导语
五年级作文:遗失的美好，以“童话框架”贯穿全文，将童年视角与成长哲思自然融合，意象清冽灵动，“风”“云”“阳光”“朝阳与夕阳”形成流动的时间诗学。
✎作文范文
主题：
纯真、流逝、陪伴、孤独、成长、眷恋
遗失的美好
曾几何时，在百合开放的时候，在风微微吹拂的时候，总是喜欢坐在草坪上，望着清澈的天空和白絮的云发呆、流泪。
我眯起眼睛，所有的一切开始模糊，包括自己。最喜欢用两个拇指和两个食指搭一个框架起来，看这个陌生的世界——因为狐狸的童话说过，这样就可以看到城堡里的公主……
此时，拉拉带着一身阳光，闯进了我的童话世界。她带着我在操场上奔跑，她说你感觉到风在哭吗？它的速度注定了一生的孤独。我拉着拉拉的手，告诉她你不再孤单。就这样在那个似乎是一瞬间的时刻，我们在上帝的安排下匆匆相遇。
奶奶说，最凄美的故事总会有让人痴恋的义无返顾的开始……
我们天天在一起读书，一起玩，或者快乐满足于买了一样的东西，即使是清仓时的便宜货。我们趾高气扬地在各大专卖店里出出入入，然后在拉拉家里很夸张地模仿那些商店售货员怪异压抑的表情，我们乐此不疲。
然而，我们终究还是要分开了——拉拉要到外地读书。那天，我陪拉拉把朝阳走成夕阳，把她送回家时，她终于开口说了这一天的第一句话：“我们像逆向的风，彼此竭尽全力却只换来短暂的偶遇！”
拉拉从童话进来，又从童话走出，回到她的世界里，再也不用焦灼地去追逐和她永远做伴的风！
我坐在草坪上，望着清澈的天空和白絮的云发呆，将面庞掩藏在云影里——
遗失的美好，伤口欲盖弥彰……
✎精选读者点评