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小学一年级夏天的作文

发布时间:2026-04-08 09:48:02 字数:350字 阅读:69
导语

小学一年级关于夏天的作文,开篇用拟人手法勾勒季节更迭,灵动自然,多角度描摹夏日生活图景,儿童、成人、老人各具神态。

小学一年级夏天的作文

作文范文

主题: 季节之美、生活气息、感官体验、人间温情、成长记忆

春天悄悄地走了,夏天快乐地跑来了。

人们在热情的夏天里用不同的方式解暑。可爱的孩子们喜欢吃各种味道的冰激凌,一边大口大口吃自己手里的冰激凌,一边眼巴巴看着别人手里的冰激凌。忙碌的大人们喜欢在休息的时候去游泳池、江边、海边游泳。清闲的老人们喜欢搬个椅子坐在树荫下,一边唠嗑一边乘凉。

夏天不但热情而且很热闹。白天成群结队的知了在树上“知了、知了——-”叫个不停。夜晚每一只会唱歌的青蛙都会在田边、在池塘里进行表演。

其实我最喜欢的是夏天的味道。只有夏天的街路两边才会有大排档,人们走出家门来到大排档享受美味的食品。人们一边喝着啤酒,一边吃着肉串。烤箱发出“滋啦、滋啦”的烤肉声后,肉串的香味就马上钻进了人们的鼻子里,闻着那香味让人直流口水。

夏天给我留下了很多美好的回忆,我喜欢这热情的、热闹的、美味的夏天。

精选读者点评

这个“眼巴巴看着别人手里的冰激凌”真自然!孩子馋相清晰可见,比写“羡慕”“想吃”强了很多后文大排档那段,“滋啦、滋啦”和“钻进鼻子”也非常有味儿,多留心这种身体记得住的声音和气味,作文就踏实了。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、状物抒情文

【成语使用】

成群结队、眼巴巴

【形容词】

悄悄、快乐、热情、可爱、忙碌、清闲、热闹、美味

【好词好句】

1. 春天悄悄地走了,夏天快乐地跑来了。

2. 一边大口大口吃自己手里的冰激凌,一边眼巴巴看着别人手里的冰激凌。

3. 烤箱发出“滋啦、滋啦”的烤肉声后,肉串的香味就马上钻进了人们的鼻子里。

4. 夏天给我留下了很多美好的回忆,我喜欢这热情的、热闹的、美味的夏天。

【修辞手法】

比喻:将夏天拟人化为“快乐地跑来了”,赋予季节以孩童般的活泼动态感

排比:“热情的、热闹的、美味的夏天”形成节奏鲜明的三叠式收束

【文字校对】

• “街路”应为“街道”

• “,-”应为“,”(破折号多余一横)

【写作亮点】

✓ 开篇用拟人手法勾勒季节更迭,灵动自然

✓ 多角度描摹夏日生活图景,儿童、成人、老人各具神态

✓ 调动多重感官,听觉(知了、青蛙、滋啦声)、嗅觉(肉香)、味觉(冰激凌、啤酒、肉串)

✓ 结尾三重叠词收束,凝练而富有韵律感

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