导语
小学生一年级我的弟弟作文，开篇采用由上至下的外貌描写顺序，符合低年级观察习惯，动作描写生动具体，“摸摸”“嘣”“坐”“哭”等词精准呈现儿童行为特征。
✎作文范文
主题：
亲情、成长、童真、责任、教育
小学生一年级我的弟弟作文
一张圆圆的小脸，小脸下放镶嵌着一对闪着光的眼睛，眼睛下，有一个高挺的鼻子，鼻子下，还有一张能说会道的小嘴。这，就是我的弟弟。
我的弟弟名叫马英豪，是一个调皮捣蛋的孩子。
有一天，舅妈出去买菜去了，只有弟弟一个人在家，他不是这儿摸摸，就是那儿摸摸，反正就是停不下来。“嘣”的一声，弟弟把舅妈新买的花瓶打碎了，这下，弟弟可急了，坐在地上大哭起来。这是，舅妈回来了，看见满地的碎片，明白了弟弟为什么哭。舅妈把弟弟牵起来，对他说：“孩子，哭可不是解决问题的方法，要学会去面对，明白吗?”弟弟这才停止了哭泣。
我的弟弟调皮吧。
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