
✎作文范文
四年级冰雪世界作文 篇1
情感风格:兴奋、生动
核心事件:极速龙卷风
中心思想:在冰雪与科技的互动中感受旅行的快乐与新奇。
你想知道我们第二天在石林冰雪海洋世界又经历了什么吗?那么就请看下面的文字吧。
第二天早上,我们又进了冰雪海洋世界。这次我们先来到冰雪乐园。冰雪乐园有两层楼,第一层是公园,第二层是滑雪场。我们先进入了公园,那里面非常冷!还好我们在入口领了保暖衣和保暖鞋——这可以让我们暖和些。公园里面一片冰天雪地,和外面简直是两个世界!我们欣赏了雪景,还玩了很多娱乐项目,有极速龙卷风、滑冰道还有冰上骑车等等。我最喜欢的项目是极速龙卷风,因为从入口到出口要绕好几个弯,速度又很快,非常的刺激,我玩了好几次!接着我们又去了滑雪场,我喜欢滑雪,因为滑雪不仅可以锻炼身体,还能掌握一项新技能。
中午,我们又去了机器人馆,馆里有很多机器人。我们可以自己控制机器人来踢足球,这倒是挺好玩!然后我们又看了机器人的精彩表演,但是在表演的`时候也会发生意外,比如很多机器人在跳舞的时候,其中会有一两个机器人摔倒了,这引得观众们笑得前俯后仰。
我们把所有的馆参观完后,就离开了冰雪海洋世界。今天是我们在云南旅游最开心的一天,我真想再来一次啊!
四年级冰雪世界作文 篇2
情感风格:兴奋、生动
核心事件:雪上飞碟
中心思想:通过冰雪之旅展现自然之美与冒险乐趣,表达对美好经历的珍惜与向往。
今天我坐飞机去了美丽的冰雪王国——哈尔滨。
哈尔滨真不愧被称为“冰雪王国”。一出了机场,放眼望去到处都被洁白的雪覆盖着:大树、屋顶、汽车、路灯,……我真想立刻去捧一把那晶莹的雪。乘着大巴向外张望,一座座雕刻精美,晶莹剔透,形态各异的冰雕映入眼帘。各式冰雕在灯光的映衬下,显得五彩斑斓,流光溢彩,惊呼声、赞美声在车厢里此起彼伏。
让我最开心的一天是在亚布力雪场。我们坐了好玩的马拉爬犁,穿越了被茫茫白雪覆盖的大片白桦林,探险了神秘的土匪窝,还玩了刺激的`“雪上飞碟”。所谓“雪上飞碟”就是用一个大大的橡皮圈载着人从冰坡顶滑下来。第一次,我拖着沉沉的橡皮圈好不容易爬到坡顶,小心翼翼地坐到橡皮圈上,两手紧紧地抓住橡皮圈上的两个手柄,妈妈把我轻轻一推,橡皮圈就从高高的冰坡上“咻”地滑了下去。在即将滑到坡底时,没想到还有一道低低的向上的冰坡,我一下子就又飞了出去,在冰上转了几圈才停了下来。真刺激!没等妈妈喊我,我一把抓起橡皮圈的拖绳,又一次向坡顶进军,一次,两次,三次,……真不想停下来!
可惜快乐的时光总是那么短暂,哈尔滨之旅就结束了。
再见了哈尔滨,有机会我还要再去!
四年级冰雪世界作文 篇3
情感风格:温馨、活泼
核心事件:摩天轮
中心思想:在游玩中学会克服恐惧,感受亲情的温暖。
今天,爸爸妈妈带我到国色天乡乐园去玩,我的心情别提有多开心。
到了那里,首先映入眼帘的是米奇和米妮向我们问好,往里走,就能看见一大串“串串烧烤”竖立在广场中央,“这串串烧烤”可真丰富,有小汽车、床、被子、沙发、电视、房等串在一起,看起来可真香呀!再往前走,“哇”好大一个摩天轮呀!我很想去坐,但看见那么高,我又害怕了,后我在妈妈的鼓励下鼓起勇气坐上了摩天轮。当摩天轮转动起来时,我的心咚咚直跳,我根本不敢看外面,两手把扶手抓得紧紧的,生害怕没有掌握好平衡掉了下去。转到高时,突然妈妈站了起来,吓得我急忙叫妈妈:“坐下!坐下!要掌握好平衡”妈妈笑哈哈得对我说:不用着急,不管这个怎么转。转到什么角度,它都是保持平稳的,不会翻的。”听了妈妈的话我终于松了一口气,终于敢往外面看了。下了摩天轮我们来到了冰雪世界,一走进冰雪世界,一股寒意向我袭来,我不由得打了一个哆嗦。里面的冰雕可真多呀,有海星、大象、鲨鱼……个个都栩栩如生。你瞧,那只大海龟把头伸出来东张西望好像在提醒我们要爱护公物,不然要受到处罚的。美人鱼姐姐微笑着躺在一块大石头上,好像在对我们说“要努力学习呀!长大成为对国家有用的人。”参观完冰雪世界,我们又来到了疯狂迪斯科。音乐开始了,我紧紧抓住栏杆,啊!动起来了,随着音乐我也慢慢放松了。主持人叫我们跟着音乐拍节拍,但因为节奏太快,转盘转的太快,太抖,我在上面翻来翻去就是爬不起来,妈妈在下面看得捧腹大笑。真是好玩又刺激。我们一家还去玩了碰碰车、赛车等。
好久没有和爸爸妈妈在一起玩了,今天是我开心的一天。
四年级冰雪世界作文 篇4
情感风格:欢快、生动
核心事件:滑冰体验
中心思想:通过游览世界之窗,感受到世界各地文化的魅力与美好。
7月26日, 我盼望已久去世界之窗的梦想终于实现了,早晨,吃完早餐,涂好防晒油,收拾好背包,和爸爸妈妈一起出发了。
来到世界之窗,那里人山人海,一进大门我们就看见了:世界文化浮雕墙,中华门……我们先到亚洲区,看到泰国的泰王宫,韩国的景福宫……其中日本的桂离宫让我印相最深刻,我和爸爸一起进了桂离宫照了很多相。那里的榻榻米米软软的,像海棉一样,向前走就是日本的富士山,那山很高很高,一片白皑皑的。
中午时间,天气特别热,我们来到了阿尔卑斯冰雪世界,一进大厅感觉很凉爽,好像到了另外一个世界,很多很多滑冰的.人和各式各样的冰雕,就像一下从夏天到了冬天。我赶紧叫爸爸去买票,穿上滑冰鞋,带上护具和爸爸手拉手的滑冰。以前只见过滑轮没有见过滑冰,现在我看到了滑冰还体验滑真冰。有些大哥哥大姐姐还摔跤,有的摔的四脚朝天。我们玩的真开心。
6点多时候我们来到了巴黎埃菲尔铁塔,铁塔的身高108米。我们一起坐电梯上楼顶,在楼顶上一眼望去世界之窗就在眼皮底下。到了傍晚7 点30世界广场环球舞台有文艺表演《千古风流》。表演多姿多彩,好看极了。看完表演。9点,夏威夷火山爆发表演先洪水爆发,闪电,打雷,大风,里面有小孩哇哇大叫,好像真的一样。接着火山爆发表演刚开始有一点烟雾冒出来,火越来越大,吓的我赶快躲在爸爸怀里。
火山结束,我们就回家了。这次去世界之窗我知道了世界各地的名胜古迹。唯一的遗憾就是这些还是模型,我长大了,一定要去真的世界景点去游玩。
四年级冰雪世界作文 篇5
情感风格:温馨梦幻、细腻生动
核心事件:穿冰刀鞋滑冰
中心思想:只有勇于尝试,才能发现未知的可能。
结束了长达3小时的车程,我们终于来到了美丽的银基冰雪世界。
首先,映入眼帘的是城堡上的亮片 ,就像一块块彩色冰块儿堆砌在城堡上。从远处看,光彩夺目,壮丽雄伟。
进入大厅,展现在你眼前的是一座座栩栩如生的雕塑,雕刻者仿佛为它们赋予了生命,活灵活现。
上到二楼,你会发现这里就像童话世界一样。五彩缤纷的彩灯星罗棋布,银装素裹的枝条闪烁着五颜六色的"霓虹灯,像天上的星星在对你眨着眼睛。
这里每过一段时间都会表演一个节目。最让人惊艳的是绿色女王从天而降的那一刻,他和王子在空中做着各种动作,就像两只在空中翩翩起舞的蝴蝶。看到那些卡通人物穿着冰刀鞋在冰上滑时,我们才注意到一楼原来是冰的海洋。
我和弟弟鼓起勇气想尝试一下穿冰刀鞋的感觉。结果,刚到冰上就退缩了。我在冰上寸步难行,而弟弟却大胆尝试起来。妈妈给我和弟弟分别拿了一个助滑器,有了助滑器,我也尝试了起来,越滑越快,越滑越好,最后甚至不用助滑器也能划上几下。这件事让我明白了一个道理:凡事都要去尝试,不尝试,怎么知道结果是好还是坏呢?
时间过得飞快,我们该走了。再见了,这个童话般的冰雪世界;再见了,我梦中的天堂!
四年级冰雪世界作文 篇6
情感风格:惊喜、 生动
核心事件:冰灯
中心思想:通过游览哈尔滨的冰雪景观和野生动物,表达了对自然美景和动物世界的热爱与向往。
去年寒假的一天下午,妈妈说要带我去哈尔滨玩。过去多次听别人说起哈尔滨这个美丽而神奇的地方,一想到能亲眼目堵哈尔滨的美景,我兴奋得好几天没睡好觉。那天我们在哈尔滨一下飞机,映入我眼帘的到处都是白茫茫的一片,可以说是冰的天地、雪的世界,一排雕刻得栩栩如生的十二生肖冰灯让我眼前一亮,真美呀!只不过由于太晚了,只好等到第二天再玩。
第二天吃过早饭,我们就迫不急待地来到了哈尔滨市区。“啊!真是太美了”,只见市区错罗有致地矗立着不少俄罗斯风格的建筑,加上来来往往的不少外国游客,在白雪覆盖下就像一幅美丽的外国风景画呈现在我眼前,好像到了国外一样。游览完市区,我们又来到了美丽的松花江上,“好热闹啊!这么冷的天,可结冰的江面上还是熙熙攘攘,一眼望不到边。”我心里暗暗地赞叹道。只见江面上乘马拉车的、坐狗拉雪橇的和滑雪的大人、小孩穿梭往来,人们争相地玩着、跑着、笑着,江边一排排漂亮的雾松好像白胡子爷爷露出了开心的笑脸,像是在欢迎我这个来自远方的客人。可就是太冷了,我坐了会儿雪撬就有些受不了。妈妈只好说:“那我们转场去看东北虎吧。”
“我国稀有动物——东北虎的老家也是在这儿,真是太好了。”我不禁充满了好奇。当向导带我们来到野生动物园,亲眼目睹东北虎的“风采”时,我真是大开眼界了,老虎可真多呀!只见大的、小的、胖的、瘦的,它们有的或卧、或立,有的爬在小山顶上懒懒地晒着太阳,有只老虎还跳到我们乘坐的车顶上休息呢,与老虎零距离接触,真是太美妙了!噢!对了,还有一只白老虎,它真特别,一身黑白相间的毛,昂着头,张开大嘴,打了一个哈欠,然后吐出一条血红血红的舌头,舔了舔尖刀般的牙齿,翘了翘钢针似的胡须,抖了两抖,就迈开大步走了。我特地给它照了相,好回来给同学们看。
给我留下印象最深的就是哈尔滨的冰灯。在冰雪大世界里有许多形状各异的冰灯,连大门也是用许多冰切割成一块一块的冰砖,然后一块一块垒起来,盖成了一个巨大的冰门,安上五颜六色的彩灯,别提多美了。一进冰门,我嘴巴惊讶的都合不上了,里面有各式各样的冰雕。有的冰被雕成了哈尔滨啤酒瓶,绿莹莹的;有的用冰雕成了巨大的城堡,就像童话里写的那样,我想这个冰堡里是不是也住着一位王子和美丽的"公主呢?用手摸摸,冰并不是凉凉的,而是非常滑并且是透明的;还有的则是用冰雕成一个非常大的游乐园,游乐园里不管什么玩的,都是用冰做的,在里面还雕有好几个冰滑梯,我非常想玩,就要了一个气垫坐上去。刚刚坐上,那位叔叔一脚就把我“踢”了下去,只听“啊”的一声,我就从高高的冰梯上转着圈滑了下来。起来的时候我头都晕了,但是感觉很刺激。“哈哈哈”,在大家连串的大笑声中和妈妈的鼓励下,我勇敢地爬上去又坐了一次。
这是我最难忘的一次旅行,今后有机会我还想去哈尔滨!
四年级冰雪世界作文 篇7
情感风格:欢快、生动
核心事件:飞越极限
中心思想:通过游玩方特,感受到祖国文化的魅力和作为中国人的自豪感。
我和爸爸妈妈一起去过很多地方游玩,印象最深刻的就是安徽芜湖的方特之行。虽然烈日炎炎、热浪滚滚,但是乐园里却人山人海、热闹非凡!
爸爸看了游园指南,上面有很多项目,看得眼花缭乱。我觉得“飞越极限”最有意思,就嚷着要去。我们一坐在悬挂式椅子上,系好安全带后,飞往香港的“航班”就起飞了。只见眼前巨大的屏幕上,先后出现了很多国家的标志性建筑:北京天安门、上海东方明珠、埃及金字塔、巴黎埃菲尔铁塔……我感觉自己真的坐在飞机上,穿越云层,环游世界了,太神奇了!
接着我们游玩了只有零下8度的"冰雪世界。虽然我们穿着厚厚的棉袄,却还是冻得瑟瑟发抖。可我非常开心,因为在这里,我不但可以欣赏形态各异的冰雕,还可以自己用冰做滑滑梯,可有意思了!
出来后,我们观看了花车巡游。各种各样的花车上都有五颜六色的灯,非常漂亮。车上还有美人鱼、孙悟空、熊大、熊二……它们有的在向我们挥手,有的在欢快地跳舞,有的在用水枪向游客身上喷水……真是太热情了!
在方特东方神画,我们体验了惊险刺激的过山车,观看了大型真人秀表演和高科技电影。东方神画真是一个有故事的乐园,通过游玩,我知道了女娲补天、哪吒闹海、梁山伯与祝英台、牛郎织女和孟姜女哭长城的神话故事,还了解了我们伟大祖国的发展变化,觉得自己是一名中国人,太自豪了,生活在这样的国度里,太幸福了!
不知不觉,天色渐渐暗了。夜幕初垂,明月东升,卡通城堡前一场十分精彩的烟花晚会开始了:有的像一朵朵盛开的菊花,有的像一股股美丽的喷泉,有的像一颗颗闪闪发光的星星……绚丽多彩,把整个夜空都照亮了。
虽然又热又累、挥汗如雨,但是我觉得这次方特之旅非常有意义,难以忘怀。
四年级冰雪世界作文 篇8
情感风格:孤独、幻想
核心事件:冰人出现
中心思想:成长中的少年渴望独立,却也在孤独中寻找理解与陪伴。
黑色的长直发飘一直到胸前,淡紫色的碎花长裙衬托着一张白皙的脸:“爸,妈,可能后天晚上我不能在家吃了,我同学过生日,我们去和她一起过……”“又不在家吃?张初晓,你的确是大了,那也不能天天不在家吃吧?同学生日而已,你随便说声有事推掉不就行了?干嘛非去啊?”“可那是我的一个很要好的朋友,我有什么理由不去?你别老管着我了,婆婆妈妈的!”说完便咚咚的跑回到自己的房间去了。
是的,张初晓,是她的名字。过了这个寒假她就要上初二了。
“老是管着我!老是管着我!什么时候是个头哇?”她气愤的将手机往床上一摔,打开音响,听着一首首熟悉的音乐,她又傻傻的在床上发起呆来。“初晓!都跟你说过多少遍了!写作业的时候不能听音乐!”“你怎么知道我在写作业啊!不知道就别瞎说!”她烦躁的将门狠狠的一摔,带起耳机走到阳台上看星星……“唉,大人总是不明白我们在想什么。”她回到床上这样想着,将手随便甩在床上,可这是她似乎摸到了一个硬硬的东西,“什么东西啊?”她又在床上摸了摸又摸到了一个硬硬的、凉凉的东西。“你你你……什么东西啊。”她对着这个看不太清的、却又摸得着的的东西说。“我?我是……恩,一个冰人。”床上的东西开口说起话来。“什么?冰人?还会跟我说话?这不科学!”她惊叫道。“其实也没什么,可以说我来自另一个世界,那里是一个冰雪的世界,所有的人都跟我一样,是冰人。”冰人有点自豪的说,声音可真像初晓。“啊?真是奇怪啊。怎么会有这种事?恩,我看不见你,你能让我看看你长什么样吗?”“恩……好吧,可你不要对别人讲。”“没问题!”初晓爽快的说。冰人的轮廓逐渐变的清晰,身体是透明的,可却是透明的蓝!可这还不足以让初晓惊讶,更令人吃惊的是,冰人竟然和初晓长得一模一样!“我的天哪!”初晓小声叫道,“你长得居然和我一模一样!”“是这样的,在我们的世界里,每个人都在人的世界有一个长得一模一样的人,这没什么好奇怪的。”冰人很平淡的说。“啊?那我为什么没见过她们?”“我们哪里的人是从不和你们来往的,可我真的很好奇,在这里的人生活是什么样的。”“哦,那……我们算朋友了吧?”
四年级:王潇俊
四年级冰雪世界作文 篇9
情感风格:温暖欢愉、生动细腻
核心事件:滑雪场上的打雪仗
中心思想:在冰雪世界中感受亲情与快乐的珍贵
今年,我和爸爸、妈妈一家人第在杭州这个美丽城市里过新年,初一一大早,爸爸神神秘秘地告诉我们,今天他要让我们一家过一个与往年不一样的新年。
吃 过早餐,我们整装出发,一路上,不管我怎么问,爸爸就是不说我们要去的地方。车子驶出杭州市区,在弯弯曲曲的山路上开了一个多小时后,突然,爸爸开口了, 说过了前面的山洞再行2公里,就是我们今天的快乐驿站了。穿过一个天然的山洞后,我被眼前的景色惊呆了,山路两旁的树上、屋顶上、草丛上积了厚厚的白雪, 白茫茫一片,实在太美了,我从来没有见过这么壮观的雪景。我恨不得马上能跳下车去堆雪人、打雪仗。一会儿,一个偌大的路牌------安吉滑雪场出现在我 的眼前,我恍然大悟,原来老爸秘密的答案在这里,终于到了目的地,走进滑雪场,爸爸摆了一个很酷的poss,然后大声宣布:我们即将在这个冰雪世界里迎来 新年的第一天,开心吗?耶!我顾不上回答,就迫不及待地跳下车,哇,滑雪场上的人真多,老的少的,男的女的,个个拿着滑雪工具,玩得不亦乐乎。我很快加入 到了这支队伍里,爸爸是我的教练,妈妈在一旁为我呐喊鼓劲。滑雪时,我还与妈妈联手,跟爸爸一起打雪仗。爸爸用两只手抓了两把雪向我和妈妈扔来,“啪”的 一声砸在了我的脸上,顿时我感到眼前一片白蒙蒙的,我连忙用手抹掉脸上的雪,伸手抓了一把使劲地向爸爸扔去,刚好砸在了爸爸的头上,他的头就象一朵盛开的 白色牡丹花,看着爸爸那滑稽的样子,我和妈妈都哈哈大笑起来。玩累了,我们找了个休息的地方,找来一些干净的雪,开始像搓汤圆一样搓起来,里面放上一颗颗 糖当馅儿,把它放在嘴里凉凉的,甜甜的,味道好极了!
在这个冰雪世界里迎来新年的第一天,我将永远把它铭刻在心中。
四年级冰雪世界作文 篇10
情感风格:兴奋、生动
核心事件:雪圈飞驰
中心思想:通过一次难忘的冰雪大世界游玩经历,表达了对美好体验的珍惜与留恋。
盼星星盼月亮,我终于来到哈尔滨最有名的景点——冰雪大世界。
刚踏进冰天雪地之中,觉得寒气逼人,我不由得打了个寒战,跟着脚下一滑,差点摔个大跟头。
慢慢地,我能稳稳地踩在雪地上了。我十分兴奋,顾不上看冰雕,直接拉着爸爸向游乐区的双人雪圈奔去。我们等了很久才排到一个圈,它像是一个椭圆形的轮胎,不过边上有两排扶手。我们躺在圈上,紧紧抓住扶手,双脚使劲一蹬,雪圈就飞快地向下冲去。风从我耳边呼呼吹过,失重的感觉让我害怕地闭紧双眼,大声尖叫起来。突然,雪圈猛地撞在一个软软的雪堆上,停了下来。啊!终于结束了,真是太刺激了!我们忍不住坐了一次又一次,玩得不亦乐乎。
太阳渐渐西沉,冰雕里的灯陆续亮起。各种冰雕在灯光下熠熠生辉——冰风铃光彩夺目、中国四大名楼雄伟壮观、欧式城堡精美华丽……真是太美了,就像身处在一个童话的.世界。我们纷纷拍照留念,拍了一张又一张,怎么也拍不够。
夜幕已经完全降临,而我们也该走了。再见了,冰雪大世界,明年我还会来看你的!
四年级冰雪世界作文 篇11
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:冰雪世界滑道
中心思想:幸福是与家人和朋友共度美好时光的体验
我心中的幸福生活恰似一幅流光溢彩的画页。
每当放学之后,我都会约同几个同学一起玩,我们有时在海月三期玩,有时也在学校里玩。我们玩的游戏可多啦!有:捉迷藏、抓人、伸手抓、末日逃亡、猫抓老鼠、胜利棒……有时我们还会去图书馆看书。在星期五的时候,我们会玩得疯一点,会同很多同学玩三国杀。每次都玩到学校的.铃声响起后,我们才依依不舍的离开学校。和同学们一起玩,玩的很开心,我就会觉得很幸福。
每次我和爸爸妈妈在一起的时候,我也会觉得很幸福。我和爸爸妈妈每年都会出去外面玩玩,去了好多地方,有:清远、世界之窗、江门和南昆山……我印象最深的是世界之窗,里面有:白宫、布达拉宫、冰雪世界、巴黎铁塔……我最喜欢冰雪世界,冰雪世界里面有真冰和冰雕,还有滑雪场,里面有一条滑道,先坐在一个像面包圈的东西上,然后往下滑,滑道尽头的时候,墙全部都是海绵,撞到海绵上后,立即就弹了回来。我和妈妈玩了几次后,很刺激,很好玩。和爸爸妈妈一起玩,我觉得无比的幸福。
每个人对幸福的理解都是不一样的,小的时候和长大之后的幸福理解也可能不一样,长大后,我的幸福生活也许是丰富多彩,也许是枯燥乏味,我要追求丰富多彩的幸福生活。
四年级冰雪世界作文 篇12
情感风格:惊喜、生动
核心事件:冰雕艺术
中心思想:作者通过描写冰雪大世界的美丽与神奇,表达了对冰雪艺术的热爱与向往。
哈尔滨的冰雪大世界非常美丽,是我想往已久的地方,是我流连忘返的地方。
一个寒冷的周末,我们全家坐一夜火车专程赶往哈尔滨参观冰雪大世界。带着一路的兴奋我们来到了冰雪大世界的`门口,大门是用冰做的,上面刻着八个大字:第八届冰雪大世界。走进门里,就像来到了童话世界一样……
这里冰天雪地特别寒冷.我们往右走,来到了滑雪场,有许多孩子坐在气垫上往下滑,非常刺激。再往前走看见了七个小矮人和白雪公主,小矮人去工作了,白雪公主正在跳舞,离近一看,原来是用雪做的假的呀!真是活灵活现。冰雪大世界很大,有50000多平方米,里面好看好玩的地方有许多,有各种富有梦幻色彩冰灯、冰雕,有小孩子们喜爱的冰滑梯、滑冰橇和抽尜竞技场。
我喜欢你冰雪大世界,这里的夜晚太神奇,我喜欢你的美丽和精致,我爱你——冰雪大世界!
