五年级顽强作文（精选12篇）

✎作文范文

五年级顽强作文 篇1

“花卉进校园，花卉进教室”，最近我们学校也进行了这个活动，它不仅美化了我们整个校园，而且同时给予了我一个很好的养花机会。老师让我们带盆栽来班级中养殖，我们家没有盆栽，和妈妈商量后，妈妈答应给我买一个，来到市区花鸟市场，我毫不犹豫地选了仙人掌，因为之前我就在书上了解到，仙人掌是一种沙漠植物，它那顽强的生命力令我敬佩不已。接下来听我介绍一下我买的仙人掌吧！

我的这盆仙人掌，全身呈墨绿色，走近细察，你会发现它那椭圆形的厚厚茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的.一种武器吧。别看仙人掌外表很丑，可它开花的时候，赛过白牡丹，好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花 还 发出阵阵清香，真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你“只许观赏，不许动手！” 仙人掌的花期虽然非常短，只有一天花就凋谢了，但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天，只要把它栽在土里，几天放在那儿没人管都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强地生长着。

我喜欢仙人掌的那种精神——不管是在墙角、石缝，还是在山尖、岸边，它们都能扎根、发芽、开花，无论在什么艰难的环境下，它们都能顽强的生长。仙人掌虽然有许多刺，不过那些刺都是仙人掌的茎，一层一层的重叠着，直至怒放，这不是它们在“远大目标”指引下，坚持不懈的奋斗结果吗？

这次国庆回来，我们班中好多同学的花都有点枯萎了，而我的那盆仙人掌还是那样挺拔，突然让我想起，我们把各自的盆栽带到教室的那天，好多同学的花开得很漂亮，同学们都围着观赏，而我的那盆仙人掌都没人“光顾”，而今天那些漂亮的花都有点经受不住七天的“无人问津“，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？我想，美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。这让我更爱仙人掌这种植物，我要好好学习它的那种精神。

五年级顽强作文 篇2

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长，悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长，我在想除了这些植物有顽强的生命力，还有哪些植物有呢？

在一次偶然的机会中，我发现了还有很多的植物也有顽强的生命力呢！我们以前买了一盆仙掌，店主说每2周浇一次水。结果忘了！我们一忘就是5个多月，再想起它来，发现它还是傲然挺立在那，上面还和出了好几个小仙人掌！我把小仙人掌弄下来种好，居然都活下来了呢！

还有一次，我妈妈从外婆家挖了一棵野生马兰头的根回来，第二年就长出一片来，又一年过去了，马兰头的数量更多了。这时，奶奶想种青菜了，就把马兰头拔了出来，奶奶又怕它再长出来，就在那剁起了马兰头的根、茎、叶，剁完后想种了些青菜。

我们都说奶奶：“好好的马兰头变成这样了，以后再也吃不到野生的马兰头了，哎！”谁知，过了二个月，马兰头长得更多了，几乎每一个被砍断的马兰头的`根都长出了新的马兰头。后来因为马兰头太多了，吸收的养分更多了，青菜没养分就接二连三的都死了。奶奶真是有心栽花花不成，无心插柳柳成萌哪！

植物的生命力都这么顽强，不放弃自己，而我们人生的道路上，遇到挫折，就更不能放弃自己。

也许在生活中，我们所做的比植物做得还要差呢！所以我们不要看植物多么小，就轻视它们，它们有着强大的生命力，而我没有，在它们强大生命力背后，要经历多少的风风雨雨啊！连它们都能珍惜生命，为什么我们不行呢？请保护地球上每一个生灵吧！

五年级顽强作文 篇3

我常常想：生命是什么呢？

生命是下水道的石板下顽强生长着的小芽芽。不畏恶劣的环境而生存者，也不畏厚重的石板而生长着。他竟可以和石板相对抗，在没有泥土、没有肥料的大石板下不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅长了几厘米高。

生命是哇哇坠地的小孩儿，在允吸着妈妈的奶水，用无知的大眼睛看着这个多姿多彩的世界。这时候一个小生命降生了，世界上又多了一份微笑，又多了一阵哭声。在所有人的精心呵护下，他慢慢的逐渐长大，长成一个青年人，为祖国，为社会作出一份自己的力量。

为了这些娇小、可爱的小生命，我们应该怎样保护他们呢？

下午放学回到家，闻到一股刺鼻的味道，原来是前面在装修喷漆。妈妈说：这种东西对身体有害，只是为了好看，人长期在里面对身体非常不好，所以我们家就简简单单地只刷了涂料，全是白墙，并且每天都开窗通风。就是为了每天都有新鲜的空气，热爱生命，健康成长。

现在人们每天都在锻炼，意识到身体健康的重要性。早上大街上很是热闹：有人做早操，有人跑步，有人练太极拳......都是为了身体健康，使自己活得更加光彩有力。

石板下的小芽芽都那么顽强地生长，那我们人类呢？也要远离油漆的味道，不喝有色素的饮料.......保护生命，热爱生命，对自己负责，给自己一个健康的身体！

五年级顽强作文 篇4

生命是宝贵的，美好的，也是顽强的。树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长；悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。

生命像一颗珍珠，放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的，有时生命像一片薄冰一样不堪一击。想想看每天有多少生命在车轮下，海水中，河水中失去啊！所以，我们要珍惜生命，让自己的生命焕发光彩，创造美好的生活。

有些人在困难面前退缩了，倒下了，而有些人却面对困难顽强不息。如果每个人都像张海迪那样珍惜生命，那该有多好啊！巴金曾经说过：生命的意义在于付出，在于给与，而不是在于接受，也不是在于获取。因此，我们在珍惜生命的同时也要充分利用它为人民服务，用自己的`劳动创造美丽的生活，让自己的生命更有价值。

爱因斯坦曾说：生命的意义在于设身处地替别人着想。忧他人之忧，乐他人之乐。当我看到有些小朋友在大街上打闹，骑着飞车在车流中穿行或者坐在楼梯的栏杆上往下滑的时候，我想，这样做多危险呀！他们应该多为创造自己生命的父母想想，如果他们的身体不健全了，生命残缺了，父母会是多么伤心痛苦啊！

总之，我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出的价值，不要虚度年华，无所作为。

五年级顽强作文 篇5

生命十分宝贵，让我们走进草的世界，感悟草的生命的顽强吧！

天阴沉沉的，风呼呼地吹，只听见狂风刮着树枝呜呜直响，顿时天空下起了倾盆大雨。

我在家里的窗户边，看见屋外草坪上的小草正在接受着风雨的洗礼。无情的的水滴成群结队地落下来，给柔弱的小草带来了重大的灾难，并摧残着它那饱经风霜的身躯，小草弱小的身躯在风雨中摇曳，但小草不服输，它们在风雨中拼命地挣扎着。雨，把小草的身子压弯了，小草依然不肯屈服，跃倒了，又爬起来，跌倒了，又爬起来……可风雨的力量太强了，小草们只好无奈何地垂下头，东倒西歪地铺满了大地。

风止了，雨停了。次日，草坪上的小草又抬起了它高昂的头，立起它傲人的身躯，经过昨夜的风雨洗礼，它更绿更新更精神了。我不禁感叹这弱小生命的顽强。生命就像小草一样，无论在什么环境下，都要顽强永不低头，只有这样的生命才是最精彩的，最有意义的。于是我下定决心，一定要珍惜生命，不能让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

这不禁让我对生命有了新的认识。生命是顽强的，生命是奇妙的，生命是变幻无常的，让我们在平凡的生活中，去感悟生命那不平凡的真谛吧！

湖北荆门钟祥市湖北省钟祥市实验小学五年级:刘泠希

五年级顽强作文 篇6

几个月前，妈妈陪我到花草植物店里买了一盘仙人掌。起初我讨厌它那刺手的刺儿，可是现在我反而更喜欢它了。

第二天我看见它那刺儿，气的把那盆仙人掌放在一个不显眼的小角落，我也不想给它浇水。几天后，我们全家人去旅游，共玩了5天，我一回到家就跑上阳台，看见仙人掌下半部分已经枯萎时，我仿佛听见仙人掌说：”我好渴，快给我水喝“！我听了马上给他叫上我一天所喝的水，它一口气喝光了。之后的浇肥、捉虫、翻土……我都不管了，我只给它浇水。但是令人震惊的事情发生了，仙人掌枯萎的部分竟然全部换上了绿装，看上去奇特无比。仙人掌的那种顽强的生命力和求生的欲望令我震惊。

在培育仙人掌的途中，我明白了一个道理：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

五年级:邝颖欣

五年级顽强作文 篇7

请问你思考过，什么是生命吗？

有一次一只小飞虫飞进了教室里，我便饶有兴趣地把它抓到课桌上，它爬过铅笔橡皮八卦阵，想要重获自由。它在我的课桌上爬过来爬过去，似乎想找到一条合适的出路。这种渴望获得自由的欲望令我震惊。于是，我不忍心一个小生灵即将被我毁灭，便放了它，它飞出了窗外。

校园北墙外有一棵大树，它的枝桠伸过砖墙。每年春天都会开出非常美丽的淡紫色的花儿。可是由于现在学校施工，前段时间把它砍倒了，从此墙边失去了玩闹的孩子。几个月过去了，在墙外倒下的那一段像长出了嫩绿的新叶，真令人吃惊！它被砍倒后，在沙土和石缝中长出新叶。仅仅几天后它又被拉走了。

小时候，家长不小心把几颗绿豆掉进了窗台上的`瓷砖片儿下，在那一段时间里，它克服没有阳光没有清水没有土壤的困难，顶开松动的砖片，不屈向上，茁壮生长。我和家人都被这顽强的生命力惊呆了。即使那些小苗在黑暗中只活了几天。

生命给予动物，人类以及植物和昆虫都只有一次，因为只有一次，所以更显珍贵。我们都应该珍爱生命，热爱生命，让那有限的生命体现出无限的价值！

五年级顽强作文 篇8

去年，妈妈捡回一只受伤的小狗，当时小狗已奄奄一息，后半身象是被车轧伤而无法动弹，连医生也无能为力。我们也没抱什么希望，只是每天喂它一些吃的。可是现在，小狗不但活着，而且奔跑自如。我第一次对动物顽强的生命力感到由衷的赞叹！

是什么力量让小狗获得新生呢？恐怕只能用两个字形容：坚强！坚强的意志，顽强的生命力，是一个人难能可贵的财富。如果说一个人拥有了这种精神就是成功的人，那么这只小狗无疑是一只成功的"小狗。

一只小狗如此，何况人类？身为这个世界的主宰者，许多人遇到一点儿小小的挫折，诸如感情的失意，工作的不顺利，学业的不精，就灰心丧气，自暴自弃，甚至自杀。面对这只小狗，我们是不是应该好好的反省一下呢？回想自己也有过类似的经历，感到惭愧不已。

坚强的意志，顽强的奋斗能战胜人生道路上的各种坎坷，挫折。

五年级顽强作文 篇9

学校北边的草丛里都是地雷花，我家门口也开着一丛地雷花。

地雷花刚长出来的叶子是细细的，不几天叶子长大，就变成椭圆形的了。叶子上的叶脉，小的叶子看上去不是很清楚，可是，长大了的叶子看上去就很清楚了。叶子是对生的。地雷花长大了的叶子不太引人注意，引人注意的是嫩叶，那些叶子绿得那么可爱，摸着非常舒服。

地雷花的花朵是玫红色的，花中心也有雄蕊、雌蕊，花瓣比餐巾纸还薄。地雷花和其他花不一样，它喜欢在傍晚的时候开花。地雷花的花苞很饱满，也是玫红色的，看上去随时都要暴开来似的。

地雷花刚长出来的种子是青绿色的，和它的衣服合为一体，慢慢地，种子成熟了，就要脱去外衣，变成黑色的了，再过几天，它就会自己落到土里去了，来年的春天，花籽就会发芽。可能是因为它长得太像地雷了，所以人们就叫它“地雷花”吧！

我家门口的.地雷花，整个夏天都没有人去管过它，没浇过一次水，没施过一次肥，无论日晒雨淋，它还是生机勃勃的，它的根依然粗壮，叶依然嫩绿，花依然娇艳，还是很坚强，它长得实在是旺盛，它的枝干都一直延伸到了台阶上了。地雷花顽强的生命力让我惊叹不已，特别是在一个早晨，我看到地雷花的枝干全被压到了台阶边上的地上，它原本茁壮的枝干、娇嫩的绿叶和花朵都趴在了地上，看上去奄奄一息，我想可能是除草的工人嫌它碍着人走路了吧，我伤心了半天。到了傍晚，我回去时却惊奇地发现，它并没有被压死，整株地雷花斜斜地趴在地上一如既往地怒放着，好像早上那件事没发生过一样，我高兴极了。

我喜欢地雷花这种顽强的生命力！

小作者对地雷花进行了细致的观察，具体描写了叶的可爱，花的鲜美，种子的成长，更通过观察，发现了地雷花顽强的内在生命力。

五年级顽强作文 篇10

你见过一种特别的“绿色植物”吗?你知道它是谁?没错，它就是仙人掌，它生活在沙漠里。

仙人掌的特点是全身是刺，扎在手上非常痛，它在沙漠里顽强地生长着，太阳鱼鳞般地照射着，令人觉得有点深绿的寂寞，人们说它坚强不屈、生命力旺盛。

如果你以为仙人掌只是躺在地上的话，那你就错了，因为它是种植在地里。有的郁郁葱葱，有的"蜿蜒曲折，形态各异，非常美丽。

以前我还看过一棵树苗，它的特点也跟仙人掌一样。之前，小树苗有人照料，它“养尊处优”惯了，直到有一天，照料它的人来不了了，小树苗迫不得已，把树根深深地扎进泥土里，以这种方式来获取水源，因此，它也获得了新生!

仙人掌——沙漠中的绿色生灵，它不高大的身体顽强地挺立在无边的沙漠上。在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢，为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。

我喜欢仙人掌，敬佩仙人掌。我更喜欢它顽强不屈、坚韧不拔的性格，我要做一个和仙人掌一样性格的人!

五年级顽强作文 篇11

世间万物都有生命，而生命一经宇宙创造，就会以顽强的毅力存在。

我的老家在农村，每逢假期我都要回老家。农村的美好就在于地广人稀，家家户户都有一个独立的院落，院落里种上蔬菜和花草，显得特别温馨。

农村的早上很安静，爷爷奶奶总是起得很早。通常奶奶烧早饭，爷爷去干农活，而我就就喜欢在奶奶家的门口玩。那里每朵花的开放、花瓣的凋零都逃还过我的眼睛;每根草的成长都让我惊喜。

那天，我惊奇地发现门口的石头缝里，伸出了一丁点绿绿的东西。它纤细如发，不细看，是看不出来的。我走近去端详，原来它是一颗小树苗。看到小树苗从坚硬的石头裂缝里长出来，那真是太神奇了。我蹲在石头边上，审视着这棵小树苗，我左看右看，我想知道它的种子是怎样进入石缝里的，它又是怎样发芽长大的，靠什么力量从那么小的`缝隙钻出来，越看我越觉得它太了不起了!

从那以后，我没事总喜欢去看它几眼，眼巴巴地希望它快点长大。

有天晚上下起了大雨，风呼呼地吹着，外面又黑又冷，我站在窗前呆呆地看着门口的那块石头。望着小树苗的方向。我心想，它估计要完了。它那么小那么弱，不是被风刮走就是要被雨淹死。想着小树苗不在了，我心理有些失落。

第二天早上，我和爸爸妈妈一起到门外散步。突然，爸爸惊喜道：“这里什么时候长出了一颗小树苗。”听了爸爸的话，我赶紧用目光去搜寻爸爸说的小树苗，顺着爸爸手指的方向，我看到了我心心念念的小树苗正在风中摇曳，它像个将军一样屹立于石头之上。我高兴极了!激动地跳了起来。

随后我告诉了爸爸我和小树苗的友情以及我昨夜的担忧。爸爸若有所思地对我说：“世界上任何生命都是很顽强的，哪怕是一棵不起眼的小树苗，大自然就是如此神奇和伟大!”

爸爸还告诉我：树是如此，人也是如此。既然大自然给了我们生命，我们就要以最强大的力量来好好生活。所以我们要珍爱生命，让生命绽放光彩!

五年级顽强作文 篇12

我常常思考一个问题：生命是什么？

有一次，我正在写作业，忽然发现一只蚂蚁正在往桌角上爬。这时，我心里想：“书上说蚂蚁是世界上生命力最强的动物，但我不知道是真是假，所以就让我来试一试吧！”

这个时候，这只蚂蚁已经爬到了比较高的地方，突然，我“呼”的一口气把这只蚂蚁吹到了地上，但它还是冒着被我一脚踩死的风险继续往上爬，这次我没有放过他，在它爬到不高的时候，我又把它吹到地上。

就这样三番五次地吹来吹去，我终于吹累了。蚂蚁站在我眼前，把头转向我，好像在对我说：“服了吧？”我暗暗地说：“这次我真服了，但我服的`不是你强大的身体，而是你强大的生命。”

我做完作业，开始吃西瓜。一不小心往墙缝中吐进一粒西瓜籽，然后再也没管它。但是令我吃惊的是，过了几天，墙缝里竟然长出一串西瓜苗！它顽强的生命力令我震惊，即使它只存活了几天。

人的生命是有限的，但我们可以利用有限的生命活出无限的光彩。