当老师，做阳光底下最光辉灿烂的工作。多么神圣的事！
你来做一做，你就知道这有多难．
只要眼睛一睁开，你脑子里就是想不完的学生、想不完的学生的事。
一心想把学生教好，可是又不能轻松地教好。你总想按你的想法去做，可又有这样的检查，那样的材料。你整天头不抬，眼不睁，还是不称领导的意。
你既要干好你教学的事，还要干好你与教学关系不大的事。你整天就是一个累。
你整天既要务实，还要务虚。教案有用要写，没用也要写。作业有用要批，没用也要批。
你干的是教学工作，可是领导有应急你也得做不是你份内的事。村民选举要用，你起早、贪晚也得去。
财政有困难，你工资就得少、晚发。
别的单位有困难你也得牺牲，出力、出钱……
你就是人梯，奉献吧！
你不能分份内、份外，班内、班外。
只要领导大人有要求，你照办就好。
如果你遇上一个好领导你就偷着乐去吧！
位居万人之上，却总是不敌一人。8年前在雅典，凭借“一招鲜”在新规则下独步天下的他，抵住了与王励勤的内战压力，却没遏制住外战韩国新秀柳承敏的;4年前在北京，直板横打已臻化境的他夺冠呼声，决赛不敌队友马琳;命运似乎总是在捉弄王皓，在这一届奥运会，又被队友张继科挡在冠军了领奖台，给他的“千年老二”增加个新轮回。
尽管王皓遭遇奥运“三连亚”，成了不可弥补的遗憾，但他赛后的表现可圈可点。在进入到“中国时间”，王皓和张继科将国旗展开，而王皓继半决赛后再次敬了军礼，也露出了笑容。在接受记者采访时，他说：“三届奥运会决赛，我都竭尽了全力，输赢很正常。我希望能够打到下一届奥运会。”毫无疑问，王皓虽然输了这场决赛，但他赢得了一个世界顶尖高手的风范，而这是很多屈居亚军者所不具备的。这本身就是一种比竞技结果更耀眼的体育精神的荣光。如果说站在冠军领奖台上是英雄的话，笑对“三连亚”风范，同样是英雄。
其实，屈居亚军并没有那么悲情，相反，在公众的心目中，同样是非常棒、非常棒有。毕竟，亚军和冠军一样代表着世界水平，而比赛是实力加运气的东西。只是太功利、太唯冠军之上时，才让亚军悲情起来。更何况王皓虽是第三次与冠军失之交臂，但能够实现亚军三连冠，也创造了一个历史，这样成色十足的银牌，也不得不让人竖起大拇指了，值得尊重与铭记。
随着男乒单打冠亚军决赛王皓落败收拍，奥运“三连亚”的称号即落到男乒主力王皓身上。听着有些别扭，甚至有些悲壮。在王皓之前，这样的说法不常见。其它项目上虽然也出现过类似现象，但在奥运乒乓球单打赛场上，王皓是第一人。
一名运动员能够参加奥运，就足以欣慰一生。王皓能三次入围参加奥运，三次闯入决赛圈，三次夺得亚军，这样的运动员称得上“精彩”。
虽然离冠军只有一步之遥，留下些许遗憾，但王皓赛后感言“我努力了我不遗憾，我要全身心打好接下来的团体项目!”
奥运精神激励人们向着更高、更强，以金牌看成败，并不是奥运精神本意，王皓的“败”缘于他最初的选择。直板横打，在与熟悉的对手对决中，横打失去陌生感，就会成为被对手紧抓的软肋。谁对王皓最熟悉，显然是队友。所以，我们看到，连续两届奥运会上，王皓扮演了“清道夫”的角色，进入决赛与队友对决，然后败给队友。王皓的精彩，在于他为了中国乒乓辉煌，毫不气馁，甘当人梯的奉献精神。
比起实现梦想，最重要的是追梦的过程。从过程来看，王皓没有给自己留下遗憾。相反，他创立了奥运风景中自己独有的巅峰。
优秀高二记事作文：梦里花开知多少.
蔚蓝的天空，似洗过的心灵一样纯粹，鸟儿的欢愉声，丝丝扣动着人儿的心弦。偶尔微风吹拂着我的衣襟，思绪便飘荡到远方，勾起我对儿时美好的追忆。也会在夜深人静的时候，听着窗外沥沥的小雨，含笑驶入梦境，梦里的花儿开的真艳呀！顽皮的我，也会扑蜂捉碟。奥，童年在记忆的最美处！
乡村是落后的，可是它最原始的自然风光，给了我童年的彩色照。那是的我，人小胆大，常常“自立为王”，带领着邻家几个差不多大的孩子，一起下河摸鱼，上树掏鸟蛋，有时也会偷偷地潜入到王大爷的果园，肆无忌惮的饱餐一顿，最后，不幸被王大爷发现，我们便会飞奔而去，王大爷会含笑说：“这些孩子！”那种做贼时的忐忑心情，至今难忘。少年不知愁滋味，整天乐呵呵的满山奔跑，似乎有用不完的精力，当然，也会心中藏着“快快长大”的愿望，现在想来，如果永远是个孩子，那将是上帝莫大的恩赐。
在童年的记忆里，除了欢笑，还有感动，还有纯纯的友情。
春天在我们作文中以“春姑娘来了，撒下一片绿色的种子”的方式，悄悄地来到身边，满山开始泛绿的生机，惹得我们坐立不安，忽一日春风来，吹的迎春花儿开，在太阳的照耀下，金灿灿的花儿在悬崖峭壁上绽放，出于安全考虑，父母亲早已经严厉警告过，甚至恐吓自家孩子不准上山采花，可是，孩子都是爱美的天使，怎忍得隔着万里，远远遥望？
傍晚的夕阳下，三个小伙伴，匆匆吃过晚饭，悄悄地溜出自家院子，我们的身影被拉的悠长，嘻嘻笑笑，打打闹闹，想着让我们魂牵梦绕的迎春花出发了。
在采了几束迎春花后，仍渴望得到峭壁上那株最美的花儿，似乎任何的艰难险阻，都抵挡不了我们对它的挚爱，商讨后，决定以搭“韧体”的办法去设法采到那株花，我踩在小青的肩膀上，小栋踩在我的肩膀上，费了九牛二虎之力，好不容易得到了那株喜爱的迎春花，一时的忘我兴奋，使小栋失去了重心，重重的摔倒在地上，继而从山坡上滚下去，就在这千钧一发之际，小青眼疾手快的拽住了他，但也被拖出去了几丈远，三个人，此刻已经是满身伤痕，但被刚才的惊吓，忘记了身上的伤痛，继而担心回家后该如何交代，记得老人说过，用山上的一种野草涂抹在伤口上，可以有效止血，于是，三个人又手忙脚乱的寻找野草。天黑了，还是不敢回家，毕竟年幼，三个人，紧紧地挨坐在一起，相互给予着安慰。当三户家长着急的找到我们时，在明月的光辉里，依稀可以看见家长脸上的汗珠和着急的泪水，那一刻，我们知道又一次的让父母亲劳心劳力了，很幸福的跟在父母身后，慢慢的走回家。第二日，三个小伙伴又在老地方集合了，互相询问着伤势，共同叹息着没有带回迎春花的遗憾，那一日，三个小伙伴，很郑重的结拜为兄弟，这么多年来，那份醉人真诚的友情一直没变。
时间把我们带大，却带不走记忆里最美的童年，每当我看见小朋友结伴嘻戏，唱着快乐的儿歌时，我就会含笑想起我的美丽童年，那份天真无邪，那种淳朴真挚，那些欢歌笑语，都烙印在我的记忆里，在那最美出，盛开着最美得花朵。
小学生记事作文左右
下午，在去高岩寺回来的路上我们看到一株很大的枣子树。
我看了一眼，哇!那树上枣子又大、又圆、又好看，这一看不要紧。却把我肚子里的馋虫勾了起来。于是我缠着爸爸给我买，爸爸万般无奈之下，只好答应我。爸爸对枣树的主人说：“大伯，要卖枣子吗？”“要卖。”“那多少钱一斤?”“五元。”
于是，我搂起袖子准备爬树摘枣子。老爷爷却说:“不用了，我这里有现成的。你等等，我上屋给你拿。“不，我要自己摘枣子。“那由你吧。”我迫不及待地冲向了枣子树，爬上去摘枣子。
不一会儿中间的枣子被我摘完了，我开始摘两旁的`。但我的手够不着，我就用竹片做的竹勾来套枣子。可是竹勾会把枣子弄掉在地上。我想啊想，想出了一个好办法。我可以坐在爸爸的肩膀上不就能摘枣子了吗?这样我和爸爸就搭成了一架人梯，摘完了枣子。
这件事让我明白了一个道理:做什么事，只要有勇气、肯动脑子、有信心、有恒心，还有不断地努力，一定会成功！
“加油！加油！摘下来了，摘下来啦！耶……”这个声音仿佛又回荡在我耳边。那欢乐的声音，是我们在最喜欢的摘果节中传出来的。
纪念革命烈士的前一天里，我校六年级学生正在平台举行摘过节前的仪式。瞧！我们个个脸上洋溢着笑容，大概是因为天空晴空万里吧！我们盼望已久的摘果节在队歌声中拉开了帷幕，我们带着包装得精美别致的果篮来到了后花园，开始了我们的摘果节活动。
来到后花园，眼前又是一个崭新的模样：身边都是一棵棵大树，种在一起，就像一把把大伞为我们遮风挡雨；右边的几棵树上都挂满了广柑，像一个个灯笼，最右边的那一课上有许多广柑都聚在一起，像是一家人团聚；仔细一看，树尖上还有一个的广柑，它那神情，仿佛在对我们说：“来摘我呀！来摘我呀！看谁比谁高。”
先是第一小组摘。只见老师搬来了梯子，放在树中央。周香莲和郭姝含用力地把梯子往下压，靖林萌第一个登上梯子，拿起剪刀，和着树枝一起剪下来了。靖林萌把果子递给了陈俊霖后，就慢慢地一步一步踩稳了再下来。陈俊霖先拿起橙子放到鼻前，闻了闻果子的香气，其他三个人也看了看，嗅了嗅，就放进了篮子里。到我们了。我们可是个团结小组，每个角色大家都试过。先是陈浩然去剪果子，后来又换我剪，后来又换涂云翔，最后又换沈牧。我们四个动作都很敏捷，就像猴子一样，在林间从这棵树跑到那棵树，又从那棵树跑到这棵树。我们的动作快，每人才当不同的角色。
最精彩的时候来了。周赛男实在是等不及了，竟跳起来摘了广柑。接着，陆陆续续的同学都挑起来摘。张云琪正跳起来摘那个果子，可是，他再怎么努力也还差那么一点儿。韦栋岚正在袖手旁观，见张云琪需要帮助，马上走过去抱起他，让他顺利摘到了一个果子。接着，又有几个胖子一起去抬起张云琪，竟搭起了人梯。张云琪害怕了，就叫了一声，我们看见了使劲喊：“加油！加油！”当张云琪摘到果子后，大家嘴里都传出一阵阵欢呼声：“摘下来了，耶！”还差一个果子了，但那果子实在太高，很多人试了，回来的表情只丢给我们五个字“实在太高了”。这时，周天禹上场了。他爬上了梯子，使劲摘那果子却摘不下来，他想尽一切办法都不行。在无意间，他知道了旋转这个办法，不一会儿，就摘下了一个果子。接着，又是两个，三个，四个……“六个！周天禹摘了六个！”我们齐声叫道。周天禹这次帮了我们个大忙，可称他为“巨人”。
退旗后，我们回到了教室，数了数，我们共摘了六十多个。郭姝含和周香莲拿了十几个广柑放在篮子里，并把感谢的话也装在了篮子里，送给了那些老师。我们也尝了一个果子，可能是酸酸的，可能是甜甜的，还可能是微苦的。
这次活动结束后，我懂得了许多，比如感恩为我们付出了的人等等。这次活动的收获都刻在我心上，永远，永远……
感恩老师
崔鑫
小草感恩大地，因为大地让它生长；鲜花感恩雨露，因为雨露给它生命；学生感恩老师，因为老师给予我们知识。
我曾听过这样一则故事：有一个年轻人，在茫茫大山中迷失了道路，正当他绝望时，突然从天上传来了一个声音：“年轻人，地上有石子，快捡几颗吧！天亮了会有用的。”但年轻人始终没有捡。
最后，那个声音几乎在哀求了：“年轻人，地上有石子，快捡几颗吧！天亮了会有用的。”于是，那个年轻人随手拿了两颗石子。天亮了，他竟然走出了大山，他把手张开，里面竟然是两颗金子。年轻人想：如果那时我多拿几颗该多好啊！可是，他已找不到上山的路了。
现在的我们不就像那个年轻人一样吗？我们也听到了与那个声音相似的声音，是老师在对我们说：“孩子，如饥似渴学习知识吧！将来有用的。”可我们有时却误解了老师的良苦用心，可老师也从不责骂我们。老师是我们走向成功的人梯。
老师就像红烛，照亮了我们燃烧了自己，老师就像春蚕，为我们呕心沥血，无怨无悔！
我想要对所有的人说：让我们以一颗虔诚的心去感谢我们的恩师吧！
指导教师 崔梅茹