23作文网-作文写作小帮手
当前位置:23作文网 > 年级作文 > 小学作文 > 五年级作文

五年级写人作文

发布时间:2026-05-16 09:45:01 阅读:76
导语

五年级写人作文,以“两面脸”为线索贯穿全文,结构清晰,立意鲜活,比喻密集而自然,火山、阳光、脸谱、利剑等意象层层递进,富于童趣与表现力。

五年级写人作文

✎作文范文

主题: 父爱、成长、理解、亲情、严慈相济、童年观察

我的爸爸,他有两面脸,一面是温柔的脸,这一面脸就像夏天那灿烂的阳光;一面是愤怒的脸,这一面脸就像即将喷发的火山。

“嚓嚓!”我的笔杆飞快地移动着,时间一分一秒地过去。突然,我停下了笔,伸了个懒腰,大步流星地走到正沉迷在电脑中的爸爸身旁。我用手在他的眼前晃了一晃,他突然转过头来用愤怒的眼光看着我说:“你站在这儿干什么?还不赶快去做作业!”我想,这下可完了,这座火山又要爆发了,我吓得直发抖,不知是坐好还是站好。我吞吞吐吐地应道:“我……作业做完了。”他顿时像京剧中地脸谱似的,一座将要爆发地火山就这样变成了死火山,他用温柔地眼光看着我,高兴地说:“儿子,走,我们去健身去!”这时我悬起来地心才平静下来。

健身回来后,爸爸该检查作业了。他轻轻地翻开作业本,一道题一道题认真地看,我心里不仅紧张起来,因为妈妈平时规定作业不能错5个字以上,没想到我竟错了10个字。爸爸不禁又换了一张两,他用严厉地眼光盯着我,那眼神就像一把剑刺痛了我,我的肌肉不禁一松一紧,他还说:“你怎么错了这么多字?”我听了,真不知是听他骂好,还是去改错。

我的爸爸真是一个两面脸!

五年级写人作文

✎精选读者点评

这个“两面脸”的比喻活灵活现!火山变死火山那段,动作和眼神写得像小电影,连“悬起来的心”都让人跟着一抖。倒是“嚓嚓”拟声词后面直接接“笔杆飞快移动”,有点跳,笔杆哪会嚓嚓响?是铅笔芯断了?还是卷笔刀在转?下次写前摸摸笔盒,听听声音?

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

【成语使用】

大步流星、悬起来的心、吞吞吐吐

【形容词】

温柔、愤怒、灿烂、严厉、认真、紧张、高兴

【好词好句】

1. 我的爸爸,他有两面脸,一面是温柔的脸,这一面脸就像夏天那灿烂的阳光;一面是愤怒的脸,这一面脸就像即将喷发的火山。

2. 他顿时像京剧中地脸谱似的,一座将要爆发地火山就这样变成了死火山。

3. 那眼神就像一把剑刺痛了我,我的肌肉不禁一松一紧。

【修辞手法】

比喻:”一面是温柔的脸,这一面脸就像夏天那灿烂的阳光“,以夏日阳光喻父亲温柔时的温暖明亮,形象贴切

比喻:“一面是愤怒的脸,这一面脸就像即将喷发的火山”,用火山喷发状写父亲怒容之迫人,张力十足

【文字校对】

• "地脸谱"应为"的脸谱"

• "地眼光"应为"的眼光"

• "两"应为"脸"

• "不仅紧张起来"应为"不由得紧张起来"

【写作亮点】

✓ 以“两面脸”为线索贯穿全文,结构清晰,立意鲜活

✓ 比喻密集而自然,火山、阳光、脸谱、利剑等意象层层递进,富于童趣与表现力

✓ 动作与神态描写生动,“晃一晃”“转过头来”“一松一紧”等细节真实可感

✓ 口语化表达与儿童视角融合得当,如“这下可完了”“悬起来的心”,充满生活气息

猜你喜欢

  • 小学生五年级写人作文
  • 小学生五年级写人作文 650字

    小学生五年级写人作文,以儿童口吻自然叙事,语气活泼,富有生活气息,对话真实生动,妈妈与“我”的言语交锋推动情节又凸显个性。 ...[更多]

  • 小学五年级描写人物的作文
  • 小学五年级描写人物的作文 450字

    小学五年级描写人物的作文,观察细致,从外貌、习惯、言行多角度勾勒父亲形象,语言质朴自然,充满童真视角与生活气息。 ...[更多]

  • 小学五年级写人作文范文
  • 小学五年级写人作文范文 500字

    小学五年级写人作文范文,以“火眼金睛”“顺风耳”等具象化表达凸显人物特征,童趣盎然,选取课堂日常细节真实自然,如玩头发丝、背对学生抓讲话,富有生活质感。 ...[更多]

  • 小学五年级写人作文
  • 小学五年级写人作文 650字

    小学五年级写人作文,人物肖像描写开门见山,形象鲜明,通过“挑衣—换衣—喷香—梳头—戴夹—洗脸”一连串动作,节奏明快,富有生活气息。 ...[更多]

  • 小学五年级写人作文
  • 小学五年级写人作文 500字

    小学五年级写人作文,用气象类成语构建评分等级体系,鲜活生动、富有创意,以儿童口吻真实呈现亲子关系的张力与温度,情感真挚自然。 ...[更多]

  • 五年级上册语文写人的作文
  • 五年级上册语文写人的作文 550字

    五年级上册语文写人的作文,选取两个典型事件,一详一略,结构清晰,主次分明,细节生动,“嗖地一下”“啊的一声”“直咧小嘴”等口语化表达富有童真气息。 ...[更多]

  • 小学五年级写人作文
  • 小学五年级写人作文 550字

    小学五年级写人作文,以真实课堂场景切入,生活气息浓厚,对话描写自然生动,富有童趣和现场感。 ...[更多]

  • 小学五年级写人的作文
  • 小学五年级写人的作文 450字

    小学五年级写人的作文,开篇三组比喻构成诗意排比,意象清新,童心盎然,选取“刀削面”“积木”等生活化细节,真实可感,富有年代与家庭温度。 ...[更多]

  • 写人的作文五年级
  • 写人的作文五年级 3600字

    写人的作文五年级,多篇作文均以具体事例支撑人物特点,避免空泛评价,善用对话展现人物性格,如夏娴“总不能一辈子当个林黛玉”等语鲜活自然。 ...[更多]

  • 五年级写人作文左右
  • 五年级写人作文左右 550字

    五年级写人作文左右,人物形象立体鲜活,善用对比展现“天使—魔鬼”的双重特质,细节描写真实可感,如“眯着双眼”“笑眯眯地看着他们”等神态刻画细腻。 ...[更多]