
✎作文范文
四年级老人作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:搬米
中心思想:善良的行为会得到回报
一天,商人又看见了老人,就过去跟老人打招呼。
然而,老人正忙着搬米,没时间理会商人。就在商人要离开时,看见老人汗流浃背,商人心想:老人上次帮过我,我也应该报答他才对呀。
于是,商人便和老人一起搬米,终于搬完了。老人坐下来休息,这时老人才注意到商人,问:“刚才是你在帮我吗?”“是的。”商人点点头说。“你真是个好人,谢谢你。”老人连声感谢。“不客气,你也帮助过我。”商人和气地说。
可能是老人的记性不太好,不记得以前的事了,所以惊奇地问:“我什么时候帮助过你?”商人说起了上次找骆驼的事,老人终于想起来了,说道:“可我并不知道骆驼的下落呀,又没帮到你。”“老人家,真是有了你的指点,我才顺利地找到了骆驼。”商人非常高兴地说,“后来,我还用你教的方法解决了好多难题。”老人听了,傻傻地笑了。
四年级老人作文 篇2
情感风格:愧疚、朴实
核心事件:五元钱
中心思想:做人要诚实,不能贪图小便宜
开学的第一天,我问妈妈要了五元钱,准备去学校买些文具。
到了学校,我拿着五元钱,走到一个小摊前,拿了一张包书皮,摊主是一个老人,我把钱给了他,他应该找我四元钱的,可是,他找了我九元钱。这时,我心里暗暗高兴:哈哈,遇到了个傻老头儿,连五元钱和十元钱都分不清,我可以快活一下啦,接着,我又买了许多文具,剩下的钱,都被我放学买光了。
我高兴地回到了家,突然想:老人家赚钱不容易,我却拿走了他辛苦赚来的五元钱,真是太不应该了。
吃饭时,平常最爱说话的我却一言不发。
晚上,我躺在床上,觉得自己做的太不应该了,我拿了五元私房钱,准备还给那位老人。
可是,第二天,那位老人没有来,我每天都会去哪儿等他,但他再也没有出现过。
四年级:许亦涵
四年级老人作文 篇3
情感风格:愧疚、细腻
核心事件:老人扫垃圾
中心思想:平凡人的坚持与善良值得我们敬重
星期六的一天,我们正好放学,回到家里以后,我和妹妹出去买小吃,从商店门口出来,我看到一位弱不禁风的老人,正在见到两旁臭气熏天的垃圾。我走着走着不知怎么了,我老觉得我在那里见过那位老爷爷,我想把想法告诉妹妹,妹妹并没有什么反常,而是继续在哪里走路,我忽然想起了哪个身影,当我回头一看,那位老人已经扫完了全部垃圾,就快走到十字路口的时候,突然,老爷爷面前出现了一个身影,哪个身影把垃圾倒在一边就走了。我心想:“哪个老爷爷一定不会把那些垃圾扫起的。”只见那个老爷爷沉思了一会儿,慢慢的把那一片片的垃圾扫起来就走了。
我觉得万分惭愧,那一排排的人都看着那个弱不禁风的老人,用尊敬的望着那个老人。只见那个老爷爷拉着垃圾车缓慢而又艰难的走着。
四年级老人作文 篇4
情感风格:清新愉悦、 生动活泼
核心事件:老人练剑
中心思想:公园的早晨充满活力与和谐的美好景象。
早晨,当一缕缕阳光照耀在公园时,一阵阵迎风吹来的风清新凉爽,太阳公公跳出了地平线,把柔和的阳光均匀地洒在了绿绿的大树上,草地上,宽阔的田野里也撒满了阳光,花草也散发着香气,绿叶散发着清新的气息,那棵枝叶繁茂的榕树,更是一项生机勃勃的动人景象。早起的人们正在那里锻炼身体,从来不浪费一分一秒的时间。
远处,在哪嫩绿色草坪上的`老爷爷正在练着什么。只看见他头发苍白,眼睛明亮,身体强健。好像看见他正在拿着武剑,正准备练习练习呢。这位老爷爷的背后还有一位年龄和他相仿的老人,身穿红色衣服,还戴着一幅老花眼镜呢,手按着剑柄,好像还在欣赏着前面的老爷爷练武剑呢,之间老爷爷刚练到最出色的那一刻,后面的老爷爷直喊“好”,老爷爷听见了,高兴地笑了。
离他们俩不远处,有两个漂亮的少女正在那里欢乐的打羽毛球,你看左边的少女使劲一扣,球又飞了过去了。旁边站着的两位观众看见了,有事看得那样认真,有时叫“好”,好极了,有时还喊“加油”,好似她们也投身在那激烈的比赛中欢呼。
啊,公园的早晨可真热闹啊!
四年级老人作文 篇5
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:小辫子救老奶奶
中心思想:真正的亲情不在于血缘,而在于真心的关爱与照顾
在一个小村子里,有一个女孩。黑黑的头发,两个翘翘的小辫子,一身普普通通的衣服。也很善良,也讨人喜欢。
一天,一个来自于少数民族的老奶奶进了村子里,突然倒了下来。这为老奶奶被儿女抛弃,赶出家门,因为太久没吃东西,身体虚弱而倒得。
正好,倒在了女孩家。女孩将老奶奶放在床上,做起了饭来。过了一会儿,老奶奶被一股香味弄醒了,之后知道是女孩救了她,她连忙蹲下来感谢女孩。
老奶奶就得一直住在女孩家。光阴似箭,日月如梭。转眼间,几年过去了。
有一天,女孩刚洗完衣服,老奶奶就将她搂在怀里,说:“你对我真好,真亲,比我的儿女还要亲啊!”
四年级:陈惠琳
四年级老人作文 篇6
情感风格:温暖、细腻
核心事件:跪地的老人
中心思想:亲情需要珍惜,孝道是做人之本。
一个阳光明媚,万里无云的周末,爸爸好不容易放下手里繁忙的工作,来陪我和妈妈逛街。我和妈妈都可高兴啦,难得可以和爸爸出来一起逛逛街,吃吃饭,当然都是一蹦三尺高啦。在逛街的时候,也发生了一件奇怪的事情,更让我们寒心。
在路上,我们一家都十分的开心,心情愉悦地这家店看看,那家店望望。正当烈日炎炎的中午时,我们全家人的肚子都饿的咕咕叫,正准备去一家饭店吃饭时。在饭店的门口,有一对年老的夫妇正跪在地下,一脸苦诉地说:“啊,我们这么养了这个儿子啊,他因为赌博倾家荡产,回到老家之后,我和老头子值点钱的东西都拿走了,我们养老的钱也被他发现,强行拿了过去。还把家里的房子给抵押了,还不给我们一分一毫的钱。如今,我和老头子无家可归,身无分文,真是作孽啊!在此希望大家能给点吃饭钱,我们也不求太多,谢谢好心人啊……”看到这俩人如此的可怜,我的爸爸立马拿出了一百元毫无犹豫地给了那俩老夫妇,我又不得感叹他们儿子的可恶和可恨,如此的不孝子也真是白养了!
哎,多可怜的老人啊!不过他那儿子也是真可怜啊,估计最后的下场也不过众叛亲离,身无分文,以至于坐牢犯罪而已……
四年级:赖瑛
四年级老人作文 篇7
情感风格:温馨、活泼
核心事件:圣诞树上的纸条
中心思想:通过欢庆圣诞的活动,表达了同学间真挚的友情与快乐分享的重要性。
12月25日到了,外国人的春节就是圣诞节。当天下午,我们班举行了欢庆圣诞的活动。
下午第一节课,我们就开始布置教室。教室的窗上贴满了小雪花,气球也排成了一排粘在窗户上。地上立着两挂着许多礼物的圣诞树,树上的彩灯也不断地变换着颜色。天花板上的装饰更是绚丽多彩,五颜六色的彩带映着太阳耀眼的光芒,显得十分夺目。我们欣赏着自己的杰作,以为到了梦幻般的童话世界,一切都是那么的美好。
当我们沉浸在美好的遐想中时,第二节的上课铃响了,庆祝活动也和着同学们的掌声开始了,第一个环节就是说真心话,可以许愿,也可以祝福别人。主持人发下了纸条,同学们一拿到纸片就立马写起了话语,迫不及待地想把自己的真心话说出来。我在纸上写:我十分想要有个小绒熊。不一会儿,圣诞树上挂满了纸条,成了一棵会说话的圣诞树。
大约二十分钟后,第二个环节开始了,从讲台后面走出来了一个背着大包裹的圣诞老人,他那一身红袍十分显眼,雪白的眉毛和胡须几乎盖住了脸,他说:“今天听说你们要欢庆,我就来了,我带了不少礼物,还有许多纸条。你们必须抽一张纸条,表演一个节目,才可以得到纸条上里礼物哦!”我们自告奋勇,圣诞老人点中了一个男生。他抽了一张:两块橡皮。啊!是橡皮,我们班正流行斗橡皮游戏,橡皮礼物可是求之不得呀!可是他抽到的节目却是——“跳…跳…跳芭蕾舞!”他大叫:“我不要礼物了!不要了!”可是同学们哪里同意让他下来,他只能硬着头皮跳了起来,大家看到他一副滑稽样哈哈大笑。
四十分钟很快流逝了,可是欢乐却洋溢在教室的每一个角落,笑容也绽放在每一位同学的脸上。
四年级老人作文 篇8
情感风格:羞愧、质朴叙述
核心事件:雪糕纸被扔在地上
中心思想:一个错误行为引发的自我反省,让人明白保护环境应从自身做起。
这件事常常在我的脑海里浮现,令我十分愧疚和后悔,我真是不该那么做。前年五一放假的第二天,我和朋友一起体育广场上玩。火辣辣的太阳把我们都快烤焦了,我们实在忍不住就去买雪糕。买回来后,我撕开雪糕的`包装纸,随手扔在了地上。
突然,一位七十开外,慈眉善目的老大爷向我们走来,和蔼地说:“小朋友,老师教你们不要乱扔垃圾呀,你怎么……”我把老大爷的话当成了耳边风,继续向前走。“哎,你别走!”老大爷又拦住了我,“连我这位老大爷都懂得保护环境,你怎么可以这样呢?”老大爷说道。慢慢周围的人也纷纷围了过来。其中一位阿姨说:“小朋友不能乱扔垃圾,像你这样长大了还得了?”又一位叔叔说:“小朋友,从小要养成爱护环境的好习惯啊!”我想他们说得都有道理。后来,我又看了看我的好朋友,她的眼睛好像在跟我说:“这么多人看你,不会感到不好意吗?快捡起来吧!”我愧疚地低下了头,脸通红通红的,真恨不得在地上找条地缝钻进去。
老大爷看透了我的心思,说:“捡起来就是好孩子。”我想这件事是我做错了,我捡起雪糕包装纸,扔进垃圾箱,不好意思地说:“我……错了……”大家听了,都为我鼓起了掌,这声音让我想到了许多许多。
这件事虽然过去了很久,但是经常在我脑海里浮现出来,它教会了我该怎样做个文明的人,做个讲卫生的人。
四年级老人作文 篇9
情感风格:温馨感动、生动活泼
核心事件:感恩的心合唱
中心思想:通过参与关爱空巢老人的活动,传递温暖与爱心。
今天,我和精英小记者们去多宝路昌华新街32号颐寿养老院参加小小雷锋暖春献爱行——爱心小天使关爱空巢老人服务行动的亲子义工活动。
开始表演了,我坐在舞台后看表演顺便准备表演。到我表演了,我和滨江中路三年级的姐姐一起表演舞蹈“喜羊羊与灰太狼”我们表演完跳舞,紧接着表演的是溜溜球和变魔术非常精彩,表演的那个哥哥叫段练,他表演的溜溜球做出了很多不同的招式。他表演的"魔术有两个,第一个是变钱币,他把8个钱币放在两个杯子里,每个杯子有4个钱币,他把杯子撞了一下就把右边的1个钱币放到了左边的杯子里。第二个是变纱布,他把一条纱布慢慢地塞进拳头里,塞完给一位奶奶吹了一下,他自己也吹了一下,他把手打开纱布不见了!老师说:“把那条纱布变回来。”他从一位奶奶的脖子上拿出了那条纱布,真神奇!到婆婆们合唱了,她们一共唱了3首歌,很好听。最后到我们精英小记者合唱感恩的心,我们还和义工联的大哥哥姐姐们拍了一张大合照呢!
我觉得义工联的哥哥姐姐们非常的热情有爱心,公公婆婆们也非常的热情,看得出公公婆婆们很开心。我觉得非常兴奋,希望大家都献出点点爱心,多点关爱和帮助困难的公公婆婆,让这个世界充满爱心!
四年级老人作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:司机等老人
中心思想:人与人之间应该多一些理解和关爱。
都说现在的社会人情冷漠,和谐风气日下,其实,俗话说的好,“人间自有真情在”,我就遇到过这么一个人,他的朴实善良曾深深打动了我。
那一次,我和家人一起做着公交车去塘南招商城买东西,那是我做公交车有史以来感觉最安静的公交车。到了下一站了,这时一位年迈的老爷爷慢慢吞吞的走到公交车跟前,吃力的上了公交车,他上来后又东看看西看看,像是在寻找座位。他看见车中间有个座位,又慢吞吞的向那座位走去。我也不知道过了多久,突然原本安静的车厢内有了骚动,有人开始不耐烦的喊骂;“搞什么名堂?开不开呀?”“司机断气了?”“快开呀,老子还有急事呢!”司机像是没听到那些人的骂声,温柔的对老人说道:“老爷爷,不着急,您小心点,别摔着了,我等您。”顿时,原本骚动的车厢内又鸦雀无声了,安静的似乎可以听到心脏的跳动声。刚才喊叫的乘客都羞愧的低下了头。等老爷爷做好了,那位司机才慢慢启动发动机,稳稳向前驶去。我对那位司机的善良和细心肃然起敬!
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间,这是心的呼唤,这是爱的奉献……”,我脑海中突然闪现出韦唯阿姨唱过的《爱的奉献》。我一定也要做一个有爱心的人!
四年级:少年神才子
四年级老人作文 篇11
情感风格:感动、 真实细腻
核心事件:清洁工清理下水道
中心思想:平凡岗位上的敬业精神值得尊敬和学习。
每年冬天的早晨,我都会和朋友一起围着小区晨跑。途中总是要经过一座刚建的小楼。每当跑到那里我们就会看到一位清洁工在认真的打扫着路面。
那是一位六七十来岁的老人,戴着一顶老式西装帽,一身干净的、脸色的工作服。清楚记得那是一个早晨,风很大,大得让人有些睁不开眼。不过,我和朋友戴着挡风镜受不到影响。当我们跑到一个路口时,突然发现那位清洁工老人正蹲在下水道旁,用双手去抠里面的.污泥还有一些杂物。我当时很感动,因为在离下水道比较远的我都能闻到臭味,而他却满不在乎地专注工作。用辛勤的汗水冲刷掉肮脏的污泥,给人们送来干净和清新!我很敬佩他,同时也非常的同情他,这么大的年纪不在家享清福,反而在这里挖下水道。猜想,或许这位老人家有什么难言之隐,才不得不靠自己想活自己吧。
大年初一早晨,姐姐早早的带着我去花店买了一束很漂亮的花,说是要领我去看一位她的小学老师。我们来到了一栋小楼前,走楼梯到达201、敲开门,一位非常熟悉的老人打开门迎接我们,姐姐直说老师好。
啊!是那位清洁工老人,那位默默奉献的老人!情不自禁,我捧过姐姐怀里鲜花送给那位清洁工!真的很感谢他!
四年级老人作文 篇12
情感风格:温暖细腻、朴实自然
核心事件:捡板栗
中心思想:平凡中的美好值得我们用心感受。
只要你留心生活,身边处处有风景,也许这一道风景并不怎么起眼,但它却可能是你见过的美丽的,动人的一道风景。
上完课外班后的我,总是觉得十分轻松,做什么都是不紧不慢的。这天也不例外,下了公交车后,便慢慢地往家里走,并不希望太早到家。唉,好无聊啊,这么快就到家了。我想着想着,脚步又放慢了些。咦?前面发生什么了吗?怎么有人在地上捡东西啊?我十分的好奇,便又走近了些。这时我才看清楚了:原来是一个伯伯在捡自己不小心掉在地上的板栗啊,可是他的手上连一个可以装东西的袋子都没有,他是怎么装这些板栗的呢?我的心中充满了数不尽的疑惑。
正在我还在为这个问题纠结的时候,一个新的佝偻着的身影又映入了我的眼帘,他弯着腰,用他那双不断颤抖着的手,将地上的`板栗一个一个的捡了上来。他看上去十分的吃力,十分的困难,他每捡一颗板栗就要稍稍的休息一下,才能再捡第二颗,光是捡两棵板栗就大约需要一分钟左右。那是一个行动不便的老爷爷,看上去大约有七八十岁了。
过了几分钟后,老爷爷的头上已经渗出了几颗豆大的汗珠,却还是只捡了几颗板栗。即使有两个人在捡,但地上还是有许多的板栗,于是我也走了过去,帮他们一起捡。捡了不久后,我才知道捡板栗也是一件非常麻烦的事儿,捡完了这边,那边又有,捡完了那边,另一个地方还有,我甚至有一些不想捡下去了的想法,但看到那位伯伯和那位老爷爷还一直坚持地捡着,我也不好意思停下来,便还是蹲在那儿继续地捡着。
终于,在过了五分钟后,地上的板栗就全部都捡完了。我捧着许许多多的板栗走到了伯伯的旁边,并将板栗递给了他,可是他看了看我后,便对我说:“你去给那个小妹妹吧!”这时我才发现,在不远处站着一个小妹妹,她的手里正拿着一个坏了的袋子。我恍然大悟,原来这些板栗并不是伯伯的……
顿时,我觉得眼前的景象逐渐变成了一道美丽,动人无比的风景。这一道风景虽是平凡的,但它却是一种平凡的美丽。
