23作文网-作文写作小帮手
当前位置:23作文网 > 年级作文 > 小学作文 > 五年级作文

五年级写人的优秀作文

发布时间:2026-03-25 08:33:02 字数:500字 阅读:67
导语

五年级写人的优秀作文,以儿童视角观察成人世界,真实自然,富有生活质感,通过前后态度对比凸显人物性格,结构清晰有力。

五年级写人的优秀作文

作文范文

主题: 世态人情、童心映照、价值判断、人性观察、成长顿悟

在我们学校门口有几个商店,其中有一个老奶奶给我的印象最深,她长着中等个子,小小的眼睛,花白的短发,一副精明的神态。

有一天,我拿了十元钱去学校边的小商店买东西,当时我问这个笔多少钱,那个笔多少钱。可她却面无表情的问你带钱了吗?我回答说带了,我拿出十元之后她的态度对我大不相同,只见她笑着说:“你想买什么呀,这只笔三元,那只笔两元。你要买什么呀!”我说:“两元的笔,加一块两元的橡皮”她笑的两眼成了一条缝,脸上全是皱纹。

又有一天,我拿了一元钱,可她却对我置之不理,我只好自己买了我把一元拿出又发现了我身上还有五元,她连忙对我说这个零售很好吃要不要在买包看看。我答应了她又笑着接过5元钱,之前对我置之不理的态度面现在去却对我热情似火。那个奶奶的态度我认为她只是想要我手里的钱而已。

我有一次忘签午休条了,跑去问能不能帮忙可她却问我带钱了吗?我说:“没有”她说:“你走吧,我不签”我只好跑回家让妈妈签个给我。

这几次我才明白了那个奶奶,只是想要我的钱而已并不是想把好东西卖给我。

同时也知道了这个奶奶是个刻薄、见钱眼开、唯利是图、阿谀奉承,献媚讨好的人。

五年级写人的优秀作文

精选读者点评

老奶奶眼睛笑成缝那段气氛渲染好皱纹都像会动似的,可后头“刻薄”“献媚”这些词,是不是有点急着下结论?再想想她为啥对一元钱皱眉哦!

名师·深度剖析

作文类型:写人、叙事

【成语使用】

面无表情、置之不理、热情似火、刻薄、见钱眼开、唯利是图、阿谀奉承、献媚讨好

【形容词】

中等、小小、花白、精明、两元、三元、一元、五元

【好词好句】

1. 她笑的两眼成了一条缝,脸上全是皱纹。

2. 之前对我置之不理的态度现在却对我热情似火。

3. 这几次我才明白了那个奶奶,只是想要我的钱而已并不是想把好东西卖给我。

4. 刻薄、见钱眼开、唯利是图、阿谀奉承,献媚讨好的人。

【修辞手法】

比喻:她笑的两眼成了一条缝,以“一条缝”喻指眼睛因笑而眯紧的形态,生动刻画出夸张的谄媚神态

【文字校对】

• "面现在去"应为"现在却"

• "忘签午休条了"宜为"忘记签午休条"

• "这个零售很好吃"应为"这种零食很好吃"

• "我有一次忘签午休条了,跑去问能不能帮忙可她却问我带钱了吗?",标点混乱,"帮忙"后应为逗号

【写作亮点】

✓ 以儿童视角观察成人世界,真实自然,富有生活质感

✓ 通过前后态度对比凸显人物性格,结构清晰有力

✓ 多次细节复现(如“带钱了吗?”),强化讽刺效果与主题张力

✓ 结尾直抒胸臆,情感鲜明,符合高年级学生认知表达特点

猜你喜欢

  • 五年级写人的优秀作文我的姐姐
  • 五年级写人的优秀作文我的姐姐 550字

    五年级写人的优秀作文我的姐姐,选取日常小事展现人物品格,真实可信,对话自然生动,富有生活气息和个性特征。 ...[更多]

  • 五年级写人作文
  • 五年级写人作文 500字

    五年级写人作文,以“两面脸”为线索贯穿全文,结构清晰,立意鲜活,比喻密集而自然,火山、阳光、脸谱、利剑等意象层层递进,富于童趣与表现力。 ...[更多]

  • 五年级描写人物的作文
  • 五年级描写人物的作文 650字

    五年级描写人物的作文,以照片为线索贯穿今昔对照,结构清晰而富有张力,细节描写精准传神,如“鼻梁上由于长期的工作挂着一副眼镜”“嘴唇经常抿着”,于平凡中见深情。 ...[更多]

  • 五年级写人作文范文
  • 五年级写人作文范文 550字

    五年级写人作文范文,开篇三重身份并列,节奏明快,立意清新,场景描写富有时序感与画面感,四季活动自然铺展。 ...[更多]

  • 五年级下册写人的作文
  • 五年级下册写人的作文 400字

    五年级下册写人的作文,选取日常细节展现母爱,如扶起跌倒的孩子、讲笑话、炒饭教学等,真实可感,多角度刻画母亲形象:天使般慈爱、玫瑰般优雅、狮子般威严,立体丰满。 ...[更多]

  • 小学五年级写人作文
  • 小学五年级写人作文 500字

    小学五年级写人作文,以细节见深情,如“黄到不能再黄的牙齿”“摇摇欲坠”,鲜活传神,口语化表达自然真挚,“一整只啊,要花多少钱呀”充满童稚语气与情感张力。 ...[更多]

  • 小学生五年级写人作文范文
  • 小学生五年级写人作文范文 450字

    小学生五年级写人作文范文,情感真挚自然,流露对老师的由陌生到亲近的真实心路,善用生活化细节支撑人物形象,如值日生事件。 ...[更多]

  • 小学五年级写人作文范文
  • 小学五年级写人作文范文 500字

    小学五年级写人作文范文,选取典型事例展现人物多面性格,语言朴实自然,富有生活气息。 ...[更多]

  • 小学五年级写人作文
  • 小学五年级写人作文 650字

    小学五年级写人作文,选取典型生活场景——雨天寻孙,细节真实动人,外貌描写抓住“灰褐色小毡帽”“古铜色脸”“深深皱纹”等特征,人物形象立体。 ...[更多]

  • 小学生五年级写人作文
  • 小学生五年级写人作文 550字

    小学生五年级写人作文,开篇三组“装着”构成递进式排比,鲜活呈现人物专注神态,“咕嘟咕嘟”“乐呵呵”等叠词与拟声词密集运用,增强生活质感与童趣韵律。 ...[更多]