四年级废墟作文（精选12篇）

✎作文范文

四年级废墟作文 篇1

1937年8月28日，上海火车南站依旧人流不息。

有点人正盼着与家人团聚，有的人正准备去外地出差。谁也没想到，接下来竟发生了这样一幕：天空突然出现几架日军轰炸机，“轰隆”一声，火车站立刻浓烟四起。周围的建筑物纷纷倒塌，不知所措的人们四逃而散；接二连三的哭泣声在人们耳边回响；火车站瞬间冒出来一片废墟，人们不断倒在盈红的血泊之中……“呜……呜呜呜……”铁轨中间，一个不满两岁的小男孩儿低声哭泣着。他并不知道刚才发生了什么事，也不想知道，他只想知道，自己的爸爸妈妈到底去了哪儿？在哪儿可以找到他们？看哪，小男孩儿浑身是血，他的右眼被日军那罪恶的导弹炸伤，伤口仍在不断地大量出血……虽然这不过是一名战地记者拍下的旧照片，但是却让我们中华民族人们的心中充满了气愤雨悲痛。呵，这就是传说中的“东亚共荣”？这不过是来霸占我们中国这块儿土地罢了！你还让我们如何相信你们日本！

四年级:麦卓婷

四年级废墟作文 篇2

一九xxxx年八月二十八日，日本侵略者用轰炸机炸毁了上海火车南站，“轰隆—轰隆”，“呜—呜”，只听见房屋倒塌声，长长的警鸣声。日本轰炸机肆无忌惮地飞在上海火车南站盘旋着，呼啸着，投下一枚枚罪恶的炸弹。

我是一名记者，今天我正要去采访一位爱国人士，正经过上海火车南 站，看见了这惨不忍睹的一幕。我冲进火车站里，原本川流不息，人山人海，繁华的景色，可是如今变成了扭曲的铁路，残破的房屋和满地的碎砖碎瓦。以往繁华的景象一瞬间被毁得一干二净，一片狼藉。这些冷酷无情的日本侵略者竟然向手无寸铁的中华人民投炸弹。可是日本侵略者还是不满足的，因为对于他们来说，上海可是一块“大肥肉 ”呀!突然之间，我听见从远处传来了一阵阵哭声，我随着哭声走去，我看见一个男孩坐在冰冷的轨道上。小男孩被炸得遍体鳞伤，血肉模糊，衣服被纵横交错的铁轨割得破烂不已，小男孩依旧张大嘴巴惊慌地喊着：“妈妈，我要妈妈!”“爸爸，我害怕……”小男孩身边躺着一具具尸体，小男孩的四周变成了血泊。不知道他是被身边的物体吓哭了，还是爸爸、妈妈不在身边吓哭了……但是我还是忍着悲痛拿起相机拍下了这悲惨的一幕，然后抱起了小男孩去了福利院。几周后，这张黑白照片在报纸上刊登了出来。人们都开始唾骂日本人。我相信中国还有许许多多的受伤的孩子。是谁让这些孩子受伤?是日本侵略者。他们让中华人民家破人亡，缺胳膊少腿，破坏了他们幸福的家庭。

我们希望，我们祈盼，让战火中的孩子有一个家，幸福的家，不被炸弹袭击。让我们敲响和平的钟声，一起呼唤和平!

四年级废墟作文 篇3

一提起照片，大家立刻就会想起以前的美好回忆，可有一张1937年8月28日记者冒死拍下的黑白老照片，却只能让我们悲伤落泪。在这张照片里，讲述了一个血雨腥风的故事，别急，待我慢慢道来。

画面上一片废墟，血流成河，这是日本侵略者轰炸上海火车南站的情景，地上坐着一个孩子正在哭，我仿佛回到八十几年前，日本侵略者轰炸火车南站的时候。

轰炸前，所有人都在向火车上挤，还不时有人吼几嗓子“快走，日本侵略者就要来了！”这个小男孩和爸爸妈妈被人挤散了，都在焦急地寻找着对方，也就在这个时候，日本人的轰炸到了……

我仿佛听见了飞机声，轰炸声，更是听见了带血的哭声和呼喊声“爸爸，妈妈，你们在哪里？”可无论他怎么呼喊，也无济于事了，因为上一刻还高大威武的上海火车南站早已变成了一片废墟。上一刻还人潮涌动的上海火车南站早已经只有这一个孩子。

我想对八十多年前的那个孩子说“你是幸运的，也是不幸的，纵然你活下来，但你的父母都死，想必你如果还活着，一定也活在痛苦之下吧。我想对日本侵略者说：“来欺负我们手无寸铁的平民，算什么本事！”

四年级废墟作文 篇4

这是一幅拍摄于1937年的照片。这天，日本侵略者在上海火车南站投下了大量的炸弹。顷刻间，使繁华的上海火车站变成了一片废墟。图中的幼儿由于剧痛和惊骇大声的哭嚎着，他的亲人可能已被敌人罪恶的炸弹夺去了宝贵的生命。上海火车站到处是惨不忍睹的景象。残垣断壁，炸毁的铁轨，倒塌的天桥，无助的孤儿，无不诉说着侵略者的残暴。

看到这幅照片会使每一个有良知的人感到心痛。战争都给人类带来了什么啊!大批饥饿的难民、失学的儿童，倒塌的房屋、失去双亲的儿童、无家可归的贫民、致残的身体。

图中的幼儿今后将如何的生活啊。可能因为战争，会使这个刚刚来到人世不久的婴儿过早的夭折，这个世界上很多美好的东西他还没有来得及看一看，带着惊恐、带着无助、匆匆的离开了这个世界。如果他幸运，可能会被好心人收养，可是失去亲人的痛苦，在孩子心灵深处将成为永远抹不去的痛。也有可能，他的父母只是被炸弹炸伤了身体，在今后的生活中，拖着致残的身体领着这个可怜的孩子沿街乞讨，孩子伸出的乞讨的手臂上，依稀可见弹片擦伤的疤痕。

是呀，这是中华民族屈辱的一幕，正是由于我们当时国力不够强大，侵略者才敢在我们的国土上如此嚣张。少年强则中国强，是啊，祖国的强大要靠我们年轻一代用勤劳的双手去建造。决不让这样的历史悲剧重演。

四年级废墟作文 篇5

这是一张在1937年8月28日时，日本侵略上海的旧照片。

这一天，上海火车站里仍然跟往常一样热闹非凡。有许多人在候车室里排队等火车。这时从远处传来了响声，一列火车从远处呼啸而来。

就在这时候，天空中传来了嗡嗡嗡的声音，日军的飞机开了过来。它们从空中投下一枚枚导弹，人们见了，吓得惊慌失措，顿时全上海乱成了一锅粥。

战争结束了，有一个小孩幸运地逃过了这次大灾难。

他正坐在天桥下的铁轨上，双手紧紧地抱在胸前，张着嘴，望着眼前的一片废墟，一边哭一边喊：“妈妈！爸爸！你们在哪儿呀？”

男孩的衣服破烂不堪，身上沾满了血迹。头上的天桥已被炸得摇摇欲坠，远处的候车厅也已经狼狈不堪，只剩下几根支架孤零零地立在那里。

男孩的周围全是建筑物的废墟。也许那个男孩的父母就被埋在他前面的那一片废墟中，他不知道，他将成为孤儿，也不知道他以后怎样生存。。。。

战争给人们带来的无数灾难，使许多人受伤或死亡，让我们一起制止战争吧！

四年级废墟作文 篇6

一天，我在语文书上看到一张旧照片，这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站的情景。我义愤填膺，无可奈何地看着这张旧照片，不禁思绪万千。 我不禁想起往日的火车站：人来人往，川流不息。有的人去探望亲人，有的人去看望父母亲，有的要去旅游。当每一个人都心情愉快的那一瞬间，天上飞来了几架日本的战斗机，投下了几颗无情的炸弹，火车站乱作一团，面目全非。有的人赶紧跳窗，有的人在火车上挤来挤去，有的人被吓得东奔西跑……炸了几十分钟后，火车站已经人迹罕见了，冷冷清清的，人来人往的火车站已经成了一堆废墟。天桥摇摇欲坠，像喝醉了酒一样；铁路歪歪扭扭，跟树枝似的；候车室乱成一团；空气中弥漫着尸体的烧焦味和硝烟味。

在一堆的废墟中，有个衣衫褴褛、遍体鳞伤的小孩坐在那号啕大哭。望着眼前的一切，他知道他自己无能为力，他只能哭。他是为眼前的一幕而哭；他是因为失去父母在哭；他是因为他被炸得遍体鳞伤而哭。 作为一个中国人，你看到眼前的一幕，有谁不激起对日本侵略者痛恨之心呢？有谁会想到这个小男孩以后的命运怎样呢？他会流落在街头，会被好心人救出来，还是会被日本军活活杀死？

日本军人啊！你们也是父母养大的，也是有血有肉的，你们也拥有一个快乐的童年，难道你想让一颗颗无情的炸弹毁了每一个无幸的孩子的童年吗？难道你想让孩子失去父亲，让妻子夫去丈夫，让母亲失去孩子？ 我痛恨战争，它带给人类无尽的创伤，我们应该行动起来，维护和平，制止战争，让和平之花永远开放，让和平之神永驻人间吧！

四年级废墟作文 篇7

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下的真实情景。刚满两岁的媛媛找不到妈妈了。

她正坐在废墟里，周围都是血肉模糊的尸体，她的身上也溅满了血，惨不忍睹呀！她一脸惊慌，满脸都是灰尘和血迹，无助的长着大嘴巴直哭，脖子、脸上的青筋都看得清清楚楚。真是个可怜的孩子啊！

我们很难想象她以后的命运，可能在这里遇上敌人把她抓起来，可能她会被炸弹炸死，马上失去生命，也有可能遇上好心人把她带到家里去，好好照顾她。

这就是战争，战争是多么的残酷啊！我们一定要好好学习，长大了维护和平，制止战争！

四年级:张喆

四年级废墟作文 篇8

断裂的桥梁、倒塌的房屋、已是一片废墟的火车站……这是 9 年 月 日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。

这片废墟旁坐着一个刚满两三岁的小孩，这个孩子叫小壮，那是，他跟爸爸、妈妈和哥哥刚从老家回来，火车上一家人还有说有笑，一幅温馨的场面，刚出车门，头上传来了隆隆的"轰炸声，爸爸拉着哥哥、妈妈抱着小壮，在混乱的人群中挤来挤去，由于人多，爸爸和哥哥走散了，只有妈妈抱着小壮。这时，一块炸弹残片向小壮飞来，妈妈为了保护小壮，用自己的身体护信小壮，炸弹残片正好打在妈妈后脑勺，妈妈倒在血泊中永远起不来了。

无知的他望着这一切，胆怯了。亲人没了，家也没了，他要去哪里？谁来照顾他？以后他将怎样生活？仅仅一颗炸弹和一块炸弹残片就毁了一个幸福、美满的家庭，为什么？只是为了占领一块土地吗？

为了许多家庭不再被破坏，让我们呼吁：停止战争，和平万岁！

四年级废墟作文 篇9

生活中，有许多人都很坚强他们为人民服务，帮助人，地震中抗洪救灾的人就是这样，他们很坚强，把埋在废墟下的人一个个地就出来。

救灾的人们，不畏炎暑，仍然辛苦地工作。汗水从他们的额头是一滴一滴的流淌下来。汗水把他们的衣服浸得无比湿透。他们的皮肤被晒得黝黑，手上，额头上，长满了皱纹。有一些人，为了能救出废墟下的群众，自己彻夜未眠，因为只有那样才能救出更多的人；有一些人因为睡的时间实在是太少了，在救援时差点晕了过去，但是，为了那些无辜的.百姓，他们仍然挺了过来；还有一些人，为了救援把吃饭都给忘了，可是，他们没有被饥饿而困惑，仍然饿着肚子去救人。

抗震救灾的人真坚强，他们救出了那么多百姓，真令人敬佩。

四年级废墟作文 篇10

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。一位小孩坐在废墟中，大声哭泣着……这一凄惨的景象被一个美国记者拍下来了。

那是一个阳光明媚的早晨，上海火车南站人山人海，大家提着篮子，扛着大大小小的包，焦急的等待着火车快快到来，好尽快地逃离这战争的地方。

突然，一阵刺耳的警报声响起，日本鬼子的轰炸机已经来到了南站上空，大家都惊慌地喊着：“日本鬼子来了，大家快逃啊！”

一枚枚炸弹从天上倾泻下来，顿时人们的惨叫声，呼喊声，呻吟声和炸弹的爆炸声响成一片。天桥断裂了，房屋倒塌了，铁轨扭曲了，昔日繁华的南站顷刻间成了人间地狱。

一对夫妻紧紧拉着孩子东躲西逃，突然，一枚炸弹下来，母亲倒在了血泊中，他用最后一点力气喊道：“保护好我们的孩子！”

父亲赶紧扔下所有行李物品，抱起孩子往月台方向跑，他把孩子用力塞进了月台下的空隙。这时，随着一声巨响，孩子的父亲不见了。

轰炸仍然继续着，不一会儿，南站便一片死寂。轰炸机飞走了，孩子从空隙里爬了出来。他坐在扭曲的铁轨上哭喊着“妈妈——爸爸——”没有人回应他。

他跌跌撞撞地从废墟上爬过，从死人身上爬过，浑身都是血。他不明白爸爸妈妈为什么不见了。他不明白为什么有人要把他们从家里赶出来，为什么？为什么？

四年级:45648449

四年级废墟作文 篇11

翻开这张真实的陈年照片……

那正好是日本法西斯侵略上海火车南站的场景。繁华而又热闹的火车南站，在那日本敌机扔炸弹的一瞬间，马上就变成一片废墟，火车南站的人们乱作一团，立刻逃散，敌机的炸弹快速扔下，犹如雨点一般，不停坠落，火车南站弥漫着战争的硝烟，一股浓烟气味使人们不得不离开这个危险地带。忽然，有一个小男孩在哭泣，他高声呼唤着：“妈妈，你在哪里？”小男孩的哭声并没有引起别人的注意，敌机连续不断的投掷着炸弹，渐渐小男孩看到了许许多多的人一个接连一个倒在了他的面前，人们一个个被炸的满脸灰土，有的被炸得腿都断了；有的被炸得全身是血；有的被炸得发出了痛苦的哀嚎；有的被炸得血肉模糊不清；有的被炸的四肢无力，活生生的炸昏过去；有的被炸得动也动不了，倒在了战争的场地上，与世长辞了。

小男孩的哭声近乎沙哑，也越来越悲伤，可是叫天天不应，叫地地不灵，他的父母已经倒在了敌机的疯狂投掷下了。但他的信念终究没有变，他一直期盼着自己父母的到来，期盼着……

一位外国记者把小男孩送到了孤儿院里，小男孩误认为是自己的父母来了，就不再发出哭声，在1949年，这个小男孩戴上了鲜艳的红领巾。

人类生存在这个世界上，是要关怀勉励，互敬互爱的。科学应该用来改善我们的生活。如果人类发明的一系列核武器用来战争，那实在是太可惜了！相信谁也不希望见到漫天烽火；不希望自己的家庭妻离子散，美好的家园变成残破的瓦硕；不希望那些天真活泼的孩子变成无父无母的孤儿；不希望那个本来安定的环境转瞬间变成废墟。因此我们应该同心协力维护世界和平，人与人之间，互相体谅，减少纷争。

我们是未来社会的主人翁，更应该挺起胸膛，用我们的决心和毅力去创造和平，让战争从此成为历史，自此让世界上的人们和平相处，为自己赖以生存的家园创造一片洁净的天空。

四年级:灰色空间boy

四年级废墟作文 篇12

1937年8月28日，上海火车北站已经成为了战争的交界点，现在只有南站可以成为人们逃难的出口，而这样则使日本侵略者的阴谋得逞了。

那一天，上海火车南站里的人群熙熙攘攘，纷纷逃往外地。而这个时候，几架日本侵略军的轰炸机盘旋在南站上空，仿佛正在瞄准目标，一举捕获“猎物”，人们惊慌失措。此时，一对夫妇正在急急忙忙逃向安全区。脸色苍白的母亲不停地安慰着自己的孩子：“宝宝乖，宝宝不要哭了。”那孩子的父亲则不听地催促着他的妻子：“快呀！快走呀！再不走就没命了！”终于，他们挤过人群，刚要逃出了车站。几枚燃烧弹从天而降，一刹那，车站的废墟掩埋了人群，那对夫妇和幼小的孩子也被石块、坍塌的天桥和火车的碎片给埋住了。那对夫妇知道自己难逃厄运，就把所有生的希望留给了孩子。他们用双手把那漫无边际的碎片扒开，用最后的力气把孩子托出废墟。可这个孩子再也没有父母了，他可能成为一个流浪的小乞丐，每天向路伸出脏乎乎的小手乞讨；也有可能被接下来的战争夺去生命......总之，这个孩子的命运如此悲惨，都是可恶的日本侵略者造成的！

战争是多么可怕，因为它夺去了无数人的生命；战争是凶恶的魔鬼，它夺取了无数家庭的幸福。我希望全世界都能伸出友谊之手，让和平之花盛开在世界的每一个角落！