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一张旧照片

发布时间:2026-04-26 16:18:01 字数:800字 阅读:19
导语

小学五年级看图作文:一张旧照片,以一张“旧照片”为叙事支点,巧妙构建历史与现实的情感联结,场景描摹富有层次,由繁盛到毁灭形成强烈反差。

一张旧照片

作文范文

主题: 和平渴望、历史记忆、生命尊严、人性反思、家国情怀

我们渴望和平,热爱和平,需要和平。我愿和平永驻人间

——题记

有一次课间,我随手一翻,翻到一页,那一张旧照片给我带来了无比大的震撼。

在一九三七年八月二十八日,日本鬼子开着战斗机,来到了上海火车南站,开始了一场激烈的轰炸计划。

以前,那里人山人海、车水马龙,人们排着整齐的队伍,一个接着一个,有说有笑的走上了长长的火车,有卖菜的、卖肉的、有卖乌龟的……火车“哐当,哐当……”地驶过繁华的大街;在繁华的大街上,有各种各样的建筑物:大厦、小店、小摊……多着呢!大厦里传来“答答答答……”敲键盘的声音,像是在演奏一曲欢快的歌曲。小店里摆放着形态各异的小东西:玩具车、洋娃娃、布娃娃、风铃……“卖蔬菜嘞,新鲜的蔬菜唉!”“卖肉了!新鲜的排骨,牛肉!”……一阵阵哟喝声从小摊中传来。

天是那么的蓝,云是那么的白。加上火车、小店、大厦……真是美极了!

“轰隆轰隆……”一架架战斗机飞入火车站。“轰!”一声爆炸响起来了!人们慌了。“轰轰轰……”一阵阵爆炸声响彻云霄。刚刚还平静的火车站顿时沸腾起来:人们有的四处逃散,有的惊恐的看着四周,有的……火车站上尘土飞扬,密密麻麻的轰炸声就像打雷一样不停地响着。轰炸声、求救声、亲人们的哭声溢满了南站。

一个衣衫简陋、遍体鳞伤的小男孩坐在一片废墟中。他惊恐的望着空中的一架架“蚊子”,大声哭道:“爸,爸爸,妈妈你,你们在哪?呜呜,妈,妈不要走!爷,爷,奶,奶快,快来!呜呜”就在这一瞬间,他的命运发生了天翻地覆的变化。没有了爱他的爸爸妈妈,没有了慈祥的爷爷奶奶,没有了他的好朋友,只剩下他孤零零地站在原地。

我不禁想要问:日本侵略者啊,我们又没伤害你们,何必要挑起战争呢?你们不想要和平吗?为什么非要听领导的话呢?自己也可以有些主见啊!你们都是父母养大的,你们让别人失去了亲人,你们也不想想,你失去亲人会高兴吗?疾病和无家可归是谁带来的?这都是因为战争啊!我们大家应该都联合起来,制止战争,保卫和平啊!

五年级:许斐琪

精选读者点评

这个“蚊子”比喻真扎眼!轰炸机写成嗡嗡飞的蚊子,小孩视角一下就立住了,但后头喊话日本侵略者那段,语气突然变广播稿了,收一收?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文、议论文

【成语使用】

人山人海、车水马龙、天翻地覆

【形容词】

旧、激烈、繁华、欢快、惊恐、简陋、遍体鳞伤、孤零零

【好词好句】

1. 大厦里传来“答答答答……”敲键盘的声音,像是在演奏一曲欢快的歌曲。

2. 天是那么的蓝,云是那么的白。加上火车、小店、大厦……真是美极了!

3. 刚刚还平静的火车站顿时沸腾起来:人们有的四处逃散,有的惊恐的看着四周,有的……

【修辞手法】

比喻:将战斗机比作“蚊子”,凸显小男孩视角下的渺小与恐惧,强化无助感

排比:“没有了爱他的爸爸妈妈,没有了慈祥的爷爷奶奶,没有了他的好朋友”,增强情感冲击力与节奏感

【文字校对】

• “哟喝声”应为“吆喝声”

• “溢满了南站”应为“溢满整个南站”或“充斥着南站”(搭配欠妥)

• “爷,爷,奶,奶快,快来!”标点混乱,应为“爷爷、奶奶,快来!”

【写作亮点】

✓ 以一张“旧照片”为叙事支点,巧妙构建历史与现实的情感联结

✓ 场景描摹富有层次,由繁盛到毁灭形成强烈反差

✓ 儿童视角贯穿始终,哭喊语句断续真实,极具感染力

✓ 结尾由个体命运自然升华为对和平的普遍呼唤,情感真挚不空泛

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