关于物品的作文

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

怎样写物品

抓住特征

从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

难忘的几个小时

就在星期六的一个上午，我伤心不已，根本无法弥补他们的错。

上午，三个小孩来到我家。那时，我还没吃早饭。等我吃完后，地上乱七八糟， 我忍，我还没发现我最心爱的东西已经被他们打翻了，等我发现，我忍，把它们捡起来。 捡完之后，他们又玩钓鱼的东西，我忍无可忍，拿起袋子打了其中的一个小孩，这个小孩是我忍无可忍的小孩，是他催使另外两个小孩子的。我哭了，妈妈赶紧来问我怎么了，我哭着说：“他们弄我的东西。”我的东西已经被他们撕破了，我能不伤心吗。我到楼上，使劲关门，躲在房间哭。

这是我最难忘的几个小时，我永远记得。

这是在四年级发生的事。

也许当年借走那本书的人早已忘记，但是我却记忆深刻。

那年，正好放假的时候她来我家找我二姐，正巧看到了我的那本书。她说借给她看一看。一开始我也没多想就借给她了。当我们一家从姥爷家回来时差不多快傍晚了。

我让二姐和我找她要书。当我们来到她家，她把我的书拿出来时，我却发现书没有一处是好的。我打开书找我的解密卡时。我吃惊的发现解密卡早已不是我借给她时的模样了。现在却变的破烂不堪，无法使用。当我询问她书为什么会变成这样时，她却刻意躲避我的问题。还说什么不知道，当时我很生气不再听她的解释，直接拿着我那破烂不堪的书走向回家的路。

在回家的路上我忍住泪水使它不流出了。但是我却想着如果她向我道歉的话，或许我们还能做朋友呢。

我回家后把书用胶布粘了起来并发誓以后不会把我的书借给别人了。就算是借也只借给我信任的人。当时我在想书也是有生命的呀，为什么不让它们活的长一些呢？如果是自己的过错就应该承认同时应该向书或其它物品被毁的人道歉。我们不但要做一个诚实的人还要做个爱好物品的人，这样才会受人尊重。假如你别人借了你的东西还回来却成了破烂不堪，你会是什么样的感觉。所以做什么事之前一定要替别人想一想，不要只想着自己。

初一:宋亚鑫

小学生英语作文范文

this is my home. we have two bathrooms, a living room, two bedrooms, a study and a balcony. we have some books on the table in the living room. we have some toys and some chairs beside the table. we have some food, bowls, forks, knives and spoons in the kitchen. we have two bookshelves in the study. we have some pencils, rubbers and books on the bookshelves. we have a bathtub in the bathroom. we have some coats, sweaters, socks and trousers on the balcony. i love my home.