四年级尊敬的老师作文（精选12篇）

✎作文范文

四年级尊敬的老师作文 篇1

你们知道吗？要说我最尊敬的老师，那非我们班程老师莫属了。

我们的程老师很帅气。他的"个子很高，身材健壮，一双眼睛炯炯有神，这双眼睛还“会说话”哟！如果你上课做小动作，他的眼睛就好像在对你说：“要认真哦！”如果你上课认真，他的眼睛就会对你说：“不错哦！”

程老师不仅很帅气，他而且还有“三大神功”。神功之一——“火眼金睛”。只要上课时，我们做一个小动作，老师就会用眼睛死死盯着你，吓得你像一只小老鼠一样连动都不敢动了。还有，如果你的作业上有一丁点儿错误，程老师也会一眼就能看见哦！

神功之二——“幽默大法”。上课时，程老师会时不时对我们开个玩笑，不仅逗得大家哄堂大笑，还促进了课堂气氛。所以同学们非常喜欢上程老师的课。而且，老师还会在班上评选“幽默之星”呢!

神功之三——“全能之王”。程老师还是一个非常有才华的老师。他琴棋书画，样样精通。他的字工整好看，普通话也讲得很流利。最厉害的是，他知识渊博，上课时能给我们讲许多课外知识。

这就是我最尊敬的老师——程老师，我觉得他是最美的老师，我爱您——程老师！

四年级尊敬的老师作文 篇2

张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走，访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

四年级尊敬的老师作文 篇3

张老师，我想对您说

俗话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说得就是老师。四年级时我们来了一位新老师，褐色的头发，以及大大的眼睛，那会是谁呢？

那就是我们的语文张老师，张老师人很好，一直不用打骂来教育学生，还经常和我们聊天，鼓励我们，不放弃，要努力学习。

在我的记忆当中，张老师是我见过最好的老师。记得有一次，在我专心写作业时，张老师叫我去办公室，我便急急忙忙去了。在办公室里，一片安静，心想：天哪！这场景完全就像一只乌鸦从天上飞过，边飞后面还有六个点，该不会有不好的事吧！要不，现在溜走，反正也没人看到。就在这时张老师亲切地说：“我想让你去参加比赛，一班只有一个人哦！”听到这里，我高兴得想上窜下跳，便答应了。这时，老师用坚定的眼神看看我，似乎能听到老师的心声：加油，好好把握这次机会，这次机会非常难得。然后，老师拍拍我的肩膀，把我送出办公室。考试那天，我非常小心，每个词都认真思考，每次想起老师的话，我就更有信心……后来，比赛结果出来了，我获得了全年级第一，听到这个消息，我非常高兴，张老师也很高兴。当然，我能获得第一也少不了张老师对我的信任，我很感谢张老师。

张老师，我想对您说：您是一位好老师，我们高兴，你也跟着高兴；我们灰心，您就让我们坚持不懈；我们难过，您就让我们开心。我们是小草，您是春雨，是勇于奉献的"春雨，是滋润，养护我们的春雨。

四年级尊敬的老师作文 篇4

你们知道我最尊敬的老师是谁吗？她就是充满智慧的董老师。

董老师是一个很认真负责的老师，当同学们做错题目时，她会及时地找同学们订正。每次上课她不仅会认真的`给我们讲课，还会说一些她亲身经历过的事情给我们听。有时讲得比较搞笑，同学们就不停地哈哈大笑；有时说得比较悲伤，有些同学就不禁哭了起来；还有时她讲好这件事情，还会告诉我们一个道理，这时同学们听得津津有味，整个教室马上就安静下来。

让我尊敬董老师的地方有很多，其中一次让我终身难忘。那一次我跟一个同学打架了，把同学的手弄伤了。老师把我叫到办公室，语重心长地说：“同学之间要团结友爱，不要互相争吵。我希望你能变得更好。”我听了后觉得老师说得有道理，从此以后老师把我感化了，我努力做一个好孩子。学期结束我被评上了三好学生。

董老师还是一位温柔的老师。有一次我生病了，没来上学，第二天董老师主动问我：“翁佳楠，你今天好一点了吗？我不好意思地说：“好一点了。”

董老师，您真是一位让我尊敬的老师呀！虽然四年级您不教我们了，但是我会永远记得您。

四年级尊敬的老师作文 篇5

我最尊敬我的张校长。她留着短发，高鼻梁上戴着一副黑框眼镜，衣着朴素，相貌平平，心地善良，和蔼可亲。她总是像她母亲一样关心我们，爱我们。我非常尊敬我的老师。

有一次，因为我想完成作业，出去玩，我写的字歪歪的，难看的。当张先生看到它时，他离开了我，让我重写它。在我被允许回家之前，它总是在下午5:30写的。当时我很不高兴，心想：就几句话。如果我一次写不好又有什么关系？为什么我要一次又一次地写？这是浪费时间。回家后，我又想：写得好是我的能力，学习知识也是我的"能力。这时，我明白了张先生的好意。从那以后，我不仅写得好，每次都把作业做得干净利落，而且在有时间的时候坚持练习书法。

过了一段时间，我的书法比以前漂亮多了，老师多次表扬我。张老师帮我解决了这些问题！从那以后，我对我的老师有了更多的尊重。

四年级尊敬的老师作文 篇6

我最尊敬的启蒙老师是我的语文老师——李老师，两年前刚来到我们学校，她一米六五左右的个头，长着一张漂亮的圆脸。两弯柳叶眉，一双明亮的大眼睛，一头自来卷显得更加有精神，李老师着装时尚而不失端庄，走起路来更有精神，讲一口标准的普通话。

上课有三个“与众不同”。其一，她讲课风趣幽默，能使同学主动学习。她讲得就好像变戏法，吸引了全体同学的注意力，她一会儿讲故事，一会儿联系我班的实际学习情况，一会儿朗读一首诗，一会儿根据课文来一段表演……使我们全身心投入到学习中，就连“调皮大王”杜文刚也“旧貌换新颜”，积极参与学习；她上课，同学们都聚精会神，全身贯注地听，没有一个打瞌睡的，课堂气氛异常活跃。

其二，留家庭作业，而不像现在有些老师为提高教学成绩，让我们加班加点，认为布置家庭作业多多益善。她总鼓励大家多读有益的课外书。从而开阔我们的视野，丰富我们的知识。天长日久，我们的语文知识越积累越多，写作能力有了明显提高。

其三，她与我们同喜同乐。李老师不管是在教学方面，还是在管理方面，都是根据同学们的"学习需要去安排活动，而不是“教死书”。比如有一节活动课，同学们都说：“老师，咱玩个吹泡泡的游戏吧？”李老师当即表示“好！”她也加入了吹泡泡“大军”，看到五彩缤纷的小气泡在教室里飘扬，大家可高兴了。

李老师对同学亲切，温暖，对工作一丝不苟，讲究艺术，你说能不是我最尊重，最喜欢的启蒙老师吗？

四年级尊敬的老师作文 篇7

李芳林老师从一年级至今都是我们班的班主任，她陪伴我度过了四年的小学生活，李老师不仅为我们传授知识，还像一位慈爱的母亲一样关心着我们，爱护着我们，教育着我们......

上四年级的时候，有一次我做错了一件事，李老师把我叫到她跟前，对我说：“崔泳恩，说说你做错了什么事？”我便如实地说给李老师听。她听完之后，不但没有骂我，而是很有耐心地教导我，跟我讲了很多做人的道理，还教我做错事要敢于面对现实，敢于承认错误。我惭愧地对李老师说：“李老师，我知道自己错在哪儿了，我会改正这个错误的"。”

李老师对我说：“知错能改是好孩子，下次不要再犯这种错误了，今天晚上叫你妈妈打一个电话给我，我必须要把这件事情告诉你妈妈，知道了吗？“我知道了，晚上我一定告诉我妈妈的，让她打一个电话给您。”我看着李老师的眼睛对李老师说。

晚上我把今天发生的事情对妈妈说了，像以往一样我等待着狂风暴雨的来临，但是出乎我的意料，妈妈这次不仅没有骂我，就连一句批评的话都没有说。事后我才知道李老师已经打电话跟妈妈说了。

李老师不仅帮我纠正了错误，还告诉我许多做人的道理。真是一位好老师。

李老师令我难忘！

四年级尊敬的老师作文 篇8

在学校里，有一位我最敬爱的老师。她是教我们语文的，从一年级到现在一直都是她在教我们语文课。我们的语文老师已经四十多岁了，但是她却无私的把知识交给我们，她还是一位非常好的教师。在这四年里我们班每次考试都是这个市区的第一名。她还有一个非常好的"地方，就是她有一套自己的教学方案，她对我们的要求不高，对我们不是很严。她给我们举例说：之前在我们学校有一位老师，他对他的学生非常严格，要求非常高。他的学生平时表现很好，可是一到考试就不行了，那些学生六年级毕业考试时，考得很不好，原因只有一个，那就是那位老师对他的学生太严，学生犯一丁点儿小错误就打，使他教的学生一见到老师就害怕。而我们的语文老师则在上课时和我们讲一些她亲身经历过的和课文有关的事，正因为这样，我们的学习成绩才这样好。

我敬爱的语文老师，您教导我们辛苦了，我们一定会用最好的成绩报答您。

四年级尊敬的老师作文 篇9

记得有一次，我在鼓号队训练，训练到6点多，我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口，就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”，原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是，已经是华灯初上了，她还利用自己的"休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容，何老师看见我们回来了就笑着说：“孩子，很晚了快回家吧，别人家人担心了！”听完后，我们就走了。她真是一位好老师啊！

记得有一次，何老师在医院刚做完喉咙手术，休息了没几天，何老师就想着我们的学习，业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音，可是我们都很乖，很听话，整个课室都静悄悄的，何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话，所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师，我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。

平时何老师对我们总是鼓励多，责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师，这也是我最尊爱的老师。

……

四年级尊敬的老师作文 篇10

我在牙城读四年级的时候，我最喜欢，也最尊敬我们的数学老师—陈敏老师，不要看他的名字就以为他是女的，他可是男的.呦！

老师大概四五十岁，脸上长满了岁月的皱纹，他把毕生的精力都献给了我们，手十分粗糙，但他的手是一双神圣的手，在黑板上写字，为我们打开知识的大门，教会了我们数学知识，让我们在数学王国探索奥秘。

我的数学相对比较差，妈妈让我到数学老师家补习。在那，虽然只有破旧的桌子，小小的黑板，让我觉得十分温暖，更不会敢到狭窄，老师睡觉的地方就在隔壁。我们有不会的题目，老师会不厌其烦地教我们，直到我们弄懂了为止。老师有时也会泡金银花茶让我们品尝，我们个个都争着喝。

老师的家离学校很近，每到星期一老师都要去开会，走个几步就到了，所以星期一简直是我们的狂欢会，大吵大闹，一边吃东西一边写作业也没人管。

因为老师对我们太好了，使我学习都不自觉放松下来。有一次，数学考试，晚上，我也不知我考得好不好，很忐忑不安，老师说我只考了77分，但老师并没骂我，而鼓励我，让我下次再努力。

多好的一位老师啊！虽然我离开了牙城，我也不会忘了陈敏老师的。

四年级尊敬的老师作文 篇11

在我的眼里，有一位非常优秀的老师。她就是我们四（四）班大家庭的班主任——李老师。李老师瘦高的个子，戴着一副眼镜，平时很严肃，教学很认真，据说她带的班成绩都不错。

李老师管理很严格，以前我们班纪律很差，从她当班主任后，班上很多同学进步都很大。她刚调来教我们四年级的时候，我没怎么看好她，但是有两件事情却让我彻底地改变了对她的看法。

记得有次在语文课上，我上课走神了，东瞅瞅西看看，还不时低下头抠抠手。这时，李老师发现了我的“行动”。她走到我的身边，不动声色地说：“章云鹏同学来回答这一道题。”我站起来左想想，右想想，就是想不出来。李老师说：“章云鹏下课到我的办公室来，我有话对你说。”下了课，我不安地向办公室走去，边走边想，这次肯定要挨顿骂了。让我感到意外的是，我到了办公室，老师既没有打我也没有骂我，而是鼓励我，说我要改掉这个上课精力不集中的坏习惯。我听了她的话后，惭愧地走出了办公室……

李老师发现我有些胆小、性格内向，给我妈妈说过，但是效果不佳。前段时间，妈妈突然接到李老师的电话，说准备推荐我代表九小参加全国第24个税收宣传月“税收故事会”演讲比赛。我开始胆怯不敢参加，但在李老师和父母的鼓励下，终于鼓起勇气决定认真准备去锻炼。李老师认真帮我修改了演讲稿，并指导我演讲中应该注意的事项，经过几天的背诵，在演讲中终于战胜了怯场，找到了自信，取得了优秀奖。这得感谢李老师。

记得爸爸说过：李老师当班主任后，我在学校门口很少买乱七八糟的东西，生病也少了，人也变得开朗了，懂事了。这些都是李老师来了后发生的变化。我很感谢她！要我说身边美的老师是谁？我毫不犹豫地回答：李红霞老师！不是她长得美，她是个很普通的人。妈妈说：李老师是个很有教育方法的人，值得让人尊敬，让人赞扬！

四年级:章云鹏

四年级尊敬的老师作文 篇12

教过我的老师有很多，但我印象最深刻的是四年级的班主任——曾贵霞老师。新的学期又开始了，同学们都在谈暑假过得怎样。我却站在门口发呆，过了一会，我就回到了座位上，忽然，一个陌生人站在讲台，她一头乌黑的长发，瘦瘦的脸，身材中等，个子不高不矮。

哦，原来是四年级的班主任——曾贵霞老师。开始，我不管班里的事，也不喜欢帮助同学们，不跟他们交流，总是独来独往。一天，曾老师叫我去办公室谈话。刚坐下，曾老师微笑着对我说：“润琪，我们来做个游戏，看谁力气大，我们一同把牙签折断如何？”我低声说：“好。”曾老师拿给我一根牙签，我一下子把牙签折断了，然后，老师一下子给我拿了30根牙签，叫我把它一下子折断，我开始折了。我用尽全身力气都没有折断。这时，曾老师和蔼可亲地说：“折不断不要紧，让我试试。”曾老师的结果和我一样，也折不断这30根牙签。

这时，曾老师抚摸着我的头说：“润琪，你能回答老师的疑问吗？为什么那么多牙签一下子就不容易折断呢？”我高兴地说：“牙签多了，韧力就大了。”老师又对我说：“你明白这个道理，真聪明，你知道吗？你在班里，独来独往就像一根牙签一样没有力量，如果我们班像30根牙签一集合起来，谁也破坏不了。因为它们团结，团结就是力量。你希望我们班不团结吗？”我如实回答：“不希望。”老师说：“对，我们人也一样，要团结起来，力量才大。不管遇到什么困难，只要我们团结起来，困难就会迎刃而解，人的`喜、怒、哀、乐都要与人分享，互帮互助。所以我和同学们都希望你真正融合到集体，你能答应我们吗？”老师的一番话唤醒了沉睡的我。我不好意思地说：“同学们……愿意……和我在一起吗？”“我们非常愿意和你在一起。”几个同学一起跑进来。从此，我和同学们一起学习，一起开心地生活。记得还有一次，外面“哗、哗”地下着雨，我头痛、发烧、全身无力，趴在桌子上一动也不动。老师发现了，冒着大雨把我送去了医院。在医院里，我模糊地听到曾老师在说：“医生，医生快过来……”曾老师一直抱着我，过了好久，我的烧退了，头也不痛了，曾老师才松口气。

看着水从曾老师的头发上、衣服上滴下来，我的眼泪流下来了，默默地看着曾老师，曾老师却毫不在乎地对我说：“润琪没事了，我们可以回家了。”一个学期过去了，我们的班主任对同学们付出了多少，我们无法用语言形容。曾老师对我们既像慈母又像严父，同学们都非常爱戴她。她那慈母般的关爱，滋润着我们的心田。曾老师，我永远记住您的教导，热爱集体。团结同学，共同学习，共同进步，以优异的成绩报答老师的爱。做一个积极向上的人。