✎作文范文
五年级秋意作文 篇1
情感风格：清新婉约、细腻柔美
核心事件：秋雨过后桂花的清香
中心思想：秋天的美丽与宁静让人感受到自然的温柔与生命的轮回
某日，漫步于青山绿水之中，一阵凉风袭来，使人不免打了个哆嗦。夏日的燥热已经褪去，感受身边的一切，已是初秋的微凉……
俗话说：“一叶知秋。”行走在乡间的林荫小道上，头顶的树枝随风摇曳，映照在溪水中，依然是那么妖娆。倏地，几片落叶悠悠地飘落下来，打断了我的思绪。我望着它们离开了大树妈妈温暖的怀抱，这是与母亲分离的悲痛，是苦苦挣扎了“囹圄”，还是远走高飞自由的窃喜呢？不管怎么样，落叶归根，或许是对大树最好的回报了。
若有似无的细雨，断断续续地下着。大不如夏天的.“风雨欲来山满楼之势”，但却能给人一种安详温柔地享受。小雨儿轻轻地抚摸着大地上的一切，为它们驱走夏天的炎热，送来了秋天的凉爽。不一会儿黛黑的山腰上，已积上了一层淡淡的雾。好似一位青涩的仙女，穿上了一件轻柔的纱裙，显得更为曼妙。
秋雨将息，走出家门。雨后的空气沁人心扉。偶然间闻到一陈浓浓的桂花香，遁着香味，慢慢地走到了一株青青的桂花树前。它的枝枝丫丫之中，我发现了星星点点的小桂花，它们犹如一个个小精灵，在繁枝中尽情舞蹈。我张开手，捧一手金桂，那清香便在指间漫延，直到我的心里……
我爱秋天，爱她的清风拂面，爱她的绵绵细雨，爱她的清醇幽香……
五年级秋意作文 篇2
情感风格：温情细腻、诗意盎然
核心事件：秋叶沙沙声
中心思想：秋天是充满诗意与丰收喜悦的季节。
每当一个春、夏过去后，繁华的秋天快要到来了。人们总会期待秋天的盛景带给人们丰收的喜悦、当人们看着满地的金黄色小麦，总会忍不住想要想要吟唱秋衣的快乐，秋天的繁华，我们一起来欣赏吧!
当树上的第一片叶子开始变金黄，就意味着秋天已悄悄来临，接着便是满树的金黄。每当看到这一景色时，都会忍不住赞叹：好美的景色啊!
当自己的双脚踏在满地的叶子上时，沙沙的声响非常悦乐、我想，这种声音就应该是秋天的声音吧!每当这样想时，都会静静的想：好想这种感觉持续奥!
当自己偶尔路过树林时，看到鸟儿在忙碌，偶尔看到一些动物在为自己的前后所忙碌时，就会想：秋天；好有魔力，让每一天生物都会“丰收”呢!
当自己看到农民伯伯在忙碌时，当自己看到他们丰收后脸上露出的喜悦，就会觉得他们的辛苦没白费，终于换取了结果。
秋，多么闪人的字眼；秋，多么富有诗意的字眼；秋，惹人想起的无限遐思，让我们觉得最亲切的季节非“秋”莫属了。
金色的秋在畅想和着色着，铺陈着自己的神秘，猜不透，想不被，永远保留一层“秋”应有的神秘面纱……
秋的苦乐，带给我们视觉的享受。也给了我心灵的感触，有种欣喜，有种愉快，总之，满心的感受、几乎在秋天一触即发，总觉得，秋天仿佛都蕴含这最令人不可思议的画面，每一件事物都扮演着时间不同的"角色，也许吧!世界万物总在不停的演变着，秋天，伴着最重要的角色。
在秋天，当落叶都飘散，当最后一片枯叶准备摇曳时，秋意正浓，有种不可抵抗的魅力，吸引着我们，何去何从？
每回自己询问自己时，总会小心翼翼地问自己，真的最喜欢秋吗？喜爱秋天的菊，朵朵盛开在灿烂的秋意下，有种清高。不可一世的脱俗。
秋，诗意的秋；秋，多彩的秋；秋，繁荣的秋；秋，沧桑的秋……
随着秋天的沉沦，最美的思念送给最美的秋天，最美的丰收送给你……
五年级秋意作文 篇3
情感风格：静谧、朦胧
核心事件：秋雨后的田野漫步
中心思想：在秋雨与寒意中，人们找到了各自的生活节奏与心灵慰藉。
天渐渐凉，叶渐渐落，人渐渐稀落。这，正意味着秋天来了。凉凉微风吹过，吹落了枯叶，吹来了秋雨。平常在小路旁公园散步的人们渐渐稀落，唯有那些志趣不同的人打着伞在雨中漫步，去看枯叶微微颤颤落下，去思考人生。唯有那些渔夫身披在蓑衣，头戴斗笠，在泛起微波的湖面上划着船垂钓，静静等待鱼儿上钩。他们丝毫没有一丝孤独之感。或许，是长期以往待久了，反倒便感觉不到孤独、寂寞了。
雨淅淅沥沥下了一夜，人们都早早地入睡，期盼看到明天将会是怎样的一天。雨后的早晨别有一番独特，清新舒服，一阵阵凉风直扑面颊，一丝丝凉意涌入心田。一场秋雨过后，人们也都开始添衣。或许，是“一场秋雨一场寒”的缘故吧！天还没有大放晴，朦朦胧胧的雾气弥漫着，产生一种朦胧美。远处的山隐隐约约只能看到有高有低。马路上，停下来看前方的人，像是隔了一堵白墙，充满无比的神秘感。孩子们都跑到田野里去呼吸新鲜的空气。去马路边有水坑的`地方踩水坑，溅一身泥水，多则被父母呵斥一顿，到最后却还是很开心，依旧是那么调皮。房子后院的果园经过一场秋雨的洗礼，散发出阵阵浓香，说不出到底是空气的清新还是瓜果的香味儿。
在农民伯伯的眼里，更是兴奋不已。脸上洋溢着灿烂的笑容，心里装满满满的喜悦感。这种感觉，无法用文字来表达。漫步田野，孩子们正在放风筝，无拘无束，天真烂漫，就像风筝一样越飞越高。我也会去和孩子们一起玩耍，一起谈谈心。去走一走，放松放松心情。秋雨过后，天渐渐变冷，别忘记添衣。
五年级秋意作文 篇4
情感风格：温暖抒情、细腻生动
核心事件：红叶舞动
中心思想：秋天的校园充满生机与美丽，展现出独特的魅力。
春天的校园姹紫嫣红，夏天的校园绿肥红瘦，冬天的校园银装素裹，而我最爱那五彩缤纷的校园秋景。
不经意间，秋姑娘迈着轻快的步伐来到了我们的校园……她像一位大画家，给校园染上绚烂的颜色。
看，进校门主干道旁那几株鸡爪槭黄绿相间的叶片，被秋姑娘刷成了耀眼的火红色。一阵秋风吹来，片片红叶随风起舞，远看像熊熊燃烧的火把，颇有万山红遍，层林尽染的意境……
顺着主干道走到尽头，是学校的运动场。再向北走是两排整齐的广玉兰，它们像列队士兵一样，英姿飒爽，整齐划一。秋姑娘将玉兰树打扮得更靓丽了，用亮黄色的连衣裙更换了玉兰树的绿裙，还送给玉兰树几个鼓鼓的果实当作小挂件呢！果实被翡翠般嫩绿的萼片包裹着，就像母亲保护孩子一样，抱得紧紧的，生怕一松手就掉下去了！我迈开步子，走近高大挺直的广玉兰树，一股股清香扑鼻而来，令人心旷神怡……向南是一排紫薇树，虽然好久没下雨，但美丽的紫薇花依然傲立枝头，迎风怒放。
教学楼西边是宽大的"运动场。运动场上最惹人注目的是两排高大的香樟树。淘气的秋姑娘还给大樟树染了色，樟树的叶子有红色的，也有绿色的，五彩缤纷。仔细一看，许多紫得发黑的小果实也冒了出来，看，它正冲着你笑呢！
顺着樟树边的台阶往下走，就是宽阔的足球场。足球场被红色的环形跑道包围着，场地上的小草还未完全枯黄，探着头在秋风中舞蹈。每天清晨，跑道上都会有很多老师和学生一起参加晨跑，足球场上有学生在嬉戏，樟树林间有捧书阅读的学子，这一切，更是校园一道别样的风景。
西风渐起，秋意渐浓，但我却没觉得萧瑟寂寥……目睹此情此景，我情不自禁的吟诵起唐代大诗人刘禹锡的一首诗——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”……
真是多亏了秋姑娘那双巧手，让我们的校园变得如此美丽、沉静，胜过春朝！
五年级秋意作文 篇5
情感风格：温情细腻、诗意盎然
核心事件：收集秋叶装进瓶子
中心思想：用独特方式留住秋天的美好，体现对自然的热爱与珍惜。
节日，顾名思义，就是庆祝宴乐的日子，在节日里，可不能只知道玩，再说，玩也要有意义。我冥思苦想，突然，计上心来……
这天，天气微微转凉，我套上了新买的外衣去外面找秋天。啊，美好的东西总是那么短暂，总是逝去得太快，可是，我很想留住它们。
我轻轻踱到河边，蹲下身捡起一片细长的柳叶，塞进瓶里，瓶里装着不算浑浊的河水，而柳叶孤零零地躺在瓶里，像大海里的一叶扁舟，孤独而又悲凉。我又走到公园，摘下一片枫叶，它小小的，红红的，经过风雨的洗礼，变得水灵而又沉静，像一个安坐着的小姑娘，可爱得那么从容。
松针和其它的植物截然不同，还是绿油油的，无不焕发着青春的活力，不愧是有高尚品质的松树！我欣喜地采下了它放进瓶子，接着我又看见了在地皮上毫不起眼的“细叶草”。我急忙蹲下身拔起一根，拿在手上细细观察，它长得不算好看，经过长期的风雨摧残，已有了岁月的沧桑。但这是这股岁月静好的气息让我不自觉地又把这小小的植物放进了瓶子。
正想回头走回去时，才突然发现那一抹金黄还没有收集。那一片片叶子就像是一把把小扇子，那是被喻为“植物界的活化石”的"银杏，它们在风中摇曳，仿佛在说：“哈哈，来呀，来呀！”我疾步走到它身边，用力吸了一下周围的空气，刹时我仿佛到了天堂。我脸上露出了久违的笑容。
一圈下来，我瓶里已成了一个缤纷的万花筒，应有尽有。我自豪地摇了一下瓶子，水立刻像龙卷风一样把“缩小的秋天”转了几圈。看着旋转的秋叶，我的心情无比舒畅！
在这庆祝宴乐的节日里，我把秋天“装”进了瓶子！
五年级秋意作文 篇6
情感风格：温暖细腻、清新质朴
核心事件：叶脉书签制作过程
中心思想：通过制作叶脉书签，表达对自然美的发现与珍惜。
在生活中，你是否碰到过这样的问题，看书时，常常忘记看到第几页，有人可能会想到把页码记下来，但何必如此麻烦呢？因此，我们就来做一个精美的树叶书签吧！
首先，我们需要准备一些材料，一般的树叶，叶脉太脆弱了，一碰就断，根本经不住我们考验，所以要选桂花树或茶树的叶子，叶子的宽度，长短适宜，叶肉饱满，是做叶脉书签的`最佳人选。还要备用材料有软毛牙刷、碱性物质（例如洗衣粉、食用碱等）、文火和水等工具材料。
把挑好的树叶放入另一个容器，待水烧开后，换成文火，倒入三至四片树叶。再放入少许食用碱，待锅中叶片变黄后，水的颜色呈现棕色，即可捞出。捞出后，把树叶放至平坦处，用软毛刷轻轻地刷叶表面，不能过重，要把表面的叶肉刷掉。但是，还要保留一点的叶肉的。如果太过用力刷后，会把叶脉损坏，可能会影响树叶书签的整体美观性。
刷好叶肉后，把已成形的叶脉书签放在阳光下或通风处，以便晾干。晾干后，把叶脉书签放在易吸水的厚书里，压平，过一天后，把书翻开，并把叶脉书签换个面，继续压，再过一天后，叶脉书签就完成了。
完成的叶脉书签上，可以根据自己的喜好，在叶脉书签上适当加点装饰，可以把叶脉书签贴在一张白纸上中间，旁边还可以加几朵小花，当衬托，粘贴好后，也可以在白纸外边修剪它的形状。如爱心形、棱形、梯形等各种不同的形状。增加了几分叶脉书签的生气、活泼。
如主人想要五彩缤纷的叶脉书签，那可以用吸水性好的水彩笔在叶脉书签上涂色，也可以把叶脉书签浸泡在染色的颜料里，染出来的天蓝纯洁、艳红娇柔、翠绿茂盛、淡紫梦幻……
在这秋风瑟瑟的季节里，与叶脉书签作伴，在字里行间遨游穿梭。
五年级秋意作文 篇7
情感风格：温暖、生动
核心事件：银杏叶漫天飞舞
中心思想：秋天的美丽与丰收的喜悦交织成一幅动人的画卷。
夏天悄悄的消失，换来了凉风习习、瓜果飘香的秋天。
银杏树的叶子燃被料染成了黄色，像一把把小扇子，大大小小、应有尽有。秋风轻轻一吹，银杏树的叶子漫天飞舞。像一只只小蝴蝶，翩翩起舞;又像是一只只航行的小船，迎风飘扬。
枫叶似乎被秋姑娘施过魔法一样，一片片枫叶变成了红色。一片片火红的枫叶就像是一个个鸭掌，挂在树梢，伴着秋风，欢快地荡起了秋千。枫树上，一只只小鸟正飞向暖和的南方，给秋天增添了一份色彩。
放眼望去，金灿灿的一片。稻田里，黄橙橙的稻谷笑弯了腰，农民伯伯不辞辛劳地收割着;果园中，叔叔阿姨们忙的不亦乐乎。高大的树上，挂着红通通的苹果，月牙形的香蕉，葫芦似的梨……
高高的山坡上，一束束高粱绽红了脸。高高的仰起头，举起燃烧的火把，向人们宣誓——他成熟了!
香甜的果子，忙碌的情形，丰收的喜悦，快乐的气息……萦绕着整个村子。真像一幅美丽的秋景图，五彩缤纷。
五年级秋意作文 篇8
情感风格：温暖细腻、清新自然
核心事件：金黄的田野
中心思想：只有用心去感受才能发现家乡秋天的独特之美。
秋天，虽没有春的生机勃勃，虽没有夏的绚丽多彩，虽没有冬的晶莹剔透，但是秋有它自己的性格，所以我爱秋，我更爱家乡的秋。
“看”秋
看，田野里稻谷笑弯了腰，玉米乐开了怀、、、、、、远远望去，一片金黄，微风轻轻一吹，好似翻滚的金浪。我多想化做微风，轻轻的抚摸它们；我多想化作稻谷，和它们一起享受雨的滋润，阳光的洗礼，微风的呵护。
“闻”秋
闻，用鼻子闻一下，闻到的是秋的清爽、成熟；用心闻一下，闻到的是秋的舒畅、愉快。我喜欢用心去闻秋，因为，用心可以闻到它的独特、稳重、、、、、、你呢？你试过用心去闻秋吗？试一试，你会闻到心中的梦想。
“摸”秋
摸，捡起一片金黄的叶子，用手去感受秋的`凉爽，用心去聆听秋的祝福。刹那间，你会觉得，全身都被洗礼了，特别是心被洗礼的那种感觉，是无法形容的。
“听”秋
听，金鸡一声长鸣，家乡的人们睁开那困倦的双眼，这个小城开始沸腾了，孩子们一个个兴高采烈的背起书包上学，大人们也都忙着自己的事儿，可他（她）们的脸上却挂满了笑容。都说秋风送爽，秋不仅送来了凉爽，还送来了欢乐与祥和。
家乡的秋只有用心去聆听，只有用心去感觉，才会知道它的美。
五年级秋意作文 篇9
情感风格：温柔细腻、清新自然
核心事件：秋雨滋润山野果实
中心思想：秋天是丰收与美好并存的季节，令人陶醉。
秋天，是丰收的季节。我爱她的秋高气爽，爱她的香飘四野，爱她的天高云淡，更爱他的瓜果飘香。秋，如姑娘般温柔，植物们纷纷掉落树叶，却捧起沉甸甸的果实奉献给大自然。
秋风吹到我的身上，像母亲双手的轻抚，像鸟儿在耳边轻鸣，像一把魔法师的手杖，一挥手杖，立即把我从迷茫的思路里突然有了灵感。看着眼前的树叶被秋风吹起又落下，打着卷儿，落在别人家的窗台，落在对面的小路上。秋风带来的消息，走过即将下雪的东北，掠过长满果实的田野;秋风，传送瓜果的香味，为秋的盛宴翩翩起舞。
秋雨，一下就是两三天，一阵秋雨一阵凉，这时候，妈妈总是提醒我增添衣物，而我也总是趁妈妈不在，脱掉外套，感受这种对夏天来说很奢侈的凉意。看，大粒大粒的秋雨，奔放，洒脱。与春雨不同，春雨像牛毛、像细针、像花丝。秋雨滋润了山野满树的果实，使果实更加甜美;滋润了被焦热的`太阳晒干的泥土，从粗糙变为光滑。秋雨像一个绘画家，这就是秋雨的魅力。
在那瓜果飘香的季节里，你看，满树的果实都有自己的香味，苹果树香飘十里;香蕉树笑弯了腰;葡萄藤笑紫了嘴;各样传着自己的香味，连空气都浮动着清香。在水果的世界里，这是一个收获的季节。各样果实都尽情展现自己的香味，总让我垂涎欲滴。
秋天，徜徉在秋天，徜徉在秋天的美景里，我陶醉了。
五年级秋意作文 篇10
情感风格：清新恬淡、细腻生动
核心事件：银杏叶舞
中心思想：感受初冬自然之美，呼吁亲近大自然
五（五）班高非亚
初冬悄悄向我们靠近，爸爸带我去流潭公园去感受冬天的韵味。
我们步行走到流潭公园，首先映入眼帘的是一地白霜，草丛中、树林里、花瓣上……到处都是白霜的影子。就像那白盐撒在上面，又像是大地在身上裹了一件白色毛衣。走进树林，小道上铺上了一大片一大片的落叶，走在上面，树叶发出咔嚓咔嚓的响声，就像唱着什么古老的歌曲。一阵风儿吹来，几只“蝴蝶”向我们飞来，仔细一看，只是几片落叶而已，我顺着“蝴蝶”飞来的方向看去，原来“幕后操控者”是一棵银杏树啊！树上的叶子大部分是全黄，还有一部分是半黄半绿的，我喜欢的是后面一种，因为绿色的叶片外面镶上金色的边，让人一看就觉得高端大气上档次。
小河边，一眼望去，一些不知名的小树上长着一些红得发亮的果子，小巧玲珑，十分可爱。有些顽皮的小孩摘下果子与同伴去玩闹。附近有些美人蕉，它的叶子仍是一片翠绿，只是边上镶上了一道光亮的金边，现在花儿早已凋谢了，它把果实高高举起，如果没有来到这里，我还真不知道美人蕉也有果实呢！
渐渐地，公园的人们多了起来。广场上，有的人合着《小苹果》的音乐跳着欢快的舞蹈，有的人在椅子上听着美妙的音乐，有的人在闭目养神，还有的人在看书：他们都沉浸在美妙的世界里。
这次游玩，我感受到了初冬独一无二的风采。大家在这个季节里，不要宅在家中，一起来拥抱大自然吧！
作者信息：
高非亚
湖北省仙桃市大新路小学在地图中查看六五班学生
作文辅导老师：高永华
五年级秋意作文 篇11
情感风格：感伤、细腻
核心事件：秋风拂叶
中心思想：秋天的风既有冷漠也有公平，还有温和，展现出季节变化的多样面貌。
肃杀的秋风，轻轻把金黄的叶托起，这意味着——秋天到了。秋风和落叶都是秋季最特殊的标志，今天中午我来到公园寻找秋天的痕迹。
首先进入眼帘的就是桂花树叶，我瞧见风轻轻摘下一片泛黄的叶子，我捧起它仔细端详，这树叶已经枯萎，这到底是谁干的？没错，它一定是风，风不仅能把叶子们变黄，也可以把被它染黄的叶子准确地摘下，毫不留情的掷于地上，在我眼里，这时的秋风是冷漠的。紧跟着桂树小河边的桥旁就是一排柳树，它不仅没有了平日里的姿色，而且还有那么几分丑陋。池里的荷，好似被剪破了一半，再也不会有那碧绿的色彩，全是一副死气沉沉的景象。秋风不管任何秀丽、优雅的叶子，都会把它变成一个颜色——枯黄，这时的秋风在我眼里是公平的.。杏树则是十分常见的树，一到秋季它就会脱去旧衣，换上金色的新装，秋风让它在空中轻轻摇弋，这时的秋风在我眼里是温和的。
秋天来临，不仅树叶会凋零，还会有一些特殊品种的花盛开，最好的例子就是菊了，随意在那个羊肠小道中慢步行走，都可以在路边看到一簇一簇的菊花，它顶着秋风昂着头像小巧的笑脸，我见到这般景象就不由自主的停下来，仔细赏一赏这一大片的菊花，真的是太多了，有一种全毡扑向地面的感觉。其次，君子兰也是秋季开花，它是许多人钟爱的植物，开花前，你不会知道它是什么颜色，一般是橙黄，因品种不同也有的会开出各色的花朵，我家就有一盆，虽然并未开过花，但从它那硕大的翠绿叶片中看出它很健康，把它放在面前，风迎面吹来，顿时清香扑鼻，我猜想着这盆君子兰一定会开得很旺盛。
这些都是秋天独特的相貌：凛冽的秋风、凌乱的金叶和那盛开的鲜花。
五年级秋意作文 篇12
情感风格：宁静诗意、细腻生动
核心事件：寻找秋天的足迹
中心思想：秋天就在我们身边，带着它独特的印记一步步走进我们的生活
炎炎夏日终于结束了，秋天的脚步近了，但是秋天真的来了吗？在哪里呢？我带着自己满满的疑问，去找寻秋天的足迹……
清晨，晶莹剔透的露珠挂在小草上，挂在树枝上。我走进了一片小树林，眼前全是浓雾，脚下沉甸甸的树叶软绵绵的，就像是树叶做的席梦思床垫，踩上去还会发出清脆的声响，那是大自然的声音，是那么美妙动听。抬头望去，高大挺拔的树木似乎在向我问好，我怀疑我是不是到了里一个国度，不得不承认，我被这个美景给搞糊涂了，怎么走都走不出去。直到浓雾散去，我才走了出来。
太阳已经在头顶了，晒得我头皮发烫。现在，我正走在乡间小路上，看着金闪闪的麦穗，感觉它们好像金子一样。我伸手欲摘，可一见麦子好像会动，在向我显示它们的高贵富有。“呼—呼”什么声音？啊，原来是收割机的声音，它们在田间辛勤的劳动，帮助人们收割稻草。每当我看见的时候，都被它们的无私奉献的精神所感动一翻。
我在田间绕了一下午，转眼就到了夜晚。我坐在庭院里，依旧寻找着秋天。清脆的虫鸣声，编织成了一首《夜秋曲》，连天上的星星和月亮都沉醉了，似乎已经歪歪扭扭着，一下撑不住，就要从天上掉下来一样。风儿，时不时地吹拂着，带着千里香和桂花的清香游遍世界。
我在找寻秋天的足迹，但是我发现秋天其实就在我们身边，带着它独特的印记，一步步走进我们的生活，让我们周围都充满了秋的气息。
