
✎作文范文
四年级感悟生命作文 篇1
情感风格:震撼心灵、朴实真挚
核心事件:翠绿新枝芽
中心思想:生命虽然短暂,但却可以让有限的生命体现出无限的价值
我常常想:生命是什么?
我在长白山曾经看到这样一棵树,它的标牌上写着:“真想再活500年”。端量这棵树,几米粗的树干俯卧在路边,几乎全部腐烂了,可是树枯萎的树冠上去发出了几支翠绿的新枝芽,顺着树干看向树根,只有几支细细的根扎进泥土里。我惊讶于它生命力的顽强。它没有屈服于恶劣的自然环境,用一种最顽强的毅力拼搏着,奋斗着,最终创造了生命的奇迹。从这棵大树身上,我第一次深切的感悟到了坚强这一伟大的生命价值。
我在电视上看过这样一个小伙子,他的名字叫刘伟,十岁时因事故失去了双臂,但是他没有自暴自弃,而是选择了坚强的面对,他开始训练用双脚弹钢琴,经过不到两年的刻苦训练,他就达到了钢琴七级水平。刘伟曾说过:“我觉得我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着,没有人规定钢琴一定要用手弹!”刘伟的故事又一次让我的心灵震撼,他用自己的方式创造了生命的奇迹,谱写了绚烂的乐章!
不论是顽强不屈的大树,还是身残志坚的刘伟,都使我看到了生命的意义,我明白了:生命虽然短暂,但却可以让有限的生命体现出无限的价值,让生活更加精彩。所以我们绝不能让生命白白流失,我们一定要珍惜生命,热爱生活,使自己的每一天都活得光彩有力,让有限的生命创造出无限的价值!
四年级感悟生命作文 篇2
情感风格:深沉、凝练
核心事件:生命如花落
中心思想:生命虽脆弱但应珍爱,以积极态度面对人生。
光阴似箭,日月如梭。我不知道时间是漫长还是短暂,生命是顽强还是脆弱。
老天是公平的,生命予每个人只有,生为死之始,死为生之终,概莫如是。可惜世人看透的不多,才有贪官*商小人的登场,才有为名为利倾轧的上演。等到真正领悟时,潜意识里的世外桃源早已在尘世的醉生梦死中迷失,珍藏在心底那田园诗般风光早被世间的忙碌洗涤得荡然无存。
生命就像大自然有春夏秋冬一样从容,一样简单,一样自然。每一个季节都有自己独有的美丽:春的绿叶与生机,夏的清莲与淡雅,秋的枫菊与成熟,冬的白雪与深沉,就如同每个人的人生一样多姿多彩。然而无论是绿叶清莲,还是枫菊白雪,终究无法在这世间久留,就似我们的生命。
记得有,我从《涅盘经》上看到这样一句话:“生命之息,过于山水,今日虽存而明日难知。”在浩渺的时间长河里,生命如芥,不过沧海一粟耳。生命之渺小之脆弱,就像风中随时掉落的花朵,任谁也无法挽留。
生命是脆弱的,但也是幸福的。我们可以感受到天地之间充满灵气,草露清清,还有人世间的人情冷暖等。当我们心情烦躁是,便可以漫步在草坪上放松心情,大叫一声,将烦恼统统抛在脑后,好像这个世界就只有我一个人。当我们灰心丧气时,可以想想那路边的青草,草为了吸收阳光,可以不顾一切的坚持到底,而我们又何尝不可呢?当我们受伤时,便会有人伸出援助之手,让我们不必独自面对困难,充满信心勇往直前。
生命之花,可能如昙花一现,没多久它就凋谢了。它有时脆弱有时坚强,那就要取决于它主人对人生的态度。如果主人认真一丝不苟,那它就是顽强的;相反,它就是脆弱的。因此,我们要珍爱生命,使它精彩又美好。
四年级感悟生命作文 篇3
情感风格:震撼、细腻
核心事件:玻璃杯里的生命
中心思想:生命由自己掌握,没有求生欲望,生命就会结束。
晚上,我正在研究着我的数学题。忽然,一只小虫子“侵略”了我的作业本。它在我的作业本上到处乱跳,我看着就心烦。
我的思路全给它打乱了,我用对它而言是人“如来神掌”的手“啪”地拍了下去。我本以为它会被我打死,谁知,不一会儿,它又顽强地爬了起来。它看着我,似乎在说:“想打死我,没那么容易!”
我气急败坏,这时,我想起电视里面坏人常常说的话:“嘿嘿,我让你求生不得,求死不能!”一不做,二不休,我立即到厨房拿了一个玻璃杯,趁它不注意,把它给“收”了进去。好了,这样我就可以安心地做我的作业了,反正你也逃不出去,等我做完了,就把你给整死掉。
我思考了半天,终于做完了那道题目。我回头瞟了一下玻璃杯,当我看到它时,我大吃一惊:只见那个小虫子在杯子里蹦着、跳着。它似乎又在对我说:“即使你再把我怎样,我也不会屈服的,小样,你就等着看吧!”我看着它,心里不禁被它的毅力所打动。原来这么小的一只虫子,却有着这么顽强的生命力。我心想:如果是我,也许我也会想出去,但当我看见杯子罩着我时,我的心情就会低落下来,再也没有求生的欲望。原来我连一只小小的虫子都不如呀!
我由衷感叹:生命看起来很重要,可是做起来却很难,生命是由我们自己掌握的,你没有了求生的欲望,那么你的生命就会结束。所以,我要向那只很不起眼的小虫子学习,学习它那坚定的决心,学习它那惊人的毅力,学习它那渴望求生的力量。
四年级感悟生命作文 篇4
情感风格:深沉、凝练
核心事件:命运交响曲
中心思想:生命有限应珍惜,健全人更应努力活出精彩。
花有重开日,人无再少年。人类的生命是有限的,不可能重新再来一次,所以我们一定要珍惜自己的生命不能虚度年华。
我读过海伦·凯勒所创作的《假如给我三天光明》,从这本书我知道了,在她18个月的时候,一场重病夺去了她的双眼,海伦·凯勒虽然失去了双眼,但她并没有失去对生活,对生命的热爱。在她不能够用眼睛去观察这个美丽是世界的同时,她的父母为她找了一位和蔼的老师。海伦·凯勒在老师的指导下用心灵感悟生命和生活的美丽;用手触摸流水,感悟泉水淙淙;用耳朵去倾听百鸟争鸣。就这样海伦·凯勒用自己感知地一切写出了一部部优秀生动的小说。
贝多芬是一位伟大的音乐家,然而大家都知道,他虽然是一个聋子,但是他却通过声音的振颤利用笛子做传导用来感觉了解和感悟音乐的存在和美丽,就是在如此艰难的情况下,他创作了世界名曲—《命运交响曲》,展现了他对命运的抗争,激励着人们不向命运低头,所以这首曲子流传到今天仍然能使人们想起他是怎样在音乐的创作中不屈不畏的品质。虽然他早已离开我们,可他的音乐却让我们永远记住了他。
还有许多残疾人,同样也通过勤奋和努力,为自己赢得了赞美和喝彩。想想我们这些健全的人,是否更应该去珍惜生命,使自己活得更精彩。
四年级感悟生命作文 篇5
情感风格:温暖坚定
核心事件:张海迪自学
中心思想:生命需要热爱和坚持才能绽放光彩
有人说,生命是一枝珍奇的花,你只有好好爱护它,才能让它绽放;有人说,生命是熟睡的宝宝,你只有真正了解他,才能唤醒他;也有人说,生命是时间,你只有努力奋斗,才能向它获取更多。
我常常想,生命是什么呢?
在张海迪五岁的时候,因为患脊髓血管瘤,全身瘫痪。张海迪从来没有上过学,便在家里自学,并先后自学了小学、中学、大学的课程。在张海迪十五岁时,跟随父母到山东省聊城莘县的一个山村,张海迪并没有怕艰苦的生活,而是乐观的去面对艰苦的生活。张海迪还给村里的孩子们教书,并且学习各种医学知识,为村里的乡亲们治病。在莘县里,张海迪无偿地为人们贡献无数多次,并收到了乡亲们的赞扬。
像张海迪这种坚持不懈、热爱生命的精神,是值得我们去学习的。她面对的困难,不低头叹气,有着一股攀登的精神,也是值得我们去学习的。这股勇于攀登的精神鼓舞着张海迪勇敢前进。因为,她相信光明,她热爱生命,不会被自己的生活条件而绊倒,所以,我们应该热爱生命,不能因为被自己的绊脚石给绊倒,我们也要热观地面对生活,不能让生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。
四年级感悟生命作文 篇6
情感风格:深沉、凝练
核心事件:人生目标
中心思想:生命的意义在于不断追求目标,充实自我,才能让生命变得有价值。
生命是每个人都会拥有的。一旦拥有便要加倍珍惜,一旦逝去便不再拥有。每个人的生命都有长有短。比如活到一百多岁的人可能会抱怨生命过于短暂,反之七八十岁的人在即将消逝时会觉得度日如年。为什么会出现寿命长而认为时间少,寿命短而认为时间长的罕见现象呢?大概是因为每个人对时间的使用不同吧。平庸乏味的人因为空虚,无所作为因而想尽办法打发余生,不由得认为时间多。而一个忙于贡献,为完成人生理想而奋斗的人,定然会认为时间少之又少
早先看到了几则小故事,正是阐述了两种生命:在国外有一个老人,当他还是个孩子时,便立下了128个人生目标。例如:读完莎士比亚所有的着作;非洲的贫困儿童募捐100万美元等等宏伟的目标。这些事在常人眼中是可望不可即的,而如今104岁的老人完成了其中115个人生目标,他在后说了一句话:“我感觉良好,每天感到像是新生,纵使我无法活到128个目标完成时的时候,但我会努力完成剩余的目标,因为我的生命十分充实。”这样的人我们不得不敬佩,他的人生目标是她不断前进。他同我们一样,是个简简单单的常人,他却如此了不起,只因为有使他毕生追起的目标。这才是一个完整的生命。而另一则故事是另外一种生命:有一个刻苦风斗的年轻人,立志三十岁前挣够一百万,终经过不懈努力终于在三十岁前挣够了人生第一个一百万。而他却没想继续奋斗,反之开始消遣娱乐起来。一切都无法填满他的空虚,他染上了赌博的恶习,后赌到妻离子散,家破人亡。人财两空时他才幡然醒悟当日的百万富翁成了落魄街头的乞丐。这宗悲剧的制造者不是别人,正是他自己。他只安于现状,不思进取。花天酒地的生活消磨了他往日的斗志,失去了东山再起的雄心。继而堕落为街头乞丐。有人说他是被钱打到了,而我认为他是被自己打到了。他缺少了上进心,并不继续拼搏,是他的生命变得毫无意义了
相比之下,后者则是相形见绌了。他的失败是因为他的出发立场有问题,他的奋斗仅仅是为了个人的利益。他应该继续磨练自己的生命,生命是一种无形的物质。他造就了人,同时他也造就了一个个精彩的人生。生命是十分短暂的,也是十分脆弱的。作为一个人要努力珍惜并为它奋斗。当我们回忆他时,不因为他的碌碌无为而悔恨,过去的就让他过去了,然而今后要好好珍惜他。生命如戏,我们要努力演好这部戏的每个镜头。当舞台闭幕式,荧光灯发出后的一丝热量时,生命这部长戏便画上了句号。不管舞台下又如何热烈的掌声,我们都不该去留恋。我想,这便是人生吧。
四年级感悟生命作文 篇7
情感风格:震撼、励志
核心事件:捞虾求生
中心思想:生命虽短,但可以创造无限价值
感悟生命的作文
生命是短暂的,所以我们要珍惜生命。但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
有一天,我在金华双龙洞前的小河里捞虾。那些虾离开水几分钟,就在呻吟着。我把虾捞出来,把网高抬,靠上边的网没有水,那网中的虾拼命跳跃。我伸手抓了几只虾。那样强烈,那样鲜明!求生的欲望让我震惊,我忍不住放了它们。
中午,我在家后的花园旁找蚂蚁,我突然在墙砖中看到了一丛小草,但草底的根包含着不屈向上,在没有泥土的养分中,没有阳光。即使它仅仅几天就死了。但正所谓“野火烧不尽,春风吹又生。”我想:明年春天这从小草也能茁壮生长。
在美国出生的海伦凯勒就是残疾人。但她却没有放弃。经过导师安妮苏利的努力,使她学会读书和说话,并与人沟通。最后以优异的成绩毕业于美国拉德克夫院,成为一个学识渊博的人。
生命虽短,但我们可以在有限的生命里绽放出无限的光彩。
四年级感悟生命作文 篇8
情感风格:深沉、凝重
核心事件:珍惜生命
中心思想:生命是宝贵的,应该珍惜时间,让每一分每一秒都有意义。
人的生命是有限的,可是,为人明服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人明服务之中去。
小鸟在蓝天自由自在地飞翔,一个小生命在活动,可是,可恶的猎人枪把它打了下来,一个小生命就这样被这一枪打死了;鱼儿在水中养儿育女,一个个小生命即将来到这个美丽的世界上,但是鱼儿的天敌又将生命吃掉,一个个小生命就这样没了。同学们一大早来到学校,不是来学习的,而是来逛街的,这样浪费时间等于浪费了宝贵的生命。
生命,它比千金还重要,任何代价,上万的金银财宝也买不来。有些人宁可抛弃生命,也不愿损失金钱,我想问他们,有了金钱没了生命是无可用处的,有了生命没了钱也能赚钱,但生命一但失去来了就再也不能挽回了。我的弟弟一直在浪费生命,每次放学回家,不是打游戏,就是看电视,没有想学习的念头。我们现在拥有幸福的生活,应该好好珍惜,不浪费每一分每一秒,让每一分每一秒变得有价值。
是呀,人的生命可贵,不要失去了才觉得生命宝贵。从现在开始,我应该好好学习,天天向上!
四年级感悟生命作文 篇9
情感风格:悲伤、细腻
核心事件:小鸡的死亡
中心思想:生命是顽强的,也是脆弱的。
我常常想,生命是什么?这个问题一直盘旋在我的脑海里。就在一件事里,我懂得了——生命是顽强的,也是非常脆弱的。
妈妈给我买了两只小鸡,我非常喜欢他们,对他们倍加关爱。有一次,我带着两只小鸡去姥姥家玩。我把他们放到了地上,让他们自己去玩儿。可是淘气的弟弟不知从哪里拿出了几块白泡沫,把那些泡沫弄得那里都是。小鸡误以为那是米,就啄食了一些。可是就在那一天的晚上,小鸡就开始生病了。它一直在那里蹲着,半闭着眼睛。身体还时不时的抽动,而且身体晃晃悠悠的,好像站不稳似的。爸爸妈妈都说那只小鸡活不到明天了,还是把它放掉吧。可是我看着那可怜的小鸡,不想把小鸡放走,就让它和另一只小鸡在一块。
第二天,我本以为小鸡会死掉,伤心不已。可是让我惊讶不已的是:小鸡竟然还活着,还在那里“叽叽”的叫着。啊!生命是多么的顽强呀!可是,我错了。小鸡并没有好,就在第三天,小鸡就只剩下了冰冷冷的尸体。小鸡死了,我把它埋到了草坪里。生命是多么的脆弱,小鸡经过一番挣扎,还是死了。
那时,我懂了——生命,生命是顽强的,也是脆弱的。
四年级感悟生命作文 篇10
情感风格:深沉敬佩、 简洁有力
核心事件:小草被野火烧过
中心思想:生命的力量在于不屈不挠,无论遭遇什么都能焕发光彩。
大地上的每一个生物,无论是人,动物还是植物,都能让自己的生命焕发光彩。
飞蛾为了追求光明,不惜牺牲自己的性命,虽然它只活了几天,但它在扑向光明的那一刻,它的世界就是多姿多彩的。
平常那不起眼的小草,谁知它竟有如此的气魄,当大把的野火烧向它那脆弱的身体时,它却不向那熊熊烈火低头,当春风拂过它的头顶时,它又重新焕发了活力,真是“野火烧不尽,春风吹又生”呀!小草这种顽强的生命力令我敬佩。
丑小鸭在牧场受尽欺凌,经过了一番周折后,丑小鸭依然坚持存活下去,最终,成为了白天鹅群中的一员。人其实也是一样的,如:杏林子在身体残疾的时候,还能写出一篇篇优美的文章,身残志坚的张海迪,她胸部以下的肢体完全不能动弹,可是她还是自学了四国语言……
飞蛾为了追求光明,不惜牺牲自己的性命,小草被熊熊烈火烧过之后,还能顽强的生长,丑小鸭受尽欺凌,但最后还是成为了白天鹅家族里的一员……这些都是生命的力量,让我们热爱生命,让明天的我们活得更加光彩有力!
四年级感悟生命作文 篇11
情感风格:震撼、细腻
核心事件:树桩发新芽
中心思想:生命即使在困境中也能展现出强大的生命力和不屈的精神。
对我而言,生命是飞蛾求生的欲望;是瓜苗对生存的渴望;是心脏有规律的跃动;是墙缝中茁壮生长的嫩芽。
一棵山楂树堵在小区大门的出口,给人们带来了酸甜的山楂,但同时也带来了交通堵塞。于是,人们决定把树砍了。几天后,山楂树不见了,只留下一颗树桩在那里。春天来了,我在小区散步,不禁陶醉在这个清香袅袅的春天,临走时,我的目光落在那棵树桩上,我顿时惊呆了,因为那棵树桩上,发出了一棵小树苗,它那绿色小小的叶片,娇弱而又生动。主干死去了,但根还顽强地活着,一有机会,它就爆发出惊人的生命力,令我不得不对它刮目相看。
暑假,我去日照看海,我喜欢在沙滩上堆沙堡,在我挖沙的时候,居然挖到一只螃蟹,我把它放在瓶子里,看它在瓶子里挣扎,我饶有兴趣地看着,暗笑它的渺小。突然,它把瓶子撞倒了,落到了沙滩上,并迅速地挖了一个洞,逃走了。我被震撼到了,就算是再弱小的生灵,也不会放弃生命!
通过这些事情让我懂得了生命的可贵,要珍惜生命,不能让它白白流失。无论环境好坏,我们都有努力拼搏,好好学习,长大以后报效祖国!
四年级感悟生命作文 篇12
情感风格:震撼、细腻
核心事件:仙人掌重生
中心思想:生命的力量源于对生存的渴望。
朋友送我一对仙人掌,小小的,绿绿的,可爱极了。回到家里,我把她们种进了花盆里,小心翼翼地把土填好,浇了很多水。我兴奋地看着她们,我几乎可以想象他们长大后的样子了。
一连几天我都不停的给它们浇水,希望他们快快长大。有一天,我发现一个仙人球开始腐烂了,并发出一股臭味。我毫不犹豫地把它从花棚里挖了出来,丢弃在了阳台的一个角落。我一如既往地小心照顾着那个仅剩的仙人球。直到有一天,一连下了几天几夜的大雨,我被关在屋里,闷得很,便走到阳台上去吹吹风,看看外面的"风景。我忽然发现,阳台上的一个角落里竟有一点点绿色,我好奇地走近碰了碰那东西,啊,好痛,我用一块布包住她拿起那东西。
咦,这不就是前几天被我丢弃的那个发臭的仙人球吗?看到他嫩绿的身躯,我疑惑了:是什么让他在长时间没有土壤的环境中生长?是什么让他在被遗弃的世界中重生?又是什么让他如此坚强,如此勇敢?
啊,我明白了,是对生命的渴望,才会使他如此越挫越勇。
