23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 作文大全 > 优秀作文

中学生学会生存作文

发布时间:2026-08-07 18:42:02 字数:600字 阅读:63
导语

中学生学会生存作文,以桃花心木为线索贯穿全文,物我交融自然贴切,“不确定”与“确定”形成核心概念对照,逻辑清晰有力。

中学生学会生存作文

作文范文

主题: 成长教育、逆境价值、独立精神、生命韧性、家庭教育

我们来到世界上,算是我们的荣幸,如果能够身心健康地活在世界上,那更是我们的幸福了。可是有的人却偏偏不珍惜这个机会。

桃花心木是种特殊的树木,原产于南美洲,在中国各地都能见到它的身影。文章中种树人的行为非常古怪,作者还以为他在干什么怪事。但仔细一看,种树人总是不定期不定量地来到树林里浇水。

正因为种树人不定期不定量的浇水,树苗养成了在“不确定”当中寻找水源的习惯,它的根越扎越深,最终找到了地下水,能够自己寻找水源了。如果它们活在种树人的“确定”中,它们就没有往泥土里不断扎根的力量,根就会浮在地表上。一旦停止浇水,很多树苗都会枯萎,幸而存活的树苗,也经不住风吹雨打。

我们就像一棵棵的桃花心木苗,正在茁壮成长着。我们生长在不同的环境中,受到不同的“种树人”的照顾。但是每个人的生活环境不一样,获得到的水分、养分各不相同。生活在“确定”中的树苗——长不大。它的根只能浮在表面上,扎不进深层的泥土里。大多数富人的孩子就是这样,俗话也说:“富门子弟,难成大器。”他们生活在确定之中,万一他们长大了或者发生了什么变故,他们何去何从?

有人说:“穷人的孩子早当家。”他们生活在水深火热之中,与困难搏斗,与恶劣的环境打交道。日子一长,他们学会了各种生存的本领,站在了生活的顶峰,成为人间的强者,就像一棵棵参天大树。

即使生活在一个幸福的家庭里,我们也不必担忧。锻炼的机会,还得靠我们自己去创造!

精选读者点评

这个“不确定中扎根”的比喻明快利落!后两段联系现实时,富家子/穷家子的对比稍显脸谱化了,你心里想说的,是不是比这俩词更复杂呀!

名师·深度剖析

作文类型:哲理散文、借物喻人、议论文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

水深火热、参天大树、富门子弟、难成大器、何去何从

【形容词】

特殊的、古怪的、茁壮的、恶劣的、幸福的、确定的

【好词好句】

1. 正因为种树人不定期不定量的浇水,树苗养成了在“不确定”当中寻找水源的习惯,它的根越扎越深,最终找到了地下水,能够自己寻找水源了。

2. 我们就像一棵棵的桃花心木苗,正在茁壮成长着。

3. 他们生活在水深火热之中,与困难搏斗,与恶劣的环境打交道。

【修辞手法】

比喻:将“我们”比作“桃花心木苗”,形象揭示人在成长中需经历不确定性的锤炼

引用:“富门子弟,难成大器。”“穷人的孩子早当家。”,化用民间俗语增强说服力

【文字校对】

• "获得到"应为"获得"

• "长不大"应为"长不大"

【写作亮点】

✓ 以桃花心木为线索贯穿全文,物我交融自然贴切

✓ “不确定”与“确定”形成核心概念对照,逻辑清晰有力

✓ 俗语引用恰到好处,兼具生活气息与思想深度

✓ 结尾收束简洁有力,由树及人,余味隽永

猜你喜欢

  • 中学生学会生存作文
  • 中学生学会生存作文 600字

    中学生学会生存作文,以桃花心木为线索贯穿全文,物我交融自然贴切,“不确定”与“确定”形成核心概念对照,逻辑清晰有力。 ...[更多]

  • 学会生存
  • 学会生存 1000字

    优秀作文:学会生存,开篇以自然界的生存图景切入,形成具象而富张力的对比场域,多次运用设问与反问推进思辨节奏,增强感染力与代入感。 ...[更多]

  • 适者生存
  • 适者生存 850字

    作文:适者生存,开篇以排比式短句立意,凝练有力,奠定哲思基调,巧借“适”字作核心意象,贯穿全文,形散神聚,文气贯通。 ...[更多]