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我是架子鼓手

发布时间:2026-08-30 12:36:01 字数:700字 阅读:72
导语

小学三年级作文:我是架子鼓手,以第一人称倾注真挚情感,童趣与自信自然交融,节奏感强的语言呼应架子鼓主题,如“练呀、打呀”“叭叭地吹着”等拟声叠词鲜活灵动。

我是架子鼓手

作文范文

主题: 热爱、坚持、蜕变、舞台、童年、才艺

我是一个酷劲十足的小架子鼓手。假如你问我最拿手的是什么?我会非常自信地告诉你:“我会唱歌、跳舞、吉它……。”但如果你问我最喜欢的才艺是什么?我会自豪地告诉你:“我最喜欢架子鼓。”

在我很小的时候我就喜欢玩架子鼓,因为我特别喜欢架子鼓极其动感的音乐和强烈的节奏。我每天都会用妈妈给我买的小迷你架子鼓演奏各种节奏的乱打秀。我5岁时开始正式跟老师学习架子鼓,老师教我认识了各种节奏型、鼓谱和音符,还有架子鼓的构造,比如大鼓和钹的名字和摆放。刚开始学架子鼓的时候,我老是记不住谱。必须一边看谱一边打,我打得十分吃力,总是手脚不协调。可能是因为我还太小的原故,打出来的声音总是不够响亮,更没有老师打的有节奏感。我想,可能是我的小手力度还不够吧!我一遍又一遍地反反复复地练呀、打呀。老师也非常认真地教我打每一条音乐,耐心细致地帮我规范打鼓的姿势和动作。渐渐地我终于找到打鼓的感觉啦!

经过很多次的练习和努力,我终于可以学习欢快的《西班牙斗牛士》舞曲了。这首曲子的节奏好快呀!可是我总是跟不上节奏,所以老师又换了一首《美国巡逻兵》给我来学。我很快就学会了这首曲子的节奏型,这首曲子竟然还配有好听的乐器伴奏!小号“叭叭”地吹着,音色有高有低,音量有轻有重,起伏不断的节奏像w型的波浪一样回响在鼓房的四周,畅快极了!

通过不断的学习和努力,我的架子鼓打得越来越好了,去年我还参加了粤、港两地的音乐交流会。前不久我还跟深圳知名的“芒果乐队”一起合开了一场音乐会。

老师说我的架子鼓打得越来越有范儿了,我已经学会了摇滚风、爵士风、拉丁风等不同风格的曲子。

我是一个自豪的小音乐人了!我更是一个酷劲十足的架子鼓手啦!

精选读者点评

开头两个“假如你问我……”句式太像了,读着有点绕口,试试把第二个改成“要是你问起我最钟爱的?”,节奏立马轻快起来!还有,“乱打秀”这个词表达酣畅儿,留着!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文、才艺展示类作文

【成语使用】

酷劲十足、手脚不协调、反反复复、耐心细致、有范儿

【形容词】

动感、强烈、欢快、响亮、自豪、酷劲十足、耐心、细致

【好词好句】

1. “小号‘叭叭’地吹着,音色有高有低,音量有轻有重,起伏不断的节奏像w型的波浪一样回响在鼓房的四周,畅快极了!”

2. “我是一个酷劲十足的小架子鼓手。”

3. “我是一个自豪的小音乐人了!我更是一个酷劲十足的架子鼓手啦!”

【修辞手法】

比喻:“起伏不断的节奏像w型的波浪一样回响在鼓房的四周”,以“w型波浪”喻节奏起伏,形象传达出音乐律动的视觉化特征

【文字校对】

• “吉它”应为“吉他”

• “原故”应为“缘故”

• “乱打秀”宜为“即兴打击秀”或“自由击打秀”,属生造词,建议调整

【写作亮点】

✓ 以第一人称倾注真挚情感,童趣与自信自然交融

✓ 节奏感强的语言呼应架子鼓主题,如“练呀、打呀”“叭叭地吹着”等拟声叠词鲜活灵动

✓ 时间线索清晰,从幼时兴趣到正式学习、曲目进阶、舞台实践,展现成长纵深感

✓ 鼓房中“w型波浪”的通感表达,打通听觉与视觉,体现观察力与表现力

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