
✎作文范文
五年级站起来作文 篇1
情感风格:忐忑、质朴
核心事件:跳绳
中心思想:面对困难要勇敢站起来
在我们今天上午的第二节课下课时,间操,老师带我们练大跳绳,那种害怕的情绪,说也说不清。
当老师说练大跳绳时,我的心像在一秒钟之内跳了一百下似的,因为我害怕。那时的我时么享受跳大绳的乐趣,现在的我只能静静的开着他们。哎,我心里多么难受。
可我的心却一直在鼓励这我,我的灵魂也在为我加油,我咬了咬嘴唇,我站了起来,向跌倒时不害怕,站起来。我下定了决心,找了组,开始面对我的恐惧。
一组一组的跳了过去,到了我们组,我紧闭眼,冲了上去,轻轻一跳。哦,我成功了,从哪开始我开始享受跳大绳的快乐。
这次的活动,让我明白了,不要被困难所打到,要勇敢地站起来,站起来面对自己的恐惧,成功地站起来。
五年级:刘美琦
五年级站起来作文 篇2
情感风格:忧郁、犀利
核心事件:站起来
中心思想:人只有站起来世界才会属于他
我一边嚼着口香糖,一边慢慢的跑向家去。
也不知道是第几次想着;这个世界到底属不属于人类呢?
这个世界本就是残酷并绝情的,你让他,他会将你吞噬,你不让他,他可以瞬间将你抹灭。
想着想着,我陷入沉思,究竟什么样子才算将世界属于自己呢?
在你跌倒的时候,你有没有想过,就这么疼痛下去,再也不起来。
在你哭泣的时候,你有没有想过,就这么哭泣下去,等着人安慰。
在你难过的时候,你有没有想过,就这么伤心下去,不再乐观着。
而这些都是愚蠢的想法,没有人生下来就是最棒的,更没有人生下来就是完美的。
而今天我们则要讨论,何,才叫做将世界属于。
那些口口声声说要为国家做贡献却不行动,他们真的很蠢,你连自己都保护不了,你连自己的梦想都扞卫不了,你拿什么贡献国家,贡献为你付出的人?所以说真是一群的笨蛋。
平身我最看不惯的就是那些口口声声说大话却毫无行动的笨蛋,我真的想问你,世界有属于过你吗?一点点挫折就哭得像断肠一样,一点点进步就高兴的像个傻子一样,让我告诉你,人只有站起来世界才会属于他。
人只有站起来,世界才会属于他。
我似乎又陷入了想象之网,都已经忘记了回家了吧。
其实以前我一直在想,一直在想,活着到底有什么意义。
学习?为他人?为自己?我不知道。
我只知道,世界不会怜悯你,更不会可怜你垂怜你,你只有靠自己,现在你被众人簇拥,可未来呢?你只有自己孤零零一个人,你现在难过伤心有人陪,可以后呢?你只有自己一个人舔伤口。
想着想着,呼吸开始急促起来,忽然,有点害怕未来,有点害怕长大。
但这就是现实,是现实太现实。
毕竟人只有站起来世界才会属于他。
就这样,慢慢的,回到了家,就这么一个沉思,似乎让我懂了不少。
五年级:张瓅心
五年级站起来作文 篇3
情感风格:坚韧、朴实
核心事件:一次次站起来
中心思想:在不断失败中学会坚强,最终获得成功。
当我面对挫折的时候,我会用很多方法来化解挫折。
在我很小的时候,我经常爬楼梯。每一次摔倒了都没有哭过,而是站起来接着爬。长大后,我喜欢和朋友们打沙包,但我经常输,我没有放弃。我会在失败后重新站起来,拍拍身上的.尘土,继续努力。一次次失败磨练了我的意志,只要我失败,我都会坚定地站起来,继续努力,就会成功。
当我面对挫折的时侯,我学会了坚强。记得是我8岁时的那个寒假,我初学滑冰,由于年龄小,没有劲又没有掌握要领,总是刚站起来就又摔倒了。一次、两次……每天要摔倒好几十次。三天下来,脚踝又红肿又疼痛,大腿已经酸得几乎失去知觉,裤子都快擦破了。可是又有什么办法呢?只有忍着坚持着,经过六天的练习,我终于学会了旱冰。
失败了,为自己加油,说我是最好的,一定能够成功,而不是前功尽弃。
有一次,在体育课上,同学们一起练跳绳。我许多次都失败了,看起来很容易的事情比想象的还难。每一次失败我都想:“再努力一下,一定可以成功的。”我一次比一次好,一次比一次熟练,在自我鼓励下,我成功了。我在失败中站起来,成功了。从此,我明白了;只要坚持不懈,就会成功。
我还有一个方法,那就是-心理暗示。我会对自己说:“我比别人强,我可以做好一切。”不知不觉中,一股神奇的力量就会使我快速前进。
在写字课,我和同桌比谁写的字又快又好。开始,她总比我快。我就想:“我一定比她强。”这时,那种力量推着我,使我越来越快,终于,我赶上了她。
我会用许多方法化解挫折,我会在不断的努力中前进!
五年级站起来作文 篇4
情感风格:委屈无奈、生动细腻
核心事件:站起来的委屈
中心思想:渴望长高却因身高而遭遇误解和困扰。
在成长的记忆中,时间像是顽皮的老人,拔快了指针,让它不知疲倦地向前奔跑。这似流水的成长中,却有一个烦恼怎么甩也甩不掉,那就是——我的小个子。
在这六年中,我的个子似乎没怎么长,我一直位于我们班最“光荣”的第一排。每逢遇到同学,只因不争气的"个子,总会被大家半开玩笑地打趣道:“呀!长个了吧!”
这种例子还有很多,让我再给你说一个。
记得二年级时,正上语文课,老师提了一个基础问题。因为预习过,我胸有成竹地举了手,被老师叫到后,信心满满说出了正确答案,正等着老师夸我时,没想到老师不仅没有夸我,反到怒气冲冲地走到我面前大声嚷道:“你父母没教过你和老师说话要站起来吗?你怎么这么没教养!”我被老师无缘无故当头一棒,委屈地嘀咕道:“我站着呢!”话刚说完,就响起了全班同学的大笑声,就连老师也因我闹出的笑话不厚道地笑了。
于是,从那时起,我的心中就萌发出了一种强烈的欲望——长个。哎!要说长个,我心里又有了好多苦恼。为了长高,我可是什么方法都试过了:将自己最爱喝的酸奶变成一瓶瓶喝不出甜味的牛奶;晚上倒立上墙,请求妈妈帮助自己拔萝卜一样拔个;走路努力踮着脚,显得自己已经长了很高……
但这一个个方法试过后,都以失败告终,直到现在,这个小遗憾还留在我的心中。
啊!这就是我这个小个子的烦恼,痛苦的烦恼。如果你问我做个矮子是什么感觉,那就自己吧,可惜太多太多的人想自己很难,因为你们都属于高个子人!
五年级站起来作文 篇5
情感风格:坚定、 朴实
核心事件:一次次站起来的我
中心思想:一个人要勇敢面对困难,才能真正变得自信
我是一个自信的小女孩,因为我太自信了,全家人给了我一个“光荣”的绰号_“自信的恶霸”。如果你不相信我,我会告诉你一些事情。
第一件事:当我六岁的时候,我和我的"爸爸、妈妈和哥哥去广场的喷泉旁玩耍。我妈妈提醒我,“不要摔倒”。我对妈妈说,“没关系,我会游泳。别担心我。”结果,我真的跌倒了,但我自信地爬了起来。假装什么都没发生。我妈妈走过来称赞我说:“宝贝,你太棒了。”
第二件事:我上了五年级。我没有学好一个单元,但是今天我们必须再次参加考试。我非常紧张。我一分发试卷,就自信地做了。我一直在心里告诉自己:“来吧,我一定会在考试中取得好成绩,相信我自己,我一定会成为最好的。”
第三件事,我摔倒了一次,我没有哭,所以我勇敢地站了起来,我妈妈说我很自信。
我是一个自信的小女孩。不管我有多少困难,我必须自己面对。只有当我勇敢的时候,我才能自信。(讲师:李奇伟)
五年级站起来作文 篇6
情感风格:惊讶、生动
核心事件:捏鸡蛋
中心思想:做事不能只靠蛮力,要讲究方法和技巧
“拿鸡蛋来干什么呢?”“是让鸡蛋站起来吗?”……五七班的教室里传来一阵阵的议论声,教室里炸开了锅。楼老师笑了笑,说:“我们今天来捏鸡蛋。”同学们听了,不屑一顾,都举起了手,准备给鸡蛋来一个下马威。
首先,我们班的大力士闪亮登场。商博文大摇大摆地走向讲台,一副胸有成竹的样子。他瞥了鸡蛋一眼,嘴角微微上扬。他一把抓起鸡蛋,摊开手掌,让鸡蛋睡在手心里。手指贴住鸡蛋,用力一捏,不破。再捏,仍然毫发无损。刚才的傲气顿时烟消云散了。他的眉毛扭曲在一起,眼睛瞪得如铜铃般,牙齿紧紧地咬住嘴唇,像一个面目狰狞的魔鬼。小鸡蛋并没有闻风丧胆还是安然无恙。这可惹恼了商博文,他使出九牛二虎之力,青筋都突了出来。蛋宝宝似乎刚睡醒,眨着惺忪的眼睛看着“大力士”。“这怪我吗?是你力气不够大。”“大力士”惨败。
“女汉子”跃跃欲试,也上去挑战。葛宸宇的`手握成拳头状,死死地捏着鸡蛋。她眼睛紧闭,弯着腰,像只弓着背的大虾。她为了不重演大力士的结局,就跨着马步叉着腰,使出吃奶的力气。此时,鸡蛋的壳似乎是用金刚石做的,“刀枪不入”。最终“女汉子”还是甘拜下风了。
正当我们对鸡蛋头疼之际,楼老师走向了讲台。只见楼老师一根手指搭在鸡蛋上端,一根手指放在鸡蛋下方,一捏,蛋宝宝的脸上立刻爬满了皱纹,变成了“老人蛋”。竟然碎了!五根手指竟不如两根手指?
其实鸡蛋里藏着一个小秘密。当我们握住鸡蛋时,压力均匀分布。而捏住鸡蛋上下方时,压力集中在一个点,所以才捏破了。原来,做事不能以蛮力拼,应当以技巧取胜!
五年级站起来作文 篇7
情感风格:坚韧、细腻
核心事件:摔倒后的第一步
中心思想:无论困难有多大,只要有勇气,有决心,有毅力,都能克服。
我们在生活和学习中经常会遇到一些困难。如一道数学难题,一个人在家时胆小害怕,学习做饭……克服了困难,你就会感受到成功的喜悦。我也遇到过许许多多困难,有一次,让我记忆深刻。
不久前,我因为不小心从楼梯上摔下来,小腿骨折了,所以不能上学,要在家休息一个月,过了一个月,就可以拆石膏了。妈妈小心翼翼的把石膏拆了下来,我以为一拆石膏就可以蹦了,跳了。我试着向前迈了一步,疼得受不了,我就不想再走了。妈妈看到后说“慢慢来,多走几步就不痛了,我又试探性地走了几步,果真不那么痛了。有了第一步,也就有了第二步、第三步……最后就真的.不痛了。
经过这件事,我明白了:无论困难有多大,只要有勇气,有决心,有毅力,都能克服。
五年级站起来作文 篇8
情感风格:坚定、细腻
核心事件:站起来
中心思想:人生需要自己勇敢面对挫折,才能真正成长。
在我们的成长道路上,总会经历一些大大小小的事情。其中蕴含的道理,往往值得我们用心去感悟去。
每个人都有一段从牙牙学语到滔滔不绝,从蹒跚学步到奔跑如飞的经历。这段时光,对我一生的影响也非常深远。
小学五年级的一天,妈妈告诉我一件小时候学走路的事。当时我的内心十分震撼。
一次,妈妈在院外扶着我走。我紧紧抓着妈妈,生怕摔倒。谁知走着走着,妈妈突然把手拿开,我一个趔趄摔倒在地,手和腿都流了血。其实也不怎么疼,我看见妈妈站着不动,就哇哇大哭起来,以求博得妈妈的同情与关怀。我想让妈妈抱起我,可妈妈在后面喊道“宝贝,努力站起来,妈妈相信你一定可以的,加油!”我听不进去,倔强地摇了摇头,再一次以哭声向妈妈发出抗议。我哭得是那么撕心裂肺,我都快不敢相信这是自己的声音了。只见妈妈无奈地走过来,向我伸出一只手。我又一次摇头,想让妈妈抱。妈妈语气坚定地说“宝贝,妈妈不能抱你!你要自己勇敢地站起来,最后才能学会走路呀。”我望了望妈妈的眼神,充满了恳求与期盼。我突然感到浑身充满了力量,慢慢的,慢慢的……我站起来了。妈妈久久凝重的面容,终于露出了微笑。那天我摔倒了好多次,但每一次,我都勇敢地战胜了自己。
现在,我长大了。听完妈妈的讲述,我用心地感悟了。人的`一生不可能一帆风顺,正如同心电图一样,我们的人生之路也是坎坎坷坷,磕磕绊绊的。我们会摔倒很多次,但我们不能每一次都依靠他人的力量站起来。每依靠一次,我们这一跤,就算白摔了。就算摔倒一百次,也要第一百零一次次站起来。困难和挫折如同绊脚石,阻碍着我们前进。我们必须勇敢地去面对。人们经常会给自己定个强大的对手,但其实我们自己才是自己最大的敌人。战胜自己,就是战胜一个强大的敌人。
五年级站起来作文 篇9
情感风格:温暖激励、生动细腻
核心事件:举起手回答问题
中心思想:通过一次课堂发言,我克服了自卑心理,找到了自信。
前几天,我们怀着激动、兴奋的心情来到了六楼的教室。(开门见山开头,直接引出下文。)
因为大家都是第一次来到这里,后面都有领导和校长听课,同学们这节课都比平时听得认真,没有一个人做小动作,都做(坐)的笔直,专心听课。 (叙述,过渡。)
看!刘庆功同学每次都把手举得高高,平时不爱举手的他,也勇敢回答问题。汪涵回答问题的声音也比平时更洪亮,仿佛这是他一个人的舞台.....总之,大家都表现的异常出色,老师十分高兴。
我是一个内向,不愿意表达自己想法的孩子,但这次我还是义无反顾地举起了手,老师也十分惊讶,把我叫了起来:“小明(浩然),你来试试!”我站了起来,大声地回答问题,老师向我露出了满意的笑容,竖起了大拇指。我也心潮澎湃,终于战胜了自己,终于能让别人刮目相看,终于不再自卑了!
这节课完美结束了,同学们都露出了快乐的笑容,老师也十分满意,奖励我们不留作业。(写文章不能只是一味地平铺直叙,还要加强描写技巧的训练才行!望你今后,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)
这节课之后我不再自卑,以后上课也能积极回答问题。这节课也成为了我人生难忘的一课!(卒章显志结尾,紧扣主题!望你今后,加强描写技巧的`训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)
五年级站起来作文 篇10
情感风格:坚韧、朴实
核心事件:练习骑两轮自行车
中心思想:只有经历失败,才能获得真正的成功。
人生的路上,每个人都有过成功,但更多的人拥有失败。有谁可以说自己从来没有失败过就经常成功?如果有的话那就不是人了吧!人只有经理更多的失败,才会长大,才会醒悟才会从中得到成功的启示。没有人说自己一被生下来就向来十分幸运,从来就没有过挫折。我,也不例外。
小的时候,我就经常站在楼上,看着邻居家的孩子比赛骑车。我也非常想假如他们,可是,虽然我家里有一辆儿童自行车,但我只会骑四轮的,现在变成俩轮的我就不平衡了。爸爸就经常鼓励我,可是我胆怯了,始终不肯。终于,在那天午后,看了大小几十次比赛的.我终于按捺不住,推着自己的两轮自行车就下了楼。我在一块没人的地方停住了脚步,开始练习。一开始练还不错,骑了近8米远才摔了下来我从来不相信自己不会成功。就这样摔了在摔,直到第8次摔到后,我的自信心严重的受到了打击。我瘫在了地上,没有力气再爬起来了。就在这时,我突然想起来爸爸平时对我说的话:从哪里跌倒,就从哪里勇敢的站起来,胜利就永远在你手中。我又一次勇敢的站起来,这一次,我不会再当懦夫了。我努力的坐上车,费力的骑了起来,我终于成功了!
失败乃成功之母。只要你努力了,尽管失败多次,但只要充满信心,成功是不会离我们太远的!
五年级站起来作文 篇11
情感风格:悲愤激昂、铿锵有力
核心事件:中国人站起来了
中心思想:中华民族在屈辱中觉醒,最终挺直脊梁走向复兴。
当举世闻名的圆明园,
被无耻的焚烧,
无数金银财宝被掠夺,
中国人,你为什么不站起来呢?
当美丽的东方之珠——香港,
被日寇侵占,
几万多人被罪恶的子弹屠杀,
中国人,你为什么不站起来呢?
……
幸而,
祖国已变得强大,
中国人的脊梁,
已如旗杆一般的挺拔!
中国人,站起来了!
虽然以前点点滴滴的耻辱,
都被锋利的刺刀刻在心头,
被罪恶的子弹印在骨头上,
但中国人的心却不再迷茫!
中国人,终于站起来了!
……
中国人,站起来了!
五年级:王潇涵
五年级站起来作文 篇12
情感风格:忐忑不安、朴实自然
核心事件:学骑自行车
中心思想:做事要坚持,不能半途而废。
“哈哈,我妈妈给我买了一辆新自行车喽!”我欣喜若狂地喊道。
醒目的海蓝色,灰黑色的车筐,两个以及小船似的一个踏板,还有其他三个思想闪烁着中国五彩缤纷时代光芒的彩灯。怎么样,我的新车市场不错吧?万事俱备,只欠骑车人了。
下午,我和爸爸换上新的停车场学开车喽!爸爸让我先尝试一坐,我的心脏提到了嗓子反弹,担心自行车坏了,怕伤害她自己的。
爸爸他们似乎看出了我的胆怯,走过来抚摸着我的"头,鼓励我说:“别害怕,试一试,无论我们如何发展都还有我。”
听了父亲的话,我变得勇敢起来,他帮我扶着车,我小心翼翼地踩在车上,脚踩在踏板上,心像15个水桶——上下。父亲看着我,深深地说:“来吧,我的孩子!你能做到的!但当你骑车时,你必须向前看,以避免意外。
我跟着父亲的话,眼睛直视前方,踩着踏板,自行车慢慢地向上行驶。毕竟这是第一次,我的心总是在跳动,自行车像醉汉一样飞驰而去。
接下来,我总结了上次的经验,有信心在车上的地面上,一步一步去做。然而,这种自行车运行十分稳定,我不禁为他们感到骄傲,即使手头宽裕的。“汪般觎,要小心!”爸爸喊声打破了我的骄傲,我赶紧刹车,但为时已晚,连人带车摔倒在路边的草地上,直腿穿皮流血,好痛啊!我忍着痛,继续练车。
终于,我学会了我们骑车,也明白了一个没有道理:不论做什么事都要通过坚持,如果不能半途而废,将会导致一事无成。
