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小学生暑假的收获作文

发布时间:2026-04-05 10:52:01 阅读:84
导语

小学生暑假的收获作文,以儿童口吻真实再现学滑板的波折与心绪起伏,充满生活气息,动作描写细致连贯,“踩—划—跟—踩”等动词精准还原初学动态。

小学生暑假的收获作文

✎作文范文

主题: 成长体验、自我挑战、挫折教育、童年乐趣、坚持精神

在这个漫长的暑假中,我利用吃完晚饭的时间,去楼底下玩滑板。

星期六晚上,我拎着有两个踏板和踏板下有着两个轮子的滑板来到楼下。我准备先试试自己上去,我把左脚踩在踏板上,向前划了几步,再左脚划的同时,右脚也在跟着移动。乘左脚在划动的时候,右脚赶紧踩在上面。呵!我成功了,我成功的上去了!

可谁知“天有不测风云”我正被快乐团团围住,冲昏了头脑的时候,不幸又偷偷袭来,我正乐着呢,又突然被一块小石子绊倒在地。我坐在地上,霎时,眼睛里闪烁的泪花,犹如鱼吐泡泡一样的往外冒。

我本来想拿着滑板回家的,打算以后都不在玩这“破玩意”。又冷静的想了想,不行,那这滑板不就白买了吗,就等于白送别人200块钱,最后,我还是鼓足勇气,站了起来,心想“这次必须找个东西扶一下”突然,我眼睛一亮,只见五辆汽车排在一排,我正好可以扶着车子练习呀,我不禁哈哈大笑,真是“天助我也”。

于是我来到第一辆车的跟前,使劲抓住车子让自己上去,然后用推车子的力量是自己移动,在移动的过程中,还要学会怎样抖腿,毕竟腿抖起来,滑板也会移动,还要保持平衡,就这样,我抓紧时间练习,一分一秒也不浪费,渐渐的我越来越熟练,也可以像那些人一样,滑着滑板上街买东西了,嘻嘻。

在这个炎热的暑假中,我学会了滑滑板,这是我的大收获!

✎精选读者点评

滑板上摔的那一跤真带劲“泪花像鱼吐泡泡”,这比喻谁想出来的?太灵了!后面扶车练滑板也尤其场景历历在目感,读着就想笑。下次试试把“破玩意”改成你心里真正想骂它的话呢!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文、生活随笔

【成语使用】

天有不测风云、天助我也

【形容词】

漫长、炎热、快乐、不幸、冷静、熟练、紧张、兴奋

【好词好句】

1. 我坐在地上,霎时,眼睛里闪烁的泪花,犹如鱼吐泡泡一样的往外冒。

2. 我正被快乐团团围住,冲昏了头脑的时候,不幸又偷偷袭来。

3. 我不禁哈哈大笑,真是“天助我也”。

4. 一分一秒也不浪费,渐渐的我越来越熟练。

【修辞手法】

比喻:眼睛里闪烁的泪花,犹如鱼吐泡泡一样的往外冒,以“鱼吐泡泡”喻泪珠接连涌出,生动稚拙,富有童趣

引用:“天有不测风云”“天助我也”,化用古语,增强语言表现力与节奏感

排比:还要学会怎样抖腿,毕竟腿抖起来,滑板也会移动,还要保持平衡,连用“还要……还要……”结构,强化练习过程的多重挑战

【文字校对】

• "有两个踏板"应为"有一块踏板"

• "是自己移动"应为"使自己移动"

• "滑着滑板上街买东西了"语序稍滞,宜作"滑着滑板上街买东西"

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻真实再现学滑板的波折与心绪起伏,充满生活气息

✓ 动作描写细致连贯,“踩—划—跟—踩”等动词精准还原初学动态

✓ 心理转变自然完整,从挫败欲弃到冷静反思再到主动突破

✓ 口语化表达鲜活灵动,如“破玩意”“嘻嘻”等词增强叙事亲切感

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