小学一件难忘的事作文

500字
主题:成长、应对危险、临危不乱、生活智慧、自我保护

在我读四年级的时候遇见一次“犬”口逃生,这个经历令我终生难忘。这件事时时刻刻地提醒着我在遇到意外危险时,要沉着冷静的应对。

一天晚上,我正拎着买来的薯条往家走,突然发现对面有一只高大的狼狗目不转睛的盯着我。我非常怕狗,何况还是一只狼狗,不知是狼狗闻到了薯条的香味,还是我侵犯了它的地盘,它气势汹汹地抬起头“汪汪”大叫,朝我走过来,我顿时吓得六神无主,一时没有对付它的办法,我四处张望,想看看有没有什么能救我的“法宝”。

忽然,我看见有一根棍子,便急忙捡起来在它面前挥舞,向它_。没想到,那狼狗不但不怕,反而一口咬住棍子,使劲往它那边拉。看到这情景,我又怕又急,于是连忙扔下棍子,飞也似的向家跑去。

没想到,我这一跑,狼狗不但不罢休,还又蹦又跳追我。它越跑越快,眼看就要追上来了。我急中生智,忽然想到手里还拎着两包薯条,就把一包薯条丢给狼狗,果然不出我所料,那条狼狗丢下我,追薯条去了。我终于松了一口气。

这次成功的脱险,令我终生难忘。在我们的生活中,可能会遇到一些危险的事,我们只要沉着、冷静地应对,就可以脱离危险,保护自己。

精选读者点评

“犬”口逃生,这个标题亮眼吸睛!四字活用,还带引号,伶俐的小娃娃!后面“六神无主”“飞也似的”也用得溜,读着就慌,但慌得有味儿。薯条当“诱饵”那段,要是再加半句它叼着袋子甩头的样子,画面就蹦出来了。

孙悟空21世纪一日游

550字
主题:传统与现代、神仙凡间、童趣幻想、角色反差

自从孙悟空取完了西经之后,又回到了花果山自由自在地过日子。而猪八戒呢,它却在人间无忧无虑地生活。

一天,猪八戒来到了花果山找孙悟空:“哎,大哥,你总是在这花果山呆着,不闷呀!明天跟我去人间玩玩吧。”猪八戒摇着它那胖胖的头说。”人间有什么好玩的?”可多了,有游乐场,商店,电_…好吃的好玩的应有尽有呀!”孙悟空爽快地答应了。

第二天,孙悟空驾着它的筋斗云从天而降。它来到了繁华的市区,突然它看到一个人拿着样奇怪的东西贴在耳朵旁自言自语,便走过去问:“老兄,你在干嘛呢?”去,去,去,没看见人家在打电话呀。”那个人生气地说。哼,不说就不说呗,这么凶。孙悟空闷声闷气地想。正抱怨着,从远处传来一个熟悉的声音:“老猪来了!”哦,原来是猪八戒呀,它扭着肥胖的身子走了过来。“走,猴哥,我带你吃好吃的去。”说着,它俩来到了肯德基的门口,一进去,一股香味迎面扑来,孙悟空想,这里的东西一定很好吃。它们来到点餐处,孙悟空迫不及待地叫道:“来一份肯德基。”“别听它胡说,来两份汉堡,鸡腿,薯条……”猪八戒流着口水说。当它们坐到座位上时,孙悟空赶忙抓了一把薯条往嘴里一塞。呸,呸,呸,难吃死了,说着,便驾着筋斗云回花果山了……。

直到现在,猪八戒照样在人间过着舒适的日子,孙悟空仍旧带着它的猴子猴孙自在地生活在花果山上。

精选读者点评

这“筋斗云 肯德基”的混搭真有味儿!猪八戒流口水那段,我边读边笑出声,细节活了,人物就立住了。话说回来“电_…”这里是不是漏字了?写到手机那儿卡了一下呀!

幻翼彩蝶

500字
主题:童年幻想、自然亲近、自由欢愉、成长趣味、现实与梦的交织

今天半夜里,我梦到了我的背后长出了一对翅膀,我睁开眼睛一看,啊!梦成真得了!这双翅膀在夜中泛着彩色的光:有红的,有蓝的,还有各种各样的颜色。原来我变成了一只幻翼彩蝶。

我拿了一个漂亮的上面有宝石图案的小花桶,去各种各样的小花。上采蜜。蜜香香的,甜甜的,味道好极了!我送给了小蜜蜂一罐,送给了毛毛虫一罐,还送给鱼宝宝了一罐。这是多么的开心啊!

我在花丛中享受清香,在原野上翩翩起舞,没有太多作业,没有太多烦恼。这是人享受不到的啊!

一眨眼就到了晚上,我住进了我的新家:可爱小花房!几乎就是睡在一朵花里。我躺在大大的香香的花瓣床上,一片小小的花瓣是我的枕头。一天就这样过去了。

每天我在花丛中享受快乐,玩儿。我睡得那座可爱小花房还会变呢!一天比一天变得更漂亮,更可爱!

有一天,我闻到了一股炸薯条的味道,还是刚出炉的呢!上面还挤着番茄酱!我赶紧朝这个方向飞去,刚吃了一条,“嗖”的一声,我又变回人了,我好高兴,喊道:“太棒啦!我终于又变回人啦!我又仔细一想:我还没看到今天小花房又变成什么样子了呢!而且我变成幻翼彩蝶还没玩够呢!

精选读者点评

翅膀泛彩光、花桶镶宝石、小花房会变样……脑瓜里住着整座童话森林啊!结尾薯条味儿一飘,梦就醒了,出彩,现实和幻想的接缝处,她自己悄悄缝了一根金线。

那些事

550字
主题:成长、从众、归属、纯真、变化、温情

外界常会流行一些服装、歌曲及电影,以为只有大人会跟上流行吗?那么你就错了,随着时代愈来愈进步,连小学生都有一套属于小学生的流行了。

或许你会想:“小学生会流行什么呢?”,现在就让我来告诉你,小学生的流行,多半是来自于新闻,有些同学会穿着一些服装。之前我三、四年级时,班上常常有人穿服装,有些同学就会比较谁的服装比较好;还有前一阵子流行的彩色橡皮筋手环,也是在三、四年级时流行的,当时班上渐渐出现交易活动,有人订购后,等做好时再付钱,但是这个流行渐渐把班上同学撕裂成两半,原因是有人不喜欢另一个人也开始做这个,于是桌子底下竟然贴出“不要去买___”的;另一边也是如法炮制,桌子底下也贴出这样的字条。不过也由于后来验出彩色橡皮筋含有乳胶,可能会导致皮肤过敏之后,这个流行也渐渐消失在我们班了。

还有日本薯条大受欢迎后,一杯4元,一盒15元,当时有同学带来给大家吃,连中午也拿出来吃,结果搞得一堆人一直问家里还有没有,不过这个流行没有持续很久就消失了。

还有一首歌很受欢迎,就是“亚瑟小子”,四年级同乐会时,有人点歌就点这首,结果大家一到副歌时就大声的唱,害得我笑到五脏六腑都打结了。

流行是一时的,但是朋友是永远的,人们可以随着流行改变自己,但是可别断了友谊喔。

六年级:张响

精选读者点评

这个“桌子底下贴字条”的细节太鲜活了!连橡皮筋含乳胶都查到了,小记者上线啊~略显“亚瑟小子”是不是记岔名字啦?下次翻翻歌单哈。

炒薯条

700字
主题:劳动体验、童年趣味、家庭温情、生活智慧、自我成长

炒薯条

今天晚上爸爸妈妈都要很晚才回来,他们只给我留了一锅稀饭,菜要我自己做。这下我可为难了!做啥呢?泡面?不行!不好吃。西北风?趁早别惦记……对了,爸爸不是总做酸辣土豆丝吗?那过程我早已看得滚瓜烂熟。家里正好有些土豆,但没有辣椒。没事儿,做干炒土豆丝就ok啦!

说干就干!我先拿了1个小土豆,洗干净,用削皮刀将其皮削掉。呀!还真是不好削。这土豆凸凹不平,许多死角根本削不到。哈哈!不用担心,我自有办法!削完皮,我便操起“屠豆刀”,左手按住土豆,右手用刀把可怜的土豆切成一片一片的,然后再把土豆片摞起来,切成丝。但切得貌似有些粗,成薯条了。哈!别太较真儿,薯条就薯条吧!嗯,这会儿那些死角都露出来了,能洗、也能削到你们了吧!哈哈哈哈!

我将薯条泡在水里,用手抓抓,十分钟后拿出来沥干水。这样做,一是把土豆里的淀粉泡出来,炒出来会很脆,二是再把土豆洗一遍,那些死角现在也洗得到了!

万事俱备,只欠东风!该是薯条们下油锅的时候了!我打开大火,少倒一点油,等油热了,倒进土豆。嗤——得一声,随后锅里便浓烟滚滚了。我被吓了一跳,一下子蹿出厨房。一会儿声音小了,我才敢进去。我拿起炒菜勺,像挖沙子一样,对着锅里的薯条群一阵狂翻。一、两分钟后,少倒了一点点醋,下面又是一分钟的乱翻,接着放少许盐,再痛翻两分钟,大功告成!一盘香喷喷的薯条出锅了!(其实盘里的薯条应该再多一些的,有不少在我乱翻时被翻出去了。)

这时的薯条白里透黄,加点黑(糊了)。咬一口,呀!真好吃,很脆!酸咸正好!真不错!

哈哈!初次做菜想不到如此成功!真是初战告捷!美中不足的是,土豆丝被我切成了薯条!下次一定注意!

六年级:刘丰源

精选读者点评

这“薯条”切得真有创意!锅里浓烟滚滚那句,我读着都呛鼻子,画面感太强了,六年级能写出这种活泛劲儿,比标准答案可爱多了。

5六年级小学作文篇六一儿童节

400字
主题:童年、亲情、节日、快乐、成长、温馨

5六年级小学作文篇六一儿童节

今天是六一儿童节,妈妈带我去麦当劳大吃一顿。

来到麦当劳,我大声地叫了起来,里面的人真多啊!妈妈说:“因为今天是儿童节,所以很多爸爸妈妈都带着孩子来吃麦当劳。”妈妈先让我在一个位子上坐下,妈妈去买东西。过了好一会儿,妈妈拿着好多的东西走了过来。有两个汉堡包,有两杯可乐,还有两包薯条和四包番茄酱。我看着这些都是我最喜欢吃的。还没等妈妈把食物放好。就迫不及待的先拿两根薯条吃了起来,我还看到有个气球,就问妈妈:“这气球是不是送的。”妈妈笑着说:“是的,麦当劳的姐姐说今天是六一儿童节,所以每个孩子都送一个气球。”妈妈又说:“快吃吧,不然变冷了就不好吃了。”我听了妈妈的话,就连忙吃了起来,我和妈妈每人吃一个汉堡包,一杯可乐,一包薯条和两包番茄酱。我和妈妈快要吃完的时候。我不小心把气球弄爆了,吓得我一大跳,这真是一个又开心又难忘的一个儿童节。

精选读者点评

这气球“啪”一声真扎实后半段手忙脚乱吃汉堡、挤番茄酱、气球炸开,全是孩子自己的节奏,不绕弯,不装大人腔,好!稍显“好多的东西”“好一会儿”这类词,下次试试换成“堆成小山”“等得我数了三遍薯条包装纸”,味道立马不一样哦。

第一次炸薯条

350字
主题:实践、勇气、亲情、生活、记忆、滋味

人生中,有许多第一次,有时是新奇,有时是突破,有时是……每个人的第一次,都充满着不一样的艰辛和努力,在我的印象中,最难忘的第一次是我炸薯条时的情景。

今天我从电脑上学习了如何炸薯条,就兴奋地跑进厨房准备试试。我先去楼下买了几个土豆,然后削好皮切成条形,用水浸泡了几分钟。浸泡之后我开始洗锅并弄干水,就开始放油,接下来就是我最讨厌的一步——把土豆倒进锅里。望着那装着油的锅,我咬咬牙,闭上眼把土豆倒了进去,只听见“噼里啪啦噼里啪啦”的声音,锅里出现了许多小泡泡,沉入锅底的土豆也慢慢浮起来。过了一会,薯条由软变硬,颜色由淡黄变金黄。终于熟透了!我刚把它们盛到盘子里,香味就把家里的人全都吸引了过来。放好番茄酱。大家你一根,我一根,快乐地品尝着,一个劲地夸我手艺好!

炸薯条真让我难忘。

四年级:可爱凯蒂猫

精选读者点评

把“噼里啪啦”写通了!油锅一响,人就缩手,那闭眼倒薯条的劲儿,我隔着纸都听见滋啦声,细节真有味儿,再把“咬咬牙”后面加半秒停顿,紧张感就更足啦!

小吃,我的最爱

250字
主题:成长体验、味觉记忆、亲情陪伴、生活发现

俗话说得好“民以食为天”我相信大家一定都有自己最爱的小吃,当然我也不例外,我爱吃薯条。

要说吃薯条还是在前年外公带我去吃麦当劳。以前,我没吃过薯条以为薯条是像饼干一样是用面粉做的、很干。后来当我在麦当劳看见薯条时就毫不留情地把以前的想法打消了。那薯条长梭梭的,全身黄澄澄的看着就流口水。放到嘴里一尝,啊!原来薯条是土豆做的呀!我又看到了广告纸上的程序,原来这么简单。经过这次以后我便对汉堡包冷漠了。

希望你们也喜欢薯条!

精选读者点评

薯条“长梭梭的,黄澄澄的”,这个“梭梭”真有味!像小船,像小棍,还带点脆响感,比“长长的”进步巨大下回试试把“啊!原来……”那句拆成两行,喘口气,味道更足。

做个菜真不容易

400字
主题:实践体验、生活技能、童年课堂、动手乐趣

前天,牛劲斋的课上发生了有趣的一件事:做菜!但是,做菜可是没有那么容易的喔!

首先,我们先做到是水果沙拉。朱老师给我们准备了三种水果,分别是:苹果、李子和梨子。朱老师告诉我们,切水果沙拉的时候,要从上往下切,这样会比较轻松,切好了之后,要把籽去掉,切的时候要移动水果……朱老师给我们示范了之后,我上去试试,发现切的时候要小心切到手。水果切好了,还要用沙拉酱搅拌好就可以了!

第二个环节就是炸薯条。要先在锅里面加上和薯条一样高的油,就可以把薯条放进锅里。薯条在炸的事侯还要翻个面……我上去试试,因为薯条太重,所以就会很费力的。炸好了之后还要加点盐来搅拌,才不会太清淡。

最后,我们做了火腿肠。朱老师先把火腿肠的“身体”切出许许多多的缝,让火腿肠熟得更快。当朱老师把火腿肠放进锅里面的时候,要小心油喷出来……

在做这种菜的时候,真不容易,也要小心!

四年级:俊马奔腾

精选读者点评

“李子”写成“梨子”了,还混着用?后文又写对了,是不是尝过李子酸得记住了啊!

猜猜她是谁

500字
主题:友情、成长、个性、校园生活、真实、幽默

在我们班上有这样一个同学——她的头发不长,一双深棕色的眼睛水灵灵的,头发乌黑,鼻梁高高的,(还不是很高,很漂亮的。)总是很爱笑——笑起来眼睛就眯成一条缝。不过,她发起火来是很凶的。有一次,我去排练合唱刚回来,(本人要去比赛,当然要排练了,而且当时都进入比赛倒计时了。)就看见同桌在那里笑。我问同桌:“怎么了?”“她上去帮刘冬管纪律,吼起来那叫一个狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌边笑边说。(为什么要笑呢?那是因为我们和她是一伙的,详细解释稍后再来。)

有时她也没有那么凶了!(打完上面这一段,手上起了一层鸡皮疙瘩。)我们在考试的时候有时我的分数比他高,有时比她低。我们互相借卷子改错。我和她没事就待在一起闲聊,总能说到一起去。

她除了跟我要好以外还跟刘冬在一起玩。两个版本的“河东狮子吼”我都已经领教过了。(其实我也会,不过我没展示过几次罢了。)记得有一次,赵宏杰惹怒了她,她就是使用的这一招的。

她经常买薯条,所以有人去跟她要。(其实我也是其中一员。)她同桌每次要来一些就会被抢走,这时,我们就会一起说:“真是悲催啊!”

说到这里,你们猜出她是谁了吗?没猜到?那我就告诉你,她就是我的好朋友王——诗——淇!

五年级:宋怡然

精选读者点评

这个“河东狮子吼”真立体连同桌笑出声的细节都抓到了,人物一蹦就出来。但是括号里那些解释性的话,像“本人要去比赛”“为什么要笑呢”,全删掉更利索,你心里明白,读者也懂。

小学二年级儿童节作文

350字
主题:快乐、亲情、成长、节日、童年、母爱

小学二年级儿童节作文

今天是“六一”儿童节,妈妈说中午请我吃肯德基,我高兴的蹦了起来,到了肯德基推开门一看,哇,黑压压的一片,人好多,都是爸爸妈妈带着孩子来吃的,点餐的队伍排的好长,看来要等会了。屋顶和窗户上都挂满了五颜六色的气球,有红的,黄的,蓝的,绿的··········满屋子飘荡着好听的儿童歌曲,好一派节日的气氛景象,妈妈给我点了个儿童套餐,有牛肉汉堡,冰镇橙汁,还有我最爱吃的炸薯条,阿姨还送了我一个魔方玩具,看到这些美味,我毫不客气的大吃起来,吃完后,我摸着自己鼓鼓的肚皮说:“吃的太饱了,”说完又打了个嗝,逗得妈妈哈哈大笑起来。

妈妈又送了我一个拼装玩具和一本书,并对我说,希望我能健康快乐的成长。谢谢妈妈。

这个“六一”的收获还真不小,真是太高兴了。

精选读者点评

真扎实“蹦了起来”“黑压压的一片”“鼓鼓的肚皮”“打了个嗝”,全是孩子自己的眼睛和肚子在说话,比好多大人作文还爽快自然儿!再留心听一句:儿童歌曲是“飘荡”在屋里的?下次试试“绕着耳朵转圈”“偷偷钻进袖口里”。

我最喜欢吃麦当劳

350字
主题:童年滋味、学习动力、生活观察、家庭奖励、成长期待

我最喜欢吃“麦当劳” 广东省深圳市 龙岗区坪地镇第一小学四(2)班 庄灵玲我拿着期中考试的成绩单——双百分向妈妈报喜,妈妈奖我吃“麦当劳”,我兴奋得一蹦三尺高。

来到“麦当劳”,首先映入眼帘的是假麦当劳叔叔坐在凳子上,跷起二郎腿,真滑稽。

进到“麦当劳”大厅,好多小朋友在那里吃著条、麦洛鸡……我馋得值流口水。我自己选了炸署条、辣鸡翅、汉堡包。我最喜欢吃著条和辣鸡翅,因为著条沾些酸梅酱,又酸又脆,真是回味无穷。再说那辣鸡翅吧,香辣香辣的,真美味。

在“麦当劳”大厅,我无意中发现一位老婆婆,吃完鸡翅后,把手上粘的油脂,用舌头舔干净,真有趣。不知是好吃,还是舍不得浪费。

这是我第五次吃“麦当劳”,为了能有第六次吃“麦当劳”,只有努力学习,争取更好成绩!

指导教师:彭忠诚

精选读者点评

这个“舔油脂”的细节紧扣中心!老婆婆那一下,比写十句“麦当劳真好吃”都有味道。孩子观察敏锐,心也细。

今天我下厨二年级

550字
主题:成长、劳动、亲情、实践、喜悦

今天晚上爸爸不在家,我和妈妈吃完晚饭后,妈妈说:“今天我教你下厨炸虾片、薯条和花生米。”我高兴地说:“太好了!这可是我第一次下厨。”

我用洗洁精把手洗得干干净净,妈妈给我带上围裙和口罩,妈妈说:“这是为了防止油溅到衣服上和脸上。”我打开火,等锅里的水蒸干后,妈妈把油倒进锅里,过了一会儿,妈妈说:“可以放虾片了。”我夹起一片虾片放进锅里,虾片象一朵鲜花快速开放。我赶紧把虾片捞起来,滴了滴油,放进盘子里,紧接着我又把第二虾片放进锅里。我一口气炸了二十片,有几片捞得不及时,有点黄。

然后,我们开始炸薯条,我抓了一把薯条放进锅里,锅里的油噼里啪啦乱溅,有几滴油溅到我的手上,我问妈妈:“为什么会溅?”妈妈说:“因为薯条是冷冻的,里面有水所以会溅,把薯条放进锅里,要赶快把手缩回来。”我在锅里炒了炒,等薯条变黄的时候,我把薯条捞起来放进盘子里。我们一共炸了四把薯条。

最后我们炸了花生米,我以为放进去还要赶快把手缩回来,妈妈说:“不用了,花生米是干燥的。”

吃的时候,我觉得这次虾片、薯条和花生米特别特别香,妈妈说:“这是因为是你自己做的,所以才会特别香。”我说:“这是咱俩的功劳。”

今天我特别高兴,我学会了炸虾片、薯条、和花生米,以后有朋友到我们家来做客,我就可以炸虾片、薯条、和花生米给他们吃了。

评语: 观察仔细、行文流畅。

精选读者点评

虾片“象一朵鲜花快速开放”,这个“象”字得改“像”,但比喻真鲜活!油锅里的动静全刻画得真鲜活,连手被溅到都记得清清楚楚,有体温的作文。

小学三年级炸薯条的作文

500字
主题:亲情、劳动、成长、生活趣味、亲子陪伴

小学三年级关于炸薯条的作文

前几天,妈妈买了我最爱吃的薯条。今天中午妈妈建议炸薯条吃。我一下子从沙发上跳下来,大声叫道:“太好了。”我连忙打开速冻箱,拿出薯条,和妈妈走进厨房。

等锅子热了以后,妈妈把油倒进锅子里,等油面上冒白烟了,就马上开小火,妈妈把几根薯条放了下去,在一旁的我也没闲着,边看说明书边提醒妈妈(妈妈也是第一次炸薯条)油要没过薯条,油温要在170度。妈妈在我的提醒下马上又加了油,把火开到。没多久,我发现薯条两端就焦了,于是马上开小火。

“咝……”薯条在网勺的驱赶下不停地翻滚着,油宝宝们还不时地吐着小泡泡。不一会儿,薯条们就从白色变成了金黄色了,还不时发出阵阵诱人的香味。

等它们一入盘,我就迫不及待地拿起了筷子夹了一根,“哇,好烫啊!”于是我小口小口地吃,外面脆脆的,里面软软的,每吃一口,香味就从薯条里蹦出来,真是太美妙了。

我沾了一下番茄酱,味道就更浓了,真是别有一番风味啊。我拿了一根给妈妈吃,妈妈也对自己的“杰作”赞不绝口。我又给外公外婆吃,他们也连连夸赞。

我跟妈妈第一次联手就炸出了这么好吃的薯条,下次,我还要跟妈妈合作。

精选读者点评

这“油宝宝”“蹦香味”的写法生动逼真!连焦糊都写得让人流口水,三年级能用拟人把厨房写成童话现场,厉害!稍显“开到”后面是不是漏字了吧!

去吃肯德基

250字
主题:童年期待、亲子时光、日常欢愉

今天是星期天,妈妈答应我去吃肯德基,从小我还有没有吃过肯德基呢,很想去尝一尝是什么味道。

我们坐着207车到了沧口,找了一家肯德基店,我很快的走了进去。店里面有很多的叔叔、阿姨都在吃。我心想,一定很好吃。我跑到了前台,看见很多的好吃的,都不知道该要些什么。这时,妈妈说:“一杯可乐,两个田园汉堡,一份大薯条,一杯咖啡,一个草莓味的冰激凌。”我听了后心里很开心,终于可以大吃一顿了。

过了10分钟左右,我们要的东西都来了,我狼吞虎咽的吃着,妈妈看着我这样吃,还偷偷的笑了!

二年级:唐鑫

精选读者点评

小唐同学写得真有味道!“狼吞虎咽”用得准,“偷偷笑了”也极其活,看得出你当时多开心。客观来说“从小我还有没有吃过”这句绕口了,试试改成“以前从没吃过”?顺多了。

好好珍惜

450字
主题:童年欢乐、师生互动、校园生活、节日仪式感

大家都喜欢什么节日啊?大部分的孩子都会异口同声:当然是元旦啊!说实话,我也是这么想到,之所以我这么想,是因为有一个非常重要的理由――那就是这天会召开新年联欢会。

我们班也召开了新年联欢会。不过更让人激动人心的消息,是邢老师把原来的“尽吃”(禁止带零食吃)计划改为了“劲吃”(使劲、尽情的吃零食)计划!

这天下午,我们终于开始举行我们求之不得的新年联欢会了,我欣喜若狂。准备好看节目和大吃零食的准备。

我也有一个需要出演的节目――叫“警匪大战”。是一个枪战的表演,一共有五个人物出演,郭源畅和刘钧右出演小偷一号和小偷二号,而胡莘然和郭舜出演警察一号和警察二号,而我是出场时间最短的人物――马车师傅。可以说,我是一个配角而已。

我最喜欢的小品是《八杆烟枪》,是讲的是有八个学生爱抽烟,不过,在老师面前不说自己喜欢抽烟,不过机智的老师利用智慧和几根“薯条”揭发了他们好抽烟的习惯。

这次新年联欢会,我非常高兴,要是还有这样的机会的话,我一定会好好珍惜的!

精选读者点评

“劲吃”改得妙!把谐音梗用活了,还带着孩子气的狡黠,光这词儿就值一个笑脸~