✎作文范文
五年级叮咛作文 篇1
情感风格：温暖、细腻
核心事件：妈妈的叮咛
中心思想：母爱藏在平凡的叮咛中。
妈妈的叮咛使我感受到了深深的爱。
在一个伸手不见五指的夏夜，我还没有做完作业，妈妈不停地叮咛我：“赶紧做！做好了就上床睡觉！”我说：“知道了，我会的。”心想：我也想快点做完然后上床睡觉啊，你能不能不要再叮咛我了？终于，深夜12点，我昨晚了作业，疲倦地上了床，打了个哈欠，刚想安安静静地睡时，妈妈又叮咛道：“盖好被子，可别着凉了！”我只好像士兵似的`服从“司令”的命令，起身把被子拉了一下。正在这时，妈妈直接拉起我，大声地叮咛道：“去上个厕所啊，你不怕尿裤子吗？”这声音对我来说像雷公公在吼，像闪电弟弟在发怒，响的不得了！我忍不住了，健步如飞的向爸爸的房间跑去，准备叫醒熟睡的爸爸，告诉他妈妈叮咛我的事实。“嘿，快起来，我被妈妈的叮咛烦死了！”我急切地说。爸爸慢吞吞地爬起来，说：“妈妈？她叮咛你？这可是对你的爱啊！”我听了，楞了好一会儿。突然，我眼睛忽地一亮：“这么伟大的爱我竟然没有发现！”我闭上眼睛从心里感谢妈妈的叮咛。
妈妈的叮咛使我感受到了深深的爱，我是多么感谢她的叮咛啊！
五年级叮咛作文 篇2
情感风格：温暖、细腻
核心事件：姥姥的唠叨
中心思想：唠叨是爱的另一种表达方式
我家有个爱唠叨的姥姥，每天清晨，还没睁开眼，伴随着：宝贝，喝点水，水瓶塞入我嘴里，姥姥的唠叨就开始了，紧接着就是：抓紧时间，快起床，不早了，要迟到了。出门前，还要唠叨，东西都带上了吗？去学校一定要多喝水。
放学后，吃饭时唠叨：多吃点，不要挑食，这个菜好吃，有营养。对身体好。写作业时唠叨：一会儿说我握笔姿势不对，写的字不好，一会儿说我坐姿不正，成了近视眼。写错了，说我不认真，不细心。每天必唠叨：上课一定要认真听讲，不懂赶快问老师，否则不会写，没人能帮你。
我是个大大咧咧的女孩，这学期，我把新买的拉丁舞鞋弄丢了，还丢了好几顶小黄帽，这让姥姥更有了唠叨的话题：你能不能细心点，把东西收拾好，不要总是丢三落四的，平时丢东西，考试丢题，哪天会不会把你自己也弄丢了。你们看，这就是我爱唠叨的"姥姥，真让人又爱又恨，哭笑不得。
尽管我嫌姥姥唠叨，经常和姥姥顶嘴，惹姥姥生气，其实我心里明白，姥姥很爱我，每天很早起床，换着花样给我做吃的。不管我写作业写到几点，都会陪在我身边。姥姥说我都是为我好，希望我能做好每一件事，姥姥生气时，总说再也不管我了，可是过后，她还是外甥打灯笼—唠叨照（舅）旧。
现在，如果哪一天没有姥姥的唠叨，我还真不习惯了。我喜欢唠叨的姥姥，因为我知道姥姥的唠叨，是爱的唠叨。
五年级叮咛作文 篇3
情感风格：温暖、细腻
核心事件：妈妈的电话
中心思想：啰嗦的爱，是藏在细节里的关心。
想必大家都对啰嗦这个词不陌生吧！但如果把这个词用在我妈妈身上，那可是再完美不过了！
星期二的早上，妈妈一边正在帮我准备着便当，一边扯着嗓子对我说：你要把便当里的饭菜都吃完，不要浪费，不然下午会饿肚子的"！还有，带上一瓶牛奶、一个橙子，这样营养才丰富！我应了几声，妈妈还不放心，写了一张纸条贴在便当上，我当时真是无语了，妈妈真的好啰嗦啊。
中午，我正准备打开美味的便当时，突然数学老师冲进教室对我说：祺煊，你妈妈打电话给你。说完，他把手机递给了我。喂，妞，今天中午天气比较热，记得把外套脱了啊！对了，你午饭吃了吗？还没呢！赶紧吃，不然饭菜都凉了。还有，马上把外套脱了，不要热坏啊，终于挂电话了，如果再听下去，我可能就要七窍生烟了！这时，老师问了我一句：你妈妈打电话给你有什么急事吗？唔我支支吾吾地说道：她她叫我把外套脱掉。就为了这事？嗯啊哈哈哈那时，当我听到数学老师大笑的那一瞬间，我的脸红的像一个熟透的西红柿，恨不能有条地缝钻进去！
其实，有一个啰嗦的妈妈也挺好，只不过可能会让你成为一个笑点！
五年级叮咛作文 篇4
情感风格：温情细腻、质朴真挚
核心事件：妈妈的叮嘱
中心思想：母亲的叮嘱是出于爱与牵挂，是孩子成长路上最温暖的力量。
妈妈的叮嘱
每天清晨在校园门口，和妈妈挥手再见的瞬间，身后都会传来妈妈的叮嘱：“要认真听讲，要举手发言哦!”每次都觉得妈妈好啰嗦。星期五的早晨，当妈妈骑车风驰电掣的载我到校门口后，又老僧常谈的说：“上课要注意听讲!” 我从鼻子轻哼了一声，背好书包，头也不回的就往校园大门口走去。突然身后传来一句响亮的声音：“要认真呀!”我惊奇的回头看看，原来是一个男生的爸爸正在叮嘱他的孩子。刚好又有一个同学到了校门口，她的妈妈也在重复着同样的话语。
原来不光是我的妈妈喜欢叮嘱我，而是太多的爸爸妈妈都会叮嘱自己的孩子。看着还伫立在校门口的妈妈，我心里不由涌起一股感动，如同这春日的朝阳温暖而灿烂，照得万物都充满了无限的生机,无限的美好。
生活中妈妈的叮嘱可多了，她一会让你饭前洗手;一会让你多喝水，一会让你书写认真;一会让你抓紧复习;一会让你少玩电脑等等。什么芝麻大的小事她都要叮嘱一番。而我往往都是嗤之以鼻，心想我又不是幼儿园的毛孩子，还样样要管。
可是通过校门口的一幕，让我明白了许多。原来妈妈对我的一声声叮嘱，包含了多少爱和期待，她是希望我能健康向上的成长。现在我开始懂得了被妈妈叮嘱也是一种幸福。
明天又要上学了，我想明天清晨，校园门口又会上演一幕幕普通却很温馨的叮嘱吧!
爱的叮嘱
小时候，妈妈总是有太多的叮咛，长大了，妈妈还是有那么多的叮咛，每次往家里挂电话，母亲总会把从小就嘱咐过的很多话一遍遍重来重去：晚上睡觉时要注意盖好肚子，小心着凉;这几天天气很热，出了汗不要用凉水洗脸……
说实在，这些话我真是听得腻烦了，也就随便答应着，挂掉了电话，唉!妈妈总是这样子，有时候我就想不通：难道她就一点儿也不厌烦吗?她怎么老是有那么多的不放心，她不知道我已经长大了吗?
因为我住在外公外婆家，不在妈妈的身边，所以总有些不放心。经常一天打两三个电话询问情况，叮嘱外婆一些小细节，可惜我每次想到的外婆早已做了。我说：“有外婆看着，你就放一百个心好了。”是啊!外婆是那么细心的呵护、疼爱着他，妈妈还有什么不放心的呢?可是妈妈就是不放心。比如：那天夜里妈妈好像听见了蚊子声了，可是回家却看到外婆还没有撑起蚊帐，妈妈就会担心儿子身上是不是被蚊子咬起了疙瘩;天气突然变冷，妈妈就会忍不住打电话“检查”一下，是否给儿子添加了衣服，顺便再叮咛一下，中午如果热了，要给儿子换下厚衣服来……
其实，妈妈也知道每次都是画蛇添足，多此一举，可是如果不这样，这心里就老不放心，老为踏实。
做了孩子的妈妈，也继承了外 婆的唠叨和叮咛;做了孩子的妈妈了，还在被年迈的母亲牵挂着，叮咛着，但是心里除了幸福，还有感动。
是啊，叮咛是成千上万却不厌其烦，叮咛是因为不放心，叮咛是因为有爱。
五年级叮咛作文 篇5
情感风格：温暖、细腻
核心事件：雨衣里的叮咛
中心思想：母爱在平凡中体现伟大，用实际行动诠释无私的爱。
亲爱的母亲：
母亲，你好！
母亲，是多么让全天下的儿女敬仰；母亲，是多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是多么纯洁，母爱是多么无私，母爱是多么伟大；母爱只知道给予却不求回报。谢谢母亲你的养育之恩。
在我的生命中，最重要的`就是母亲您对我的爱，也是我最珍惜的东西。还记得您每天在我的耳边唠叨，说：“你要好好学习，为自己争一口气，不要整天沉迷于游戏，要按时休息。”原来，我还每次都认为您在讲废话，还跟你斗嘴。现在我懂了你是在为我无私的付出，一句最朴实，最平凡的叮咛，包含了您对我多少深沉的爱，您只是想让我长大了更加轻松，更加幸福。谢谢您每天的唠叨，让我更加明白了母爱。
母亲，你对我的爱是多么伟大。我曾记得您为了我是多么辛苦。为了我的学习，是多么劳累。那一天，我的语文本不小心掉在您的店里，您为了让我不耽误学习，晚上10点钟，外面还下着大雨，你穿着雨衣，骑着电动车，急匆匆跑去店里，当时，我是多么感动，您为了我的学习是多么含辛茹苦，此时此刻，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。
您在生下我的那一刻，这便代表了您要为我付出一切，但是您也无怨无悔，辛劳地不停地为我付出，为我耗尽您的心血。看，您头上的银丝就是为我辛勤付出的见证，您是多么么无私，多么伟大，在小事之中尽显你对我的爱。再次我说一声感谢您，为我付出的一切！
祝您
身体健康
你的儿子：XX
五年级叮咛作文 篇6
情感风格：温暖、细腻
核心事件：退热贴的温度
中心思想：父母的爱在严格与温柔中体现，孩子应理解父母的用心。
我的爸爸妈妈每次都很严格的对我说：“不要看太多的电视节目，快去算数学；多喝水，比较不容易感冒；多吃水果，你的维他命ｃ太少了！”这些是我最讨厌听到的话了。我爸爸妈妈对我的要求不高，只希望我把书读好、将来有成就，就心满意足了。
每次我心情低落时，我会跟大人讲，不过他们都没什么反应，但是对我而言，只要能跟爸爸妈妈诉苦，我就会觉得很轻松，悠闲自在。在我生病时，我妈妈会帮我贴退热贴，带我去看医生，晚上不停的帮我量体温，看我有没有发烧，还会一直问我：“感觉好点没？”这让我觉得妈妈并不是只有严格的一面，也是有温柔体贴的一面，让当时的我感到好温馨。当我表现好时，爸爸妈妈会买玩具或文具用品给我，这让我的小脸立刻笑成一朵花。
当我长大后，也变成妈妈，我有时会对孩子的成绩比较严格，那只是想给孩子一点叮咛；有时孩子表现很好，我会很温柔的夸奖他们，也会给他们小小的奖励，像是玩具、文具用品或一点点零嘴，希望孩子能感到我对他们的“爱”也希望他们能奋发向上。
我认为我长大以后当上妈妈给孩子的爱不能少于爸爸妈妈给我的爱，所以我要让孩子们觉得我对他们的方式跟爸爸妈妈对我的方式是一样的，希望他们能理解当爸爸妈妈的辛苦。
五年级叮咛作文 篇7
情感风格：温暖细腻、含蓄真挚
核心事件：妈妈的叮咛
中心思想：母爱如叮咛，藏在平凡中，需用心体会。
每次，我自己出门时，妈妈都说：“路上要小心，注意看车，听见没?”我总觉得很烦，理都不理，就气冲冲地走出了门，走着唠叨着。
我天真地期待：如果有一天，妈妈一句话都不说，那该多好呀!
果然，有一天妈妈一句话都不说，妈妈生病了，我突然想起了妈妈的叮咛，我心想：妈妈的叮咛，其实是我的幸福，我还“身在福中不知福”。
现在，我一听见那熟悉的声音，总是很快地回答：“哦，我知道了。”
大家千万不要像我这样“身在福中不知福”哦!你们要懂得妈妈对你的"爱，其实那是一种幸福，错过了你后悔也来不急了。
五年级叮咛作文 篇8
情感风格：温情、细腻
核心事件：关爱的声音
中心思想：在关爱的声音中，我逐渐变得成熟懂事。
生活中，仔细聆听，处处都有美妙的声音。泉水叮咚声、动物欢叫声、雨水滴答声，这些都是大自然美妙的声音。可在我心中，这些都不能和那亲朋好友关爱我的声音相比。
我喜欢听那老师教导我的声音。每当我犯错时，老师总会温和地对我说：“小冉，怎么那么不仔细……”。老师那一句句谆谆教诲，使我不再犯相同的错误，让我变得更优秀。
我喜欢听爷爷、奶奶赞扬我的声音。每当我做了一件特别优秀的"事，爷爷奶奶就用那慈祥的声音对我说：“我们家冉冉又长大了，变更更懂事听话了。”此时，我的心里比吃了蜜还甜。
我喜欢听哥哥教我更多课外知识的声音。每当到了周末，哥哥就会叫我到家里去玩，给的推荐一些文学类的书籍，或对语文有帮助的读物，使我的知识更加丰富。
我喜欢听爸爸夸奖我的声音，每当我作业质量优秀或学习生活方面进步时，爸爸总会用哪温暖的声音对我说：“你又进步了，真棒！”
我喜欢听妈妈那唠叨的声音，每当我有一件事做得不好时，妈妈就会让我及时更正，使我更上一层楼，更加进步。
我喜欢听关爱的声音，我在关爱声中长大，也在关爱声中变得成熟、懂事。
五年级叮咛作文 篇9
情感风格：温暖、细腻
核心事件：妈妈的唠叨
中心思想：妈妈的唠叨背后是深深的关爱和牵挂
把一个人的特点写具体五年级下册作文：爱唠叨的妈妈
我的妈妈是一个爱唠叨的女人。一句话她总要说上四五遍，说得我和爸爸都不耐烦了，她仍然不停地唠叨着。瞧，她又唠叨了。
每当我出去玩时，她总会唠叨上几句。每当我上学时，她也会唠叨上几句。每当我，她还是会唠叨上几句。
有，我和爸爸正津津有味地看着电视，妈妈便唠叨起来：“你们不要看太久了，会伤眼睛的。看完了要做眼保健操哦！对了，放广告时你们不要看！”我和爸爸不约而同地说道：“我们知道了，请你不要挡住电视！”妈妈又说了一大堆话，才肯心甘情愿地走出客厅。
让我印象深刻的就是那。
那次，妈妈带我去学游泳。我刚一下水，妈妈就开始唠叨：伸腿，伸手，缩腿我把头探出水面，气冲冲地朝妈妈大吼道：“你烦不烦啊，在岸上乱喊，我知道怎么游的，你又不是教练。”可是妈妈还是不管不顾地喊：“伸腿！”我没办法，只好听着她那熟悉地不能再熟悉的声音，不停地游着。
虽然妈妈的唠叨很烦，但离开妈妈的唠叨我还真有点不习惯呢。
五年级叮咛作文 篇10
情感风格：温情、细腻
核心事件：妈妈的叮咛
中心思想：妈妈的爱和教导是孩子成长中最珍贵的财富。
每当有人问我，我崇拜的人是谁，我会毫不犹豫地回答：“当然是我的妈妈！”
我的妈妈长得落落大方，一头乌黑的短发和白皙的皮肤让她显得特别年轻、漂亮。妈妈清脆动人的声音，像一阵温暖的春风轻轻地吹进我的心里。妈妈的性格开朗、待人热情有礼，让人容易亲近，邻居的爷爷奶奶们都十分喜欢她。
我的妈妈多才多艺，不但写得一手好字，并且歌声悦耳动听，更重要的是她还会做美味可口的饭菜。妈妈很勤劳，总是把家里收拾得一尘不染，整洁有序。在妈妈的巧手下，我们的.家总是充满了温馨，到处像开满了鲜花一样灿烂。
妈妈是个很有职责心的人，她对我的照顾总是无微不至。但有时候，我会觉得妈妈很啰嗦，一会儿让我穿衣，担心我着凉；一会儿让我不要挑食，担心我营养不够；一会儿让我多运动，加强抵抗力；一会儿又让我少看电视，保护视力。妈妈总是不厌其烦地教导我保护自己的本领，她经常告诉我：“在任何时刻，懂得保护生命才是重要的。”她还教诲我要认真学习，努力吸取知识，同时还告诉我尊老爱幼和笨鸟先飞的道理。听多了，我总会摆出一副不耐烦的神情，可我的心理很清楚地明白，妈妈一字一句的叮咛都是来自于她的爱。
妈妈的爱像山泉一般甘甜，滋润着我的心田，给予我欢乐与幸福的童年。我为我有这样一个好妈妈感到骄傲自豪。妈妈，我爱你！
五年级叮咛作文 篇11
情感风格：温暖细腻、质朴真挚
核心事件：腊八粥
中心思想：通过腊八粥传达勤劳与坚持的重要性。
摘要：妈妈说，我们每人都要吃一碗腊八粥，让我们时时刻刻都要记住：“我们永远不要懒惰，我们都要做一个勤劳致富的发公民！”
今天是腊月初八，按中国的传统节日，我家也要吃腊八粥。在我很小的时候，妈妈每年到这一天的时候，都要给我们煮腊八粥。一大早起来就开始煮，等别人起床后，粥就做好了。
可是今天跟往年都不一样了，从昨天晚上我家就开始煮了。爸爸、妈妈还有在我们家干活的叔叔阿姨们都一起煮粥。由原来的一锅变成了今天的几十锅，有各种口味的粥，粥里放了核桃仁，花生米、杏仁、葡萄干、黑米、粘米、小米、大菜豆、红小豆、绿小豆、黄豆、大米、江米、麦片、红枣、等等。总之把许许多多的杂粮放在一起用锅煮，最后在放入糖，就成了今天的腊八粥了。
今天是星期六，我没有向往日起的那么早，是妈妈把我从床上叫起来的，我妈妈说：“你不能睡懒觉，快快起床吧，不然会把眼睛捂红了的。”我一听这话，立马就从床上跳了下来，当我从窗口向外看时，我一下子惊呆了，在我家小吃部门前已经排了长长的"一队，等着买粥的。我再向店里面一看，在所有的座位上都坐满了人，渐渐的锅里的粥被吃的差不好了，门前排队的人也渐渐的少了起来，妈妈说，我们每人都要吃一碗腊八粥，让我们时时刻刻都要记住：“我们永远不要懒惰，我们都要做一个勤劳致富的发公民！”
五年级叮咛作文 篇12
情感风格：温暖细腻、质朴真挚
核心事件：尊老爱幼
中心思想：家风是塑造一个人品德的重要力量。
现在，妈妈也学着奶奶的语气，每次上学之前，总叮嘱我几句:“孩子，到学校千万别和同学打架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”!妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些古今中外的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校不要动不动就和其他人发生冲突。在妈妈的谆谆教导下，我基本上没有和同学发生过矛盾。就连爸爸也教导我：“吃亏是福。” 现在，我已经上五年级，马上要成为一名初中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素的好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 妈妈还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爸爸还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德——因为那正是我们家的好家风。
我时刻牢记父母的话：“孩子是家庭的希望，家庭是社会的细胞。为人父母有义务、有责任把培养成具有高尚品质的合格的大写的‘人’!”因此，他们为我树立良好的家风，并我希望将我家的家规、家风世世代代传承。
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。
父母教会了尊老爱幼，奶奶教会了我诚实守信。这些简单却又质朴的家风，影响着我生活的.每一天，我会将它传承下去。
我们家的家风很简单：尊老爱幼，诚实守信。
爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈，爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候，外婆生病了，妈妈听到这个消息后，立刻回到老家，在外婆的身边片刻不离，悉心照顾着外婆，直到外婆病好后才回到家。
受到了妈妈的影响，我也对长辈很尊敬。在外面，我会扶年迈的老奶奶过马路;在公交车上，我会为头发花白的爷爷让座;在家里，我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。
奶奶总是叮嘱我做人要诚实守信。记得有一次，奶奶带着我去买衣服，由于当时顾客很多，老板找钱的时候有点匆忙，导致多找了我们10元钱。奶奶当时也没注意，回到家后，奶奶一算账发现多了10元钱，奶奶立刻起身拉着我又回到了那家店，把钱还给了老板。老板很感谢奶奶。
妈妈教会了尊老爱幼，奶奶教会了我诚实守信。这些简单却又质朴的家风，影响着我生活的每一天，让我受益匪浅。