导语
四年级作文爱看书的我，以儿童口吻自然呈现阅读痴迷状态，真实鲜活，多处动作与神态细节描写生动传神，如“连头也没抬”“眼睛一直扫着”。
✎作文范文
主题：
阅读兴趣、童年乐趣、亲子互动、专注投入
我是一个爱看书的人，我的书大约有三层了，你们说我的书多未几？我本来想天天晚上都看一会儿书的，可是由于时间不够，所以有时候就没有再看。
记得有一次，我晚上刚刚写完了作业，就开始刷牙、洗脸、洗澡了。弄完了这些事，就要睡觉了。可是我还想再看一会儿书，就讨价还价的跟妈妈说：能不能看一会儿《仰望天空的猫》？妈妈委曲同意了，只给我看十分钟。我津津有味的看了起来。故事里的情节有时让我开怀大笑；有时让我担心、畏惧；有时又让我手舞足蹈。不知不觉，我已看了大约了。这时候，妈妈说：时间到了！我连头也没抬，眼睛一直扫着书本上的每个字，说：这快看完了，就看完这。妈妈又委曲同意了。看完了这，我还想再看，就偷偷再看了。
还有一次，我预备上厕所，上厕所不是也能够看书吗？现在，马桶旁边有好多书呢！我津津有味的读了起来。妈妈说：好了没有啊？我头连抬都不抬，说：没有好呢。因而我继续看了起来。
这就是爱看书的我。
✎精选读者点评