
✎作文范文
五年级我得到了作文 篇1
情感风格:委屈无奈、温和细腻
核心事件:电视遥控器的争夺
中心思想:理解是沟通的桥梁,能带来信任和温暖。
人们常说:“理解万岁。”人的一生,需要家人的理解,朋友的理解,有时,理解会使人得到信任。
记得有一次,老师给我们布置完作业,同学们一窝蜂地背起书包,教师外跑去,我也不例外,心里美滋滋的想:嘻嘻,今天是星期五,作业又那么少,回家可以看电视咯!
回到家,我理直气壮地把电视打开,拿着遥控器,坐在沙发上,津津有味地看起了电视。正当我看得入迷的时候,突然,我感觉一只手从我手里把遥控器猛地抽走了,随即电视就被关了。
我抬头一看,原来是妈妈。她气呼呼的,眉毛成了倒“八”的形状,生气地吼道:“看什么电视呀,快写作业去!”我反驳到:“今天是星期五呀,明天又不上学,星期六星期天也可以写呀!”妈妈一听,更加生气了,喋喋不休地训斥道:“你说你啊,都是六年级的学生了,还成天想着玩,不学习下降才怪呢,去,赶紧做作业去!”顿时,我感到很委屈,想继续反驳,可是已经说不出话来,泪水模糊了我的双眼,像断了线的珠子一样从我的两颊滚落下来。
这时,爸爸过来了,问:“怎么了?为什么哭啊?”我泣不成声地向他描述了事情的经过,爸爸听后,笑着对妈妈说:“今天是星期五,想看电视可以看一会嘛,学了一天了,让她休息休息吧!”然后,扭过头来对我说:“去看电视吧,可是不要忘了学习哦!”我破涕为笑,点点头,说:“知道了!”
妈妈地训斥是为了我好,可是,爸爸地理解让我得到了信任,这两个出发点,都是爱!
五年级:陈俊峰
五年级我得到了作文 篇2
情感风格:失落温暖
核心事件:比赛的遗憾
中心思想:失败并不可怕,家人的支持和鼓励比胜利更珍贵。
“各就位,砰”的一声,我便猛地跳下水,向着对岸游去,我娴熟的扭动着身姿,岸边传来为我们选手助威的呐喊声,在他们的鼓励下,我便加快了速度,由于心急喝了几口水,但我仍然向着心中的那座胜利彼岸游去,眼看身后的四号选手追赶了上来,我便慌了手脚,“急中出错”更加落后于四号了。刚才那份胜利在望的心情一下子跌入了谷底。这时,一个声音在呼唤我,是妈妈,她大声喊道:“儿子,加油,”虽然有几分失望,但仍能感受到她那炯炯有神的眼睛注视着我,“加油,加油,不要放弃。”妈妈又叫道。“振作起来,你最棒,”心中出现了一个念头,继续向前游去,泄了气的身体,放佛充满了力量。我知道,我已没有胜算,但我仍要努力,不能让妈妈失望,渐渐地,我快追上了第一名,“叮”的一声,冠军出现了,是他——四号选手,我得了第二,我低着头站在妈妈面前,但妈妈并没有厉声责备,而是用温和的眼光看着我,并安慰我:“没事的,重在参与,别伤心了!”听到妈妈安慰的话语,我咬紧牙齿,心里默默的发誓下次若有机会一定要努力去争取。
就这样,我得到了一次鼓励,但我一定会用双倍的努力去超越自我,突破自我,没有拿到第一固然可惜,但是获得了家人的鼓励,所以,我并没有输。
五年级我得到了作文 篇3
情感风格:温情、细腻
核心事件:阿姨带我上厕所
中心思想:在困境中得到他人帮助,让人感受到温暖与善意。
在生活中,你经常会得到很多东西。考试考砸了你得到了父母的鼓励,在拾金不昧之后,你得到了他人的信任。在犯错时,你也许会得到他人的原谅。在日常生活中一件小小的东西,你也许会有所启发------
前不久,因为我感昌咳嗽,妈妈陪我到医院去打针。有些发热度,我头昏昏沉沉的。从挂号,看病,付款,配药一直到打吊针,头脑里像已经有无数个人在条架了。我坐在椅子上,昏昏欲睡,我禁不住打了一个哈欠,不知不沉地睡着了。等我醒来,吊针已经打了第二瓶了,我摸了摸肚子,空空的感到饿了,就对妈妈说:“妈妈,我饿死了。”“我给你去买些吃的吧!你中饭还没吃呢!”说完,妈妈便走了。过了不一会儿,我突然想上厕所,我忍呀忍,憋呀憋,脸都涨得通红了,妈妈怎么还没有来呀。坐在我旁边的一位阿姨看到我脸上的表情,亲切地问我:“小妹妹,你怎么了?”我支支唔唔地说:“我——我——想上厕所,可——可我妈妈还没有回来。”阿姨笑了笑对我说:“我带你去吧!”“啊!”不知为什么顿时我呆住了,过了一会我才反应过来,“噢!”阿姨陪我上完厕所,我舒服多了,她把手提得高高的,小心翼翼把我送回座位上,我连声说:“谢谢阿姨。”阿姨再次对我笑了笑。
我得到了别人的帮助,心里暖暖的。帮助他人,快乐自已。我们每个人都去伸出自已的双手帮助别人吧!
五年级我得到了作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:摔跤后练习骑平衡车
中心思想:只有不断尝试和坚持,才能克服困难获得成功。
“失败是成功之母,”每当听到这句话的时候,我都会想起那次骑平衡车的事情,来看看吧。
那次,我在家楼下玩,我看到一个小女孩骑平衡车骑来骑去,好羡慕,要是我也买一辆多好呀!我要叫妈妈给我买,妈妈死活不同意,经过我的不懈努力,妈妈终于在网上买了一辆。
过了三四天,平衡车终于到了,我迫不及待地拆开了纸箱,妈妈把车装好了,一辆白色的平衡车呈现在我的眼前人,打开开关,轮胎上闪着光,前面上车子一样会亮灯。
妈妈告诉我:“身体向前呀,就是前进,身体向后呀,就是后退,力气越大就越快,扶手向右就是往右,扶手向左就是往左转,座位可以调的。”
我坐上去,身体向前呀,车就向前走,车越来越快,越来越快,下坡的"时候,我没有控制好,结果,车就翻了,我的膝盖摔破了皮,流血了,坐在地上大哭起来:“我再也不骑平衡车了。”妈妈看见连忙把我扶起来,给我包扎伤口,问我来龙去脉说:“你见过别人一尝试就成功吗?要慢慢地练习呀。”我听了妈妈的话,休息一下又开始练习了,就这样一次次的练习,一次次地摔跤,我终于学会了骑平衡车。
此时此刻,我又一次想起了妈妈那句话:“失败是成功之母。”让我一生难忘。
五年级我得到了作文 篇5
情感风格:喜悦激动、朴实真诚
核心事件:考试成绩
中心思想:有付出才有收获
“加油!争取下次考得更好”,这句话一直在我的耳畔回响,这是我在五年级上半学期期末考试考了全年级第五,全班第一成绩时,被爸爸妈妈表扬得一句话。
那天,我收到了期末考试的成绩,当我和爸爸妈妈一起打开手机一看,我们都有点不相信自己的眼睛:数学100分、英语100分、语文94.5分,全班第一,年级第五!我欣喜若狂。听着爸爸妈妈的表扬,我兴奋的一蹦三丈高我高兴地叫了起来:“欧耶,我考了全班第一,年级第五!”,我抬头看了看天空,这时的太阳光也变得温柔了很多,好像和我一样高兴。
晚上,正好我去参加了我们班的同学聚会,在聚会上,同学们都在被我庆祝。有的假装讨厌地对我说:“这次让你得逞了,下次一定不会的。”有的高兴地对我说:“这次考的不错啊,下次也要加油哦!”还有的假装生气对我说:“这次的第一被你抢去了,下次的第一肯定是我。”这次的同学聚会让我感觉到了无比自豪,无比高兴。从这次表扬里我明白了,有付出才有收获!我经过半个学期的努力,在老师和爸爸妈妈的教导下,我考了一个理想的成绩。
千里之行始于足下,今后我一定更要加倍努力学习,争取今年再考一个理想的成绩。我还要给班集体做一个好榜样,带领大家全面发展,为我班增光添彩!
五年级我得到了作文 篇6
情感风格:惊悚、质朴
核心事件:过量服药
中心思想:粗心大意会带来严重后果,必须认真对待每一件事。
每一个人都犯过错,我也不例外。告诉你们吧,我所犯的错误不是一个一般的错误,那可是一个差一点就闹出人命的错误啊!现在想起来都有些后怕。
事情是这样的,去年的一天,我们三口来到奶奶家,奶奶见我们来了,就忙里忙外的。我来到电视机前,打开电视就津津有味的看起了《地雷战》,真神奇啊,用一根头发也能做引线,我多么想跟八路军、新四军一起用地雷杀死鬼子啊!突然奶奶喊:“孙子,过来!”“看电视呢!”我回答。我很不情愿的离开了电视机,来到了奶奶身边。奶奶说:“你帮我看一看这个药,服用多少粒啊?”我心不在焉的瞟了一眼说:“二十粒。”奶奶听了有些吃惊:“孙子,你没看错吧?”我又马马虎虎的看了一下说:“没错,就是二十粒。我都三年级的学生了,这两个字我还不认识吗?”我就又回到了电视机旁看起了电视。过了一会,我突然听到“啊!”的一声,我一看奶奶脸色苍白,倒在了药瓶子的旁边。我着了慌,大声呼喊着:“救命啊!”爸爸听到喊声,二话没说,背起奶奶就去了医院。医生检查确诊过量服药中毒,经过一番抢救,奶奶终于脱险了。我们全家人才放下心来,我却吓得又哭又叫的,爸爸狠狠的教训了我。
我认识到了,粗心大意害死人啊!这次教训,我一辈子也不会忘掉!
五年级我得到了作文 篇7
情感风格:焦虑紧张、 朴实无华
核心事件:考试
中心思想:只有通过努力复习才能取得好成绩
一天,我们正在学校上课,见葵老师拿了一大堆卷子,缓缓地走进教室,大声说:“请把有关语文方面的书收起来,考试!”我吃了一惊,心想:什么?考试,可我什么都没复习啊,怎么办?当卷子发到我手上,翻看了一遍题目,就像没有学过一样。开始做卷子了,我一下竖起笔来,可没做几题,笔停了下来,眉头也弯了起来:这道题怎么做?随之,我便乱写了一个。没过几分钟,脑袋向天上看了看,手又撑着脑子想:这道题怎么写去了?这是一道对我们来说十分普遍的填空题,可今天,我却一个字也没写出来。一节课后,要交卷了,这时我急得像热锅上的蚂蚁,心想,我肯定会考得很差。
第二天发试卷,果然不出所料,只考了76分。我的眉头又弯了起来,嘴也弯了起来。又见同学们个个神采飞扬,喜不自胜,我却……到家后,被爸爸骂了一顿,我豆大的泪珠落在冰凉的地板上。天暗暗地,没有星光的闪烁,没有月亮的照明,也没有虫草的歌声。
我吸取了这次教训后,在学校里,我下定决心,狠狠地说:“爸爸,我一定会拿90分回来报您的!”
从这以后,我每天奋发图强,上课时专心致志,认真听讲,总是举手回答问题,同时也认真参考别人回答的问题。一节课下来,有十个问题,三个是我答的。回家后,我把老师一天的授课全纪录在一个小本子上。然后,我做完作业,又做复习试卷,遇到生字生词,我总是翻查字典,不像原来那样偷工减料了。有时甚至在学校下课了,我也要多做几道习题,不会就问老师或同学,等到把它们弄会,我才肯放学回家。
就这样坚持了好几个星期,终于到考试了。这次,做卷子时,我的笔在卷子上快速移动起来,也不停顿一下,阅读题,填空题等我都做出来了。考完后,我暗自祈祷,上天保佑我90分啊!
过了一天,试卷发下来了。呀,我上了九十分,而且是九十三分!这时,我的眉头又弯了起来,嘴也弯了起来。这次我是全班第二,我高兴得一蹦三尺高。
我回到家,爸爸看了我的卷子,把我大大的表扬了一番。我笑了。
五年级我得到了作文 篇8
情感风格:忐忑、生动细腻
核心事件:手抓饼
中心思想:掌握一门技术需要肯学、肯做、肯尝试。
有一件事情我一直牢记在心,因为它告诉了我一个道理,这个道理时时刻刻激励着我,让我不再惧怕困难。
记得那一天放学后,老师让我们回家学做一道菜,我想学的是手抓饼,我回家把这个想法告诉了妈妈,妈妈便开始教我。
我先看妈妈煎了一遍,然后就开始亲自实践了,我心想:做个手抓饼不仅要煎饼,还要打蛋、切火腿肠,可真麻烦呀!而且我要是把饼煎糊了怎么办?如果打蛋时太用力了,把鸡蛋弄得到处都是怎么办?更危险的还是切火腿肠,万一不小心把自己的手切了怎么办?我呆呆地看着饼,不知如何是好。
妈妈似乎看穿了我的心思,走过来安慰我说:“放心吧,你只要按照步骤一步一步地来,就一定可以的.。”听了妈妈的话,我开始行动了,我本来想开火,结果打了好半天才打起来,我小心翼翼地在锅里放入饼,结果油一下子炸了起来,吓得我赶紧逃出了厨房。过了一会儿,我看油不炸了,但是饼已经糊了,于是我又重新放了一个,只不过这次我手上还拿着一个像美国队长那样的“盾牌”。
我一手拿着锅铲煎饼,一手拿着“盾牌”,饼煎好后接着就是煎蛋,我把鸡蛋拿在手里,往灶台上一砸,蛋壳立刻出现了一条裂缝,可是接下来我就不知道怎么办了,于是我干脆把壳一点一点地抠了下来。切火腿肠时也很顺利,我一手拿着刀,另一只手放在背后,虽然不太好切,但安全呀,最后我成功地做好了手抓饼。学会这个技能后,我一个人在家时也不至于没饭吃了。
经过这件事之后,我明白了一个道理,要想掌握一门技术并不难,只要你肯学、肯做、肯尝试,就一定会成功。
五年级我得到了作文 篇9
情感风格:疲惫、温暖
核心事件:照顾妹妹
中心思想:通过照顾妹妹的经历,体会到父母养育孩子的不易。
每个人每天都有开心或不开心的事,今天我就有一件开心的事要和大家分享。
今天是星期天,早上本来应该去补课的,妈妈却说,孩子,今天你和外婆去走亲戚吧,我一听高兴极了,妈妈接着说,不过你有一项重要的任务,就是要看好你的妹妹,我调皮的说;保证完成任务。妈妈把我送到外婆家就走了,原来今天有个亲戚结婚,啊,那场面真叫个热闹,到处是人山人海,彩旗飘飘,音乐开的是震耳欲聋,我的妈呀,这么多人,我看的住我那调皮的妹妹吗?我正想着,一转眼不见妹妹了,我急忙四处乱找,哎,人家正和小朋友玩的.不亦乐乎呢,吃饭的时间到了,可把我累坏了,本来该是我大显吃手的机会,可妹妹不停地说,哥哥我吃这个,哥哥我吃那个,苍天呀,我是来吃了还是来当保姆了,吃饭的时间结束了,妹妹是吃的狼吞虎咽,兴高采烈的,我是累的满头大汗呀,真体会到妈妈照顾我们俩个的不容易了。
晚上,妈妈把我们接回家了,回家的路上妈妈说,今天哥哥得到了外婆,舅舅和很多人的表扬,他们说。这小伙子真听话,把妹妹照顾的面面俱到,自己都没吃上饭,真像个当哥哥的样,真是长大了……今天虽然我很累也没吃饱,但是听到妈妈和大人们的表扬,我的心里比吃了山珍海味还高兴。我还会继续努力,做一个妈妈的得力小帮手。
五年级我得到了作文 篇10
情感风格:压抑无奈、细腻真实
核心事件:地板上猛跳
中心思想:想要获得成功就必须承受相应的付出和努力
这是我五年级以来第得到这么严厉的批评,而且是连爸爸这个平常都当我和妈妈和事佬的也发火了。
这个下午一切都显得慢条斯理,路上的行人非常少;太阳不紧不慢地散发着热量;天上的浮云也慢悠悠地飘着,而我,这个下午是多么的忙啊!早上学英语就不说了,下午先要去“学海教育”考奥数,然后考完了紧接着又去学古筝,晚上六点十分又要去上名著读写课呢!但就因为我这般抱怨,就犯了一个大错。
下午,爸爸觉得我太累,就费了九牛二虎之力帮我跟老师请了假。我考完试回家,休息了一会儿,就开始写我星期六没写完的摘抄。写着写着,时间就从我的笔下飞流而过,从我的纸上悄悄地走了。不知不觉,等我写完了,看了一下时间,“呀,已经过了一小时了,我还要英语作业呢!”于是我赶快飞奔到电脑前,做我电脑上的英语作业。做这个作业时间可真长,因为我之前就落下很多没做,所以才会这样。爸爸回来了,我听说妈妈在银泰,以为让我去银泰玩,但是我还要弹古筝和做奥数题,就禁不住哭了出来,觉得很不公平,于是我就在地板上猛跳了几下,爸爸突然发火了,说:“你再跳几下,我就把你的脚给剁了!真是太让我失望了!”
我越哭越伤心,后妈妈回来了,听我讲述了事情的经过,也很生气,教训我道:“什么培训班都是你自己要报的!你要想比别人好,就得比别人付出更大的努力!吃得苦中苦,方为人上人。你自己好好想想!”后,我写了一份检讨书,爸爸妈妈终于原谅我了。
这次的教训让我变得更懂事了,并且永远记在我的脑海里!
五年级我得到了作文 篇11
情感风格:惊悚、细腻
核心事件:蜂针刺
中心思想:一次抓蜜蜂的冒险让作者明白了尊重生命的重要性
有一个快乐的星期六,我和邻近的小朋友一起出去玩。我们看到草丛里有一个喷水的龙头,旁边有一从花,走进一看,原来是一些蜜蜂。刚开始我有点害怕,后来看到他毛绒绒的样子挺可爱,我就顺手抓了一只。玩了一会,又拿了一个小瓶子,把刚抓好的蜜蜂装进去,抓了一小时多,已经抓了半瓶子了。这时,我朋友手上爬了一直蜜蜂,他顺手往上一抓,结果手被叮了一下,哭着跑回了家。当时我看到他那样,也没管,继续玩我的。我看到了一只比较大的蜜蜂,把它抓了起来。我的邻居小朋友又下来了,说我不怕被它*上的针叮吗?我说,把它的针取了不就行了吗。我顺手就去抓它的针,不料没抓着,还被猛猛地叮了一下,顿时我的手就肿了,哇哇大哭地跑回了家。我家人见了,立即拿针把我的刺取出来。过了一会儿,我的手又起脓了,妈妈赶快给我吃了消炎药。过了大约一个星期,脓渐渐没了,可是手还是一碰就痛的要命,看来这手还得再过一个星期才能好。
这次我可得到了一个如此大的教训,从此以后我特别害怕蜜蜂了,再也不敢抓他们了,这样也好,我也不会再被叮了。
五年级我得到了作文 篇12
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:父母陪我复习
中心思想:父母的关心像被子一样温暖,也像力量一样鼓励我成长
我的父母非常关心我。父母对我的关心就像被子一样,时时刻刻都在温暖着我,让我每时每刻都感受到父母的关心,父母关心我很多事情。他们关心我的学习、关心我的生活,关心我的身体状况。
这段时间,进入期末的复习阶段了,他们为了我能在期末考试中取得比以前好的成绩,每天回到家里,陪我完成作业,每天检查我的作业,还给我讲我不会的题,直到我理解为止。周六周日还帮我复习所学过的知识、如果没有复习完就会接着复习一直到复习完才可以休息。父母的关心,让我感动不已,我想,在学期期末考试中,我一定会取得的成绩,不辜负他们的期望。
我的父母为了我健康成长,为了让我学到更多的知识,为了我生活得更好,每天忙碌着,但忙碌的同时,不会忘记关心我。他们的关心除了像被子一样温暖着我,还像一种力量鼓励着我慢慢成长。
我爱我的父母。
五年级:张佳歆
