导语
四年级叙事作文:节约时间的好方法，以儿童真实口吻呈现学习困扰与自我突破过程，生活气息浓郁，时间观的哲理思考自然融入叙事末端，不突兀、有余韵。
✎作文范文
主题：
自我管理、学习方法、珍惜时间、主动反思、习惯养成
周末到了，本应该快快乐乐乐的小假期，就因为我们的老师布置了不少的作业，我的快乐而打了折扣。
一回到家，我就赶紧拿起作业，抄起笔写了起来。
一开始，前面的题目还不会很难，我做得十分顺利。可一到了后面，虽然题目的难度没有提升，但这些知识已经是老师几天前教的了，一时想不起来，想打开书本看看，可还是忍住了，因为老师说，作业是对我们知识的一个检测，不懂就是不懂，要加强记忆。而翻书还不一定能找得到，懒得翻。
后来，因为我还要上课外的兴趣班、完成兴趣班的作业，老师们布置的作业做到了星期日晚上，差点不能完成。
这样的学习速度怎么能行呀？幸好这是周末，要是到了平时的晚上，肯定来不及的！怎么办，不能这样一直下去呀。
直到有一天，我从书本上看到了一种能快速又能提高效率的方法，就是每次要做作业之前，都先把书本拿出来看一遍，复习一下老师讲的内容，再做作业。
真的吗？我想亲自试一下。哇！真的有效耶！以前八九点才能完成的作业，我七点就完成了，虽然复习需要时间，但在做作业时大大减少了冥思苦想的时间，真是事半功倍。
上帝给每个人的时间都是短暂的、宝贵的，也是公平的、相等的。我们要珍惜时间，和时间赛跑，别让时间从身边悄悄溜走。
四年级:冰梦残雪
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