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一年级语文暑假作业之作文范文欣赏

发布时间:2026-03-17 09:48:01 查看人数:41
导语

一年级语文暑假作业之作文范文欣赏,以儿童口吻真实再现成长细节,稚拙而鲜活,多处运用生活化对话,增强现场感与童趣感。

一年级语文暑假作业之作文范文欣赏

作文范文

主题: 亲子陪伴、自然观察、阅读启蒙、童真童趣、生活体验

(一)

拔河比赛

今天,我和妈妈去华堂超市,走到半路,看见许多小朋友拿着一根绳子,他们准备要拔河比赛。忽然,那里的叔叔看见了我,让我也来参加,我自告奋勇的答应了。

开始拔河了,比赛的很激烈,我们使劲的拉着绳子,

第一局,我们这一组获胜了,第二局他们那一组反败为胜。拔河比赛完了,那些叔叔阿姨还发玩具了。

(二)

可爱的小鸡

我有两只可爱的小鸡,一只公的、一只母的长得非常好看。

这是我从学校门口买来的,两只一共是4元钱,我央求爸爸给我买两只,爸爸同意了。我又央求道爸爸给买一只蓝的小鸡,一只粉的小鸡。“不行,彩色的有色素,买上也活不了多久”爸爸说。“哦,好吧!”我说。我们买两只黄的。

自从有了两只小鸡的陪伴,我的生活变得多姿多彩了。我很爱我的两只小鸡。

(三)

读书陪伴我成长

我很小的时候,就一边喜欢听爸爸讲故事一边翻看着故事里的漫画人物,我看不懂书里写的文字,不过我觉得书里的漫画挺有趣的。

有一次,我指着漫画书里的文字,一个字一个字地一本正经地读着:‘鼠小弟,你的小背心借我穿穿好吗?有点紧哦,不过挺好看的。“逗得爸妈哈哈大笑。原来呀,我是一个字都不认识的,只不过平时听爸妈讲解故事的时候不知道怎么的就记在脑海里了。笑声过后,妈妈说:”爸爸,你看看两岁多三岁的小_孩就懂讲故事了,要是再认些字就更了不起了......“我心想:我要马上认识很多很多字,我要看很多很多书,我要接受很多很多人表扬.....从此以后,爸妈就开始教我认字,并买了点读笔让我自己读自己认。我就更加喜爱读书看报什么的,一学就会,一读就记住了,连乘法口诀在我三岁那年就会滚瓜烂熟地背诵了。我爱读唐诗和念三字经,并学着古人读书的样子,摇头晃脑地读给爷爷奶奶听,逗得爷爷笑掉假牙满地找,乐得奶奶捂着肚子笑疼了要。歇后语、猜灯谜、脑经急转弯这些书籍可让我神气了,大人们回答不上我提出的问题,只管叫投降,可把我乐极了。

现在放寒假了,我又到表哥那里借来了《十万个为什么》,我好喜欢这本书,我读得爱不释手,因为我从书中知道了星星为什么会一闪一闪的,知道了猫为什么爱吃鱼和老鼠,还知道了青蛙呱呱叫的时候为什么会鼓起两个大包.....

精选读者点评

小鸡那段,连爸爸讲“色素”都记住了,还乖乖改买黄的,生活里真有这回事吧?字写得歪歪扭扭,话倒一句比一句实诚。结尾说“我很爱我的两只小鸡”,没加形容词,可我读着心口一热。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人叙事、生活随笔

【成语使用】

滚瓜烂熟、爱不释手

【形容词】

可爱、有趣、多姿多彩、一本正经、神气、闪闪、大包

【好词好句】

1. 我一边喜欢听爸爸讲故事一边翻看着故事里的漫画人物

2. 我指着漫画书里的文字,一个字一个字地一本正经地读着:“鼠小弟,你的小背心借我穿穿好吗?有点紧哦,不过挺好看的。”

3. 逗得爷爷笑掉假牙满地找,乐得奶奶捂着肚子笑疼了要

4. 我读得爱不释手,因为我从书中知道了星星为什么会一闪一闪的,知道了猫为什么爱吃鱼和老鼠,还知道了青蛙呱呱叫的时候为什么会鼓起两个大包

【修辞手法】

比喻:把“小鸡”比作生活中的陪伴者,“自从有了两只小鸡的陪伴,我的生活变得多姿多彩了”,以色彩喻生活之丰富

引用:‘鼠小弟,你的小背心借我穿穿好吗?有点紧哦,不过挺好看的。’,化用经典绘本《鼠小弟的小背心》情节

排比:“知道了星星为什么会一闪一闪的,知道了猫为什么爱吃鱼和老鼠,还知道了青蛙呱呱叫的时候为什么会鼓起两个大包”,连续三组“知道了……”增强节奏与求知热情

【文字校对】

• "小_孩"应为"小孩"

• "脑经急转弯"应为"脑筋急转弯"

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻真实再现成长细节,稚拙而鲜活

✓ 多处运用生活化对话,增强现场感与童趣感

✓ 善于捕捉家庭互动中的幽默瞬间,富有感染力

✓ 观察细致,如“青蛙呱呱叫时鼓起两个大包”,体现好奇心与观察力

一年级语文暑假作业之作文范文欣赏

一年级语文暑假作业之作文范文欣赏,以儿童口吻真实再现成长细节,稚拙而鲜活,多处运用生活化对话,增强现场感与童趣感。
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