✎作文范文
五年级为什么作文 篇1
情感风格：警示性、直白叙述
核心事件：破坏自然规律
中心思想：破坏自然规律会带来严重后果。
为什么鸟会飞？为什么蚂蚁那么小？为什么人会长大？……
因为大自然有规律，如果谁破坏了大自然的规律，谁就会受到大自然的惩罚，像《查理九世》18册：地狱温泉的诅咒一样，虽然人们恢复了年轻，但衰老的速度是正常人的十几倍；像四年级学的一篇课文一样，虽然他（她）们救了一只乌龟，可害了一群龟；像我们买垃圾食品时，虽然便宜好吃，但危害了我们的身体健康！
我们人类乱砍树木，也倒置了大自然的“健康”，所以，如果你的身边有这样的人，是你的爸爸或亲人，请你行动起来吧，不让他们破坏自然规律了，否则谁也好不了！
为什么有人破坏自然规律呢？是因为他（她）们太贪钱财了，如果人人都不贪财，这个世界是永远美丽的光彩的，不像现在一样，空气受污染，每年都有许多人死于雾霾！
让我们行动起来吧，这样你会：人见人爱，花见花开，车见车爆胎！
五年级:徐功硕
五年级为什么作文 篇2
情感风格：好奇、生动
核心事件：铁生锈
中心思想：通过科学知识的探索，激发对世界的好奇心和求知欲。
你知道为什么要用水清洗吗？人为什么要喝水？为什么水不能灭火？这些问题你都知道答案吗？约瑟夫·鲁德亚德·吉普林曾说过“五千个在哪里，七千个怎么办，十万个为什么。”所以想知道自己不知道的问题的答案，就来看苏联的米·伊林的《十万个为什么》吧。
我推荐这本书的原因有三个，第一个是因为他能帮我们解决许多问题。第二个是因为他能告诉我们什么事情能做，什么事情不能做。第三个是因为他的插图非常好看，还在解说时运用了修辞手法，例如比喻和拟人这两种修辞手法经常会看见。
记得以前我看见铁生锈了都以为是铁老了长胡子了。现在我慢慢知道铁会生锈，但始终不知道为什么会生锈，怎么防止生锈。自从我看了这本书以后我就知道了答案。铁是因为在潮湿的环境下才会生锈，而防铁生锈的正确方法是给其表面涂上一层防水材料，可以抹上某种液态油，如葵花籽油，油能将水和铁隔开，这样铁就不会生锈了。
看了作者妙趣横生的解答，你是不是对自己的东西也产生了极大的兴趣？把自己的问题写在张纸上，带着疑惑来读十万个为什么吧！
五年级为什么作文 篇3
情感风格：温暖细腻、生动活泼
核心事件：买盐途中看《十万个为什么》
中心思想：读书能带来快乐和知识，值得用心去体会。
小学生五年级优秀作文：读书的经历
读书是一种享受，读书是一种快乐，读书能让我的作文水平提高。读书是我一生中的乐趣。
记得我上三年级的时候。有一次，妈妈叫我去超市买盐。我走着走着，经过书店，我走进去看一看，一本封面漂亮又吸引人的书引起了我的注意力，我拿起这本书，它就是能解百迷的《十万个为什么》，我一看就入迷了。在我看的阶段中，这本《十万个为什么》帮我解开了很多问题。我又来到了“四大名着”之处，我拿起其中一本，它就是我们常看的《西游记》。可能看得太入迷了我竟然忘了时间，等我拿起表看的时侯，已经六点半了。完了完了，我像火箭一样向超市奔去。到超市时超市已经关门了。怎么办，我急得像热锅上的蚂蚁。回去定要挨骂了，这时妈妈来了，一下子搂住我说：“我的好儿子，以后不会叫你去买盐了。”回去后妈妈把我给骂了一顿。虽然被人骂的滋味很不好受，但是这一次的挨骂是值得的，因为我在看书的过程解决了许多问题。
读书本来就是一种快乐的享受，有一些人还不懂，而我已经体会到了。朋友们你们也和我一起来分享所有的快乐吧!
五年级为什么作文 篇4
情感风格：温暖细腻、生动活泼
核心事件：小元追问垃圾分类原因
中心思想：帮助他人解答问题的过程也能带来快乐。
我的邻居小元是一个小我四岁的“十万个为什么”。圆圆的眼睛里闪出好奇的光。如果被她提问，你不回答她的话，那就别想好好休息喽！
这天，我只是下楼扔个垃圾，小元悄悄地走到我后面，等我一回头，她问我：“为什么要把垃圾扔进不同的垃圾桶？”把我吓了一大跳。“看这样不给她解答我就走不了喽！”我不禁这样想。
“垃圾要分类啊，不然就会浪费资源。”我试图简单讲完，然后跑回家。可她眼睛蹬得滴溜圆地说：“可以讲清楚吗？”“好吧。举个例子用过的废纸扔进可回收垃圾桶，就可以重新造纸，节省资源。如果把塑料袋、电池这样的有害垃圾乱扔的话，后果可是很严重的。”终于讲完了，看她用手托着腮帮子认真听的那样，可爱极了。第二天，她缠我给她讲《海的女儿》，刚把开头讲完，她心里好奇的种子就发芽了：“安徒生爷爷写的海的蓝色像矢车菊花瓣，可是现实中并没有蓝色的"自然生物吧？”我无奈地给她讲了大自然中为什么没有蓝色的原因，竟然从下午四点一直讲到了六点半！最后她都睡着了。给她送回家后，我感觉浑身疲惫，不过给小元科普知识也是一件快乐的啊！
你们说小元“十万个为什么”的头衔是不是名副其实呢？
五年级为什么作文 篇5
情感风格：焦虑、口语化
核心事件：凭什么呀
中心思想：一个简单的口头禅背后，藏着成长中的矛盾与反思。
口头禅是生活中最常见的语言。妈妈的口头禅不猜就知道是“快点，马上就要迟到了！“老师的口头禅也肯定是那几句”谁还没有交作业？“而我的口头禅是”凭什么呀？“
因为这个口头禅，我还没少被妈妈批评，看，这不又来了吗？
这一天上午，我的表弟来到了我家，我苦笑着迎着这位不速之客，因为他很调皮，不是动动这，就是动动那。你看，一不小心把我刚搭成的`乐高摔坏了，我急得都要哭出来了。我妈见状立马把我推进房间，怕我哭出来，安慰我说：“弟弟他还小，不小心弄坏了东西很正常，你是大哥哥，就原谅他吧！妈妈再给你买套新的好不好？”但我的口头禅张口就来：“凭什么呀？他弄坏的东西让他赔。“没想到这一句就像根火柴似的，一下子把妈妈心中的怒火点燃了。哎呀！不得了，要被挨骂了！我感到背后有一丝丝的”杀气”向我袭来，“徐子涵，你不要太过分了！”“噢……噢”我害怕地回应着。
还有一次，我们班上要换座位。有人说：“按成绩来！”还有人说：“按高矮来吧！”“凭什么呀！那句口头禅又回响在我耳边，如果按高矮来，那我们小个子不就不能体验到坐后面的感觉了。整个教室里回响着我的口头禅。突然，一位同学站了起来说：“既然都不行，那你来说有什么好办法？”我……我竟然无言以对。“你又说不出来有什么好办法，那请你不要说了，行不行啊！”“好…好吧！”我只好沉默不语。
唉，就是因为我那句讨厌的口头禅，让我一不小心就成为众矢之的。哎，何时才能戒掉这句口头禅啊！
五年级为什么作文 篇6
情感风格：好奇探索、生动细腻
核心事件：树叶的茎
中心思想：生活中需要勇于发现和思考才能解开疑惑获得成长
大千世界，无奇不有。丑陋的毛毛虫为什么会化为美丽的蝴碟？种子经过泥土的滋养为什么会成为大树？蝙蝠为什么只在夜里觅食……我们在生活中总会有那么多的为什么。就在一个偶然的发现中，我的脑袋里又多出了一个问号：树叶为什么有茎？
“天好热呀！我要吃冰糕！喝冰水！”夏日炎炎，旁边的大树耷拉着脑袋，无聊的气息弥漫在每个角落。我和朋友一起走在分分钟就可以烧烤的地上，觉得整个人都要融化了。无奈的含着一根杂树叶，叽叽咕咕地抱怨着的我——突然，我的舌头明显的有凹凸不平的感受：“咦？”我心里一振：是不是有什么东西呀？连忙吐出枝叶，可是，定眼一看——只是根叶茎而已嘛！真是虚惊一场。再看看旁边的朋友：一副幸灾乐祸的样子，真是气的我火冒三丈哇。不过，我也在心里暗暗发誓，一定要搞清楚这茎到底是怎么来的！
下定决心的我和同学草草告别。回到家第一件事不是放东西，不是开电视，而是匆匆忙忙地问妈妈：“妈妈，树叶为什么有茎？”可妈妈却不知道，我又急急忙忙地跑到电脑前，沉浸在自己的脑海里，忘我的扫描着电脑……
“网速怎么这么慢呀！”我趁着电脑“思考”的时候，自己也设想着：会不会是因为一种气象原因造成树叶有了这种特殊的样子？还是本身就有？这使我更想知道这叶茎到底是怎么来的。
“成功了！”我激动地大声呼喊：“太好了！”急忙打开页面，对，就是这个。哦，原来是这样：树叶生长需要水分，就从各个渠道上输送养分，而叶茎就是这些渠道留下来的痕迹。读完这些语言，我突然有种豁然开朗的感觉，觉得终于明白了我绞尽脑汁思考的问题；觉得树叶的生长真奇妙，大自然是多么奇妙，世间万物是这么的有魅力！我终于明白了心里的疑惑！
其实，我们在生活中，学习上，都有许多发现与探索的机会，只是我们有时候缺乏探索的心。但是，只要你勇于发现，勇于思考，勇于试验，就会有超出你想象的答案。也许这个发现或渺小，或伟大，或无关紧要，或万分重要。可这一定是让你会激动不己，记忆犹新的！
一个偶然的发现竟然让我悟出了这么多的道理，真是在我成长的道路上刻下了深深的脚印！
大自然是神奇的，美丽的，需要我们去探索，去开阔，去发现……
王棋煜
指导老师：田洋
五年级为什么作文 篇7
情感风格：细腻、质朴
核心事件：臭蛋
中心思想：亲情中蕴含的温暖与理解能化解生活中的烦恼。
爸爸，这是为什么呢
爸爸老皱着眉头，这是为什么呢？
哦，原来啊，爸爸没有幽默感。
我让爸爸剥个蛋，老爸不肯剥，这是为什么呢？
哦，原来啊，这个蛋有个疤。
那老爸为什么不肯剥呢？
哦，原来啊，这个蛋又臭掉的嫌疑。
那我也不敢剥了，这是为什么呢？
哦，原来啊，我也怕“臭蛋”上身。
这个“臭蛋”没人剥了，这是为什么呢？
哦，原来啊，别人也怕“臭蛋”上身。
那 这个“臭蛋”谁来剥呢？
哦，原来啊，还可以让爸爸的爸爸来剥。
“爷爷，麻烦剥个蛋！”
我远远地说。
“我来也！”
爷爷来了。
爷爷不怕“臭蛋”，这是为什么呢？
哦，原来啊，爷爷见的世面多了。
爷爷剥好了蛋，这是为什么呢？
哦，原来啊，爷爷胆子大咯！
“谢谢爷爷！”
我诚恳地说。
“不用啦！”
爷爷大方地说。
“爸爸，这是个好蛋！”
我欣喜地说。
“是个好蛋。你一个人吃不光，我帮你吃一点。”
爸爸坏笑着说。
爸爸为什么坏笑着和我说呢？
哦，原来啊，爸爸的幽默感又回来啦!
望着爸爸，他的`眼角，多了一些鱼尾纹，本就是千金一笑，生活的压力，把他的肩膀压的更宽了，可分明是颤颤巍巍的。从未听过他唱“为什么受伤的总是我，到底我是做错了什么？”但在他的内心深处，何曾不苦过累过？
爸爸的一笑，真的好难得。待到他放松的时刻，我要将这一表情，永远记载相册里，永远记在我心里！这是为什么呢？“什么样的心情，什么样的年纪，什么样的欢愉，什么样的哭泣。”只因我爱着的爸爸。
五年级为什么作文 篇8
情感风格：理性冷静、严谨客观
核心事件：九星连珠
中心思想：科学知识能帮助我们识别无根据的灾难预言。
你玩过万花筒吗？刚不停转动时会呈现变化无穷的美丽图案，我们的太阳系也像个万花筒，九大行星，在各自轨道上，以不同的周期绕太阳运转也会出现一些有趣的排列，例如1982年二月和五月九大行星，两次都集中在太阳同一侧的一个扇形区内，形成了难得一见的九星连珠。
早在九星连珠发生前好几年有两个外国学者，写了一本书，认为九星连珠时各大行星的电磁场和重力场叠加在同一方向，会引起洪涝，地震，火山爆发，等于一连串大灾难，但是许多严肃的科学家据理反驳说，各大行星相距很远，即使真正排在一条直线上地球受到的重力影响，还不到月球潮汐力的1/100000。的钱塘江大潮，潮头，时达3。5米啊，九星连珠，最多只能提高0。05毫米潮位！至于电磁场影响更是微不足道。科学家还说天体对地球的影响，主要是长期的，必须与其他因素综合在一起才可能形成灾害。九星连珠如期发生后，地球也没有出现重大反常情况。
自古以来，经常有人毫无根据的预言，各种灾难出现，且为这类别有用心的预言蒙上科学外衣，如果你真正掌握，有关科学的知识就不难识破真正面目。
……
五年级为什么作文 篇9
情感风格：好奇、生动
核心事件：爬山虎变色
中心思想：通过观察爬山虎的变化，体会自然界的神奇与规律。
大自然是神奇的造物主。自然界的植物，有些很罕见，比如耐寒的千岁兰，外形像瓶子的猴面包树；有些则比较常见，比如柳树、含羞草、杨树等。其中最令我印象深刻的就是——爬山虎。
每个星期六我都要到图书馆去上兴趣班。然而我和我的同伴韦静雨正走向作文班的必经之路时，我看到了一幢房子的表面上布满了碧绿碧绿的叶子，像一片巨大的地毯，在阳光下照耀着耀眼的阳光。在微风的轻轻吹拂下，犹如一片片微微起伏的海浪。我们走近一看，原来是爬山虎！碧绿的爬山虎“爬”满了整面墙。不对！我上个学期也是经过了这里，可是，那时的爬山虎却是和枫叶一样红的，还有紫色葡萄似的小果子挂在上面，可现在却变成了碧绿碧绿的，这是为什么呢？还有，爬山虎为什么会“爬”，是因为它叫爬山虎吗？带着这些疑惑，我便开始寻找答案。
我通过上网查资料的方法了解到了答案。首先解决“爬山虎为什么会“爬山””这个问题：在爬山虎的茎干上有许多形状的细丝，每根细丝都像蜗牛的触角。当这些细丝附着墙的时候，每根细丝的顶端就成了一个个小圆片，能牢牢地粘附在墙上。哦，原来是因为爬山虎有着像蜗牛似的触角啊。接下来我们来看看第二个问题的答案：爬山虎为什么会变色？是因为爬山虎和其他植物一样，受四季的变化而改变，而变化，所以爬山虎会变色。爬山虎在春意盎然的春天是嫩绿色，夏天是碧绿色，秋天则是像枫叶般的火红，而冬天的爬山虎就像一片网，远看网住了墙的表面，更网住了冬日里那令人发抖的寒冷。
世界如此之大，植物、动物都是应有尽有。我们的眼睛就好似一面“放大镜”，让我们用我们的“放大镜”去细致的探索每一个秘密。
广西柳州柳城县广西柳城实验小学091班五年级:陈星月
五年级为什么作文 篇10
情感风格：好奇、科学
核心事件：蜻蜓点水
中心思想：蜻蜓通过点水将卵产在水中，完成生命的延续。
夏天，蜻蜓像一架飞机时而在池塘上空盘旋，时而俯冲下来，用尾尖在水面上轻轻一点，水面泛起圈涟漪，这就是人们常说的蜻蜓点水现象。那么，蜻蜓为什么要点水呢？
原来，蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫，整日翱翔在空中，但它们的幼虫却要生活在水里，为了繁衍后代，它必须选择在有水的地方产卵，受精卵要在水中才能孵化，于是蜻蜓用尾巴点水的方法，把受精卵排到水中，卵到了水中附着在水草上，不久便孵出幼虫，幼虫叫水虿在水中生活一段时间后，便沿水生植物的枝条爬出水面，变成了展翅飞翔的蜻蜓。有趣的是，雌蜻蜓在点水时，雄蜻蜓惟恐“妻子”失足落水，便飞翔在雌蜻蜓的前上方，用它的尾尖钩住雌蜻蜓的头部，拖着它在水面产卵，所以，有人称雄蜻蜓为“助产士”。
五年级:塔西天风
五年级为什么作文 篇11
情感风格：温暖真挚、细腻朴实
核心事件：五环之问
中心思想：书籍是人类不可或缺的朋友，帮助我们获取知识、解决难题、指引成长方向。
从前，我作文写得很不具体，常常是有上半句，就没有下半句，不过多亏我时常阅读，学会了许多写作手法。阅读使我增长了很多知识，记得有一天傍晚，妈妈不经意从报纸上瞟到了奥运会会徽的标志，于是妈妈问我：为什么奥运会会徽要用五个环，并且还要用五种颜色？我束手无策:我也不知道。
为了回答妈妈提出的问题，我常常翻找书架的书，希望能找到一丝线索，可是经常一无所获。正当我失望之际，突然茅塞顿开，这句话不也有为什么这个词吗？不如去《十万个为什么？》里面找吧。我二话不说便翻找起来。啊！终于找到了！我高兴地喊道。原来五个环和五种颜色是代表五大洲的，这五环象征着五大洲的团结及全世界运动员以公正、认真的比赛与友好的精神在奥运会上相见。之后，我又在书中翻阅到了许多知识。在书中，我找到了为什么巧克力和牛奶不能一起吃？它使我明白了有些食品不能同时吃，否则会有副作用。在书中，我知道了为什么羽毛球比赛不能在室外进行？因为室外有风，这样会使羽毛球改变方向，使运动员不能准确地击中球。在书中，我解决了为什么人要多吃鱼的难题。啊！书的作用真广泛！
现在，书籍已是人类不可缺少的朋友，它告诉了我们许许多多丰富的知识，帮助我们在无穷的知识海洋里探索，它也为我们指引了成长的正确方向，也告诉了我们许多日常沟通、礼节的要点，帮助我们在成长中解决了很多难题，让书籍伴我们幸福成长吧！
五年级为什么作文 篇12
情感风格：好奇探索、生动活泼
核心事件：十万个为什么
中心思想：《十万个为什么》是帮助我们获取科学知识、丰富课外生活的良师益友。
百宝箱《十万个为什么》同学们你们知道多少课外科学知识呢？我知道的课外科学知识很多，如果你们也想知道许多课外知识，那就让神奇的《十万个为什么》这本书来告诉你吧！
《十万个为什么》这本书里面有许多我们不知道的奥秘。这本书的内容主要分为四类，其中有讲天文与海洋的、有植物与地球的、还有人体与日常的……。这四类书里我最喜欢天文与海洋这一部分的内容。读了它，我知道了许多海洋的.奥秘，结识了许多新的朋友，我知道海星是怎样捕食的，海龟为什么会流泪，还有小海马为什么会从爸爸的肚子里蹦出来……。更重要的是，这本书不仅能让我知道许多奥秘，学到很多新知识，也伴随我快乐的成长。记得有一次我问妈妈：“牛郎和织女在农历七月初七能在鹊桥上相会吗？”妈妈得意洋洋的说：“这是当然不可能的”。接着妈妈又对我说：“这么简单的问题，怎么可能难倒我啊！”我又问妈妈：“牛郎和织女离得有多远啊？”妈妈顿时傻眼了。哈哈……！这回妈妈可真被我难倒了。当我告诉妈妈牛郎星和织女星距离十六光年，妈妈夸我非常棒。其实，这还得感谢《十万个为什么》这本书，是它这个百宝箱让我学到了很多新的知识。如果大家想知道更多科学知识的话，那就找《十万个为什么》这本书帮忙吧！它能让你的课外学习生活更加丰富多彩！
