23作文网-作文写作小帮手
当前位置:23作文网 > 年级作文 > 小学作文 > 五年级作文

最难忘的一个人作文五年级

发布时间:2026-09-05 21:24:02 阅读:95
导语

最难忘的一个人作文五年级,以小见大,借一方小凳子承载厚重亲情与生命记忆,叙事节奏张弛有度,童年温馨与突闻噩耗形成情感跌宕。

最难忘的一个人作文五年级

✎作文范文

主题: 亲情、成长、怀念、传承、温暖、离别

在老家,我一直和二爷爷生活在一起,他走到哪儿,我就跟到哪儿,就像个跟_虫,老黏着二爷爷。

随后不久,我被妈妈接回城里,两年后,传来噩耗,二爷爷被诊断为胃癌晚期,已离我们而去,这个消息犹如晴天霹雳,让我瞠目结舌,神情恍惚。“二爷爷身体不是一直很好的吗?怎么会这样?”我在一旁喃喃自语。记得小时候,我见邻居家的小朋友有一个既漂亮,又小巧玲珑的小凳子,这让我非常喜欢,我真想和他一样有这样的小凳子,我把这个想法告诉二爷爷后,二爷爷迟疑不决,我用起了绝招:撒娇,在我的软磨硬泡下,二爷爷终于答应说给我做个更漂亮的小凳子。准备好材料后,我们祖孙俩便忙起来,二爷爷兴致勃勃地做着,而我则站在一旁全神贯注地看小凳子是怎样做出来的。有时还趁二爷爷不注意,偷偷地学着他,这敲一下,那敲一下可不小心,我自己把手给凿流血r,我心疼哭,我害怕也哭,但二爷爷并没指责我,只是心平气和地帮我把手指包好,告诫我,下一次帮忙要小心一点!经过我们爷俩几天的奋战,我的小凳子终于做好了,我用一些柳条嵌在小凳子上,二爷爷还在小凳子上设计了我最喜欢的蝴蝶图案,底漆是天蓝色的,漂亮极了。伙伴都羡慕我,让我高兴极了。

不过,现在每当我看见家里伴我乡下快乐生活的小凳子时,我便热泪盈眶,因为小凳子记录着我和二爷爷的美好记忆,让我忘不了二爷爷。

✎精选读者点评

二爷爷做的小凳子,天蓝底色 蝴蝶图案,这个细节亮眼吸睛!手凿流血还偷偷学着敲,孩子气扑面而来,比“他很慈祥”有力多了。结尾“热泪盈眶”稍急,若停在“小凳子静静立在墙角”上,反而更沉。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

【成语使用】

晴天霹雳、瞠目结舌、神情恍惚、小巧玲珑、全神贯注、软磨硬泡

【形容词】

漂亮、小巧玲珑、兴致勃勃、心平气和、天蓝色、快乐

【好词好句】

1. 他走到哪儿,我就跟到哪儿,就像个跟_虫,老黏着二爷爷。

2. 这个消息犹如晴天霹雳,让我瞠目结舌,神情恍惚。

3. 我用一些柳条嵌在小凳子上,二爷爷还在小凳子上设计了我最喜欢的蝴蝶图案,底漆是天蓝色的,漂亮极了。

4. 小凳子记录着我和二爷爷的美好记忆,让我忘不了二爷爷。

【修辞手法】

比喻:”就像个跟_虫,老黏着二爷爷“,以”跟虫“喻指孩子对亲人的依恋,生动传神,富有童趣

【文字校对】

• "跟_虫"应为"跟屁虫"

• "凿流血r"应为"凿流血了"

• "我心疼哭,我害怕也哭"语序杂糅,应为"我又心疼又害怕,忍不住哭了"

【写作亮点】

✓ 以小见大,借一方小凳子承载厚重亲情与生命记忆

✓ 叙事节奏张弛有度,童年温馨与突闻噩耗形成情感跌宕

✓ 细节真实可感,如“偷偷地学着他,这敲一下,那敲一下”,充满生活气息

✓ 结尾收束含蓄隽永,“热泪盈眶”与开篇“老黏着”遥相呼应,结构圆融

猜你喜欢

  • 五年级我最尊敬的一个人作文
  • 五年级我最尊敬的一个人作文 850字

    五年级我最尊敬的一个人作文,开篇以“尊敬”为情感支点,用清泉意象自然引出人物,不落俗套,桂花树贯穿全文,既是环境背景,又是情感载体,形成首尾呼应的诗意结构。 ...[更多]

  • 我最敬佩的一个人
  • 我最敬佩的一个人 350字

    五年级写人作文:我最敬佩的一个人,以多重比喻构建教师形象,层次清晰、富有童趣,按“上课—课间—作文”时间线索组织材料,结构自然流畅。 ...[更多]

  • 五年级我熟悉的一个人作文
  • 五年级我熟悉的一个人作文 500字

    五年级我熟悉的一个人作文,开篇用三个“在……时”句式勾勒父亲日常陪伴的典型场景,节奏明快,画面感强,通过“等”的双向对照——“我等他”与“他等我”形成情感张力 ...[更多]

  • 最难忘的一个人作文五年级
  • 最难忘的一个人作文五年级 550字

    最难忘的一个人作文五年级,以小见大,借一方小凳子承载厚重亲情与生命记忆,叙事节奏张弛有度,童年温馨与突闻噩耗形成情感跌宕。 ...[更多]

  • 让我感动的一个人
  • 让我感动的一个人 650字

    五年级写人作文:让我感动的一个人,以强烈情感贯穿全文,真挚动人,巧用对比手法凸显人物崇高形象。 ...[更多]

  • 学会欣赏一个人
  • 学会欣赏一个人 950字

    五年级叙事作文:学会欣赏一个人,开篇以诗句切入,自然引出核心观点,起笔凝练有韵味,爱因斯坦事例叙述完整,细节生动,具象支撑抽象道理。 ...[更多]

  • 我最敬佩的一个人
  • 我最敬佩的一个人 500字

    五年级写人作文:我最敬佩的一个人,开篇三重身份叠加,节奏明快,情感真挚,通过前后对比凸显人物形象转变,结构清晰。 ...[更多]

  • 难忘的一个人
  • 难忘的一个人 750字

    五年级写人作文:难忘的一个人,以日常小事切入,补鞋细节真实细腻,富有生活温度,人物语言个性化鲜明,“一元!”“快去上学吧”等对话鲜活传神。 ...[更多]

  • 一个人看家
  • 一个人看家 750字

    五年级叙事作文:一个人看家,语言鲜活自然,充满童稚语气与地域生活气息,心理描写层层递进,从得意、慌乱到侥幸,真实细腻。 ...[更多]