四年级台阶作文（精选12篇）

✎作文范文

四年级台阶作文 篇1

有的台阶，连接了大门与小路。如果大门是小路的起点，那么小路就算是大门的终点。因此，台阶便是始与终的过渡点。

有的台阶，承接了楼上与楼下。如果楼上是一个新世界，那么楼下也算是个新的世界，因此，台阶便是世界间的交界口。

有的台阶，链接了现实与精神。如果生活是一种现实，那么知识便是精神。某种意义上说，书籍是台阶，它使人精神进步。因此，台阶便是人类实现进步的分界线。

永伫在我脑海里的台阶便是第一种。

小时候的我，常在门前小路上闹，可曾想到那次竟然摔了一跤，潺潺鲜血从伤口流出。我便哭了。下班的父亲正巧看见了。急忙跑回家里拿药。沉稳的父亲有着沉稳的脚步。有力地踏在台阶上。

朦胧中。一个高大而又结实的背影耸立在台阶上。

小学时的我，曾有次考试失利了。拿着试卷站在门前小路上发呆。下岗的父亲知道后，狠狠的训了我一顿。我便哭了。父亲气愤的回头往家里走。丢下一句：‘‘你自己呆这反省吧！”

朦胧中。一个熟悉而又陌生的背影被举起在台阶上。

初一时的我，学校要求人人住校。对我这种恋家的人无疑是种打击。生病的父亲却笑着说这是早晚的事。我拿着行李站在门前小路上，父亲拍拍我肩膀示意我去学校吧。说罢转身往家走。舍不得家，我便哭了。

朦胧中。一个孤独而又寂寞的背影被抬起在台阶上。

“爸，”我喊了一声，他回过头。我擦擦泪水，笑着点点头。转身离去。留给父亲一个坚强而又自立的背影。

后来听母亲闲唠说那天父亲莫名其妙的流泪了。

现在的我。站在门前的小路上看着这年久的台阶。有份温馨。

我站上台阶。看着小路的尽头。我觉得有种力量涌动在我心中。因为生活就在我面前。而家，就在身后。

有的台阶。承载着岁月的沧桑。迎接着未来的辛酸。它是时光的隧道，它是历史的里程碑，它是我们对生活的信仰。

四年级台阶作文 篇2

记得四年级的一个下午——第二节课快下课了，老师说了一件事，老师说第三节课要做一个游戏，要体验盲人的生活，我和同学异口同声的喊道“耶！”。

到了第三节课，我们早早的.就下去站队了，等老师来了，老师说有几项要求，老师说完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不见了。我只能靠记忆走两步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了几步。我心想：我好像绊到了什么东西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是台阶啊！我想。我现在的心情就像在沙漠中找到了水源一样！

我上了台阶之后，左摸摸，右撞撞，意图撞到墙之类的东西，我运气真好，我撞到了墙，我摸着墙边走，可是走了一会又摸不到墙了，我想一定是到小门那里了，我又靠着记忆再走，突然，我不知撞到了什么东西，惊叫了一声，那个“东西”回话了，我这才知道，原来我撞到了一位同学，之后，我又被绊了一下，可能是台阶，一步，两步，三步……我可能是上二楼了。我用原来摸着墙壁找台阶的方法走进了班里。我想，我一定是第一个到教室里的，可是，我一看，竟然有几个同学在座位上说说笑笑！

那天下午真是有一个有意义的下午呀！让我体验到了盲人生活的艰辛。

四年级台阶作文 篇3

我寒假过得好开心啊！

我每天上午在家里看书、画画、学习；这些都是我最喜欢做的事情。下午时间，爸爸妈妈经常会带我出去溜达。寒假里，我去了好多地方。有五福源公园、苍南桥墩的碗窑古村落、苍南的吴家园水库等等一些地方。

冬天的五福源原来是那么的美，红色、白色的腊梅花开的成片成片的，很多人都驻足留影，我也拍了照片。我当时还有一个“坏坏”的思想，想把腊梅花摘一朵回家，可是转念一想：不对，我是少先队员了，我不能做破坏环境的事情。要是每个人都是我的这种想法，那最后就没有美景可以看了。

在桥墩碗窑古村落，我知道了原来以前的房子都是用木头建造的，而且只有两层。古人吃饭的碗是一个个用手工做出来的。我们还看了一个叔叔现场做碗的演示，只可惜当时游客太多，我不能亲手制作一个，只好等下次再有机会了。

从外婆家回来的前两天我们去了吴家园水库。这次爸爸没有开车，我们是步行了一个多小时到达目的地的。爸爸说步行可以慢慢领略大自然的美，看我有些迷糊，知道我不明白领略的意思，还给我解释了一遍，然后我们一起高兴地领略起来了，哈哈。水库的大坝很高，妈妈和我边往上走边数台阶，数到一百多的时候给数忘了，反正是很多，嘻嘻。到了坝顶看到的是好多好多的水，很干净很干净。妈妈说，我们平时饮用的自来水都是来自水库的，全国有好多这样的水库呢。

除了上面说的开心的事，今天我还做了件更开心，而且有意义的事情，那就是我把我的部分压岁钱捐给了贫困山区的孩子，献上了我的一份爱心。老师还夸我捐的多呢，我好开心！

这就是我的快乐并且有意义的寒假，同学们的寒假是怎么过的呢？

四年级台阶作文 篇4

清明节，有一个习以为常的传统---扫墓。今年，我们学校也不例外，带着四年级全体同学，去英雄山为那里长眠的烈士扫墓。早上，坐上车，不过20分钟就来到英雄山，来到默哀广场上，仿佛到了战争时代。之后，陆陆续续的又来了好几个学校，中学的学生也来了。

开始默哀三分钟，在这过程中，我心想：战争时期，那些战士想什么呢？也许是家人，也许是胜利，不过怎样，他们是伟大的，是为后代和祖国不惜献出生命的人。默哀结束后，每个学校都敬献花圈。开始参观烈士的墓碑了，有的烈士是著名的将领，有的.是一些无名的战士，在丛山密林中穿行着，真是到什么叫做：漏下斑斑点点细碎的日影的意思了。看完后，开始向革命烈士纪念塔走了，准确的说是爬，因为是有很多级台阶的。同学们爬到一半就筋疲力尽了，可还是坚持着，可能是因为想到了烈士的原因吧，同学们还数着一共有几级台阶，老师最后说有117级，在纪念塔前休息了一会儿，今天的扫墓行动就正式结束了。

直到今天我才发现，原来，烈士是永垂不朽的，是可以为胜利献出青春和生命的!祝他们永世长眠于此---英雄山。

四年级台阶作文 篇5

叮铃铃、叮铃铃……”上课了，这节课是开学以来的第一节体育课，站在面前的这位老师我没见过，因为我转学了。

体育课上，老师组织同学们进行60米跑步，要选拔一批新的田径运动员，我在班里跑步不算是名列前茅，在男生产队伍里只能排第五、六名。这次跑步，我虽然排在小组第一，但是11秒整的成绩对于入选校田径队还相差甚远。

我想，我是一个争强好胜的人，一定要入选校田径队，否则我是不会善罢甘休的。这天放学后回到家里，我早早地写完了作业，为的就是能与爸爸一同去部队的塑胶跑道上，像田径运动员那样进行跑步训练。爸爸可是部队有名的跑步教练，他带的运动员每次参加运动会都能取得好成绩。

爸爸说：“如果想进入学校的田径队，就要有不怕苦、不怕累的精神，还要进行高强度的训练”。我一口答应下来，因为心中有个信念：我一定要在新的学校、新的环境中树立自己的威信，要让同学们看得起我。

爸爸说：“慢慢来，不着急，先跑7圈吧！”我听到后犹如晴天霹雳，要知道这可是400米的跑道，是学校跑道的2倍还多。但看到爸爸对我鼓励的眼神，我还是坚持跑了下来。在冲线的那一刻，我就瘫坐在地上。本以为这7圈就是今天的训练内容，哪知爸爸说道：“休息一会，再跑两组变速跑！”我蒙了，从未接受过如此大的训练量，但是爸爸的那句话一直在鼓励着我。经过一个多月的刻苦训练，我的成绩迅速提了上来，60米跑险些破了10秒大关，并且顺利地入选了校队。

哦！通过自己的不懈努力，我又上了一个新的台阶。

四年级台阶作文 篇6

这个五一，我和哥哥姐姐还有奶奶一起去了张家界的天门山。

天门山海拔1518。6米，因自然奇观而得名。

一下车，我们就去买门票。进去，我们就乘车去了山顶。山顶上有800多个台阶而且很窄，一滚下去，那不堪设想。

奶奶因为爬不动，所以就没有上去。我和哥哥姐姐们继续爬。哎，真的好累，我已经筋疲力尽了。但是，我始终坚持着，不放弃。因为我知道坚持就是胜利。于是，我一步一步的往上爬去。这时，姐姐已经爬不动了。姐姐垂头丧气的说：“你们先走吧，我在下面等你。”我愁眉紧锁地说：“不行，坚持就是胜利，要知道是先苦后甜！”姐姐又恢复了信心，继续往上爬着。最后，我们登上了山顶，我们欢呼雀跃，喜出望外。

四年级台阶作文 篇7

在今年暑假，我们一家准备去南京玩儿，我高兴得日日想，夜夜想，天天问老爸什么时候去，终于有一天，爸爸告诉我明天早上就去。一个晚上过去后，我们背上行李，把所有准备工作做完后，就坐上车出发了。

高铁真快呀！不到一个小时我们就到了，我们先坐上南京地铁到了我们的第一站——总统府。

我们走过去，看到几个金光闪闪的大字，“总统府”。“我们到了”，老爸充当导游说。我们买好门票就走了进去，我们看到了一些孙中山的会议室，总部分部什么的大厅展厅，展厅多的走了一整天。展厅里面大多数是记录孙中山生前的革命历史，还有国民党时期的一些英雄人物事件。

晚上我们在旅馆，一边打孙中山扑克牌一边看电视，扑克牌上有着很多孙中山一生的照片，又长了见识又高兴了。一举两得其乐融融。打了一下扑克牌，我打赢的次数简直是公羊生小羊的只数，心中大有不爽，便和爸爸妈妈一起到旅馆旁边的夫子庙散步。

我们走进去，本以为是古装古船古游乐的，可没想到里面又是卖“耐克”，又是卖“哈根达斯”的，太现代化了，我们“囤”了。这哪里是夫子庙呀，分明是购物街嘛！我们又走，走到了江南贡院，想进去又没有带够钱，只好走了。走到一个卖雨花石的店，卖雨花石的店主硬要我们买他的“雨花石”，我们不里他，接着走，靠！前面一条街全是卖雨花石的，最后，老妈挑了几个她认为漂亮的石头，我也挑了一个夜光石，走回旅馆去了。我把灯一关，嘿！夜光石还真亮，带着高兴的心情进入了我的梦乡。

第二天早上，我们去了中山陵，我们跟着人家的一个旅游团，听导游说，中山陵是个风水宝地：前面无山一览无余，左右两小山，后面一大山。导游还说这个中山陵的地形像汉字“中”，中山陵的台阶有392个。还别说，它可有学问了，3是三民主义，9是长长久久，2是两党合作。我们边数台阶边往上走，果然数到了392个台阶，可一上去就下不来了——下大雨了，我们便一窝挤进大陵，一进去就被高大威武的孙中山石象镇住了，所有人都用无比崇拜的目光看着我们的国父孙中山。

这回旅游很有意义，既增长了见识又增长了知识。因此我这次南京行玩得十分高兴。

四年级台阶作文 篇8

就在昨天，妈妈答应我，要带我去白岩公园玩。我高兴地一蹦三尺高！

我们用散步的方式来到了白岩公园，第一个映入我眼帘的就是那白岩公园四个大字，它的旁边有两根红色的柱子，柱子上缠着两条金龙；金龙的头上还坐着两只漂亮的孔雀，孔雀的眼睛闪亮闪亮的。

走进大门，就是小孩子的乐园，平地上拜放着小火车、旋转木马、跳跳床孩子们都玩的可开心了！我又看到了一排高高的台阶，我和妈妈边走边数：1、2、3不一会儿，我们就走到了台阶的尽头，一共有365个台阶，为什么要建365个台阶呢？我不解的问妈妈，365是说明一年有365天啊，人们希望生活能像台阶一样，步步升高。妈妈回答我，我顿时恍然大悟。

接着我看到了组合亭，在组合亭的墙上写着诗，画着画。人们在这里休息，时儿还能欣赏风景呢！这儿还做了四把用红木做的木椅，坐在上面冰凉冰凉的.，舒服极了！继续往上走，有一条又宽又长的道路，路旁种植着无数棵大树，那儿的空气可新鲜啦！大家都喜欢来这儿散步。

白岩公园的风景可真美啊！我不禁赞叹起公园美丽的景色。就这么一会儿，。时间已经过半了，我依依不舍地离开了白岩公园，希望下次还能再来玩。

四年级台阶作文 篇9

瘦西湖像个小姑娘似的静静地流淌在“母亲”扬州的怀抱里。她虽没有杭州西湖的大气高贵，却显得亭亭玉立。

步入瘦西湖景区，只见一条湖泊缓缓地流淌着，这就是瘦西湖了。我们上了游船，导游介绍说：“这条湖就是瘦西湖，那么它的名字是怎么来的呢？据说清朝皇帝经常下江南来观赏美景，瘦西湖便成了皇帝的"后花园湖泊，它虽然没有西湖那么有杨贵妃的高贵，却有如西施般的瘦美，仿佛闭月羞花，沉鱼落雁，便被称为瘦西湖。”

身居船上，欣赏着湖边的美景，这时，导游又开始介绍了：“接下来我们会见到的是‘二十四桥’。”我听到了“二十四桥”便开始幻想：是有二十四座桥吗？还是什么？就在我沉浸在幻想之中时，导游又开口了：“二十四桥就是长24米，宽2.4米，左右两边各有24个台阶，各有24根柱子。”没想到这桥名的来历还真具有想象力哦！

我们下了船，迫不及待地上了二十四桥，仔细观察，正好24个台阶，24根柱子......果真名不副实啊！

走过二十四桥,天空下起了一阵小雨,渐渐地雨越下越大,成了倾盆大雨。我们连忙小跑好一会儿，到了一处室内的景点：植物盆景展示馆。刚进馆，便见到几口大小不同的水缸，由大至小，依次排列。我观察了好一会儿，才明白用法：通过用手拍打水缸，就会发出动听而清脆的声音，“砰砰……砰砰……”我拍打了一口最大的水缸，那声音立即弥漫开来，响了好一会儿，真是有趣。

穿过展示馆，我们便来到了“万花园”，刚进园内，先是飘来一阵清香，像是桂花香，又像是菊花香，细想又都不像，因为现在是夏天，桂花和菊花都是秋天开放的，还要迟些日子。是什么香呢？我顺着香味向花园深处走去，哦，原来是月季哇！再往里走，四周五彩缤纷，各种花儿争奇斗艳，芳香迷人。一些花儿种在花篮里，吊在空中，一阵微风吹来，花儿如天花乱坠般在空中展示一番婀娜的舞姿，然后缓缓飘落。真是一幅美妙的风景画！

游玩了瘦西湖景区，我了解了一些江南文化，品味了江南水乡的独特景色，更充实了我的知识，培养了我的素养情操。

四年级台阶作文 篇10

我打开相册，看见了一张我在海天梯下面拍的照片，那是我最喜欢的照片了，照片上能看出我的兴奋和开心。

你瞧，照片上有一个小姑娘，看她的笑脸多么甜蜜，多么开心。你们知道吗？那天的天气是火热的，火辣辣的太阳高高的挂在天空中，那个小姑娘从360级台阶上面走下来，汗流浃背，那个女孩就是我，爸爸连忙给我拍下了这张笑容甜美的照片。

一波海浪波涛汹涌的打来，这张背景为大海的照片就此诞生。在我们旁边有一个哥哥和一个姐姐正在戏水，突然，姐姐的眼镜不小心掉到了海中，哥哥连忙下水在石头缝中找着眼镜，姐姐给哥哥打着伞，焦急的寻找着，爸爸还劝说他不要再找了，肯定被海水卷走了。

虽然事情已经过去了两个月，但看见这张照片时，还以为是昨天刚刚发生的，回想起那愉悦的时光，让我不禁感叹，好想再去一次！

四年级台阶作文 篇11

快乐是空气，让你的心灵呼吸;快乐是天空，让你的梦想遨游;快乐是朋友，让你的心情畅诉……令我最快乐的事是我和爸爸一起去爬天门山洞，这件事至今都令我难忘。

那天天气明朗，正是旅游的好天气。我和爸爸先乘缆车上天门山，接着又马不停蹄地赶到了天门山洞下。我们望着这高耸入云的天门山，心中有一点畏惧。据说这天门山洞有999级台阶，曾有飞机从洞里穿过。但是，我们今天就要征服这天门山洞。

我们脚踏实地，一步一步的往上爬。天门山洞不仅台阶很多，而且还很陡，必须扶着扶手往上爬。在爬的过程中，我看见了一些“老外”。这些老外胆子很大，都不需要扶着扶手，直接一级一级的走了上去。很快，我们便爬到了半山腰。我回头往后一看，“哇!好高啊。我们不知不觉都爬了这么高了啊!”我不禁感叹道。在往上一看，一些到顶的游客已经在欣赏美景了，我们也要加快步伐。可是我越爬越累，小腿都开始抖动了。爸爸见我爬不动了，立马鼓励我说：“你看人家都已经到顶欣赏风景了，我们总不能半途而废吧!”一听到爸爸的话，我一鼓作气，马上来了劲。

很快，我们也登上了顶峰。放眼望去，整个天门山尽收眼底，我感觉自己都比云还高了。我在顶峰上欢呼着，现在的心情比吃了蜜还甜。

四年级台阶作文 篇12

我的语文老师，是一个知识渊博的人，但就是有几个大的缺点爱生气、爱美、等。我也是老师的得力助手，帮她干一些力所能及的事，免得老师操心。老师的爱美达到了极限、生气起来也达到了极限。

有，我们在做操，老师一直低着头看他的鞋子，还从第一个台阶跳了下来，做了一个优美的姿势，跳的时候还弓着腿，你说爱美不爱美呢？

还有，我们都放学了，老师去推电动车，走路一直看着自己的鞋子，老师一弄，电动车砰地一声倒了，差一点砸到自己的脚，躲的时候细声细气的说“哎呀。”肉麻。

老师不但爱美还爱生气呢!

有，周末我们班有一个同学忘了写作业了，老师拿棍子狠狠地敲那个同学的脑袋，打完了以后下课，我们看了一下，哎呀一个小包，老师好狠呀！

这就是我们的语文老师，你们了解了吗？小朋友，把你们的语文老师也简单的介绍一下吧！

四年级:柳仁斌