导语
五年级叙事作文：致2026的最后一天，将时间人格化，赋予2025以可对话、可告别的生命质感，巧用数字谐音“520”构建时代亲昵感，体现少年视角的独特表达力。
✎作文范文
主题：
岁月流转、青春印记、自我成长、新年期许、情感沉淀
转瞬间，就到了2026年的最后一天。以前我们亲切地对2026说：“520！”我们为2026添加了不少数字色彩，不少生活上的喜怒哀乐。但如今，我们却不得不含泪挥手saygoodbye！在这一年中，同样，我奋斗过，欢喜过，也不少跌跌撞撞过。但现在，我却也只能为2026默默叹息，祈求下一年的美好，并把从2026中的积累带入2026的日子里，更加进步。
当然，相信很多人在2026中取得了不小的成绩，我也是。我在2026中度过了两个学期（快了）。其中一个已出结果，而另一个也将慢慢浮现。首先，我在2026上半年中，已经夺得了令人意想不到的成绩。那是我坚持努力而夺来的结果。这其中还有酸甜苦辣的经过。正是由于这些不朽的辛酸“演变过程”，它们也正是最宝贵的、值得令人学习的“幕后历史”。我很是珍惜这不为人知的“演变”，正是它们，才有了我现在的成就。
而现如今，已是2026的最后一天，我虽很爱那段成功日子，但时间一去不复返，我也只能慢慢回忆，悄悄在他离去时，蓦然回首怀念，之后去迎接，去拥抱那崭新的未知的一年---2026。致那个让我哭过，笑过，努力奋斗过的2026！
五年级:陈嘉欣
✎精选读者点评