜡绑在孔明灯底部,然后用火点燃,再用手拿住孔明灯的四个角,过了一会儿,灯里充满热气,渐渐地鼓起来,我们就慢慢地松开手,孔明灯缓缓地飞上天,于是,在灯上写上了自己的来年愿望。随着一支窜天猴破空而入,天空中的过节气氛也越来越浓郁了,一枚又一枚礼花破空而入,在轰然巨响中爆炸开来。半空中“疑是银河落九天”,地上“火树银花不夜天”,真是比人间仙境一样!
三年级以春节作文 篇6
情感风格:喜庆热烈、质朴生动
核心事件:扫尘
中心思想:通过描写春节前的清洁与装饰活动,表达人们对新年的期盼与对美好生活的向往。
扫尘“腊月二十四,掸尘扫房子”每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
贴春联
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。
贴窗花和倒贴“福”字
在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。
年画
春节挂贴年画在城乡也很普遍,浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术,反映了人民朴素的风俗和信仰,寄托着他们对未来的希望。
守岁
三年级以春节作文 篇7
情感风格:温馨、朴实
核心事件:包饺子
中心思想:通过包饺子和家庭聚会,表达了亲情的温暖和传统节日的意义。
春节
在中国传统的节日里,其中我喜欢的就是春节。
春节晚上,全家人在一起包饺子、放鞭炮、吃团圆饭、看春晚,特别有意思,我们家也是一样的。到傍晚,我们全家人开始包起饺子来,可我怎么也做不好,不是露馅,就是张着个大嘴巴。妈妈看见我着急的样子,笑着说道:“小笨蛋,你在面饼里面的中间放置放上少许的肉馅之后,再对折起来,用手捏成扇子的形状,就可以,试试看。”我照着妈妈的说法,小心翼翼地开始包。果然不出所料,一个饺子快就成功,我高兴得又蹦又跳的。我一边继续包着饺子,一边体验着收获的喜悦:有些事情真是看来容易,做来难啊;不过,只要我们肯努力,就会走向成功的。
饺子做好后,开始吃团圆饭,一家人欢聚一堂。饭后,离春晚的直播还有一个小时的时间,我与家人玩起扑 克,每一局过后,都会有人的脸颊上粘个小纸条,我抱着侥幸的心理,却终也是难逃劫难。一转眼,到八点钟,我与爷爷、奶奶一起来到电视机旁,可因为座位的问题吵起来,我提议说:“尊老爱幼是中华民族传统美德,我应该坐有前面。”爸爸反对说道:“不行,应该按大小个儿来排顺序!”……我们吵着吵着爷爷和奶奶不知道什么时候已经坐在前面的位置,而我和爸爸只能坐在后排。这时,只见爷爷幸灾乐祸地说:“这就叫做‘鹬蚌相争,渔翁得利’啊。”我和爸爸互相对视一眼,几乎同时叹一口气,唉,只能这样。
瞧,这就是我们传统的春节,它不仅是个团聚的节日,更是欢乐的节日,我爱春节。
三年级以春节作文 篇8
情感风格:温馨、生动
核心事件:放烟花
中心思想:通过春节的欢乐场景,表达了家庭团聚和传统文化的重要意义。
愉快的一次春节
我的家乡,每年过春节都非常热闹。春节前,家家户户都开始忙着准备过年需要的东西。吃的、喝的、穿的和用的,样样都不能少。腊月二十三是过小年,家家户户一大早就起来放鞭炮,好像提早就有了过年的味道。
到了除夕,不管是谁,只要在外面工作的人都要回家来吃一顿团圆饭。晚上,灯火通明,等到十二点的钟声响起,家家户户都将各式的烟花礼炮放上天空,全村一片欢腾,整个村子在烟火下仿佛一颗璀璨的明珠!
三年级以春节作文 篇9
情感风格:温暖、朴实
核心事件:贴对联
中心思想:通过准备过年的劳动,表达对传统节日的热爱和家庭的温馨。
早上起床后,我匆匆的吃完早饭,就和妈妈干一件非常重要的事情一帖对联;家中有两副对联,一副贴屋门上,则另一幅帖街门上。
我们说干就干,我和妈妈拿着椅子和胶带,放好位置用胶带固定好对联,将对联贴好以后;我们就要打扫屋子了,妈妈负责屋顶和墙壁的`干净,而我负责擦桌和扫地;为什么没有爸爸呢?因为爸爸在忙着挂灯笼,我认真的把桌擦得干干净净,妈妈更是夸张,她把我们的家打扫的一尘不染;我把抹布弄得张兮兮的,就跑去水管洗,水管里的水可真凉呀,把我的手冻的直发抖,可是我并没有退缩,继续着我的工作。直到中午十一点左右,我们才把家里收拾完。
到了晚上,我们都会熬夜,一晚上都不睡觉。直到过新年的早上,噼里啪啦的炮声响了起来,整个村庄都沉浸在欢乐的节日之中。我出门一看,真是满是“红花”红满地呀。也让我想起了一首诗“爆竹声中一岁除,春光送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”
三年级以春节作文 篇10
情感风格:温馨、质朴
核心事件:吃饺子
中心思想:传统习俗承载着家庭的温暖与文化的延续。
大年初一早上,我和爸爸、妈妈早早的起床,今天早上我们要吃饺子,妈妈告诉我,过年就是要吃饺子,这是老祖宗传下来的习俗。
一起去了我太奶家过年。
吃完早饭以后,我和爸爸、妈妈去我奶奶和姑奶家,又做了一桌丰盛的`饭菜。我给全家拜了年,全家人都给我了红包,我说谢谢,我今后要好好学习。
三年级以春节作文 篇11
情感风格:温馨、质朴
核心事件:贴对联
中心思想:传统习俗承载着人们对亲情和美好生活的向往
回想这几天美妙的经历,让我感觉既快乐又难忘。
除夕的下午,我与爸爸一起贴对联,爸爸告诉我贴对联是过新年很重要的一项工作。午夜时分震耳欲聋的鞭炮声迎接着虎年春天的到来。
大年初一,爸爸老妈带者我去哥哥姐姐家玩,我在他们家吃了许多好吃的东西,有莲菜、凉拌黄瓜、狮子头等。我给爷爷奶奶伯伯叔叔拜了年,他们给了我许多压岁钱。我打算用压岁钱买许多好看的 书。
大年初二、初三我痛快地玩了两天。
通过这几天美妙的经历,让我对过年,贴对联、放鞭炮、穿新衣服,给长辈拜年、吃团员饭等传统习俗有了更深地认识与了解。
人们就是通过这些传统形式来表达人与人之间的`亲情与对美好春天的向往。
三年级以春节作文 篇12
情感风格:温馨喜悦、生动活泼
核心事件:压岁钱
中心思想:春节的欢乐与亲情在红火的氛围中温暖人心
回想起那天大年初一的时候,可真是热闹非凡,令人难以忘怀。清晨,鸟儿在枝头鸣叫,好像在对我说:“大懒虫,还不起来,别忘了今天过年呢!”一想到今天是大年初一,我马上跳起来。看到大家都已经在等我,家里的四周都已贴上了对联,倒福字,剪纸,门口还挂上了两个大灯笼,到处都是鲜艳的红色,连我们所有人身上穿的也是红色的新衣服。我和姐姐首先向爷爷奶奶、舅舅、舅妈,姑妈拜年,接着就看到手中握着一大堆“钱包”,我心里暗暗的高兴,把眼睛瞪得大大的,盯着手中的压岁钱,好像生怕它自个会溜走似的,姐姐看到我美滋滋的样子,开口大声说:“你真是见钱眼开呀!”全家人听了都笑得前仰后翻。
中午时我们都忍着没吃饭,都想留着空肚子,迎接晚上的`年夜饭。到了晚上,我们一家人围着大桌子,每个人都默默的许了一个愿望,一个美好的祝愿,接着我们每人端了一盘菜,放到了桌子上,一共是11道菜,有爆抄鸡丁、红烧排骨、腊鱼、腊肉、鱼面、鸡汤、牛肉、麻辣鱿鱼丝、酸辣土豆丝和虾仁,主食是饺子,真是又香又脆,用英语来表达就是特别yummy!哦不对,用宋阿姨的说法就不是特别了,应该是相当的yummy!
晚上我们看着春节联欢会,虽然妈妈平时不让我吃糖,所对牙齿不好,但今天一定要让我吃个够。春节联欢会快结束了,新的一年的钟声敲响了,外面突然响起了及时的鞭炮的声音。虽然今年是第一次在深圳过年,但这个年也过得分外开心。
