
✎作文范文
小学洗菜作文 篇1
情感风格:天真幽默、口语化叙述
核心事件:洗白菜
中心思想:不同的事情要用不同的做法才能取得好的结果
虽然人人都觉得洗菜是件很简单的事,但是我第洗白菜时还闹出了不少的笑话呢!
有,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说:“宝贝,你去帮妈妈洗一下菜吧?”“好!”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视,我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西红柿,五六个……。我犯傻了,这么多菜,叫才读幼儿园大班的我洗,真是的。“啊,有了!”我大叫,妈妈平时不是把这么多的衣服,塞进洗衣机里一同洗吗?那我不会也这样做?等一下,或许妈妈还会夸我呢!想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前,踮起脚掀开洗衣机盖子,把菜小心翼翼地放进去,然后又盖上盖子,后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音,我坐在一旁,津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿,我想,菜洗干净了吧?嘿!菜不需要涮干,想罢,我便从坐位上站起来,按一下洗衣机的按钮,使洗衣机停止,当我掀开洗衣机盖子一瞧,“呀!”真是令我万分惊讶,菜呢?看那白菜剩下了“光杆司令”,而茄子好像被老鼠啃过一样,遍体鳞伤;还有西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗,这下可怎么办?妈妈花了钱买了这么多的菜,我却把它洗成这样,真是越帮越忙呀!“一一,菜洗好了吗?我要炒菜了。”妈妈走进厨房,喊道。我默不作声,“脚底抹油——溜吧!”便钻进了自己的小房间,把门给反锁……
想到这件童年趣事,我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀!随着年龄的增长,我也渐渐明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的结果;否则,后果往往会适得其反甚至不可收拾的。
小学洗菜作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:洗菜
中心思想:通过奶奶深夜洗菜的细节,表达对长辈勤劳与无私的敬爱之情。
我有一个非常勤劳的奶奶,虽然他已过6旬,但一天到晚总是忙个不停。
记得去年寒假的一个晚上,我到奶奶家睡觉。晚上北风呼呼的吹着,我早已躲进了被窝里。奶奶仍然屋前屋后的忙着,不知什么时候,我从睡梦中醒来,发现奶奶不在身边,心想:“奶奶这么早去哪儿了呢?”这时,从厨房传来一阵哗哗的流水声。于是爬出热呼呼的背窝,哆嗦着身子,悄悄的走进厨房。只见奶奶在水池前辛劳的忙着洗菜。我上前好奇的问:“奶奶,这么早您洗菜做什么?”奶奶摸着我的头说:“洗干净了早上去卖呀!”说完,奶奶又挎着蓝子到田里摘菜去了。我望着奶奶瘦弱的背影,眼泪禁不住夺眶而出。我多想说声:“奶奶您别忙了!”
从这以后,我决心好好孝顺奶奶,奶奶叫我做事,我一定认真做,争取得到奶奶的表扬,不让奶奶生气,让她愉快地生活!
小学洗菜作文 篇3
情感风格:温暖、朴实
核心事件:洗菜
中心思想:劳动能带来快乐和成长
也许大家还不知道,其实劳动也快乐,让我们劳动起来吧!
记着有一次下午,姐姐告诉我:晚饭吃火锅。我高兴地不得了,立马去干活。首先,我去帮我的妈妈折菜,我学妈妈的样子折菜,虽然我没有妈妈折的好,但是我学会了折菜仍然很高兴。
折完菜了,我问妈妈:‘’接下来干什么?‘’妈妈说:‘’洗菜。‘’我又把菜里里外外都洗干净了又去问妈妈:”接下来干什么?‘’妈妈说:‘’洗鸡心吧。‘’我叫上姐姐便去洗鸡心了。在我和姐姐通过四关的重重考验,鸡心终于洗干净了!
其实劳动是快乐的种子,没有尝试过劳动的人是不会体验过劳动的快乐的。
小学洗菜作文 篇4
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:洗菜
中心思想:通过帮妈妈洗菜表达对母亲的感恩和爱
:母亲节
今天,是一个伟大的节日母亲节。
我决定帮妈妈洗菜。我先把一棵一棵青菜拿出来,在剥下黄叶子,再把青菜放进盆里,再打开水龙头,洗了起来,我拿起一棵青菜,把叶子一片一片的掰下放在水龙头下面,一边用水冲一遍用手搓,把每一片青菜叶都洗的干干净净,该洗菜心啦!我小心翼翼的用手抠出裹在里面的脏东西,并用水冲洗干净,这样所有的青菜都被我洗干净了!我再把青菜放在一个盆子里,当妈妈下班回来的时候,走进厨房,刚要洗青菜,发现菜已经洗干净了,当看到我湿漉漉的衣袖知道是我洗的高兴地把我搂在怀里,说:“乖孩子,是你帮妈妈洗的吗?”我说:“这是我应该做的,今天是母亲节,祝妈妈节日快乐!”说着将做好的贺卡和花送给了妈妈。
这是我给妈妈过的一个愉快的母亲节。
小学洗菜作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:洗菜
中心思想:通过为妈妈洗菜表达感恩之情,体现成长与责任。
今天是母亲节,我想送给妈妈一件礼物,我想了想说:“给妈妈洗菜。”
我拿来白菜,右手揌住白菜的脑袋,左手拿着刀瞄准白菜,我用力一切,只听“咔嚓”的一声,白菜梗就和白菜分开了,接着我把生虫的、发黄的、老的、像扔垃圾一样毫不犹豫的扔到垃圾箱里,剩下的是又白又胖的白菜,我拿了一个盆,把白菜放到盆里,白菜像一个个小士兵,正等着我去检查,我把白菜放在水龙头下,打开水龙头,水像瀑布一样美丽,调皮的水花溅了我一身,我拿起白菜,洗掉白菜上的泥土,我拿起白菜看了看,白菜变的白胖了。
这时,妈妈回来了,看见了我洗的白菜,抱着我的头,亲了我一下,我的心里甜滋滋的,心里想:我也可以帮妈妈做家务了。
小学洗菜作文 篇6
情感风格:幽默、生动
核心事件:洗衣机洗菜
中心思想:做事要遵循规律,不能盲目创新。
正月初五,姨妈一家要到我们家吃饭。爸爸、妈妈要去超市买鱼,临走时,把洗菜的任务交给了我。我愉快地接受挑战,想证明一下自己的实力。说干就干,一会几个西红柿、黄瓜、辣椒被我洗得干干净净了。我心里得意哼起歌曲,想:“洗菜也不过如此简单嘛。”接下来,要洗的是菠菜。往水盆里一放,哇,怎么这么多的泥巴。冲洗了一次又一次,发现菠菜的根部缝隙还是没有洗干净。好累啊,我想休息一下,但又怕被爸爸妈妈瞧不起。
突然,我想起了洗衣机,心想:“洗衣机可以洗衣服,肯定也能把菜洗干净。而且,他们一定会为我的聪明而震惊。”我晃晃悠悠地端着菜盆,倒入洗衣机,选择功能,开始,洗菜工作完全进入自动化。我得意地坐在沙发上看起电视。
爸爸、妈妈回来了,我兴奋地把经过告诉他们。妈妈眉头一皱,赶紧去看洗衣机。哇,水变成了绿色,菜变成了残渣。我害怕地低着头,一场暴风雨要来了……爸爸妈妈突然捧腹大笑,我也跟着笑了起来。这件事真是太有趣了!
小学洗菜作文 篇7
情感风格:温暖、朴实
核心事件:洗菜
中心思想:通过洗菜这件事,明白了做事要有方法,不能盲目动手。
今天,妈妈买回来一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的,青翠欲滴。可是这嫩绿的青菜还夹着一些灰尘和小黑点儿,要洗一洗。妈妈刚要把菜放到盆里,我就说:“妈妈,这几天你辛苦了,就让我帮你洗吧!”妈妈高兴地答应了。
一开始,我以为洗菜和洗衣服一样要用力搓,还要加一些有助洁净的东西。于是,我往水里加了一些盐,又加了一些洗衣粉,然后开始搓起来。结果菜成了菜泥,因为加了洗衣粉,所以也不能吃了。
妈妈对我说:“洗菜和洗衣服是不一样的,菜要用清水泡一泡,轻轻的搓一搓,后用清水冲一冲,就可以了。洗衣粉是用来洗衣服的,不能用来洗菜。盐是做菜时用来调味的。”我明白了,洗菜也有许多学问。
过了一会儿,妈妈把剩下的青菜拿来,还让我来洗。于是,我按照妈妈说的,认认真真地把菜洗了一遍,洗得干干净净。我看了,心里充满了快乐。
这次妈妈表扬了我,并做了好几道好吃的菜。吃着自己洗的菜,心里特别高兴。
小学洗菜作文 篇8
情感风格:天真幽默、童趣盎然
核心事件:洗衣机里的青菜
中心思想:童年的天真与无知往往带来意想不到的后果。
“啊!我的青菜!”一声尖叫在家中“爆发”开来。到底发生了什么事呢?请接着往下看。
在我6岁的一天,妈妈上班前跟我说:“今天是你表现的时候了,你帮妈妈把青菜洗干净。”接到“女王大人”的.“圣旨”后,我开始执行了。
我先打开水龙头,拿出一个盆接水,再把青菜放进盆里,然后用水清洗。洗着洗着,我忽然听到洗衣机发出的“呜呜”声后,心想:“我可以把青菜放进洗衣机里去洗,洗了后肯定很白。”我说干就干,打开洗衣机,先把里面的衣服统统拿出来,再把青菜一把一把的放进去,然后我又自作聪明地放点洗衣粉进去,“哈哈,大功告成。”我边说边启动洗衣机,就跑去客厅看电视喽!
中午,妈妈上完班回来了,见到一桶的衣服,又听到洗衣机发出的“呜呜”声,就问:“衣服都拿出来了,那洗衣机里还洗什么呢?”“你自己去看看呗!”我说。心里暗暗发笑,想像着妈妈表扬我的情景。妈妈打开洗衣机,尖叫起来:“啊!我的青菜!”妈妈揪着我的耳朵来到洗衣机前,我看了看,傻了眼,我忙活一上午的杰作把青菜全毁了,妈妈哭笑不得,说:“我让你洗青菜,不是让你用洗衣机洗啊!”我低下头说:“洗衣机不是可以把衣服洗得干干净净吗?为什么青菜不能洗呢?
这就是我的童年趣事。你有吗?和我们一起分享吧!
小学洗菜作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:洗菜
中心思想:姥姥虽然年迈却依然勤劳,用行动表达对家人的关爱
我的姥姥已经是年过花甲的老人了,却仍旧精神倍好:走路像脚下生风,行动如轻灵海燕,说话似鸟儿欢叫。
姥姥虽然身材矮小,骨瘦如柴,但她整天都笑呵呵的,布满皱纹的脸时常绽放成绚烂的菊花……
昨天,姥姥又来我们家做客了!姥姥身着一袭白色的棉布衣服,脚踩一双白色的布鞋,一如既往的笑眯眯的模样。见了我,就亲昵地抓住我的手说道:“二妹身体好些没有啊?要用功学习啊,以后考个好的大学,过上好的生活……”“姥姥我会好好学习的!您每年都说相同的话,我耳朵都起茧子了!”哈哈哈哈“像戳穿了一面西洋镜,大家都不约而同的笑起来。
做午饭时,我发现一向安静祥和的奶奶在沙发上如坐针毡。突然,奶奶站了起来,大喊道:“我得做事啊!不然全身闷得慌!”全家好说歹说让姥姥去歇着,可姥姥啊,像个顽皮的孩子,闲不下来啊!坐在沙发上东瞅瞅,西瞧瞧的,脚还一甩一甩的呢!过了一会儿,姥姥实在坐不住了,就直奔进厨房,非得帮妈妈洗菜,说什么都不肯出来。妈妈拗不过姥姥“十头牛都拉不回”的`倔脾气,只好让姥姥洗菜。
我看见姥姥刚才还布满阴霾的脸忽地两眼放光,忙不迭地撸起衣袖,接了一小盆水就拿出那双蜡黄的布满了老茧的双手开始洗菜了!只见姥姥三下五除二地先冲洗了一下菜叶,再用剩下的清水反反复复地将绿叶子洗净。姥姥洗得可认真了,像在迎接贵宾似的,神色严肃;姥姥洗得可巧了:像蜜蜂采花蜜一般动作麻利而迅速!我在一旁看的是又惊又羡——姥姥怎么这么厉害!
洗完了菜,姥姥还是闲不下来,又想去切排骨。妈妈说:”妈啊,您老就好好歇一下吧!”姐姐也说道:”对啊,姥姥,您就去看看电视吧!“”哦,看电视?那电视是彩屏的吧,能放《刘三姐》吗?“”当然可以!快去给姥姥弄!“妈妈命令道。
于是,我那闲不下来的姥姥终于静坐在沙发上了……
小学洗菜作文 篇10
情感风格:天真幽默、生动活泼
核心事件:用洗衣机洗菜
中心思想:童年虽幼稚却充满欢乐与成长的印记。
每个人都有绚丽多彩的童年。回想童年的那些事,觉得既天真又搞笑。
那一年我七岁,星期天妈妈刚买菜回来,电话就响了,让她去加班。出门前,妈妈让我帮她洗一下菜,我愉快地答应了。打开袋子一看:白菜一大把,茄子三大根,西红柿五个……我犯傻了,这么多菜怎么洗?啊!有了。平时妈妈不是把那么多衣服都放在洗衣机里一起洗吗?想到这,我把一包菜小心翼翼的放进洗衣机,然后盖上盖子,按下按钮。听着轰轰的声音,我的心里小小的"得意了起来:我多聪明。过了一会,我想,菜洗干净了吧?当我关掉开关,打开盖子一瞧,呀!白菜变成了光杆司令,茄子好像被老鼠啃过,西红柿连影子都没有了……
看到眼前一片狼藉,我吓得一身冷汗。这可怎么办?听到妈妈的开门声,我只好脚底抹油一溜吧!钻进自己的房间,把门反锁……
想到这,我就不由自主的笑了起来。嘿!我的美好童年很有趣吧?
小学洗菜作文 篇11
情感风格:温馨、细腻
核心事件:洗菜
中心思想:通过参与年夜饭的准备,感受到劳动带来的快乐和亲情的温暖。
过年了,我期盼已久的节日终于到了,妈妈告诉我春节是我国的传统节日,是家家户户团圆的时刻。虽然今年我在杭州过年,没有老家的*陪伴,妈妈也不在身边,但是今年的年夜饭特别有意义……
大年三十的一大早,奶奶就去菜场买菜了,她买了好多好多的菜:有又红又大的番茄、有又长又细的芹菜、有绿油油的青菜、有圆滚滚的土豆、有牛肉、鸡肉、里脊肉,还有……奶奶把这么一大包蔬菜和荤菜拎回家,就把蔬菜交给了我,说:“扬扬,蔬菜就交给你洗了。”接下去,我就开始洗菜,虽然原来老师布置当家的时候洗过菜,可今天的菜特别多,又是过节,我还是有点紧张。
我把青菜的叶子一片一片摘下来放在洗菜盆里认真地洗起来,一遍洗完又换了一盆水;接下去轮到洗芹菜了,奶奶告诉我芹菜只能吃茎,所以需要把芹菜的茎洗干净,于是我一根一根洗,很快也洗完了;轮到番茄了,番茄是最容易洗的了,只要用水好好冲洗就可以了……下面是展示爸爸刀功的时候了,只见他拿起大菜刀,一会儿功夫一个个胖如球的土豆瞬间变成了细如线的土豆丝……没等半个小时,原来满满一筐食材都切完了。
最后就轮到“大厨师”——奶奶烧菜了,没等我和爸爸下完两局围棋,一桌菜已经非常整齐地端上了桌。于是我们津津有味地开始品尝年夜饭……为什么今年的年夜饭对我来说特别有意义呢?因为这一桌的美味也有我的努力和付出!
小学洗菜作文 篇12
情感风格:天真烂漫、生动活泼
核心事件:洗菜风波
中心思想:做事不能异想天开,否则会适得其反
童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是一本书,记录我们的点点滴滴;童年是一幅画,渲染出了我们五彩缤纷的故事。
有一件事在脑海不可磨灭,至今想起来记忆犹新。那是在我五岁的时候,有一次,妈妈买回一些蔬菜。这是我在全神贯注地看书。妈妈和蔼可亲地说:你能帮妈妈洗一下菜吗?我听了之后心里想:这次我可以大显身手了。于是,我兴高采烈地说:“好啊!好啊!”妈妈买了许多蔬菜,怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮,突发奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣机里。我坐在洗衣机旁边心里得意洋洋。洗衣机停了,我心花怒放地打开了洗衣机的盖子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光杆司令,茄子千疮百孔,西红柿早已无影无终。我出了一声冷汗。我把蔬菜洗成这样,我后悔莫及。我明白了:做事不能异想天开,否则就会适得其反。
童年,令人怀念的童年,天真无邪,令我在无忧无虑中走过了。童年啊童年,有了你是我一生更加精彩!
