导语
五年级状物作文:小猪，以设问开篇，自然引出描写对象，激发阅读兴趣，童趣语言贯穿始终，如“磨磨这儿，蹭蹭那儿”，鲜活再现人猪互动场景。
✎作文范文
主题：
可爱生灵、生活观察、破除偏见、乡土记忆、多元价值
寒假里，爸爸妈妈因为工作忙就把我送到了乡下的五姨家。在五姨家，的快乐就是能与一种特殊的动物打交道，究竟是什么动物呢？不跟你卖关子了，告诉你吧，是十二生肖之尾——可爱的小猪。
“猪头猪脑猪尾巴，从不挑食的好娃娃”。正如你所看到的，猪从来不会挑食，就算你扔给它一堆烂草，它也不会抱怨，而是一声不响地吃起来，吃完还会向你表示感谢。猪的脾气也十分好，就算你骑到它的脖子上，它也不会生气，并且会拿善意的眼神看着你。小猪也不见生，我刚来时，它们就“噜噜”、“哼哼”地叫，仿佛我是它们的老朋友一样。它们会毫不客气地用长长的、沾满食物的嘴在你身上磨磨这儿，蹭蹭那儿，真是让人好气又好笑。
“你真是一头好吃懒做的肥猪！”我们在生活中经常听到这样的话。其实这是对猪的误解，猪是最可爱的动物，它浑身都是宝，猪肉可以吃，猪油可以做肥皂、蜡烛，猪皮可以熬制皮革，猪毛及猪鬃能够制造刷子。
猪还是动物世界大名鼎鼎的名星呢！瞧，《夏洛的网》、《少女飞天猪》、《天上掉下个猪八戒》、《猪猪侠之勇闯未来之城》上都有它的身影。
猪就是这样一种可爱的动物。
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年级:马驰
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