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有趣的游戏

发布时间:2026-07-14 07:00:06 字数:300字 阅读:59
导语

一年级记事作文:有趣的游戏,以儿童视角真实再现课堂游戏过程,节奏明快,对话简洁生动,富有现场感和戏剧性。

有趣的游戏

作文范文

主题: 快乐学习、教学智慧、童年记忆、课堂生成

刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。

刘老师请一些同学上台。老师说:“蹲下”,有一个同学乖乖地蹲下,那个同学看台下的同学哈哈大笑,有点纳闷,他又看了看左右的同学,知道自己做错了,才站起来。老师又喊了一声:“摸左耳朵”,那个同学犹豫一下才摸右耳朵。老师看难不倒大家,就说:“回座位。”同学们都纷纷回到自己的座位,老师神秘地说:“哈哈,你们上当了。”同学们这才恍然大悟,又纷纷站回原位。台下的同学笑得前仰后合,在同学们的笑声中,刘老师第二次喊:“请回座位吧。”同学们一个都没动。老师也笑了,说:“游戏真的结束了,请回座位吧。”同学们这才回座位。

课下大家还意犹未尽的谈论这个游戏,这个游戏真好玩,我以后还想再玩。

精选读者点评

这个“对着干”写得宛若真实!蹲下又站起、摸左耳偏摸右耳、回座位又愣住……动作和反应都像在眼前演,连笑声都快从纸里蹦出来了。结尾那句“我以后还想再玩”,真孩子气,可爱!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、课堂实录

【成语使用】

前仰后合、恍然大悟、意犹未尽

【形容词】

好玩、乖乖、神秘、纳闷、犹豫、哈哈

【好词好句】

1. 老师神秘地说:“哈哈,你们上当了。”

2. 同学们笑得前仰后合

3. 课下大家还意犹未尽的谈论这个游戏

【修辞手法】

【文字校对】

• "意犹未尽的"应为"意犹未尽地"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实再现课堂游戏过程,节奏明快

✓ 对话简洁生动,富有现场感和戏剧性

✓ 动作描写细腻,“蹲下”“摸右耳朵”“纷纷站回原位”等细节鲜活

✓ 结尾自然收束,余味轻快

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