✎作文范文
小学命题作文 篇1
情感风格：严谨、规范
核心事件：确定文章中心
中心思想：写作要明确体裁和人称，围绕中心选取材料，合理安排详略。
命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢？
首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？
如果是记叙文，在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？
目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。
小学命题作文 篇2
情感风格：温暖、生动
核心事件：小猫捕鼠
中心思想：小猫通过捕鼠为家庭带来安全与欢乐。
我家养了一只小猫，全身雪白雪白的。小猫的头像只老虎，嘴边长着八字胡,有两颗牙;黑黑的两只大眼睛，晚上会发光。猫的脚上各有五个尖锐的爪子。
小猫捉老鼠有趣了。只见它把身子伏在地上，眼睛盯着老鼠洞，身子一动也不动。老鼠出来时，它就猛地扑上去。用爪子爪用嘴咬，不一会儿就把老鼠咬死了。每当小猫抓到一只老鼠，奶奶就奖励它一条小鱼。我每天都定时给它喂食，但晚上不用喂食。
小猫不仅给我们带来乐趣，还为我家除了鼠害。
小学命题作文 篇3
情感风格：温暖、细腻
核心事件：收到小狗作为礼物
中心思想：通过分享收到礼物的经历，表达对新家庭成员的关爱与期待。
亲爱的明明：
嗨！你还记得我吗？对，没错，就是我，我就是在班上的那位“诸葛亮”。你转校已接近十一个月了，班上的伙伴们都非常惦记你呢！班上少了你，就好像少了快乐似的，变得平静许多。上一个月，小六鉴定考试的成绩已经出炉啦！
“皇天不负苦心人”，这句话说得真好呀，我的努力都没有白白浪费掉。没错，我的确考获了七个甲，爸妈也答应我，即将送我一份礼物。我就在此向你分享我的礼物吧！
不久前，爸妈送了我一个“大箱子”，我都惊呆了，这就是我的礼物吗？突然，那个大箱子正摇摆着，此时，我的脑海中闪过了一个个的幻想，是外星人吗？是一个会射击的机器人吗？看来我多想了，原来呀，只是一只小狗而已。里头装了一个小狗的“房屋”和饲料等等。
身体微胖，一身巧克力色的毛发，滑溜溜的双眼就是我为它取“咖肥”，这个名字的原因。咖啡可爱极了，每当见到我时，就会不断的在我身边转来转去的。当它疲累时，总会在我的床底下睡觉。它呀，就是我家庭的新成员。我一定会好好地疼爱它的，并永远陪在它的身边。
夜已深，我就此搁笔了，记得要经快回信给我哦！
祝：
小学命题作文 篇4
情感风格：激动、 活泼
核心事件：唱快乐星光之歌
中心思想：通过当小记者的经历，学会勇敢表达和提升自我能力
小学生命题作文：第当小记者
今天是我们小记者第上课的日子。我带着兴奋又激动的心情出发了。
我们先到老师那里报到。然后领来小记者的专业马甲。马甲红得就像五星红旗那么鲜艳！有六个不同大小的口袋，口袋是为我们外出采访的时候方便我们放必须品。比如笔、采访本、照相机等等。
开始上课了，我们老师教我们唱《快乐星光》小记者之歌，老师带我们唱了两遍。
“你们会唱吗”老师问。
听到这话同学们都快速的举起手来。
“我请一名小记者上台来唱一唱”。老师说。
听到这话同学们纷纷放下了手。只剩下我和其他两名同学举着手，因为我的手举得高。老师让我上台演唱《快乐星光》小记者之歌。我紧张的大声歌唱。同学们和家长纷纷响起热烈的掌声。老师还夸我是唱的伟伟版快乐星光呢！
唱完歌老师又给我们讲解要当好一名合格的小记者应注意的各个细节和技巧。两个小时很快过去了。通过这次学习我收获很多很多。锻炼了我的胆量；增强了我的口语能力和应变能力。
小学命题作文 篇5
情感风格：温暖、朴实
核心事件：打羽毛球
中心思想：通过学习打羽毛球，明白了做事要有信心和耐心的道理
我是一个活泼的小男孩，最喜欢画画和运动。打羽毛球是我的最爱。我还清楚地记着和妈妈第一次学打羽毛球的情况。
那天下午，一丝风也没有，我写完了作业，就和妈妈一起去打羽毛球。这是我第一次打羽毛球，刚开始，妈妈先教我发球，我学得很快，几次就学会了。然后妈妈又教我怎样打左边的球，怎样回击右边的球，怎样对付高空中的球，我学得很认真，妈妈还夸我了呢！
现在，基本动作我已经学会了，于是，就开始和妈妈对打。可是，真正打起来就没有那么简单了，妈妈打过来的球，我往往接不到。于是，我奇怪地问妈妈：“妈妈，为什么我总是接不到球呢？”妈妈说：“因为你是第一次打球，心里有点紧张。越是希望每一个球都能顺利还击回去，越是容易出现一些小问题。你只要放松下来，眼睛看着球的方向，根据它的速度，再把它打回去就可以了。”我恍然大悟：“原来是这样啊！那我们接着打吧。”妈妈先发球，球飞到了我的右边，我连忙跑向右边，用力一打，把球打到了妈妈的上空，妈妈用力一跳，结果没打到。妈妈说：“你看，这个球你赢了吧。”
通过打羽毛球，我懂得了：世上无难事，只怕有心人。
小学命题作文 篇6
情感风格：温暖、细腻
核心事件：纸船
中心思想：纸船承载着孩子对母亲的思念与爱。
小学半命题作文题目大全
我得到了___________ 我终于________ 一个__________的人
我明白___________的意义了 我不再___(软弱、自卑……) 童年真_________
我是一个_________ 我想____________ ______________的人
我__________的故事 假如我是_________ ___________的同桌
___________，我真后悔 我的家__________ _________分担
我_________好朋友 _____给我的启示 那是一种________
和你在一起我很___(快乐、苦恼……) 美丽的________ 第一次________尝试
我________的经历 那时候,我想____________ 真挚的__________
我渴望_________ 那一次，我懂得了_______ 一次_______ 的考试
我为_______而自豪 爱使我___________ 在________中成长
我战胜了________ ________伴我成长 学习充满_________
家给我的 _________ 友情让我_________ 未来的____________
面对_________我不怕 他(她)有一颗____的心 新的 ____________
我有一双____的手 他(她)__(帮助、影响)了我 _______校园一角
_____使我想起了他(她) 现代科技带来的_________ ________的自述
我是________迷 最开心(苦恼、痛苦)的是_____ 假如_________
______，真烦恼 友爱在____(师生、教室、比赛……)中
小学命题作文 篇7
情感风格：温馨怀旧、细腻生动
核心事件：挖笋
中心思想：童年的美好时光在乡村生活中留下深刻而温暖的印记。
在我的百宝箱中，有许多儿时的，值得我珍藏，怀念的东西。我翻开相册，目光停留在那照片上，久久，久久……
儿时的我，每年春天都会在乡下的外婆家住一段时间，那是我最快乐的时光。绿色的稻谷，金色的油菜花，新鲜漂亮。有的油菜花长出了可爱的嫩芽儿，在微风中调皮地荡着秋千。我在田埂小路上撒着欢儿地跑，手里的篮子跟着我的手臂一起在空中晃悠。外婆走在后面，手里拎着锄头，眯着眼看我，眼角边的皱纹化成了一朵朵菊花，连风儿都感受到了我们挖竹笋的喜悦。村后的山脚下，漫山遍野的竹子，青翠欲滴，极为赏心悦目。按照外婆教我的方法，我开始仔细找，哪儿的土裂开了，哪儿就有可能埋伏着可爱的笋宝宝。不一会儿，我就发现了笋宝宝，兴奋地喊来外婆。只见她娴熟地这里一锄，那里一刨，三下两下便挖出了这株竹笋，呵呵，绿中透紫，紫中带绿，尖尖的脑袋上还顶着一撮刚翻过的泥土。我的干劲一下子被点燃了，热情地寻找着笋宝宝。”哎哟！“我挤眉弄眼地叫了起来，脚被硬物刺了一下。外婆提醒我：”这是笋宝宝在和你打招呼呢！快挖出来看看。“我用小锄轻轻一刨，果然一个胖乎的笋宝宝露出了灿烂的笑容。我作势恶狠狠地对它说：”你敢刺我，晚上我就把你吃了！“外婆开怀大笑起来…那天，我们满载而归。途中偶遇一只彪悍的"山鸡，见我怯生生的样，硬是狂追了我半里路，我边跑边喊：”再追我；我也把你一起炖了！“晚上，我们吃上了脆爽可口的笋菜，而我和山鸡赛跑一事从此成了外婆茶余饭后的笑资。
乡村生活的点点滴滴，成了我记忆中的芬芳，令我流连忘返，渴望着时光倒流，品味那一抹童年的芳菲。
小学命题作文 篇8
情感风格：紧张幽默
核心事件：史诠梓与陈柔淑同桌
中心思想：同学之间从排斥到逐渐理解的过程体现了人际交往中的成长意义。
“今天我们班来了一位新同学，她叫陈柔淑，她的语数英全优，也是我们这学期的班长，掌声欢迎她！”陈老师开始了这一学期的第一句唠叨，“哼，不就是陈老师的远亲的远亲的远亲的远亲……”史诠梓（也名死茄子，皮子那是相当贱）的嘴巴不知说出了多少个“远亲”，陈老师恶狠狠地瞪了他一眼，嘴皮微动，（口语：不想死就闭上你的猪嘴）史诠梓才平息了一会儿。“大家好，我叫陈柔淑，陈是陈老师的陈，柔是温柔的柔，淑是淑女的淑，我会尽心帮助好大家的各门功课，让我们六二班成为全优班级，谢谢大家！”陈柔淑的脸上没有一丝微笑，“陈柔淑？你这个陈泼妇，我记住你了！”史诠梓狠狠地想。“柔淑同学讲得很好，嗯，你就做史诠梓旁边，好好帮帮他.”陈老师的微笑马上晴转多云，“啊！”史诠梓与陈柔淑异口同声。
小学命题作文 篇9
情感风格：温暖、生动
核心事件：打篮球
中心思想：通过与陌生人的篮球互动，学会勇敢尝试和互相帮助的重要性。
暑假生活丰富多彩，而留给我最深印象的是那件事，第一次和“陌生人”打篮球。它如同繁星点点中最闪亮、最璀璨的那一颗星……
刚放暑假，天气非常热。晚上，我在姥姥家实在睡不着，就出去健身，还叫上了邻居家的两个小弟弟。来健身的人可真多，可大多是些老年人，并未引起我的注意。突然，我发现其中有一个男孩。他不到一米六零的个子，长得胖胖的。我情不自禁的就走了过去，可近看，发现他的眼睛像地缝一样小，不仔细看根本看不清楚。
“你也是来玩的吗？”他看着我，问道。
“我……是……”面对一个陌生人，我不知该怎么说，有点语无伦次。
“你看，这些健身器材多单一，一点也没意思，实在是太无聊了。不如，我们去篮球场打篮球吧！”
我刚想说不去的，他就拉我直奔向篮球场。那风驰电掣的速度实在令我叹为观止、自愧不如啊！可是我不会打篮球啊！那么长的一段路，几分钟就跑到了 。我累得气喘吁吁，几乎都站不起来了。可他呢？脸不红气不喘的。我擅长体育，可见到如此“奇观”，也是佩服得五体投地。好戏还在后头！他打起球来，更是敏捷，仿佛一只小猫，上蹿下跳，跑来跑去，看得我目瞪口呆……但他的身材与他的特点并不符合。当我告诉他我不会打篮球时，他主动要求教我，并和我说，篮球能锻炼身体，是一种很好的运动。我不以为然。他有点生气了。我只好和他学。他一丝不苟，给我讲投篮的要领。豆大的汗珠流了下来，他都不顾擦一擦。真不愧是“严师出高徒啊”！我一会就能投进好几个球了。那一刻，我有了一种很骄傲的感觉……
你这个陌生人可真好！告诉你啊，我已经进了学校篮球队了！为我高兴吧？希望你的球技会更上一层，不过我也不会输给你的。下次要告诉我你的名字，还有，我一定会超过你的！
小学命题作文 篇10
情感风格：清新自然、细腻生动
核心事件：假山鱼池
中心思想：校园一角的美丽景色随四季变化而展现出不同的生机与魅力
我校美丽的就数假山鱼池了。当冬姑娘依依不舍的离开的时候，春姑娘又来临了，她播散了树木的幼芽，让树木重新唤起了翠绿的生机。小花小草在新的春天里向你招手示意，也向你微笑。
在春天，假山鱼池里充满了生机，鱼池里的水像是被天空染过似的，碧蓝碧蓝。小鱼儿们成群结队的绕着假山穿来穿去，游来游去，就像一条彩丝在假山之间蜿蜒盘旋。假山上的一些小植物发出了绿芽，让人看着都觉得招人喜爱。站在校门口远眺，一切都是绿莹莹的一片。
在夏天，当天气非常酷热的时候，鱼池身旁的大树忽然打开了一把翠绿的大伞，鱼池里的小喷泉开始工作了，为这些植物浇浇水，只要你从每一棵树前路过时，你都会感觉有一个新的生命在绽放。
在秋天，我们的假山上地植物开始渐渐地变黄了，小鱼儿们似乎感觉到一比的凉意，躲在假山里不敢出来，树上的落叶飘落在水面上，漾出一层层的波浪。这时，鱼儿们才敢出来透透气，欣赏这美丽的金色田园。我们在大操场上又跑又跳，而小鱼儿们只能眼睁睁地看着我们玩了。
在冬天，北风呼啸，狂风大作，隆冬来临。冬姑娘经三个漫长的季节后，终于回到了我们的身边。刺骨的寒风将假同上的小喷泉的水吹得歪歪不正的。池里的小鱼儿们好像受到了什么刺激似的，无论你对它们说多少好话，它们也不肯出来，只是在吃饭时，赶紧三七二十一地吃完，就又躲了起来。
四季的春天、夏天、秋天和冬天，我们的校园一角总是这么美丽漂亮。我爱我们校园的一角。
小学命题作文 篇11
情感风格：温情脉脉、细腻生动
核心事件：荷塘听风
中心思想：苏州的夏天是充满生机与诗意的季节。
我的老家在苏州，夏天，是这个地方一年四季中最美的时候。
夏天，火辣辣的太阳在天空上照耀着，我们经常会看到，有老人在树下谈家常，也会有老人坐在小板凳上，下象棋。走在苏州的老巷里，不时还会听到一些戏曲。
走在苏州的小桥上，你会发现有几条船静静地在湖面上前行。如果你坐上小船，你可以近距离观察这苏州的古老的印记，不时会有几条鱼在你的周围跳跃。
走在苏州的老街上，心里怀揣着美好，用耳朵细细聆听，倾听着知了的`叫声，也会有风在你耳边“呼呼”地响。当你一边听着周围商贩的叫卖声，一边看着小孩子们愉快地玩耍，你的心中会感到清凉。
走在苏州的池塘边，那是一个荷花池。当我们坐着小船，在水中轻轻滑动时，大大的荷叶就像一把把大伞，挡在你头上，为你遮挡烈日。
时不时你还会看到几支荷花，那荷花有的是含苞欲放，有的才冒出一个花骨朵儿。
走在苏州的田野上，有勤劳的农民在种地，周围有高大的树木，不时会有几只鸟飞过，地上满是茂盛的青草，让人感觉有种说不出来的清凉。
晚上，一道紫雷打破了近日的平静，紧接着风雨来了，“呼呼呼”，在我们熟睡的时候，蚊子也出来了，它们“嗡嗡”的声音，一会儿往东，一会儿往西。如果你不打，一醒来你会发现身上全是包。
歌声、青蛙的叫声、知了的叫声、小鸟的叫声、雷的声音、风雨的声音、蚊子的叫声，这是一首夏天的歌。
所以苏州，夏天的时候最美。
小学命题作文 篇12
情感风格：兴奋、生动描写
核心事件：奥德赛之旅
中心思想：通过一次欢乐谷的秋游经历，展现对新奇刺激体验的向往与感受。
今天是10月18日，是我们学校去欢乐谷秋游的日子。一路上，激动又兴奋的心情一直不能平静。
欢乐谷共设了六个大主题区：峡湾森林，亚特兰蒂斯，爱琴港，失落玛雅，香格里拉，蚂蚁王国。精心设置了50多项主题景观，30多项主题游戏，20多余主题游戏及商业辅助设施。及陆，海，空三游乐为一身。
我们先来到了爱琴港“奥德赛之旅”。听说这里是提开高度最高的双提升的急流勇进，第一个坡度是16米，第二个坡度是26米，每小时约74公里，比一辆普通的汽车还快。我们也想体验一下。我披上雨衣和沈鸿一起进了馆内。我们上了船，把前面防止我们摔下去的安全扶手扶好。船慢慢地开动了，经过了一个又一个山洞，到达了一个大上坡，船顺着一个平缓的水道慢慢向上开。突然，前方出现了一个使人心跳加速的大下坡，简直就是直上直下去的。船开到了下坡，好象从一尺慢腾腾的蜗牛变成了在草原上奔驰的野马，飞快的冲下去，船随着我们的尖叫声冲下去。此时，我心想，这才刚刚是第一个16米的下坡，再高出10米的话......我不由得开始害怕起来，船又经过了一个又一个山洞，到了下一个大上坡，经过一段平缓的`水道。这时，前方出现一条“九头蛇”，从嘴里喷出许多水雾。忽然，前方出现了令人恐怖的大下坡，我的心提到了嗓子眼，船开到了下坡，这匹草原上奔驰的野马仿佛变成了摸在森林跑的猎豹。这时，在坐的人都不约而同的尖叫起来，我注视着前方，全身失重，好象在茫茫的宇宙中漂流。船在下坡的时候，来了个急刹车，“轰”的一下，船减慢了速度。此时，满天都是水，像下了一场暴雨，我的全身上下都淋湿了，仿佛冲了澡。这种感到刺激，兴奋的体验还是平身第一次。
我们离开了“奥德赛之旅”，又踏上“旅程”。我们还尝了令人毛骨悚然的“异域魔窟”，体验了个人心惊胆寒的“水晶神翼”，使人身临其境的4D皇宫影院......
一个个朴属迷离的故事，一次次惊心动魄的历程，带你进入了离奇的欢乐旅程。这就是北京的欢乐谷。