观察风筝

600字
主题:家国情怀、童年记忆、文化传承、观察之美、成长感悟

观察风筝

中山小学六(6)班 周涵越

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风鸢,其实就是平常我们说的放风筝。顾名思义,风筝就是用来放的。可是今天欢乐谷作文班老师却让我们坐在教室观察起风筝,而不是去野外放风筝,这让我有了几分失望。

但是坐下来细细品味我的风筝,却增添了几分乐趣。平时我不是非常注意这只风筝,今天排放在欢乐谷教室里,跟其他风筝在一起,我的风筝看上去很特别,就像似万花丛中一点红,我情不自禁地哼起小调:远看是一个,近看是三十,侧看是条龙,到底有几个,快来数一数。

你看,我的风筝其实是由三十个小风筝连起来的大风筝,所以会给人产生一种幻觉,不过确实是一个风筝。

大风筝中的三十个小风筝都是一样的,菱形的身子加上一条红色的尾巴。这三十个风筝每六个一组,分别是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,也就是奥运福娃。连起来刚好一句话:北京欢迎你。它们手牵手,心连心,组成一副迷人的画面。

当我把风筝拉开的时候,它真像条龙,因为三十个小风筝连在一起,侧看起来很长,而且俯看下去像是风筝与风筝粘在一起,所以拉开的风筝就像条龙。旁边同学看到我的风筝后,也不由得发出啧啧的称赞声。一股喜爱之情油然而生。

我爱我的风筝,不仅是因为它十分漂亮,而且还标记着中国成功举办2026年奥运会,圆来了我们百年的奥运梦想。透过风筝我感受到中国的明天会越来越美好。

精选读者点评

风筝真通透“万花丛中一点红”这句用得俏,专注认真,心也细。客观来说“2026年奥运会”写错了哦,北京是2008年办的,得改过来,别让骄傲变成小硬伤。

豆子

400字
主题:生命萌发、自然好奇、童年发现、亲历实践、成长期待

7月23日 星期三 天气 晴

作者—峨眉绥山一小4年级三班学生杨瑞姝(8岁)

早晨起床,我马上去看泡了一夜的豆子。豆子的变化又让我大吃一惊,所有绿豆皮正面黑线的地方都从中裂开了,长出了一个个嫩嫩的小芽,好像小狗的尾巴,而且它们的体积都比以前增大了两倍,浸泡绿豆的水依然是黄绿色的。

中午吃过饭后,我又去看我心爱的豆宝宝,豆子没有什么变化,水变化却很大,虽然颜色还是黄绿色的,但是水面漂浮着一些小水泡,还不时飘出一股难闻的怪味。我怕豆子受伤害,就和妈妈一起去给豆宝宝换了水。

晚上十点了,我又去看豆子,这时水上面还是漂浮着一些小水泡。有的豆子长大了很多,把“衣服”都撕裂了,有些豆子甚至连“外衣”也不要了。我看着很着急心想:豆子应该在土里生长,不能再泡在水里了?嘿嘿,明天我非要把它种在土里不可!不过但愿它能好好生长啊!真希望我的豆宝宝能长大,长高哦!

精选读者点评

豆芽像小狗尾巴,这个比方灵动自然!水泡、怪味、撕裂的“衣服”,你眼睛真尖,连豆子生气的样子都看见了。

小学生观察含羞草的作文

400字
主题:生命现象、自然奥秘、童心好奇、科学启蒙、植物习性

小学生观察含羞草的作文

含羞草有着像羽毛一样的叶子。叶子的颜色是翠绿色的,让人看着很舒服。

含羞草的叶子原来是张开的,但是一碰到什么东西,它就会合上。有一次我从它旁边走过时,不小心碰到它,感觉脚很痒,低下头一看,原来是含羞草;它的叶子真的合上了。我就蹲下来观察了一会儿,发现在5——10分钟内,它的叶子就张开了。我用手又去碰了一下它的叶子,叶子就立刻合上了。到了晚上,我去朋友家玩的时候,路过那个长着含羞草的地方,发现含羞草的叶子也合上的,到了我朋友家,我和他完了一小时。在回家的时候,我又路过那里,发现叶子还是合上的,我就去问爸爸:“爸爸,你知道含羞草到了晚上为什么会合上吗?”爸爸说:“因为含羞草的叶子为了防止晚上水分消耗太多,所以就合上叶子”睡觉了“。”

我明白了,原来含羞草在晚上也会合上睡觉啊!不只是在白天碰到它的时候。

精选读者点评

叶子“睡觉”这个说法真灵动!把植物拟人化,还带着孩子气的惊喜感,比查百科有意思多了。平心而论“5,10分钟”中间那个破折号写成短横“-”更规范哦~

小学生观察作文

400字
主题:生命成长、自然奥秘、劳动体验、珍惜粮食、时间感知、科学启蒙

小学生观察作文 生豆芽

星期四早上,我准备拿出绿豆把它变成豆芽。我先拿出一把绿豆,他们像一颗颗绿珍珠,再把它们放在碗里,然后,放上水。泡上一天,我看见绿豆已经长胖了,像小孩子的脸蛋,绿绿的衣服已经撕破了一道口子,露出了白色的肚皮。我高兴极了,终于可以发豆芽了。我把水倒了,把碗放在温热的锅里,在碗上放上两片叶子,再盖上锅盖。

第二天早上,我掀开叶子,看见绿豆白白的肚皮那儿已经冒出了尖尖的小豆芽,我开心地跳了起来。我想:绿豆已经冒出了小豆芽,很快就能长成豆芽了吧!

第三天早上,我去看绿豆的时候,发现豆芽又长长了一些,像小蝌蚪的尾巴,绿豆的衣服又撕开了一些。

又过了两天,绿豆已经长成了豆芽,它像一把勺子。我辛辛苦苦种的绿豆,终于长成了豆芽,真是一滴汗水一分收获。

看见绿豆发芽并长大的过程,我觉得太神奇了,时间也太漫长了,想着农民伯伯种的庄稼,需要几个月才能成熟,我们一定要爱惜粮食,懂得了“粒粒皆辛苦”。

精选读者点评

绿豆“撕破衣服”“露肚皮”“跳起来”,这哪是记流水账,分明是小精灵在碗里开派对!最后那句“粒粒皆辛苦”不是套话,是你摸着豆芽尖儿想出来的真话。

小学生观察植物作文

300字
主题:自然观察、生命成长、平凡之美、班级生活、童心发现

小学生观察植物作文

昨天,班里的植物角有了变化,一盆风信子开花了!下课了,从来没见过风信子的我扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣,花色是黄色的。每一朵花都小小的,散发出淡雅的清香。

“叮铃铃……”上课铃响,我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午:方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字:“土豆”结出玉米了,玉米开出风信子了!我不禁“扑哧”一声笑了。

啊!风信子,你没有玫瑰清香,你没有牡丹娇艳,你没有荷花那么亭亭玉立。但是你朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你!

精选读者点评

风信子“玉米形状的东西”这个说法鲜活立体!孩子眼里的植物,本来就不该是教科书里的术语。后文写方棣华在玻璃上写字那段,笑出声来了,生活气扑面而来,比花香还浓。

小学观察向日葵的作文

550字
主题:成长、好奇、生命、探索、敬畏、自然

小学观察向日葵的作文

我家有一盆向日葵,它已经在我家住了快一年了。

向日葵刚长出来的叶子是翠绿的,没几天,叶子长大,就变成深绿的。那时的向日葵虽然只有几片叶子,但却非常引人注目。远看,它像一棵孤独的小草,但若真和小草比起来,那可真是鹤立鸡群了,如果近些看,你会发现,长大的叶子上面都有一颗颗露珠,好像是一个个的小精灵,虽然不大引注意,但它衬托着绿叶更美了。有时,天比较阴,偶尔会刮几阵风,风一吹,这些叶子就随风舞动,特别好玩。

以前,我只以为向日葵就是向日葵,并不会面向太阳。这一段时间,我观察了一下,原来向日葵是可以面向太阳的。每天早上,都可以看到它面向太阳,随着太阳的西落,向日葵也收走了笑容。既然能对着太阳,能不能对着强光呢?我便找了一个能发出很强亮光的手电照着它,可过了半天,它也没回头。这时,我的眼皮直打架,连忙叫正在看电视的妈妈接班,妈妈累了,又让爸爸干,这样翻来覆去,终于有一次,妈妈发现向日葵能对着灯泡了,妈妈赶紧告诉了我,我非常高兴,因为我的实验成功了!

可惜这朵花却因为生物钟的顺序混乱,没几天就萎了,“真不该拿小生灵做实验。”我望着一枯萎的花叹息道。但它以前顽强生命的身姿还在我脑海荡漾……

我喜欢我家的向日葵,我更佩服向日葵那种顽强的生命力。

精选读者点评

观察真细!叶子颜色变化、露珠像小精灵、风里跳舞……全鲜活又立体。最妙是“鹤立鸡群”用得俏皮,小草和向日葵一比,神气立马出来了。结尾那句“真不该拿小生灵做实验”,心一下子揪住了,有温度,有歉意,有光。

小学生观察向日葵的作文

300字
主题:生命成长、自然之美、童心想象、阳光力量

小学生观察向日葵的作文

星期六的早上,阳光明媚,我到我家的花坛边,看见一朵朵可爱的向日葵。香气扑鼻,小蜜蜂都被吸引住不肯走了。

向日葵个子高高的,茎粗粗的,像根铁棒似的。叶子密密麻麻的,毛绒绒的,上面还有几只小虫,好像要把它当成床似的。上面还有想盘子大的花朵儿,花瓣黄黄的,中间有几个黑色的小宝宝——瓜子。

他们的形状也很多,有的高高的,有的壮壮的,还有的有好几个花蕾!要是把眼前一大片向日葵比作一大副活的画,那只有神笔马良才能画得出来。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵向日葵。每天白天都给瓜子们晒晒太阳,自己也和太阳打打招呼。蜜蜂和小虫爬过来给瓜子讲故事。

啊!向日葵多美呀,我都看入迷了呢!

精选读者点评

小蜜蜂“不肯走”这句栩栩如生!后文“小宝宝,瓜子”也俏皮,童心藏在标点里了。

小学生观察向日葵作文

650字
主题:成长启示、实践真知、生命教育、耐心品格、生活哲理

小学生观察向日葵作文

夕阳下的余辉洒在我的脸庞,我和奶奶正在大街上赶集。

突然,奶奶对我说:“宇,帮奶奶找找哪里有卖种子的。”我听后四处张望,后来发现在一个小角落里有一家卖种子的。我和奶奶来到那里,奶奶拿起一包向日葵种子给摊主付了钱,便和我回到了家里。

打开包装后,映入我眼帘的是一棵棵紫色的葵花种子。“咦?种子怎么会是紫色的呢?”我问奶奶。奶奶给我讲了一番后,我终于明白了,原来种子外层的紫色是一层肥料呀!

我拿起一颗种子,塞进一个我刚松过土的花盆中,然后撒上水,随后便离开了。

过了几天,当我再次看到它时,它已经有一厘米那么高了,随后我拿起前段时间爸爸从网上买的肥料往上面撒了一点,我发现那些肥料一点都不难闻,不像以前用过的那些。

经过这几天的观察,我发现我种下的向日葵开始变得越来越没精神了,我百思不得其解,于是拿起装满水的水瓶就往里面倒水。因为我想让向日葵快点活过来,所以我抬起右手,拿起放在地上的水瓶,小心翼翼地往里倒。就在这时,我手一滑,就把整瓶水都倒了进去。因为倒水时只在一个点上倒,所以倒出来的水把根周围的土都冲开了,根才暴露无遗的露了出来,第二天看时,葵花苗已经浮在了水面上。

事后我来到了奶奶家,发现奶奶种的向日葵竟没死,而且还结了很多果实。我问奶奶她是怎样种的,奶奶对我说了四个字:“要有耐心。”

我恍然大悟,原来是因为我做事没有一点耐心,就像成语拔苗助长一样,只为了让苗长得快一点,所以拔了一下,帮助苗快点长,最后真没想到苗不但没有早熟,反而全死光了。

精选读者点评

“手一滑”写得跟电影慢镜头似的,水瓶倒翻、泥土冲开、根露出来、苗浮水面……画面感太强了!后头那句“葵花苗已经浮在了水面上”,静悄悄的,却让人心头一紧。真写出了孩子眼里的灾难现场。

小学生观察仙人球作文

400字
主题:生命韧性、自然智慧、成长感悟、观察发现

我家养了盆仙人球,我妈妈最喜欢那盆仙人球了,而我却一点也不喜欢它,后然,我也喜欢上了它。这盆仙人球是圆形的,而仙人球上长满了刺,看起来像一个带刺的绿色的大皮球。

之所以我喜欢上了仙人球是因为:有一次,我和妈妈出去旅游,一个星期没去给仙人球浇水,而旅游回来后,早已忘记了墙角边的那盆仙人球了,过了几天才想起那盆仙人球来,随后,我来到阳台,发现那盆仙人球,居然没有被枯死,反而安然无恙保持原样。于是我就琢磨着这是什么原因,我前思后想,想了老半天也没想明白这其中道理来,我便去请教妈妈,妈妈回答我也不太清楚。后然,我就来到电脑前,在网上浏览了相关仙人球生长习性,终于知道了其中的原因:难怪它一个星期都不补充水份也不会被枯死,秘密就在它的“大肚子”里。

仙人球之所以枯不死是因为它的“大肚子”里装满了水,这也是它能在沙漠中能生荐。仙人球是永不屈服、不屈不饶、勇于抗恒的这种精神值得我们学习。

小学生观察仙人球作文

精选读者点评

仙人球“大肚子”里装水这个发现内容出彩!后半段写你查电脑找答案的样子,比开头那句“我妈妈最喜欢”更生动了,刺扎手,但文字开始冒芽了。