
✎作文范文
四年级成长之路作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:一本漫画书的道歉
中心思想:人与人之间的真情比任何物品都重要
成长的尽头在哪里?而我,今后又将成为一个什么样的女孩?是这样吗?素淡的眉,倔强的唇,如水的目光,笑起来温柔如风,偶尔滑落几滴泪,也关不住满腔的真诚。
记得那是一个阳光明媚的下午,我和同班同学翁怡轩一起津津有味地看着漫画书。突然一个起劲,翁怡轩把我的那本漫画书撕掉了一页,我生气极了。“我真的不是故意的。”
翁怡轩说。我听了火冒三丈的说:“我看你是存心就想着这么做……”从此以后,我们俩互不理睬。
不久后的一天,我正在学校门口等妈妈来接我回家。突然,我看到翁怡轩手里拿着一本书走了过来,我低下头,假装没看见。而她径直走到了我的面前,把那本书递给了我,说道:“对不起!那天是我不对!”我接过一看,正是我梦寐以求的另外一本漫画书。“这本书送给你,希望你能原谅我。”看到她那真诚的目光,我很感动。我激动地说:“没关系。”从此以后,我们又成为了好朋友。
这件事让我懂得了:一本书并不重要,重要的是人与人之间的真情。
四年级成长之路作文 篇2
情感风格:坚定自信、朴实真挚
核心事件:竞选大队干部
中心思想:只有不断努力和坚持,才能成为真正优秀的人。
我叫何景宁,是娄底一小四年级(1)班的学生。从一年级到四年级,我认真学习,成绩一直优异,是同学们的好榜样;从一年级到四年级,我一直担任班长,工作认真负责,是老师得力的小助手。
我的爱好广泛,写作、唱歌、绘画、演讲、弹琴,样样都行;在学校举办的`竞赛、演讲比赛、歌唱比赛、写字比赛、绘画比赛中,均获得了优异的成绩。在省里的征文比赛中,曾荣获了二等奖,还不时在报刊上发表文章。最近,我还开了一个自己的博客,博客里我写了许多身边的故事、也写了一些儿童诗,欢迎大家到我的博客里来做客。
我是班上的中队长,四年来在老师的培养和同学们的帮助下,我各方面的素质都得到了提高,连续4年被评为校级“三好学生”和“优秀干部 ”;去年还被学校评为了“十佳优秀少先队员”。
我热爱学校,关心同学,乐于助人。班长和中队长的工作经历让我懂得:工作认真有方法,才能干得好;做事踏实肯动脑,才会出成效;待人热情有诚意,才会赢得大家信任。这次竞选大队干部,我相信自己是非常合适的人选,因为:我有很强的责任心和使命感,珍惜集体的每一分荣誉,愿意为大家服务。如果我当上了大队干部,我将发挥我的特长,为学校和班级争光。戒骄戒躁,继续刻苦努力地学习,更加严格要求自己,时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色。协助大队辅导员认真做好少先队的各项工作,做一个名副其实的好干部。虽然我还有缺点,但我会努力完善自己。也许我不是最优秀的,但我会努力做到最好。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然想竞选大队干部,我就要成为一名出色的领航员!
四年级成长之路作文 篇3
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:图书流动车借阅活动
中心思想:家乡的变化让孩子们的生活更加幸福。
东山,是吴中区的一个水乡小镇,是有名的花果之乡,这美丽的小镇越变越美了。
瞧,家乡的公路变宽了。来到东山,随处可见一条条宽阔的大马路,许多的村里都已通上了水泥路。马路上是一辆辆来来往往的豪华小汽车,这不仅方便了人们的出行,更是人们生活奔小康的体现。我们是幸福的一代,上学,放学,大都是爸妈开车接送,吹不到风,淋不到雨,生活真是无忧无虑呀。
看,学校也变了样。教学楼一幢又一幢地从地而起,那宽敞的教室,软绵绵的塑胶跑道,生命力旺盛的花草树木等,为我们营造了美好的`学习环境。图书馆,音乐室、古筝房、劳技室、电脑房……更是为我们的学习提供了场所,让我们尽情的享受童年的乐趣。电脑、液晶电视走进了我们的课堂。在一幅幅生动具体的画面中,一段段优美的音乐中,一个个课外故事中,我们的学习变得更加丰富多彩、有滋有味了。我们是幸福的一代,在美好的环境,良好的氛围中,我们尽情地吮吸着甘甜的乳汁。
现在,苏州教育局又推出了图书流动车的借阅活动。每次大篷车来我们学校,我们都格外兴奋。因为在那里,我们可以借阅到许多精彩的文学作品,这不仅丰富了我们的课外阅读,还培养了我们兴趣,陶冶了我们的情操。我们是幸福的一代,在知识的海洋里,我们欢快遨游。
家乡变美了,我们也变得更幸福了!
四年级成长之路作文 篇4
情感风格:温馨真挚、朴实自然
核心事件:合作学习宣言
中心思想:在互助合作中实现共同进步
我是四年级一班的新生杨潇桐,平时上课我认真听讲,并且记好笔记。每天能按时完成作业。课堂上我做到积极举手发言,发言时我大大方方,敢于发言,回答问题我声音响亮,课后我认真复习。积极举手发言对我学习帮助很大,我回答错了,老师会帮助我纠正错误,教我正确方法,我答对了还得到了老师的肯定和表扬!
我的互助伙伴刘禹屏是一个热情、乐于助人的快乐女生。刚来到这个集体,我对一切都很陌生。她很热情友好的帮助我,在她和同学们的帮助下,我很快的适应了新的班级生活。学习上我们互相帮助,遇到不懂的问题,我们相互请教,一起讨论。另外,我们还会想一想上一节课都学了什么知识点,再互相考一考,看一看是否真的掌握了。就这样我们互相帮助,互相鼓励,一起有了很大的进步。
预习课文我一般都会读四遍。读第一遍,边读边标自然段,第二遍,边读边画认为优美的词语和句子并思考课后的"问题。第三遍预习生字、音序、部首,并且每个字组两到三个词。最后一遍读完,我还会查不懂的词语意思,并把意思写在书上。
现在有了这个互助合作伙伴,我期待能在互助合作的力量下,我们都有更大的超越。为此,我和伙伴还制定了一个互相合作宣言:“合作学习,共同进步”!
四年级成长之路作文 篇5
情感风格:温馨细腻、朴实真挚
核心事件:小学成长路
中心思想:成长是快乐而坎坷的,需要乐观面对。
时间在不停地走,我们也在不断地长大。每个的成长都是不同的,但一样的是,每个人的成长都是幸福、快乐的,也是坎坷的,充满烦恼的。
记忆中,还没上学前的时光是无忧无虑了,这段时光我是在乡下我度过的,除了吃,就是玩,没有任何烦恼。每天,我和小伙伴玩捉迷藏,到田野里抓小虫子,玩累了,就到家里吃饭。晚上时,奶奶会抱着我,坐在院子里一边欣赏那美丽的夜景,一边给我讲故事,我总会伴着奶奶讲故事的声音进入那甜甜的梦乡。
记忆中,上幼儿园的时光是快乐的,也是害怕的。上幼儿园后,我就要离开亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶们了,每天我不能再和家人们在一起了,我感到十分害怕,但想到每天可以和许多小朋友在一起做游戏、画画、塔积木,我就会感到开心、快乐。晚上,我总会和家人们讲述在幼儿园发生的好笑的事,惹来他们的一阵大笑。
记忆中,小学的时光是快乐而又烦恼的。刚踏入这个小学时,我不免有些好奇,渐渐地,我熟悉了这里,也结交了不少好朋友,老师每天都会教给我们许多知识,还教我们写字、读拼音,我每天都过得很快乐。可是,随着年级的增长,学习不再是一件轻松的事了,每天如山的作业压得我喘不过气来,写作文更是要绞尽脑汁。多少次我想放弃学习时,老师和家长们那期待的目光又给了我前行的动力。于是,我打起了精神,大量地阅读,下课时也和同学们一起讨论不懂的题目,渐渐地,我的成绩突飞猛进,从中下游一直升到了班级前三名,我高兴极了!小学的时光让我明白了“一分耕耘,一分收获”的道理。
成长是快乐的,成长是美好的,同时,成长也是坎坷的,但每个人都会成长,让我们不再抱怨,不再发牢骚,以乐观的心态面对成长!
福建泉州惠安县东岭中心小学四年级:张妍妍
四年级成长之路作文 篇6
情感风格:深沉、朴实
核心事件:梦想的成长之路
中心思想:只有坚定信念并付诸实践,才能让梦想开花结果。
我们的人生就是一个梦,我们就是梦想的创造者。
小时候,我的梦想是当一个警察,保家卫国,为国家做贡献。
小时候,我们一个班二十五个人,一起玩警察捉小偷。我们想着一起去当警察;长大啦,我们有能力去完成我们的梦想啦!我们中间有几个成为了真正的军人。虽然他们不在一个岗位上,但是也是他们梦想的成真就是小时候那个小小新年的萌芽。
信念,也许就是起源一句简单的话语,但是,它却可以成为我们成长路上的支柱。我们的成长路上总是有那么多的坎坎坷坷,我们总是会在挫折中长大,有所收获。
梦,终究是梦,梦想成真的路上是我们的实际行动中,一步步实践得到的结果。我的梦想,随着年龄的增长,它变了。梦想随着我们的成长,他也在一步步成长壮大。梦想成长的路上是实践与现实的摩擦。只有我们的信念坚定,我们最初的梦想就会向我们靠近。
梦想是我们一路上向前的阶段目标,我们的人生路就是一个一个台阶铺成的。有时候梦想落空,我们总是会在过往中吸取教训,一路走一路成长。人各有志,有人如梦以偿;有的人为梦奔波一生一无所获。我们要坚定自己的信念。
梦想的实现,需要的不仅仅是一股拼劲,更重要的是切合实际。任何脱离实际的设想都是空幻想。我们的每一步不仅要有动力,还要不断的充实自己。为完成梦想,作进一步的努力。天道酬勤,梦,是我们最想的人生追求;锲而不舍而踏实际者得之。
梦,为追求者开路;梦,为切实着展笑颜。
四年级成长之路作文 篇7
情感风格:温暖真挚、细腻朴实
核心事件:新年愿望清单
中心思想:通过新年愿望表达自我成长的愿望和对家人的关爱。
时间过得飞快,转眼就到了20xx年,此刻的我不像以前那样不懂事;另外,在新的一年我有很多新年愿望。此刻,就让我讲给你们听吧。
1、我想在新的一年有个好的学习成绩。此刻我的学习成绩还不算十分好,期望在新的一年中能让学习成绩更进一步,以前在上课的时候,我不敢举手发言,生怕答错题目,受到教师批评,可不管教师怎样说,我的胆子还是很小,期望在新的一年能够改掉这个坏毛病,这也会让我的成绩提高更快。
2、我期望我的家人身体健康,工作顺利。我的奶奶比较劳累,要照顾我又要照顾比我小的妹妹,一天忙下来就已经腰酸背痛了,此刻我己经长大,能够帮忙奶奶照顾妹妹,期望在新的`一年中我能够帮忙奶奶,减轻她的负担。
3、我期望自我能够变得乖巧一点。以前我喜欢发脾气,动不动就发脾气,上次我由于在学校发生了一点小事就和同学吵个不停,回到家后,妹妹跑了过来跟我一齐上楼,我想到了吵架的情形,我越想越生气,就对妹妹大叫,妹妹吓得大哭起来,我这才反应过来,去安慰妹妹。我期望新年里我的脾气能变好一点。
我期望在新的一年中,我的愿望统统能够实现,更上一层楼。
四年级成长之路作文 篇8
情感风格:感动真挚、语言朴实
核心事件:军人比武视频
中心思想:通过军人榜样激励自己树立远大理想并努力奋斗。
亲爱的爸爸妈妈;
自从住宿以来,叔叔叫我们很多很多知识,我也变得成熟了。也懂得了一些做人的知识,尤其是叔叔家的哥哥,他是一名军人,看了他在北京参加比武的视频,为了保卫祖国,吃了很多的苦,练就一身本领。我被深深的感动,一种敬意油然而生,自己也有了理想,想当一名军人。
爸妈,我一定要努力学习,用优异的成绩,回报祖国,回报爸爸妈妈,做一个有用的人才。
亲爱的爸爸妈妈,儿子已经长大了。也有了奋斗的目标和理想。亲爸妈放心,让梦想从这里起航吧。
此致
敬礼
儿子陈笑言
xxxx年x月xx
四年级成长之路作文 篇9
情感风格:温暖感动、细腻描写
核心事件:贝丝的独立生活
中心思想:每个人都可以通过独立和努力改变自己,变得坚强自信。
今天我一口气读完了一本书,名字叫《贝丝的快乐农场》。我恨喜欢这本书,在这里隆重介绍给大家。
先看书本的封面,上面有一行醒目的大字“连贝丝都能改变自己,你也一定能改掉自己的缺点!”这句话一下就雷倒我,决定一探究竟。封面上还画着一个活泼可爱的小女孩跟我差不多大,穿着红色的裙子,十分可爱,她就是我们的主人公——贝丝。
贝丝还是一个婴儿的时候,父母就已经双亡,她的姑婆和姑姑听到这个噩耗后,便飞也似地将这个无依无靠的孤女领回家。姑妈的呵护,让九岁的贝丝脆弱、敏感、没有个性,以至于失去了自我。意外事件,姑妈不能照顾她了,她被送到乡下的姨婆家。姨婆家是一个农场,贝丝再也不能衣来伸手,饭来张口了,在那里,她不但要自己照顾自己,还要做家务,没人把她当小孩看待。但是,没想到独立自主的生活让贝丝很快发生了变化,她爱上了新家庭,她不再是过去的自己了……
当我读到贝丝从在床上等别人叫她起床,变成自己起床、穿衣服、吃早餐时,我觉得贝丝长大了!这一切都在不知不觉中改变着,每天早晨妈妈叫醒我的时候,我总是要不耐烦地嘟囔几句,才十分不情愿地开始穿衣,难道我已经快上四年级了,还没有长大?
当我读到小莫利掉进狼坑里,贝丝推倒白杨树救小莫利从狼坑出来时,我感到贝丝不但勇敢,而且还很聪明!在班里,老师分配的任务会有班长安排着同学们去做,好多事我都认为与我无关,我想,如果是我碰到了麻烦恐怕只会大哭求助吧?
当贝丝没有钱买回家的火车票,靠自己的劳动和智慧赚取车票带小莫利回家时,我想对她说:“你已经长大了,变成一个坚强、自爱、自信的大姑娘了。你真棒!”从现在起,我该试着做一做自己的事情,不然以后到外面上大学还不知道怎么办呢。
看到了以前的贝丝,就不断地想起了自己,我相信,只要努力改正缺点,我也可以变成一个坚强自信的大姑娘!
四年级成长之路作文 篇10
情感风格:愧疚悔恨、细腻真挚
核心事件:小鸡橡皮
中心思想:做人要诚实,敢于承担错误才能真正成长。
我终于长到该办公交卡的身高1.2米了。从我出生时的50厘米到现在的1.2米,经历了许多事情,其中有一件事让我刻骨铭心。
记得我还很小的时候,有一天,妈妈带我去买东西,我看到一个小鸡橡皮,因为它很可爱,我就悄悄地把它放进包里了。走在回家的路上,我心里七上八下。
晚上,妈妈看见小鸡橡皮,就问“这小鸡橡皮从哪里来的?怎么我从未见过?”看着妈妈严肃的表情,我吞吞吐吐地说道:“我从玩具盒里找到的。”“到底从哪里来的?”妈妈提高了音量。“是去买东西时在地上捡的。”因为怕妈妈的责骂,我连说了两次慌,妈妈非常生气,拿起木条就打我。我哇哇大哭起来。后来,我诚实地说:“是从文具店里的盒里拿的。”妈妈语重心长地对我说:“做人要诚实,不要说慌,更要敢于承担,知错就改,才是好孩子。”我点了点头,说:“妈妈,我一定改!”
第二天,在妈妈的陪同下,我到文具店向阿姨承认了错误,并把橡皮的钱给了阿姨。
现在我想起这件事都非常后悔,心里觉得很不好意思。妈妈的教育我铭记在心:要诚实做人。
四年级成长之路作文 篇11
情感风格:温情细腻、细腻动人
核心事件:橘黄灯光
中心思想:父母的关爱是人生路上最温暖的指引
当你走着黑暗的夜路时,请不要害怕,相信,在路的尽头,总会有人一如既往地等着你。
——题记
我心中就有一盏明灯,它不但照亮了我夜行的道路,更照亮了我人生的道路。
那是小学四年级的冬天,有一次出版报,为了"赶工“,我和另外几个同学很晚才回家,天,完全黑了,只有寥落的几颗星星,路边的路灯也显得昏昏欲睡。我从未一个人走过夜路,加上从小就胆子小。我害怕得发抖,一刻也不敢停留,几乎是一路飞奔回家,冷风呼呼的从我耳边掠过……噢,终于到家了,到了楼梯口,突然,我看见一盏灯,散发着橘黄的光,那么安详,那么柔和!推开门,迎来的是父母的问候和那饭菜的香。我的心中有一股暖流激荡,融化了我害怕的心。从那以后,我不再害怕走夜路了,因为我知道,在路的尽头,会有一盏明灯,那橘黄的光芒照亮我的心。
那盏“明灯”在我人生的道路上是无可取代的,又宛如雾海中的航标灯,照亮我人生的旅途,现在的我明白:那盏灯散发出来的橘黄的光芒,其实正是父母对我的爱呀,在我成长的岁月中,无时无刻不陪伴着我。那是给我的鼓励,给我的"勇气,也是我前进的动力。
在黑暗的尽头,是光明吗?是的,请相信,在路的尽头有一盏灯一如既往地亮着,在你走过黑暗之后,会看到,安详柔和的灯光,在一瞬间温暖你的心……
四年级成长之路作文 篇12
情感风格:温馨、朴实自然
核心事件:种树
中心思想:通过植树活动表达对环境保护的重视和对自然生命的关爱。
春天来了。万物复苏,春暖花开,阳光明媚。
又到了一年一度的植树节。三月十日,咱们《小主人报》记者站组织了去腊山植树的活动。那天的天气晴朗,空气不错,可是温度很低,咱们又穿上了厚厚的冬装。咱们兴致勃勃的来到腊山,每个小学员和家长都拿了水桶和铁锹,咱们每个家庭都领了两颗树和两袋土。那天去植树的人好多啊,咱们大家走在崎岖的山路上,长长的队伍一眼望不到边。我先找到两个种树的坑,然后用铁锹把土挖出来,轻轻地把树苗放进树坑,再把新鲜的土倒进去,用脚踩实,再给小树浇水。
看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。今天虽然很累,但我很高兴,现在咱们的空气不是很好,所以咱们要多种树,保护环境,希望咱们每一天都能看见蓝天碧水。
