小学一年级写景作文

发布时间：2026-09-08 12:36:01 字数：250字阅读：90

导语

小学一年级写景作文，观察细致，能按空间顺序由近及远描写杏花林与田野，色彩词丰富，粉、白、褐、灰、黄等准确呈现春日画面感。

小学一年级写景作文

✎作文范文

主题： 自然之美、童趣盎然、春日生机

小学一年级写景作文

春天来了，我和妈妈走进大自然。

一片片的杏花林，杏花已经盛开，有粉色的、有洁白的，点缀在枝头，真是美极了！我看见一片杏花林中有三五成群的鸭子，有褐色的、有灰色的，有的鸭子摇摇摆摆在找食吃，有的悠闲自在地晒太阳。另一片杏花林中有几只雄鸡在林中追逐，不时地鸣叫。

不远处的田野里黄色的油菜花纷纷舞动，看着眼前的景色，我不禁想起“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这句诗。

春天的大自然多么美好，我爱大自然。

鸭子“摇摇摆摆”找食，雄鸡“追逐”“鸣叫”，小清澈明亮！话说回来“三五成群的鸭子”和“几只雄鸡”都在杏花林里？鸭子可不常去树林里溜达哟～

作文类型：写景作文、记叙文

三五成群、悠闲自在

粉色的、洁白的、褐色的、灰色的、黄色的

1. 一片片的杏花林，杏花已经盛开，有粉色的、有洁白的，点缀在枝头，真是美极了！

2. 有的鸭子摇摇摆摆在找食吃，有的悠闲自在地晒太阳。

3. 不远处的田野里黄色的油菜花纷纷舞动。

比喻：将油菜花“纷纷舞动”赋予人之动态，暗喻花浪起伏如舞姿轻盈

引用：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”

• "摇摇摆摆"应为"摇摇摆摆"

• "纷纷舞动"搭配稍显生硬，但属低年级合理表达，不作硬性修正

✓ 观察细致，能按空间顺序由近及远描写杏花林与田野

✓ 色彩词丰富，粉、白、褐、灰、黄等准确呈现春日画面感

✓ 动物描写生动，“追逐”“鸣叫”“找食”“晒太阳”各具情态

✓ 自然融入古诗，实现景与诗的初步呼应