
✎作文范文
五年级有感作文 篇1
情感风格:温暖细腻、质朴真诚
核心事件:粉笔字里的微笑
中心思想:平凡人的举动传递出人间最真挚的
大街上写字
当我们全家谈笑风声走在街上时,忽然看到许多人围在一起。怎么回事呢?我连忙跑去一看,原来有个断腿残疾人在路上写粉笔字,那字工整有力,仿佛在向路人倾诉他的不幸遭遇。他那么专注,全然不理会路人对他的赞叹或嘲讽!望着他旁边一个空空如也的小碗,我的心一酸,急忙跑过去,把自己身上仅有的五元零用钱放了进去,啊,他看到了!他抬起头来另外!那饱经风霜的脸上露出了一个美丽的微笑,我懂了,那笑里是感激,是欣慰。我的心里感到一丝甜蜜。这是我在五一收到的的礼物,他的笑让我明白,人间有真情!
学唱老歌
一进入迎泽公园,耳边便传来好听的歌声,我便好奇的走了过去。在一个小亭子里有许多老人聚集在一起,这些老人大多年过半百,有些已白发苍苍,虽年纪老迈,却个个精神抖擞。有一只歌引起了我的深思:“衣服再穿几件,饭菜再吃几口,儿子还没有动身,您早已泪流……”那真挚的语言,悠扬的歌声,让我深深感动,原来老歌这么好听。不知不觉,我也哼唱了起来:“儿行千里莫担忧——”
公交车让座
挤上拥挤的公交车,好不容易抢到了一个座位,便庆幸的坐了下来,经过一站时,上来了一位驼背的老奶奶,她还没站稳车便疾驰起来,她一个趔趄,险些摔倒。我刚想起身让座,前面几位乘客已迅速站起,他们争着说:“大娘,您坐这儿!”“奶奶,到我这儿来吧!”“阿姨,就近坐下吧!”车里虽挤,但人心却无比愉悦。这一次,我看到窗外的天更蓝了,路旁的花儿更美了!
五一出门见闻多,那难忘的一幕幕,有一次在我眼前浮现,让我再一次感受到了许多平凡而美好的人间真谛。
五年级有感作文 篇2
情感风格:坚韧不拔、细腻真挚
核心事件:电子键盘上的坚持
中心思想:面对身体缺陷,只要坚定信念,就能实现人生价值。
世界上,有许多伟人,而在这群人里面,有一些不曾为身体部分残疾而沮丧,而是自强的站了起来,为成就梦想全力以赴,然而尼古拉斯·麦卡锡就是其中的一位。
尼古拉斯·麦卡锡天生就没有右手。可一次偶然的机会,使他爱上了音乐,之后的岁月里,麦卡锡借助一个简陋的电子键盘自学弹奏,他的父母认为麦卡锡弹的曲子跟立体音响没什么区别。之后,他成为了英国第一个残疾人管弦乐团——帕拉管弦乐团的成员。
尼古拉斯·麦卡锡天生就没有右手,是多么可悲的啊!可是,他为了自己的梦想拼搏,执着而坚定,没有一丝的顾虑。
刚开始,他还看不懂五线谱,只是不断地听各种乐曲并试着弹奏,慢慢的,他甚至跟原唱没什么一样。后来,他进入了帕拉管弦乐团,后来从英国皇家音乐学院毕业……
我们天生没有残疾,可是自己的目标总是漂浮不定,没有从头至尾的拼下去,总为自己找各种各样的理由,掩饰自己的不足,不从根本上去解决问题,只会一直拖下去,甚至是能拖就拖,不能拖就对付过去。
而现在,尼古拉斯·麦卡锡就是一个榜样,一个让我们该掉坏习惯的榜样!
五年级有感作文 篇3
情感风格:悲壮深沉、庄重严肃
核心事件:烈火中纹丝不动
中心思想:邱少云用生命诠释了纪律与牺牲的重要性。
读《我的战友邱少云》
读完《我的战友邱少云》这篇文章后,我立刻被邱少云的牺牲意识所打动了。
这篇文章讲叙了在抗美援朝的战争中,邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,为了那次战斗的胜利,在烈火烧身的情况下,邱少云像千斤巨石一般趴在火里纹丝不动,后壮烈牺牲,战友们在邱少云精神的激励下,取得了那次战斗的胜利的故事。
读完文章,我掩卷沉思:邱少云是一个普普通通的战士,可他却用顽强的意志趴在火堆里一动也不动,他是一个有大局意识的人,他遵守纪律,尽管火都烧到了他的身上,他也不动。我想:如果把他换作是我,我一定会从火里跳出来,在地上打几个滚,绝对不会在这么危及的时刻还想着国家。邱少云的种种行为都体现了邱少云不惜牺牲自己,保证战斗胜利的高度觉悟。
在上课期间,同学们有的过不了五分钟就开始搞小动作,不认真听课,这是对老师的一种不尊重,和邱少云比起来,我们和他的差别实在是太大了。我想说:“如果所有的学生都像邱少云这样严格遵守纪律,那该是多么和谐的场面呀!现在的小孩很幸福,却不好好学习,更是体会不到战斗时的日子。”
邱少云严格遵守纪律的高尚品质和自我牺牲的崇高精神值的我们去学习。
五年级有感作文 篇4
情感风格:深沉、质朴
核心事件:西瓜皮
中心思想:珍惜粮食,懂得节约是人生的重要课题。
不一会儿大半块西瓜已经进到我们的肚子里,看着垃圾桶里各种各样的西瓜皮,我不禁陷入了沉思——
那个还有高高一截西瓜瓤的一定是妹妹的“杰作”;那个只剩薄薄一层西瓜瓤的就是我吃的啦;那个已经吃到底的,只剩下西瓜皮的一定是爸爸妈妈吧!
通过西瓜皮,我总结了一个道理——
妹妹因为中间甜所以只吃了上半部分——他还不懂什么叫“节约”。
我虽然没有妹妹剩的那么多,却也是没有吃完——我虽然懂得节约,却还是不想吃不甜的地方。
爸爸妈妈已经吃到了底——他们知道钱难挣,所以不能浪费一分一毫。
通过吃西瓜,我知道了,我们要珍惜每一分一毫的粮食,因为那是用健康换来的!
五年级有感作文 篇5
情感风格:感慨、生动
核心事件:孙悟空学艺
中心思想:骄傲自大终将招致失败
自从我看过《西游记》的碟片、电视和图书以后,我就喜欢上了《西游记》。我喜欢故事里的孙悟空,因为他神通广大、有一双火眼金睛,能看出故事里的人是真是假……
这个寒假,妈妈给我买了《西游记》的拼音读本,我真是爱不释手,一口气连读了好几个故事。
让我印象深刻的是那段孙悟空拜师学艺的故事。有,师傅讲道法的时候,孙悟空在一边跳来跳去,手舞足蹈。师傅问他要学什么,他只说学长生不老的本领,其它什么也不想学。师傅气得在他的头上打了3下,倒背着手,走进屋里,把前门关上,不出来了。我真惊叹孙悟空的聪明,他竟然猜出了师傅的用意,他知道师傅是要他半夜3点钟去师傅的房间学本领。
就这样,聪明的孙悟空从师傅那里学到了长生不老、翻筋斗云和七十二变的本领。可是孙悟空不谦虚,好在别人面前卖弄,师傅生气了,把他赶回了花果山。孙悟空这种骄傲任性的脾气后来给他惹了不少麻烦。孙悟空的本领很大,但很骄傲,因此得罪了许多天神,还被佛祖压在五行山下。
《西游记》的故事很有趣,也教会了我许多道理。
五年级有感作文 篇6
情感风格:怀旧细腻、哲思深沉
核心事件:收服黑熊怪
中心思想:经典故事在人生不同阶段会带给人不同的理解和感悟。
今天,闲来无事,网络让我觉得有些枯燥,躺在床上眯着眼,却又睡不着。抬眼看到床前的的电视机,好久没看过了,感觉有些新鲜。
于是,便打开了电视,恰巧正在播放的是大型电视连续剧《西游记》。说实话,这部电视剧我看过不下于七八遍了,可经典终究为经典,总是让人回味无穷。反正闲着也是闲着,再看看吧,这集演的则是收服黑熊怪。这些剧情以前看过很多次,现在几乎都能背下来了,可今天又回味经典,觉得给我一种不一样的感觉。以前都是看剧情,看他们师徒四人一路如何降妖除魔,客服种种困难,看孙悟空的神通广大,看妖怪如何诡计多端。现在看着看着,觉得仿佛有了一层更深刻的道理,它主要想告诉我们孙悟空他们师徒四人的一种精神,同恶势力或者是现实的困境做顽强的斗争。只要持之以恒,不断坚持终会修成正果,见得光明。
不管是故事还是长辈们以前对我们说过的话,可能那时候的我们只是能听懂,理解其中大概意思,现在如若能回想起来,每段每句都是意味深长的。可能是因为我们长大了,经历了,用心去感受了。
五年级有感作文 篇7
情感风格:温暖、朴实
核心事件:洗碗
中心思想:孝是通过日常小事表达对父母的关爱与回报
读了这本书,我对“孝”字有了更深的理解。“孝”这个字说复杂,很复杂,说简单,也很简单,每人都有自己的理解。
这篇课文主要写了季老先生对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖国母亲的眷恋。令我有感触的还是季老先生深深的自责,和他的那种痛苦,我相信那种痛苦他终身难忘,我也不希望我有那种痛苦。我要做孝子!我要从现在开始为父母尽孝,永远不要体会到季老先生的那种痛苦。
其实作为一个小学生“孝”对我们来说很简单。“孝”是做好自己的作业不让父母操心;“孝”是考出好成绩,让父母开心;“孝”是帮助父母做家务;“孝”是为父母夹菜,盛饭……只要让父母省心,让父母开心,对于我们来说就都是“孝”。
妈妈做了一天的家务累了,吃完饭,我主动帮妈妈洗碗,看着我认真地戴着手套,穿着围裙,一点一点的认真刷洗着,妈妈欣慰不已,一个劲的说我长大了,露出了欣慰的笑容,我也露出了我灿烂的笑容。这就是“孝”。有一些同学说:“这算孝吗?”这怎么不算?这就是我们的孝,这是简单的“孝”。即使是简单的“孝”,也能让父母开心,让父母欣慰。在为父母尽孝时,我也体会到了快乐,看到父母那欣慰的表情,被父母表扬,自己不知道也有多么的开心。为父母尽孝是中华儿女千百年来的古训,父母生我们养我们,我们没有理由不为他们尽孝。“滴水之恩,当涌泉相报”,父母给我们里多少恩泽啊,我们就是一生也报答不完。我要做孝子,用行动证明我是孝子!
我要做一个孝子,从现在开始尽孝,此时正是“尽孝进行时”!
五年级:幸福可爱公主
五年级有感作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:新年到来时的教室布置
中心思想:在新旧交替之际,反思过去,规划未来,努力成长。
今天是12月31日,这一年就要过去了,新的一年马上就要来到了,这也意味着春天即将来临了。新的一年像一位强健的小伙子迈着矫健的步伐向我们走来,又像一位花枝招展的小姑娘,向我们走来。
回忆一下在过去的这一年里,我从四年级升上了五年级;中国健儿在亚运会上取得了好成绩;在学校里,我有一段时间忙于玩,导致成绩下降,以后我努力学习,抓紧把这段失误补回来;在夏令营中,我学到了许多知识……这一年里的许多事都浮现在我的眼前。又想起今天早上,我像平常一样走进教室,我惊呆了,教室里一派生机勃勃的景象:灯上挂着彩带,教室里被布置了一番,这也是为迎接新一年的"到来而准备的。
我沉浸在过去的回忆中,可是在新的一年里我应该怎么作呢?我想了一会儿,做起了新一年的打算。
在新一年里,我当然应该好好学习,这是一个学生义不容辞的任务。而且人嘛,就应该活得快快乐乐地。哦。我差一点忘了,我有一些贪玩,这个毛病,早应该改了。我还是应该努力完成学习任务,更要丰富课外知识。我也要争取获一些奖,作一个好学生。
今年快过去了,到了新的一年我又会长大一岁,随着年龄的增长,我更应该好好学习,迎接新的一年……
五年级有感作文 篇9
情感风格:激昂、朴实
核心事件:孙悟空勇斗妖魔
中心思想:学习孙悟空的勇敢机智,坚持理想,克服困难。
《西游记》中主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。孙悟空是石猴变成了猴子,当上了齐天大圣和美猴王。猪八戒以前是天蓬元帅,沙僧以前是卷帘大将,白龙马以前是龙王三太子,唐僧以前是金蝉子转世。他们一起去西天取经。
我最喜欢孙悟空,因为孙悟空是一个勇敢机智、嫉恶如仇、为民除害的大英雄。我们应该向孙悟空学习,勤学苦练,练好真本领,遇到困难多想办法,勇往直前,追求美好的理想。唐僧虽然像个“窝囊废”,经常受到大家的嘲笑,但他对佛有坚定的.信念,面对各种诱惑,从不放弃取经的志向,所以最终实现了自己的梦想。猪八戒是书中最好玩的人物,他憨厚纯朴,虽然与妖魔斗争有时畏缩不前,但从不屈服投降。他也有明显的缺点,好吃嘴馋、自私偷懒、拨弄是非、弄巧成拙等。
我想,只要我们现在努力学习,将来一定会成为国家的栋梁。让我们向齐天大圣孙悟空学习吧!
五年级有感作文 篇10
情感风格:好奇兴奋、生动幽默
核心事件:能量怪物的描述
中心思想:科学知识能激发人们对世界的好奇与探索。
最近几天,我看了《可怕的科学》系列中其中一本《能量怪物》的百科全书。
这本百科全书的作者是英国的菲尔·盖茨,他用生动风趣,幽默的口吻为我们创作了这本书,这本书那引人注目的插图让我翻了第一页,书里的第一章就让我感到了科学的乐趣:书里假设能量是一种怪物,一只很老很老的怪物,他不停地运动着,没人见过他的样子,而今天,这本书将带着我们去了解这个“怪物”。
这本书告诉我们,能量是一种动力,能让物体移动,而世界万物,都是被这种动力所驱动着,人类之所以运动,是因为我们体内都包含“活动之源”,那就是我们的一种运动思想。
不光是这本,整套《可怕的科学》:《经典科学》、《经典数学》、《科学大发现》等系列,内容都是那么的多姿多彩,令人爱不释手。
生活处处有科学,我们要做有心人。
五年级有感作文 篇11
情感风格:悲悯、细腻
核心事件:划着火柴
中心思想:穷苦儿童的苦难引发对社会不公的思考与同情。
疏稀的晨星在窗外的天空闪烁着,似乎在看着我快要流泪的眼。小女孩悲惨的命运充满了我的整个脑海。虽然这只是安徒生写的童话,可我无法从悲愤的感情中解脱开来,眼前浮现出小女孩悲惨生活的情景。
我仿佛看见小女孩在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴,哆嗦着冻的发紫的嘴唇叫卖着。可谁也没有买她的火柴,哪怕是一根。谁也没有给过她一分钱。
我仿佛看见小女孩蜷缩着身体,坐在墙边,用冻得通红的双手划着火柴。
我仿佛看见小女孩穿着薄薄的上衣,光着双脚。
为什么穷苦的小女孩会受到这么不平等的待遇呢?如果有时光穿梭机,我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她,让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她一些。如果有时光穿梭机半,让她可以买好吃的东西。如果有时光穿梭机,我就把她接到我家,让她和我一起上学。如果有时光穿梭机,我一定帮她实现愿望。
五年级有感作文 篇12
情感风格:细腻反思、平实真挚
核心事件:吃麻酱凉皮
中心思想:要懂得换位思考,才能真正理解他人感受
这次“五一”假期,我和裘诗皓去了西安。说到西安,大家都会想到许多有名的美食:肉夹馍、凉皮、臊子面——再看看图片,料多、色美,仿佛还闻到了诱人的香味,口水流了三千尺都不算多。我们亦是如此。为了尝到“地道”的美食,我们特意前往西安美食盛地——回民街,感受西安美食的精髓韵味。
吃完了美味的羊肉串,我们在茫茫人海中终于找到卖“麻酱凉皮”的百年老店了,为了保险起见,我们还问了一位游客味道如何,游客直夸好吃,这使我对凉皮好感大增。我心想:这凉皮绝对很好吃。等凉皮时,我真是度日如年,恨不得立马冲入厨房,把做好的凉皮全吃了。
终于熬到上凉皮了。瞧:粗大的凉皮,配上酸脆的黄瓜丝,浇上一层麻酱后又盖上一层辣椒油,色泽鲜明,看起来格外美味。我在妈妈拌好以后迫不及待地尝了一大口。可是,期待中的美味并没有出现,取而代之的是一种苦中带涩的味道,莫非是我尝错了?我赶紧又吃了一口。咦?怎么还是这种怪味?我不由得考虑起资料和游客说的话的真实性。但我又转念一想,资料和游客好端端的为什么要骗我?这就奇怪了。这时我突然想起一句话:“子非鱼,安知鱼之乐?”这使我豁然开朗,我怎么能只以自己的口味来衡量麻酱凉皮的味道呢?看来,我们不能总以自己为中心,要思考别人的感受,换位思考。( )
这个道理看起来很短,却受用于许多方面,如果不做到它,就会产生误会、冲突,让结果与计划背道而驰。所以,说话时,想想别人的看法;选择时,参考别人的意见;争辩时,想想别人的理由;冲动时,想想别人的感受——不管事情多小,多微不足道,只要你换位思考,你的举动就会像一束柔和的清晨时的阳光,暖暖地射入别人的心田,明朗地照亮别人的心田,让他(她)感受到关心与温暖——
回民街一游,让我明白了这个大道理,受益匪浅。当然,我也不能“说说激动,想想感动,做做不动”,要说到做到,从点点滴滴的小事做起,尽可能地为他人着想。
这时,碗中的凉皮仿佛变得美味起来了——
