✎作文范文
五年级魔鬼训练作文 篇1
情感风格：紧张、生动
核心事件：广播体操比赛
中心思想：通过广播体操训练和比赛的经历，表达了对集体活动从抗拒到理解的转变过程。
枯燥的升旗仪式好不容易结束了，如果再不结束，我们就真的变成“烤肉干”了。我们还没走半步，就被校长的一句话给吓回来了。“明天下午广播体操比赛，请各班做好准备。“Oh my god！”同学们个个叫苦连天，举手反抗，可惜，反抗无效！
当天下午，我们就开始了传说中的“魔鬼训练”。先是向右转、左转……。宋麒声总喊快了，而老师又让我们在前两个字的时候转，转的我们东倒西歪，晕头转向，甚至分不清哪边是北了。老是被气得不轻，居然拿来了一根棍子。
第二天，在太阳爷爷的陪伴下，我们在校园里练了两个多小时。我们的宋指挥，喜欢往事。老师说的都不耐烦了，可他还是记不住。开始学体操了，三个领操的居然做的不一样。不过还好，经过仔细研究、老师商量，总算有了个结果。同学们个个热得满头大汗，累的筋疲力竭。
今天虽然是比赛前的最后一天，但我们都不太累，这是因为昨天我们练了一整天，动作、步伐口号等都练得差不多了。
下午，我们开始比赛了，“一二三四，强身健体，喜迎亚运，亚运健儿，再创佳绩。”我们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，开始激动人心的.比赛。在小队伍中，宋指挥竟然漏掉了向左右后转，不过还好，他及时补过来了。在后面的比赛中，一切都很顺利。
比赛终于完成了，魔鬼训练也终于完成了。我心里的巨石“轰”的一声落了下来。
五年级魔鬼训练作文 篇2
情感风格：紧张、生动
核心事件：魔鬼训练
中心思想：面对严厉的训练，学生依然坚持不退缩。
今天天气比较热。是星期四，下了第二节课，我们便冲向了目的地——鲁泰体育场。因为，明天领导要来观看我们表演武术操，所以要开展训练。
一开始，高老师、韩老师带领我们训练，只不过就是排一下队，说一说做武术操的要领。我们以为这样一直到训练完毕就可以了，可是，没有那么简单。“魔鬼训练”悄悄地来了……
所谓的魔鬼训练，就是我们的孙校长亲自训练我们，他看到三年级的没有做好一个动作，就说：“三年级那边，这个动作要是再做不好，你们就一直练到第四节课下课！”
我听到旁边的韩老师对高老师说：“妈呀！这样还不得要了命啊！”
我心里咯咯的笑着，想：再狠的老师也不能要了学生的命啊！但是，我错了，孙校长真 的想要了我们的命！
在孙校长训练的"时候，三年级那边一个倒下了，接着两个，三个……他们都去了别的地方休息了。
我们这些不怕风雨不怕累的“稻草人”们，只好继续接受魔鬼训练……
五年级魔鬼训练作文 篇3
情感风格：痛苦、 朴实
核心事件：魔鬼训练
中心思想：不管做什么事，最重要的是不能半途而废
这几天在做一件很棒的事情，因为别人说我有点胖，所以为了减肥让自己更苗条，我报了一个培训班——学跳舞。
我学的是民间舞。到了跳舞的地方，看到那么多孩子，有的比我大，有的比我小。我觉得跳舞并不难。我们第一节课是基本功，不要小看。练基本功很痛苦，尤其是练劈的时候，腿下不去，伸不直。老师使劲往下压，我的腿好像断了，疼得眼睛都要爆了。更残酷的是老师让我们在太阳底下练舞，让我们大汗淋漓，衣服湿透，又累又热，难受。这就是“魔鬼”训练。照这样下去，瘦不瘦由我们决定。看来选择跳舞减肥真的很对。
休息几分钟后，我们继续练习。现在老师教我们练前后轴。老师让一个同学演示，我看了一下。哇！太难了！学生们有点害怕。但是我能怎么办呢？我得努力练习。我们在练习的`时候，一个同学“打——”摔倒了。我们惊呆了。那个同学躺在地上哭，我心里很紧张。看着那个哭的同学，我真的很想放弃学跳舞。但就在这个时候，爸爸妈妈来了。他们似乎看出了我的心思，鼓励我：“你不能这样半途而废。学什么都要花钱。”听了爸爸妈妈的话，我鼓起勇气坚持下来，一直到现在还在跳舞。但是现在跳舞不仅是为了减肥，也是为了学到很多东西。
其实不管我们做什么，不管我们的目的是什么，最重要的是不要半途而废。
五年级魔鬼训练作文 篇4
情感风格：紧张刺激、朴实真挚
核心事件：爸爸一脚踢下水
中心思想：只有依靠自己才能真正成功
夏日里，烈日炎炎，最好的解暑方法就是游泳了。
因为我的技术还不熟练，所以我请了爸爸当我的教练。
我学游泳的第一天，爸爸就和魔鬼一样把我折腾得非常累，还好有救生圈，不然我就会喝饱泳池的水，我还养成了每次游泳必须带着游泳圈的习惯。
有一天，我依旧拿着泳圈高兴地走向泳池，但是还没等到我套好泳圈，爸爸就把我一脚踢下水。当时我的.大脑一片空白，只有一个念头：我一定要游上岸去，问爸爸为什么要踢我！可是无论我怎么游，都没有办法游出水面。在我即将坚持不住的时候，爸爸一把抓住了我，把我拉上了岸。他还告诉我：在关键时候，只有靠自己才能成功。
往后的几天，我都没有拿游泳圈去泳池，有一天，我发现自己竟然可以浮起来了！
在我学会游泳之后，参加过大大小小的比赛，还取得过第三名的好成绩呢！
通过学游泳，我知道了世上无难事，只怕有心人！
五年级魔鬼训练作文 篇5
情感风格：热烈、生动
核心事件：练广播体操
中心思想：通过刻苦练习广播体操，展现了团结拼搏的精神。
这个学期我们都在起劲地练全国小学生第三套广播体操——七彩阳光，因为全镇要进行比赛，如果好的话还能参加市一级的比赛。为了能取得好成绩，同学们是早也练，晚也练，中午休息时也练，回到家里继续练。
这不，下星期二就要比赛了，所以这星期我们比前几星期练得更起劲了。
星期三这天，骄阳似火，穿着短袖都嫌热，但我们不怕热，穿着学校统一买来的夹克衫和长裤。在做操时，一颗颗豆大的汗珠砸到地上。练好后，我将衣服脱下来，发现里面的"汗水都要成小池了。
星期五，虽然没有太阳，但比星期二累，因为整整练了一天，连休息都是在原地盘腿坐一会儿。老师将一节节分解动作讲下去，边讲我们边做，有时让我们扎马步，有时让我们伸胳膊，有时又为了纠正一个错误的动作，重复训练一遍又一遍。晚上回家，上床，闭眼，立刻就睡着了。
几天下来，大家你看看我，我看看你，竟发现我们堂堂黄种人竟都成了非州黑人，哇噻，大家都乐开了。
五年级魔鬼训练作文 篇6
情感风格：疲惫、生动
核心事件：魔鬼训练
中心思想：坚持是实现梦想的重要力量
嗨！大家好，我叫樱沫草，是音乐学校的C班练习生。大家都叫我四叶草，我是一个非常十分喜爱音乐的10岁女孩子，我还有2个好基友，一个叫风小茜，一个叫百晴茹。我一直梦想跟我的好基友们成为一个闻名世界的组合，当然，这只是我的想象。我的故事就这样开始了，大家可要打起精神哦！
“死四叶草！你还不起床！”小茜生气的叫道“你不梳头可以，但是你再不起,连穿衣服的时间都没有了！”我睁开了蓬松的眼睛，看了看表“什么？7点25分了！”我跳起来，麻利的穿上了衣服，简单的洗漱了一下，“今天绝对不能迟到啊！今天可是开学的第一天，要是迟到了老师就可能把我开除了，那我就真的.输给了唠叨的老爸老妈了！”慌慌张张的，我和小茜、晴茹在0.0001秒的时间，坐到了自己的位置上。我大口大口的喘着气说：“真不容易……我可要……累死了。”
“叮叮叮叮！”上课了，门口走进了一位十分年轻的女老师。这时，小茜对我说：“别看那个女老师十分好看，说不定手辣心狠呢！”老师环视了一周，说道：“同学们好，我叫欧阳薰草，大家就叫我欧阳老师吧！以后我负责教大家声乐、舞蹈、气质。以后我有什么缺点，大家就向我说，我会改正。好了，大家换上舞蹈课服装，我们开始上课。”“是！”我们走进换装间，舞蹈课的服装是有蓝色点点的白T恤，下面是绿色蕾丝短裙。晴茹说：“你们说，那个女老师会不会像天使一样的对待我们呀！”我笑了笑，开玩笑的说：“当然不会了。”“哈哈哈哈哈哈哈……”接下来就是魔鬼式的训练，欧阳老师先让我们做了20个俯卧撑；压5分钟的腿；用15分钟的时间仰卧起坐。25分钟过去了，我和小茜、晴茹累得都站不起来了，真是的！早知道这样，我就不胡言乱语了！“四叶草！……都怪你那乌鸦嘴……要不是我们的命大……说不定现在早就在……医院了！”晴茹十分疲倦的说。大概欧阳老师的良心发现，提前了10分钟下课：“同学们，下课后，这个时间大家可以去饭堂吃午饭，吃完饭，可以去宿舍睡午觉，下午是声乐。好了，下课！”“耶！”午饭时间，我和小茜、晴茹一起边聊天边吃饭。我点了一碗大米、西红柿炒鸡蛋、一点点红豆饼和一杯香草冰沙，小茜的跟我一样，只不过她的是草莓奶昔；晴茹的是大米、红烧排骨、红薯曲奇和芒果冰激凌。“咦？难道我还真的是乌鸦嘴？”我往嘴里播着大米说。“当然了！要不为什么欧阳老师一秒变大灰狼呀！”“这也不管我的事呀！”我们换上了轻便的百合长裙，准备练声。
“哆！”“哆！”“哆！哆来咪！”“梭拉！”……哆、来、咪、发、梭、拉、西、哆，我们一下午，全部的时间都在说这几个字，无聊死啦！唉！原来当明星也挺不容易呀！
下课后，我们匆匆吃了晚饭。打包了一点点夜宵，回到了宿舍，“今天可真累，那要是每天都这样，我可不烦死了！”“小茜，坚持吧！”就这样，我们迷迷糊糊的睡了……第一天就这样累，那以后呢？我不敢想了，不过晴茹说的没错！坚持，坚持就是80%的胜利，四叶草，加油！坚持就是胜利！胜利就在眼前！
五年级魔鬼训练作文 篇7
情感风格：烦躁、生动
核心事件：熊教官的早餐
中心思想：通过军训中令人难忘的早餐经历，表达了对严格训练生活的无奈与吐槽。
哼哼，自从去了军训，我这个瘦弱的小身板一天都没有消停过。（n个倒霉！）就是因为我们那个“熊教官”害的！
军训第二天，我们被值班的羽羽姐姐叫醒了：“太阳都打（晒）*啦！还不快快起床！”（晕死，才5点30！）说完，我们立刻起床了（除了我）。羽羽姐姐见我不起床，叫来了“熊教官”来制服我。熊教官用他那凶狠的表情，大声的喊道：“给我起床！是不是想早餐给别人吃，你看着我们吃？！”
我咬咬牙，一个劲儿起床了。烦！烦！烦！
早晨训练过后，可恶的“熊教官”终于肯带我们去食堂乖乖吃早餐了，我和琪琪高兴的想，肯定是很美味很美味的早餐喔！哇！牛排、果汁、特大号汉堡包、巧克力蛋糕！哇呀！流口水啦！（其实在思想早餐）可是，到了食堂，我们全班同学的表情“唰”的一下就变了。
555……（呜呜呜）早餐并不是想象中的美味，也不是好吃的哪种，这简直的猪食呀！土豆丝和白菜根的搭配，我从来没吃过这“五”的美味（实际上是难吃）！班里一个一个人不吃了，想取得“熊教官”的同情心，可是到了半天，熊教官反倒没有同情我们这些娇嫩的祖国花朵，还叫厨师把菜收起来了！
神啊，希望不要被这个教官折磨死啦！希望下次的早餐不要那么难吃啦！哇呀呀！
五年级:布丁甜甜圈
五年级魔鬼训练作文 篇8
情感风格：疲惫坚持、细致严谨
核心事件：跳绳操训练
中心思想：面对困难要勇于坚持才能展现集体风采
瞧，今天天气刚刚好，不热也不冷，正是运动的好天气，正巧，今天我们学校也在排练大课间，我也是班级里的幸运同学，老师竟然挑中了我和一些同学去跳绳，这让我受惊若宠啊。
我们一个个就站在了操场上，精神抖擞，神采飞扬，等待潘盼老师，没过多久，操场的同学们就越来越多，操场上热闹非凡。
好几百人站在一起难免纪律有些乱，可潘盼老师一出现，不费吹灰之力就整好了队，接着我们就开始练跳绳操了，一遍不行，再练一遍。
潘盼老师一点一点的抠着动作， 我们一直在跳呀跳，感觉身体就像个弹簧一样，真是越来越累，浑身无力了，刚开始的兴奋劲已无影无踪了，不过我们这些人是要代表学校，来展示我们雄伟壮观的"大课间呀，还是要努力的跳吧，再说这些人中老师还要刹掉一些人，因此我一定要努力的练习才行呀。
你看，现在刚跳了一半儿，就是因为有一些同学捣乱没有跳好，就又跳了一遍，就这样我们一直练到了下课，这样的魔鬼训练，还真是让人快受不了啊。
想想，现在只练了一天，还有一星期等着我们呢，可怕呀！看，我现在的脖子还是酸的呢，只要一扭头，就疼，看来我现在的身体还是需要锻炼啊，不过我还是要坚持下去，我不会被这眼前的小困难所吓倒，好好练习，跟同学们共同进步，这样我们才能展示出四月天小学大课间的风采。
五年级魔鬼训练作文 篇9
情感风格：压抑、口语化
核心事件：魔鬼训练
中心思想：孩子渴望自由却被迫学习的无奈与压抑
星期六应该是快乐的，星期六应该是有趣的，而我的星期六却非常悲惨，要想知道我的星期六，就来看看吧！
“快起床，快起床，要迟到了……”妈妈正在大声喊道。“等一下嘛！今天是星期六，我想多睡一下”，我使出了我的睡觉十八计中的一计一一装可怜。
“不行！我再倒数三声，你要再不起来，你就试试看，3……2……”“我起来就是了”。
我依依不舍的离开温暖的小被窝，心想妈妈真是的，不会理解孩子。在妈妈不断催促下，我赶忙穿好衣服，刷牙洗脸．然后，即将开始的是“魔鬼训练”。
在去上课的途中；我试着问妈妈：“妈妈，我可不可以不去上课，我们班好几个同学的爸爸妈妈都要带他们出去玩，可我还要去上辅导班，这公平吗？”
妈妈听了皱了皱眉头，顿时严肃起来，说：“不行。现在学习竞争非常激烈，怎么能不学呢？”我听了低下头，心里非常伤心，心想着苦啊！
为什么我总和别的同学不一样呢？当别人玩耍的时候，我却不得不学习。我问妈妈：“能不能让我休息一下啊？’
但妈妈老是说：“不行，不学习长大能干什么？”“唉！”我只能叹叹气。
上课了，我坐在教室里听着那无聊的"课程，心里想我的星期天真悲惨，要是我能像小鸟一样长一对翅膀，能在天空上自由的飞翔，那该多好啊！
但幻想总是幻想也不知道过了多久，下课了。但我这节课一点知识都没学到。唉！真是赔了夫人又折兵啊，还是好好听课吧。我在心里暗暗说道。
这就是我那悲催的星期六！
五年级魔鬼训练作文 篇10
情感风格：坚韧不拔、生动细腻
核心事件：魔鬼训练营
中心思想：做什么事都要坚持到底，缺乏毅力的人，是什么也做不成的
说起我学游泳的那些日子，真像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，一应俱全。
暑假的一天，爸爸为了让我锻炼身体，硬把我塞进游泳场，虽然我很害怕，但游泳培训费已经交了，我只好硬着头皮走进游泳场了。
进了游泳场，我很快学会了拿着浮板游泳，因为我的腿蹬得很好，所以教练就让我放开浮板大胆地游。但是我很害怕，一边游一边想：如果我沉下去会怎样呢？因受到心理阴影的"影响，所以怎么也游不好，还总呛到水。所以我干脆赖在游泳池边，不再游动，妈妈见了，非常生气，当场就决定在家里成立“魔鬼训练营”，当训练营的成员可“苦”死我了，每天要在地上做100个模拟蛙游动作。
每当在做模拟蛙游动作时，我总想放弃，没想到学游泳是这样艰难，可想到“坚持就是胜利”这句名言，我还是硬着头皮坚持了下去。按照爸爸和教练的方法认真地去练，用力地蹬腿，大胆地去游。
到了比赛那一天，我做好心理准备后，便深深地吸了一口气，对自己说：“加油，你一定能行！”接着我憋了一口气，把头埋进了水里，脚用力地蹬，拼命游起来。后在一阵欢呼声中，我游过了终点线，以快的速度获得了冠军。我尝到了比喝蜜还甜的滋味！
看来，如果没有“魔鬼训练营”的艰苦训练是不可能有我今天的成绩的。从学游泳这件事中，我悟出了一个道理：做什么事都要坚持到底，缺乏毅力的人，是什么也做不成的！
五年级魔鬼训练作文 篇11
情感风格：紧张细腻、真诚朴实
核心事件：魔鬼训练的自我介绍
中心思想：艺术让我克服恐惧，变得勇敢自信。
人人都会有故事，我的故事有许许多多，都颇有一番乐趣，但我关于艺术的故事却让我此时此刻铭记在心，重来不会忘记。艺术是什么，你知道吗？那就是画画，唱歌，书法，跳舞等。我的艺术就是主持，我并不喜欢主持人这个职业，而是律师这个职业，为我的梦想而努力，才产生了我和艺术的故事。
虽然那时我还很害羞，十分害怕上台，连“老师”都不敢喊，但是经过主持这件事，我终于不害羞了。我慢悠悠地来到教室里，安静地坐着，一动不动，对这里的环境有些不适应，产生了害怕。叮叮叮，上课了。只见一位温柔的“眼镜哥”进来，向我们打招呼，说他是我们的老师。然后，点名单，一个个地叫名字，轮到我了，他温柔地说：“黄加怡。”我低声细语地说：“到。”这声音，小到不能再小。老师好像没有听到，也许是声音太小了，再说了遍，大声地说：“黄加怡!”同学们说：“是不是，没有来。”我才说：“到。”不大不小的声音刚刚可以听得见。老师瞥了我一眼，开始念，下一个名字了。原来是深藏不露的大老虎呀!我恍然大悟。老师开始发书了，寂静的教室一下子炸开了锅，老师细心地对我们说：“要写好名字，年龄，地址，电话，记得回家去包壳子。”原来老师变幻莫测呀!一会儿凶得像头大老虎，一会儿就像一位妈妈一样温柔。我们一个个细心地填好了，接下来不是正式上课，而是那时候我最怕的“魔鬼训练”，现在的我看起来多么微不足道，但是那个时候的我却十分害怕“魔鬼训练”的"--自我介绍。我们一个个上台，每个人都有一些羞涩。啊!轮到我了，我慢悠悠地走上了台，吞吞吐吐地介绍了我，人们都为我鼓掌，喝彩，我的心凉凉的，像冰块一样，我说得那么的差，人们却安慰我，我多么的自责呀!希望下一次能够加油，努力，让人们看到我的进步!叮叮叮，下课了。我迫切地想：“妈妈快来，我好害怕哦!”
这就是我和艺术的故事，它让我不再害羞，不再害怕，不再像以前一样的胆小，我成长了，在艺术的道路上让我努力向前冲吧!
五年级魔鬼训练作文 篇12
情感风格：紧张、生动
核心事件：教鞭打
中心思想：面对严格训练，要注重细节维护尊严。
何为魔鬼训练？就是指像魔鬼一般的训练。本学期学校要比赛广播体操和集体舞，所以体育课和音乐课就成了“魔鬼训练营营地”。
刚进音乐教室，一股浓烈的气息瞬间蔓延到每个部位，让人感觉透不过气来，好像有什么大事要发生。果然不出所料，曹老师要教我们跳集体舞。
但这集体舞不是随便跳跳的。如果你跳错了那你就没果子吃了。这不，正当我专心致志地练习的"时候，曹老师的教鞭打了我一下。我心想：怎么了？再一看旁边人的手不禁心头一颤。本来转的时候手应该背在后面的而我却放在了旁边。经过这次“大劫”之后，我也多了个心眼，一步步地跟着老师做，深怕自己再做错，再出洋相。因为对人而言，面子和尊严是最重要的。
不过还好接下来一切顺利。但是一部好车总会有出现故障的时候，在伸脚的时候我不知伸左脚还是右脚。不过幸好老师没发现，否则我又要挨打喽！我多么希望下课铃声能够快点结束，可是铃声好像每次都跟我作对似的，很晚才打铃。
这是，“叮铃铃……”下课了，随着一阵欢呼声，这唐“魔鬼训练”也结束了！
