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雷锋在我身边

发布时间:2026-10-15 09:00:02 阅读:35
导语

最新学雷锋作文:雷锋在我身边,双线并进,校园内与社区中两个典型事例自然呼应,细节真实可感,如“用灰盖上呕吐物”“背起老爷爷就往广场步行街的大门跑”等动作描写富有生活质感。

雷锋在我身边

✎作文范文

主题: 奉献、责任、榜样、善意、传承、日常崇高

提起雷锋,人们都会想起那个革命战士。他有一颗善良的心,他的一生一世都在帮助别人,但他却在22岁时就离开了人世。1963年3月5日,为了纪念这位伟大的战士,弘扬雷锋精神,_____题词:“向雷锋同志学习”。从此,每年的3月便成了学雷锋树新风的活动月。

又是一年的三月,神州大地掀起了一股学雷锋做好事的热潮。上个星期,一堂语文课后,我们班一位同学因身体不适,呕吐了,顿时一股怪味弥漫了整个教室。同学们纷纷捂上鼻子,有的同学还生气地望着他,说:“身体不舒服都不说一声,还到教室里吐,你想臭死我们呀?快走,快走。”同学们几乎全走了,只剩下他的同桌——王刚没有离开教室。他来到那位同学身边,亲切地问:“没事吧?要不要去医务室?”那个同学对王刚说:“我没事,谢谢你”。“没事就好,你先坐会儿,我来打扫。”说完,他拿起扫帚和撮簊来到教室走廊,用扫帚扫了一些灰到撮簊里,然后来到呕吐物旁,先将呕吐物用灰盖上,再用扫帚把灰和呕吐物一起扫进撮簊里,倒进垃圾桶,最后他拿来拖把把地拖得干干净净。

事后有人说他傻,那么臭的东西,他都去打扫,真是太傻了,但他却说:“雷锋做事一向不怕脏不怕臭的。”这么一说,起哄的同学都惭愧地低下了头。

除了我们校园里有“小雷锋”外,我们生活的社会大家庭里也有像雷锋一样的人,做着和雷锋一样的事。

这个星期天,我正在家里做作业,突然门外传来一声又一声的喊声“快来人呀,有人倒在地上了……”我如同离弦的箭一样冲出门。只见一位老爷爷倒在地上,他的脸色苍白,四肢不停地发抖,头上冒着汗珠,看得出老爷爷很痛苦。几个和老爷爷一起做晨练的老人说,这位老爷爷有高血压,每天都来陆羽广场做晨练,平时来的时候脸色很好,这天来的时候脸色就很差。

看到这种情形,路过的人都纷纷打“120”。说时迟那时快,我的邻居杨爷爷一个箭步跨过去,把老爷爷扶起来,然后叫旁边的人帮他把老爷爷扶到背上,人们齐心协力将老爷爷扶上去。杨爷爷二话没说,背起老爷爷就往广场步行街的大门跑,然后在那儿等救护车,人们不停地打电话,希望救护车快点来。

“嘀……”一阵急救的声音传来,大家高兴极了,一起把老爷爷扶到救护车里。救护车已经远去,可人们还站在那里,我想:他们一定在企盼老爷爷早日康复。

看见了吧!现在的“雷锋”是越来越多了,雷锋精神广洒在社会的每个角落,它永远激励着我们前进。

✎精选读者点评

王刚扫呕吐物那段捕捉精准灰盖→扫进→倒掉→拖净,动作链清清楚楚,比喊一百句“学习雷锋”都有力。下次试试把“他却说”改成他低头搓着扫帚柄,嘴唇动了动才说出那句话呢!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文、主题实践类作文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

离弦的箭、齐心协力、二话没说

【形容词】

善良、苍白、痛苦、干净、伟大、亲切、崭新、焦急

【好词好句】

1. 他有一颗善良的心,他的一生一世都在帮助别人

2. 我如同离弦的箭一样冲出门

3. 脸色苍白,四肢不停地发抖,头上冒着汗珠

4. 雷锋精神广洒在社会的每个角落,它永远激励着我们前进

【修辞手法】

比喻:[“我如同离弦的箭一样冲出门”,以离弦之箭喻动作迅疾,突出紧急情境下的本能反应]

引用:[“向雷锋同志学习”]

排比:[“脸色苍白,四肢不停地发抖,头上冒着汗珠”,连续三个主谓结构,强化老人病危时的视觉冲击力]

【文字校对】

• "撮簊"应为"撮箕"

• "陆羽广场"若非当地确有此名,属生造地名;但作为虚构写作场景中合理化处理,可不视为错误

【写作亮点】

✓ 双线并进,校园内与社区中两个典型事例自然呼应

✓ 细节真实可感,如“用灰盖上呕吐物”“背起老爷爷就往广场步行街的大门跑”等动作描写富有生活质感

✓ 人物语言简洁贴切,符合学生与长者身份特征

✓ 结尾升华不空泛,“广洒在社会的每个角落”具象而有温度

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