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五年级我的榜样作文

发布时间:2026-06-20 08:06:01 字数:550字 阅读:17
导语

五年级我的榜样作文,题记凝练有力,奠定全文精神基调,叙事与议论自然融合,以事显理、以情促思。

五年级我的榜样作文

作文范文

主题: 生命力量、逆境成长、精神高度、人文关怀、自我超越

五年级我的榜样作文

“世界以痛吻我,我却报之以歌。”

——题记

世界上的残疾人很多,但是身残志坚的人却不多,海伦·凯勒就是其中一个。

海伦·凯勒在十九个月的时候发了一场高烧,从此失明失聪,她度过了人生最难熬的时期。在她七岁的时候,她遇到了人生的导师——莎莉文老师。在莎莉文老师的指导和帮助下海伦克服了各种困难,考取了哈佛大学拉德克利夫女子学院,并将自己的经历写成了一本书,叫作《假如给我三天光明》。

我最先就是从《假如给我三天光明》了解到海伦·凯勒的,她的坚强、好学深深地打动了我。特别是她在大学期间,学校没有盲文的课本,她就让莎莉文老师将老师讲的内容写在她手上,或者是把手放在老师嘴唇上,感受嘴巴的动作,从而知道老师讲课的内容。她硬是凭着这股毅力完成了学业。

海伦·凯勒身残志坚,不仅感谢帮助自己的人,还为社会上的残疾人谋取福利。因为她深知失明、失聪的痛苦,所以,她用自己力量来帮助那些和她有相同经历的人。她不仅让自己活得有意义,还让更多人活得有价值。“身在泥泞之中,总有人仰望星空。”海伦·凯勒的这一生因奉献而圆满,为后人所敬仰。

马克·吐温给予她极高的评价:“19世纪有两个英雄,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”尽管世界待她不公平,可她却用微笑回报。她的这种精神,令我钦佩,也是我永远的榜样。

精选读者点评

海伦摸唇读话那段描写细腻手心贴着老师嘴唇的温度、气流、震动……你是不是查过资料?这细节比“她很努力”感染力极强结尾那句“身在泥泞之中……”突然飘了,换成你自己攥着笔杆子抄盲文课本的样子试试呢!

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文、议论文

【成语使用】

身残志坚、仰望星空

【形容词】

坚强、好学、艰难、圆满、敬仰、高尚

【好词好句】

1. “世界以痛吻我,我却报之以歌。”

2. 她硬是凭着这股毅力完成了学业。

3. 身在泥泞之中,总有人仰望星空。

4. 尽管世界待她不公平,可她却用微笑回报。

【修辞手法】

比喻:“身在泥泞之中,总有人仰望星空。”,以“泥泞”喻指困顿境遇,“星空”象征理想与希望,形成鲜明意象对比

引用:“世界以痛吻我,我却报之以歌。”,泰戈尔《飞鸟集》诗句

引用:“19世纪有两个英雄,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”,马克·吐温评价

【文字校对】

• “最难熬的时期”宜为“最黑暗的时期”(语境中强调感官剥夺,非时间难熬)

• “将老师讲的内容写在她手上”宜为“将老师讲的内容拼写在她手上”(准确反映手指拼读法)

【写作亮点】

✓ 题记凝练有力,奠定全文精神基调

✓ 叙事与议论自然融合,以事显理、以情促思

✓ 引用名言恰切,增强思想厚度与感染力

✓ 结尾升华不落俗套,将榜样力量落于生命姿态的描摹

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