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我的同学

发布时间:2026-06-26 08:18:02 阅读:83
导语

四年级优秀作文:我的同学,外貌描写细腻传神,抓住“酒窝”“贝牙”“弯眼”等细节凸显人物鲜活感,选取“贪吃”与“多才多艺”两个反差鲜明的特点,形成人物立体感。

我的同学

✎作文范文

主题: 童真、成长、个性、闪光点、校园生活、亲情

我的同学

她,剪着齐眉的学生装,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子下长着一张能说会道的小嘴,一笑起来那两个小酒窝和那排整齐的小贝牙就会呈现在我们面前,眼睛还弯成了一条线,那样子可爱极了!知道她是谁了吧?她就是我的同学——李嘉怡。

李嘉怡既贪吃又多才多艺。

先说说她贪吃吧!每次我和她去学水粉画的时候,她没有一秒钟不吃零食的,不是吃饼干,就是吃糖果。连教我们学画画的老师都叫她做“零食大王”了。还有一次上语文课时,上着上着她的小嘴就忍不住就偷吃起零食来。这一举动恰巧被语文老师(又是她母亲)看见了。她妈妈立刻火冒三丈,狠狠地批评了她。全班同学都朝那边看,连课都无法上了。她的眼泪都在眼眶里打转,脸也红一块,白一块的。你说她贪不贪吃?

再说好她多才多艺吧!你看,她的水粉画得了阳江市一等奖,元旦画画比赛也得了阳东县一等奖呢?她跑步很快,在班里是数一数二的。还是我们班的小主持人呢?她还多次获得学校奖学金。你说她多才多艺吗?

这就是我既贪吃又多才多艺的李嘉怡同学。

✎精选读者点评

这个“水灵灵”“小贝牙”“酒窝”真自然,像在眼前晃。但“贪吃”那段,老师被气得火冒三丈、全班看呆、她脸红白交错……这些画面太满啦,留点空白,反而更让人信!

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

【成语使用】

数一数二、火冒三丈

【形容词】

齐眉、水灵灵、小巧、能说会道、可爱、贪吃、多才多艺

【好词好句】

1. 她一笑起来那两个小酒窝和那排整齐的小贝牙就会呈现在我们面前,眼睛还弯成了一条线,那样子可爱极了!

2. 每次我和她去学水粉画的时候,她没有一秒钟不吃零食的,不是吃饼干,就是吃糖果。

3. 她的眼泪都在眼眶里打转,脸也红一块,白一块的。

4. 她跑步很快,在班里是数一数二的。

【修辞手法】

比喻:眼睛还弯成了一条线,以“线”喻笑眼之弯,生动传神

排比:她水粉画得了阳江市一等奖,元旦画画比赛也得了阳东县一等奖呢?她跑步很快……还是我们班的小主持人呢?,连续用“她……”句式铺陈才艺,增强节奏感与表现力

【文字校对】

• "再说好她多才多艺吧"应为"再说说她多才多艺吧"

• "阳东县一等奖呢?"句末问号使用不当,陈述事实不宜用问号,应为句号

• "连教我们学画画的老师都叫她做“零食大王”了"中“叫她做”宜改为“称她为”更规范

【写作亮点】

✓ 外貌描写细腻传神,抓住“酒窝”“贝牙”“弯眼”等细节凸显人物鲜活感

✓ 选取“贪吃”与“多才多艺”两个反差鲜明的特点,形成人物立体感

✓ 叙事有场景、有对话、有神态、有结果,生活气息浓郁

✓ 语言口语化自然,符合儿童视角与表达习惯

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