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一次让我难忘的课

发布时间:2026-04-09 19:08:02 字数:500字 阅读:93
导语

小学生叙事作文:一次让我难忘的课,以儿童视角真实呈现课堂动态,节奏明快有画面感,对话与拟声词自然穿插,“哈——哈——哈”增强现场感染力。

一次让我难忘的课

作文范文

主题: 童年记忆、师生互动、学习乐趣、自我突破、课堂活力

一次让我难忘的课

今天,我来到了作文班里学习作文。在作文班里,同学们有的在玩跳棋,有的在玩象棋,还有的在和认识的同学嬉闹,真是快乐极了,可过了几分钟后,老师吹了一下口哨,同学们就立方停止了活动,把东西全部收起来了,马上坐端正,听老师讲课。同学们认真的听着老师讲作文的一些好方法,在教室里只能听到老师清脆的讲解的声音,听不到任何杂音。

同学们听的十分仔细,老师问一个题目,同学就答一个题目,真是象一只只乖小狗,在听着妈妈的教导。

到了下课期间,同学们并没有玩了,而是在讨论着上课的话题,能不能做到老师讲到的几点要素,如果不能便要去努力的做到。

上了两节课后,老师拿出了一张图,剪下了那人的脖子,说是要我们玩贴脖子游戏,我们都欣喜若狂,开心极了。一位同学先被蒙住了眼,然后手中拿起了脖子,走着去贴脖子:“哈——哈——哈”这一阵笑声是从哪儿传出来的呢?原来是那位同学把脖子呀都贴到眼睛上去了,你说,同学们能不笑吗?还有一些同学都已经跃跃欲试了,一个个排着队,去贴脖子了呢!

而我呢,因为怕出丑,就没敢去贴脖子,其实我心里还是很想去试试的呢!

你觉得这一次课令人难忘吗?我会记住这一次课的。

精选读者点评

这个“贴脖子”游戏真扎实蒙眼、乱贴、哄笑,画面一下就蹦出来了。然而“乖小狗”这比喻得再想想,小狗听妈妈话?换成“小树苗听园丁讲怎么长直”是不是更贴啊!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、课堂实录

【成语使用】

欣喜若狂、跃跃欲试

【形容词】

难忘、快乐、清脆、乖、开心

【好词好句】

1. 在教室里只能听到老师清脆的讲解的声音,听不到任何杂音。

2. “哈,哈,哈”这一阵笑声是从哪儿传出来的呢?原来是那位同学把脖子呀都贴到眼睛上去了。

3. 其实我心里还是很想去试试的呢!

【修辞手法】

比喻:[“真是象一只只乖小狗,在听着妈妈的教导。”将专注听讲的同学比作听妈妈教导的小狗,生动体现课堂秩序与师生温情]

【文字校对】

• "立方"应为"立刻"

• "象"应为"像"

• "呀都贴到"应为"都贴到"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实呈现课堂动态,节奏明快有画面感

✓ 对话与拟声词自然穿插,“哈,哈,哈”增强现场感染力

✓ 心理描写细腻真实,“怕出丑”与“很想试试”形成微妙张力

✓ 结尾设问收束,拉近读者距离,余味亲切

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