成长的力量

950字
主题:生命韧性、心灵觉醒、逆境成长、诗意坚守、自我超越

在心间种一朵荷,倾听她破土而出的声音,倾听她生命拔节的声音,任她那醉人的芳馨萦绕在心中,澄净我的心。——题记

夏季如约而至,我独行在半亩方塘里,温柔的晚风拂过我的面颊,风光无限好,可我的心却始终舒展不开。

升入初三,繁重的升学压力早已将我压得疲惫不堪,无边的题海,期盼的目光,把我尘封在一个冰冷灰暗的世界,人仿佛失去了生命力,感受不到跳跃的活力。

在那条接近转角的人生跑道上,人人都在做最后的冲刺,渴望看到转角处迷人的风光,我想奋力向前,可无奈已筋疲力尽,酸楚的泪模糊了视线,我明白,若再不前进,便永远会躲在一角看别人的辉煌。

路边,是一片荷塘,远远望去,一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油绿发亮的叶间若隐若现,她们瘦长的腰身娉娉婷婷,韵致。月光一片清澄,我疑心那荷花是由皎洁晶莹的月光浸染而成,她们仰着那张淡雅秀气的脸,专注而矜持,向着月光,吐露着沁人的芳香。

看着荷婀娜的身姿,我苦笑,风平浪静中的一片静好,又怎耐得住狂风暴雨?

又是一个夜晚,厚厚的云层遮住了原本的星光璀璨,紧接着,豆大的雨珠从天而降,来势汹汹,屋檐下滴落的雨珠串成了一条晶莹的链子。我向窗外望去,雨水模糊了视线,心想,那一池娇嫩柔弱的荷花应该会被摧残殆尽吧!这样想着,心却止不住的落寞,生命就这样脆弱吗?这样禁不起蹂躏?

雨停了,阳光晴好,门前的树叶绿得发亮,想去看看那池“颓败”的残荷,可结果却让我吃惊:碧绿的叶儿被风吹折,飘浮在水面上,叶上凝聚的汪汪点点的水露在阳光的照射下宛若透明翡翠上滚动的几颗珍珠,可是荷花依然笔直而洁净地立在那里,骄傲地擎着她的花朵,湿润的空气里洋溢的是她馥郁的气息。一片花瓣落水,漾起一圈圈的涟漪,而荷花与风雨抗击后那副胜利者的姿态,感动了整个夏天,在我心里激起涟漪。

面对暴风雨,荷花傲然怒放,凝望着她坚强的倩影,我一下子释然了,走出了那个冰冷灰暗的世界,我学着荷花,在风雨中微笑,在风雨中昂扬,尽管折断的绿叶是沉重的代价,但那是在积蓄力量,重新编织糖果色的梦。

我的心渐静,渐净,荷花的身影在我心中摇曳出丝丝清凉,醉在一方荷塘之中。

在心中种一朵荷,观看她与风雨搏斗的飒爽风姿,此后,我将无畏于坎坷,只因心中有荷一样坚强的信念与力量,在风雨中成长!

精选读者点评

这题记真传神!“种一朵荷”这个想法多新鲜啊,后面全围着它转,不散。略显第三段“冰冷灰暗的世界”连着用了两个“我”,读着有点喘,试试把第二个“我”换成“人”或者干脆删掉?小地方,但顺多了。

你好,噩梦!

900字
主题:奋斗、青春、责任、觉醒、希望、蜕变

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!——题记

“锄禾日当午,上学真辛苦。一本小破书,一坐一上午。……”一首变了味儿的古诗从我的死党的嘴里传出来,弄得我心烦意乱的,但是这位呢还是叽叽喳喳的说着。“哎,你说你为的什么呢?报了美术班,成了特长生,本来以为你能从里面捞点好处呢!……没想到啊,没想到,上学真辛苦,特长生更辛苦……”她碎碎念念的喃喃着,我却没心思听她说没用的。

我家在我获得第一个奖状的时候就把“走出小破村”的希望寄托在了我的身上,可是我呢……我只能说:天时地利人不和啊!

光靠知识分考上重点高中我是指不上得了,然后我就寻思着,怎么能不提高知识分的同时还能考上高中呢?于是,皇天不负有心人啊!报特长生的馅饼砸我头上了。于是我跟我的小伙伴_颠_颠的跑去报美术班了。

“你们要知道,美术这一块儿,只是要求是不高的,只要你只是能考400来分就行了,我保准你考上高中……”第一节美术课,美术老师便在一边念着紧箍咒:“你们要知道素描是学滴!”就这样我就跟那被人灌了迷药一样去学素描了。

机会是有了,可是美术课悲催的被安排在了晚自习上。哎,我的小心脏啊,顿时high起来了。大晚上的画画多刺激啊!可是,这种兴奋感仅仅存在了一晚上。一打上课铃,我_颠_颠的拿着纸、笔去上课了,谁知道一画就画了一晚上。好不容易等到放学,等到下课,我托着疲惫的身子一步一步的往家走,刚想跟我的被窝拥抱一下,突然想起来作业还没写呢。所以我跟被我依依不舍的分别,刷刷的写了两个小时的作业。11点,被窝我来啦!

第二天,我的朋友自愿的帮我完成了一半的作业,我早早的睡了。

“羽西,作业怎么回事?”语文老师一脸的失望,希望我给她一个解释。而我却郁闷了,作业?怎么了?呀,我俩的笔迹不一样。肿么办?突然,语文老师脸色发黄,一副很累的样子。呀,老师肚子里还有小宝宝呢,怎么办?“羽西,你真让我失望啊!”

“啊,梦啊,还好是梦。”我擦擦汗,没有了睡意。这个算是噩梦吗?老师对我说,她对我很失望。我该怎么办呢?算了,就这一次,下一次,不对,绝对没有下一次了,绝对不会让别人帮我写作业了。

现在,我又不知道该怎么办了。现在,我感觉好累!想要放弃了。但是我还记着:我要考高中!现在,我只能说:你好!噩梦初三励志作文1000:你好,“噩梦”!!

精选读者点评

这“颠颠”俩字用得灵动自然,像小兔子蹦跶,读着就感染力强!后文梦醒那段喘略显气的节奏也抓人,但“老师肚子里有小宝宝”这细节太突兀,跟前后情绪对不上,删了反而更有力。

珍惜青春

850字
主题:自我觉醒、学业压力、师生关系、生命价值、时间意识、精神突围

青春是最富有的贫穷,是最值得怀念最值得珍藏和珍惜的时光。

——题记

初三的生活单调索然,抑郁生闷,老师喋喋不休地讲着高深的数学,我的思绪也莫名其妙地纠缠逃离。继而是茫然的空白。恍然苏醒,窗外是蓝天白云和热烈的阳光。白板上不知道什么时候已经写满了枯燥乏味的数学公式,我侧身向后望去,是一片片的活色生香:认真听课的、看小说的、讲闲话的、传纸条的、睡觉的,习以为常的依然是无聊枯燥的一个下午。

感伤与苍凉让我在寂寞的夜里安静地想着自己的心事,而不再专心致志地做着数理化试题。

那些时光我很沉默也很孤僻。

明争暗斗的同学、学不好的理科、冷漠的老师……一次次虔诚的希望终于变成绝望,低头望着试卷分数,心里充满了恐慌,想着逃离。

我渐渐知道,老师和父母的愤怒或是苛刻,本质上是希望我们认真学习,他们把情绪深深地藏匿了。于是,我的清高,我的骄傲,也不知道胡乱的藏匿在了那个角落。我倦了,想安静地学习。

我知道:生命里最叛逆最阴郁最肆无忌惮的一段时光就要过去了,也许,我的这个时段来得早些,十四岁,十五岁,来也匆匆,去也匆匆……

原来,《青春校园》叛逆版不再是唱着:“刚入中学,幻想很多,幻想着有趣的校园生活,美女如云,帅哥也很多,只有老师太啰嗦……”它的歌词应该改成:“这里有江河也有海洋,每一滴水珠都闪耀光芒,这里有群星也有太阳,每一寸光阴都千金难量,明德笃学,志存高远,这是我求知的地方。伴矫健海燕搏击风浪,我理想的帆船从这里起航。这里是高山也是殿堂,每一步攀登都无限风光;这里是校园也是疆场,每一次拼搏都令人向往,弘毅拓新,承载希望,这是我成长的地方。伴矫健海燕搏击风浪,我憧憬的人生从这里飞翔……

我丢掉曾经叛逆的念头,沉着、低调而勤奋的读书!

青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!

青春是最富有的贫穷,虽然,你一无所有,但是,你拥有青春、激情和梦想,你的一无所有,令全世界羡慕!定要好好珍藏它,珍惜它!

初三:高凡雅

精选读者点评

青春一气呵成!“最富有的贫穷”这个说法太亮眼了,题记和结尾遥相呼应,像扣子一样逻辑严密。后半段歌词改编有点长,读着喘但是气,要是能掐掉两行,留点空白喘口气就更棒啦~

梦想装饰我的生活

500字
主题:成长、希望、坚持、青春、奋斗、诗意生活

流星划破寂空的绚丽算得上一种精彩;烟花绽放夜幕的摧残也算得上一种精彩;梦想撒落美好的明天亦精彩……

——题记

童年时天真的欢笑已被书海淹没,求知的航船剥夺了烂漫的笑靥,遗失的美好只能在寂空拾捡……初三好残酷!

时光飞逝,岁月如梭,不知不觉中我已是一名初三学生,脸上再没有往日的欢笑,无聊时凝望远方,忧郁的眼神里折射着一丝丝悲伤、一丝丝期望,对远方的期望,希望明天会更好。

每天做着同一件事,不免郁闷,迷茫题海里,确不如散步竹林里悠闲。课上,老师津津有味得讲演,尽情得“秀”一场,无人喝彩,唯有茫然目光。憧憬梦想,牢记课堂每一分,或许驰骋考场用得上。

初一新生的笑脸,洋溢着憧憬未来的惆怅,对美好未来的向往在那一刻起航。奋斗了三年,拼搏了三年,为的是追逐梦想——那美丽的远方。那里埋藏着人生的宝藏,明天我将到达那理想远方,掘起人生财富,绽放幸福光芒。那一刻,是精彩的,不任何精彩都精彩……

正是对明天的憧憬,我奋斗着、拼搏着,心中对远方的向往是那么美好、那么精彩。

——即使没有流星的绚丽,亦无烟花的璀璨,但拥有明天,拥有梦想,向往那美好的未来,生活就是精彩的,即使枯燥,也给人一种舒畅……

精选读者点评

这个题记提气!三个“算得上一种精彩”排下来,像小鼓点敲在心上。后文“寂空拾捡”“忧郁的眼神里折射着一丝丝悲伤”也挺有味道,初三孩子能写出这种微妙的光影感,不容易!只是“津津有味得讲演”“尽情得‘秀’一场”这里,“得”字用错了,该用“地”,顺手改过来哈~

青春对15岁的独白

400字
主题:成长阵痛、时间流逝、自我认同、生命质感、诗意觉醒

青春说,它就像是一本太仓促的书,被命运装订的极为拙劣,虽然扉页已渐渐开始泛黄,但依然不失精彩。

——题记

或许是我太健忘了,亦或许是学习把我压得喘不过气来了,我连自己的生日到了都不知道。

于是,迷迷糊糊中,我在一个特别的日子,距2026中考101天的时候迎来了我的15岁生日。

我的15岁来得太突然,匆匆忙忙中,我都忘了对逝去的14岁说感谢;快得我来不及准备,就被贴上了他的标签。

青春说,童年就像是一只美丽的蝴蝶,可蝴蝶再美,终究飞不过沧海。15岁

孩子的年代

却又不似孩子般

青春说,在这个春天,她将给我一个崭新的开始,带着我起程。

15岁

慢慢成长……

叛逆乖张另类青春期……

青春说,它会追随我的决定,无论这个决定对与错。

经不起诱惑的年龄

非主流杀马特恶习网络……

青春说,它会一直陪着我,直到它也像一只蝴蝶一样飞走。

背负着压力的年龄

中考书本课堂三点一线的生活……

……

我静静地听着

安静是明白,无声了感慨。

桥中初三:米砾

精选读者点评

青春像本仓促的书?这个比喻灵气满满!扉页泛黄还“不失精彩”,多读来提气儿,把时间感和生命力全揉一块儿了。后面“蝴蝶飞唯独沧海”也亮,但别光顾着美,得让句子自己站稳脚跟啊。

感悟生活

750字
主题:青春体悟、生命韧性、积极心态、自我成长、生活哲思

如果说初中生活是一首优美的乐曲,那么幸福则是其中一个不可缺少的音符。

回首往昔,幸福溢满心间。成绩下降时,老师的一句鼓励是一种幸福;伤心难过时,朋友的一声安慰是一种幸福;栽倒在地时,同学的热心扶起是一种幸福;品行不端时,父母一次批评也是一种幸福……而有的同学却说初中生活种种之苦,非也,我认为生活处处有幸福,只不过你未发觉罢了。

如果说初中生活是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵不可缺少的浪花。

在初中生活中,挫折几乎成了家常饭,没有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我们的生活更有情趣;有了挫折,才使我们的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不经历风雨,怎能见彩虹……不经历挫折,怎能有成功。我们要正确对待挫折,在挫折中摸爬滚打,越挫越勇!

如果说初中生活是一片湛蓝的天空,那么失意则是其中一朵飘浮的白云。

在初中生活这片天空里,失意总是难免会有的,考试成绩不理想是一种失意;与朋友闹矛盾是一种失意;自己遇到的种种不幸,都可以看作是一种失意。面对失意,我们切不可悲观,不可灰心,要以坚强的毅力赢得胜利;面对失意,我们更不可绝望,阳光总在风雨后,失意后的天空必定晴空万里,失意后的道路,必定笔直宽广。

……

在初中生活这缤纷的舞台上,我们随时都在扮演不同的角色,但无论角色如何,我们都要扮靓自己,使其不负众望。

在初中生活这广袤的田野上,我们随时都在播种希望的种子,但无论结果如何,我们也应该精心耕耘,使其茁壮成长。

在初中生活这经济市场上,我们随时会接受不同的挑战,但无论战绩如何,我们还要运筹帷幄,使其强我慧我!

拥有了初中生活,你就拥有了快乐;体味了初中生活,你就会用坦然的心情面对一切。

感悟生活,让愉悦、阳光、幸福相伴你的每一天!

精选读者点评

这个比喻接龙利落!“乐曲—音符”“大海—浪花”“天空—白云”,一气呵成,看得出你心里立体可感。倒是后头“舞台”“田野”“市场”三个新比喻突然加速,节奏有点赶,像跑着换衣服,慢半拍,让每个意象喘口气,味道更足。

总有属于我的季节

550字
主题:青春奋斗、自我认同、时光感悟、希望坚守、生命节律

初三的一年,时间过得如此之快。春天去冬来,充充实而又紧张的时光匆匆而过。

刚入初三,时值夏季,火辣辣的阳光直射入我的心里,使我内心充满热情,当时我就下定决心;我要努力,此时不搏,更待何时。墨绿的树叶在热风中微微摇动,好像也在为我呐喊。

热烘烘的天气持续不了多久,秋姑娘被送来了习习的凉风。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情,我们开始懈怠,迷茫笼罩了我。脚下厚积的落叶,我竟然变得没了目标。

终于,初三上学期的期末的一次测验结果像一根狠狠的抽醒了我。度过了一个难熬的寒假,风似乎刮得更厉害了,我终于清醒了。冬季的北风呼呼地刮着,使我不断努力,催我奋进。

慢慢的我们进入了总复习,春天也在不经意间翩然而至,一切新生。春雨绵绵,雨滴轻叩着窗户,但我毫不分心,此此刻的我正在为我的目标而努力,因为我相信:阳光总在风雨后,度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。

总有属于我的季节!阳光灿烂的夏日就是我的季节!一一切努力都因你是我的目标!

总有属于我的季节!三年前我在你面前下定了决心,三年后的我正在为你而努力!阳光终将属于我,灿烂也终将属于我!

总有属于我的季节!付努力会有回报!总有一刻,彩虹天桥会架在我与属于我的季节间,让我通向风雨后的阳光!

精选读者点评

这个“季节”意象串得真巧!夏秋冬春全齐了,还都带着情绪,阳光烫心、落叶迷眼、北风刮醒人、春雨敲窗不乱心,比单纯写“我努力了”生动多啦!平心而论“总有属于我的季节”重复三遍,后两遍要是换个说法,比如“等我的季节一到……”“我的季节,正在路上……”,会不会更耐读啊!

秋愁

700字
主题:成长困境、自我价值、命运偶然、主动觉醒、时间淬炼、存在意义

自古逢秋悲寂寥,我曰奇言恰似妙。心中郁闷消不掉,期中还得把试考。

凉凉的秋风飞驰着,他顶着风向上,风越大飞得越高,冲得越猛。好高好高,他的高度永远受那更线所约束。永远飞不到自己想飞的高度。

我躺在干燥的草坪上,放着那只想飞入蓝天的风筝。我控制着他,虽然我不知什么时候这线会断掉。我任然继续牵引着他收……放……收……放……

我仰望蓝天,蓝蓝的天空白云飘,白云下面我彷徨。我知道我现在该干什么,但我亦知道这时我该干什么,该干的就是想那只风筝那样盲目地迷茫地向那一所所高中冲刺。我跑着,体内的水分在蒸发,体内的能量在消耗,但我别我选择。

虽然。我知道,爱因斯坦是上学上了个月被老师当成捣蛋的学生赶回家的。但最终在他的一生却发明了1000多项东西,期中还包括你头顶上的那个灯泡。我亦明白,比尔上大学上到一半却退学了,但他现在几千亿美金的身价得以让美国总统向他借钱。如果他当时继续上学,那么windows就将晚多少时间诞生,人们还得多用多少年的mis-dors?我不敢想象。我更了解,牛顿是怎么看透万有引力学的但我总部可以期待在有一只苹果或者别的什么不明飞行物掉落在我头上让我在探索出新的定义来吧!

有一滴树脂,本来他将被遗忘,被后人随意丢弃。但他被时间看中了,便赋予了他一个惊人的动作——地在那么一致微不足道的,丑陋的苍蝇上面。几十年后它改称为琥珀,瞬间有了连成的价值。有块石头,本来只是花纹怪了点。但石匠看中了他,将他雕琢精细,在他地上克上当代皇帝名字。从此他就有了威严,改名为玺。从而他呼风得风,唤雨得雨,千军万马都得经它允许才可以被派遣。但我总不可能等待一个高人来将我包装,将我升华吧!

风依然刮着,风筝依然飞着,我依然跑着,累着,喘着。

精选读者点评

风筝线收放之间,藏着你心里那点不甘和犹豫,观察细致后半段例子堆得太密,像赶集似的,挑两个最为之动容的慢慢炖,味道就出来了。

拥抱阳光

750字
主题:成长陪伴、亲情力量、青春奋斗、心灵光明、自我确信

冬天固然寒冷,但有了它的陪伴,你的内心就会有一些暖意,秋天是丰收的季节,有了它的跟随,更显一片金色,春天生机勃勃,有了它的点缀,更加多姿多彩,夏天的它很充足,会让你劳累之余更加活力四射。它就是阳光,它时时刻刻都与你同行。

我,面临中考这个巨大考验,倍感压力,但在这时,比我更紧张的则是我的父母,奶奶,朋友。

这几天不知怎么了,平常不怎么上心的父亲对我格外关心,每天下了晚自习回家,他都会来到我房间,陪着我写作业,即使父亲才初中毕业,不能在功课方面帮助我,但他的陪伴,使我增强了与黑暗战斗的信心。

父亲,你是我的阳光,你带来的光明让我打败了黑暗和倦意。

而妈妈每天早上则是四点钟就起床,帮我做早餐,等我醒来,眼还没睁全,鼻子先被香味牵到了厨房,只见母亲在微笑着看着我:“赶紧吃吧”简简单单的四个字,让我倍感感动。

母亲,你是我的阳光,是你带我迎来了黎明的曙光,一整天都充满活力。

每次星期六放假,奶奶都会带我出去玩,我向奶奶谈了自己的理想和未来,并与童心未泯的奶奶一起玩游戏,奶奶对我说:“虽说你快考试了,但也应该适应放松自己,知道吗?这样才会劳逸结合,学习才会更轻松。

奶奶,你是我的阳光,是你让我劳累从我身边散去,放松和学习两不误。

我的朋友更是为我着急,每天都有朋友送来的学习用品,都有朋友发来的问候短信,告诉我:“中考不是什么大事,最主要的是放轻松,相信你会成功的,加油!”面对这些短信,我感动了。

朋友,你们是阳光,是你们让我感受到了快乐与友爱,让我坚定不移的守护自己的梦想走到现在。

中考,我在路上,伴随着一路阳光,有温暖,有勇气,有动力,有快乐,我坚信,我一定会拥抱住属于自己的那缕阳光和属于我自己的那片未来......

初三:裴亚蒙

精选读者点评

阳光这个比喻用得真巧!从四季写到家人朋友,层层铺开不乱,结尾“拥抱属于自己的那缕阳光”收得干净又有力。但是“父亲才初中毕业”这句稍显突兀,像不小心漏出的实话,可以裹得软一点。

栀子花开

750字
主题:离别、成长、师恩、记忆、青春、守望

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。——题记

在不知不觉中,你是否早已认为她会伴你一生?殊不知花开两边,天各一方。你有自己的朗读者,它只是你脚边的一个逗号,一个匆匆而过的——摆渡人。

六月为迎来仲夏,却已是“足蒸暑土气,背灼炎天光。”的日子了。看着黑板上那即将倒数的数字,不禁刺痛神经。我望向窗外,一簇簇的栀子花开得耀眼,仿佛眼中除了那纯真的白,再无绿叶的翠。像极了那一场大雪,我撑着一把绿色的伞漫步其中……

对于一个生活在南方的孩子,见雪自是稀奇。漫天飘飞的雪花像一个个失了神色的精灵,随处飘荡。我忍不住伸出手去,将它拥护着。可是……

“玄沁怡,赶快进教室!”班主任不知从哪冒出来。

好吧,班主任的威严漠视不得。可即使如此,我满心的心思全在窗外的雪。看着窗外栀子花枝上堆积的白雪,内心不禁燃起六月的热情,栀子花开?

终于,望着望着,想着想着,就放学了。急切的我一个箭步便冲到教学楼下。正当要踏出那一步时,我感受到来自暴风雨的洗礼,不禁心头一紧。先回教室吧。依旧坐在座位上,无聊地望着窗外的栀子花枝。那没有绿叶衬托的“花”,让我心底怀了无限的悲凉和失落。

不知何时自己已被班主任打量起来,她同我一般望向窗外,只见她眉头紧皱,神色有些慌张。她也在为栀子花而失落?

待大家都离开了,内心的不安与无助开始无限放大。我急促地走出教室,却撞见班主任,她将一把翠色逼人的伞递给我,嘱咐道:

“路上小心。”

望着老师离去的背影,话说不出口。看着身旁的栀子花枝,再看看手中的伞。冬天绽放的栀子花,真美。

中考倒计时10天……

如今即将分别,内心怀着无以言说的悲伤。只一想到那平凡的背影,便百感交集,而窗外的栀子花开的真实,它见证了我们。

栀子花开,so beautiful so white.

初三:李欣莲

精选读者点评

栀子花和雪混搭得亮眼!南方孩子没见过雪,偏让雪落在栀子花枝上,这错位感,反而把“离别”栩栩如生可感。伞是绿的,花是白的,背影是淡的,全靠颜色在说话。结尾那句英文,轻飘飘的,倒比喊“老师我舍不得”更有劲儿。

祖国在我心中初三作文

550字
主题:家国情怀、文化自信、青春担当、山河壮美、民族精神、历史荣光

祖国在我心中初三作文

它,是一个拥有五千年文明的强大国家;它,是一个拥有长江黄河的强盛国土;在古老的东方,就生存着这个国度,它就叫中国。

五千年的华夏文明,几代人的精心努力,又有多少殷红的鲜血,才换来今天的祖国。

是的,祖国!喜马拉雅山是您高昂的头颅,长江黄河石您奔腾的血液,青藏高原是您跳动的脉搏,万里长城是您高大的身躯!

我曾领略过秦始皇陵兵马俑的大气磅礴,我曾聆听过长江三峡的嘹亮赞歌,我曾仰望过五星红旗的神圣,也曾体会过祖国蓝天的蔚蓝!

是的,我是炎黄子孙,我是下一代的革命接班人,我爱自己的祖国,爱它如雄鸡的土地,爱它挺拔如脊梁的巍巍昆仑,爱它波澜壮阔的洞庭湖畔。

今年是祖国60周年华诞,我为祖国干杯,我为祖国欢呼,我为祖国喝彩!当我们在电视里看到飞船升空时,我们欢呼雀跃;在奥运赛场上我们因为五星红旗缓缓升起在鸟巢上方而热泪盈眶,入世会议上我们因为听见一锤定音而心潮澎湃;8。0级汶川大地震上,我们因为中国人民的英雄意志与力量而骄傲自豪!

祖国,回望过去的历史,倾听今日悦耳铃声,我们会发现,我们会看到,我们会感叹,原来今日的祖国如此美好,原来如今的生活多么令人欣喜!

祖国,我骄傲,我自豪。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!这,不就是每一个龙的传人永恒的心吗?

祖国,我为你干杯!祖国,你永远在我心中!

精选读者点评

这排比句用得酣畅!“喜马拉雅山是您高昂的头颅……”一段读着就来劲儿,像敲鼓似的,咚咚响。话说回来“雄鸡的土地”“挺拔如脊梁的巍巍昆仑”这些说法,咱平时真这么想、真这么说话吗?试着换成你摸过的一块砖、吃过的那碗面、外婆讲过的那句话?

致青春

1400字
主题:成长、信念、家国、坚守、蜕变、荣光

青春,本就应该灿烂在红旗下!

临近六月,时光变得匆匆,脚步亦变得匆匆。轻声哼唱的旋律,渐行渐远了。我们可以看得见日出,观得了日落——他们都在奋斗着,日日不休。这是个安静的季节,长廊不在熙攘,就连操场上都只有稀稀落落的几个人,五月的阳光照在教学楼下的水泥地上,明晃晃的白,白到空荡荡。

中考前的复习往往是枯燥的,我怀着一腔热情去面对它,又不得不认识到它乏味无趣的本质。从激动到紧张,再将这一股冲劲慢慢消耗殆尽,变为无奈。有机械性的做一张又一张的试卷,是最后一点小情绪也化为麻木。是新鲜感消失?还是我根本没有持之以恒的精神?不,都不是,这是灵魂的缺口。一味的拼搏,却忘记了初衷,忘记了最初的梦想。

青春里,我总喜欢哼着我爱的调调,漫步在校园长长的树荫下,听着鸟啼,闻着树鸣。多么惬意,引得人一阵痴迷。而现在的我,更多的是奋笔在题海之间,少了这种快乐,多了些许无奈和迷惘。是我迷失了吗?我越来越找不到当初的自己,当乐衷渐渐变成负累,我的梦,哪去了?

穿起深绿军装,不论站定军姿,还是流汗长跑,亦是迈开正步,大喊一二的口号向前走去,都无不体现出我中国军人的不凡风采。这,就是我的梦想——当一名中国解放军。那个梦原来是那样的清晰,我仿佛能够看到军人们手持钢枪,奋战沙场,抛头颅,洒热血,保卫我们所热爱的祖国。我想不出没有什么工作比军人更加庄严,更加神圣。我的血液奔涌着那个期盼成为一名军人的渴望,如此强烈,迸发而出,照亮我的整个世界。像个军人那样,为国家奉献自己的一生时光乃至生命,让它成为我的使命,我的生命。曾经如此的不可或缺,而现在这个梦,我似乎忘却了的,那张写满字的理想宣言积了厚厚的尘土,我是否该向梦想说声抱歉?在匆匆中不小心模糊了它的模样。

这个梦,我从深记念到敷衍。对于目标,我开始抱怨,开始厌倦,开始逃避,我不再快乐,甚至不再向往。难得有时间,让我得以空闲放下身心好好考虑自己的未来,重拾自己的梦想。信纸上写写划划,梦想终于又被重新勾勒出了模样。我开始奋斗,开始拼搏,像当初的我那样,大跨步的向目标走去。这次,我会将梦想记牢。

埋头苦读,细闻笔尖与白纸微微摩擦的声音。老师的三寸粉笔写满七尺板书,辅导书在桌旁摆着已高过头顶,拿着试题簿询问老师,和同学探讨,在书海与题海之中奋笔翱翔。尽管挑灯夜战红了眼眶,但是我仍能感受到快乐与希望。 ——因为梦想

挥洒汗水,在跑道上奋力拼搏。短跑中我能感受到血液的奔涌;长跑时,我能体会到坚持到底的渴望。身体的每个细胞都被酸痛包裹,但我依旧选择拼搏。炎日下,我大汗漓淋,喊一声“畅快”。就让我们去跑,去跳,在这操场上留下我们的欢笑。——因为梦想

告别过去,我们不舍现在,却向往着未来。而这世界上本就没有十全十美的东西,我们注定要学会割舍,学会离别。眼前这些可爱的同学,我们一起走过三个春秋,走过欢笑,走过忧伤,走过风风雨雨,然而三十天后,越又在分离后各自登上自己的前途。——因为梦想

早晨最能带给人以希望,朝阳最能带给人以向往。周一的阳光,充满朝气暖意洋洋,那光透过枝桠,被剪得细细碎碎,扑打到献旗的道路上,绘作点点繁星,时隐时现。献旗的人将国旗交至下个人的手中,当红旗冉冉升起,全体同学肃目注视,安静得只剩下义勇军进行曲的旋律。——他们和我一样,用梦想的手创造出一个属于自己的青春。那青春,闪烁在红旗照耀的大地上。

新疆维吾尔自治区塔城市塔城市第一中学

精选读者点评

“梦想”写妙了!军装、跑道、献旗……全是带体温的细节。尤其“红旗被剪得细细碎碎,扑打到献旗的道路上”,多灵啊!但“灵魂的缺口”这句太重,和前后语气不太搭,划掉重想一个更贴己的词?

说不出的名字

600字
主题:青春、抉择、责任、蜕变、坚守、时光

转眼三两年,一别又夏天!

——题记.

年少轻狂的好日子,一转眼就结束!

这次,我没有懦弱,因为我知道,这并不是我们的错,错就错在在一个炎热的夏天,上天给了我们一个残酷的选择,五张试卷,决定着多少人的命运,这次考完以后,会在同一所学校相遇、同一个工地相遇还是无法相遇?这一次,我们没有选择,所以,我拿起了笔,开始写下我心中所想。

有一次我惊讶的发现,几天前要用板凳才能拿到的东西我竟然伸手可得了!后来我爸告诉我,-那是几年前!已经过去了好几年?今天,我的身上承载着家人和全村的希望,因此,这次,我没有懦弱,只是脚步有点沉重而已,手掌的汗水滴在了地上,我蹭了蹭衣袖,便迈出了沉稳的步伐,让我想起了《再别康桥》中:我挥一挥衣袖,告别西天的云彩。

小时候以为走了身份证就可以做自己想做的事情了,直到现在,我,16,但是当我拿起身份证时仿佛多了几分重量,我现在才知道,这还意味着一种东西_长大了!我长大了吗?是啊,转眼间我已经虚度了16个年岁,5年还小,5年不懂事,5年在奋斗,今年,今天,这次,我不能懦弱,因为我不想在虚度这些时间了,即使手中汗流成河,但我的脚步绝不软弱!

再过几天,我们奋斗三年的中考就会成为生命中永远的过去式,到现在,还是现在时,所以,这次,我没有懦弱,想着这三年的没好时光,于是,我拿起手中的笔写完了中考的第一张试卷。

初三:杜跃文

精选读者点评

“汗流成河”和“脚步沉稳”写一块儿,真有意思!题记干净利落,“转眼三两年,一别又夏天”,像风吹过教室窗台,带着蝉声和粉笔灰的味道。后文几次重复“我没有懦弱”,不嫌啰嗦,倒像心跳一声声砸在纸上。建议把“五张试卷决定命运”那句再捂一捂,让它喘口气。

生活如歌初三作文

650字
主题:成长蜕变、时代共鸣、师恩如光、自我确信、生命律动

就要中考,这种感觉就像张爱玲所说的,如同坐火车般的心情,开始觉得很慢也很期待。后来,却被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。

或许说这首歌一边藏着迷茫,一边藏着向往,更恰当些吧。

时代在我们身后舞蹈,我在时代的围城里坐井观天。我单脚站在绷紧的五线谱上,苟且忘乎所以的活着。窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤,折射成不规则的形状落在作文本上。

张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》,歌词中写到:“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样,每天早起晚睡。但这是充实的,也许,这就是这首歌的主旋律吧。

有时候,为和自己同龄的孩子赛跑。我们学了九年,拼了九年,只为初三那年的六月,能收获累累的果实。尽管不知结果如何,但我相信自己,我相信我就是我,我相信明天,只要我努力,我伸手就可以碰到天!

多年前我们只是爱唱歌,爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情事故的孩子。而如今,终于有一首歌,需要我们自己来谱曲,填词。

待这首歌完成的时候,我想我会像葵花那样,面对太阳,嘴角上扬着唱这首歌。

这首歌,是一曲平凡的加油之歌。每时每刻,老师总是无私关怀着我们,好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵。讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫。那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞,渲染了一片天际,只为了我们的梦想能走出一片新天地,推驶我们驰向梦想之路。

一串串美妙的音符交织成这首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华。

这首歌,我给它命名为“初三生活”。

精选读者点评

这个“坐井观天”巧用字词!不是贬义,是把围城感、五线谱、绷紧的脚鲜活又立体。后文阳光割玻璃那句也亮,但“云朵幻化朝霞”有点飘,收一收更有力。

追梦青春的初三作文

900字
主题:追梦、奋斗、温情、蜕变、信念、热爱

关于追梦青春的初三作文

青春是一场大雨,即使我们淋湿了,也想再淋一回。

时光的指纹悄然滑过我们的脸,而我们还在青春的地图里摸爬打滚,内心向往着承载梦想的那方彼岸。即使在我们的成长道路上隐藏着许多未知的磨难,但是我们也要勇敢地祝福

自己,祝福青春,也许下一次遇见的是更美好的自己。

前方,迷途不断,未知危机四伏。或许在心灵的某个角落里,我们会发现另外一种令人欣喜的东西,它闪亮着,它在发光,它就是梦想啊。当我们不知不觉地长大,梦想也渐渐地在内心驻宅安家了。如果青春的旅途没有了梦想,就如同失去了方向,就会无功而返。因此,我们要把握梦想,国家有“中国梦”,而我们的梦想就是我们的未来啊。祝福每一个梦想都璀璨,祝福因梦想而熠熠生辉的青春。

炎炎夏日,当我们奔跑在橡胶跑道上,当我们为梦想挥洒汗水,一切看起来如此赏心悦目,但我们也会累,也会困倦。那么我们是否该放弃?不因为这是青春,我们永不言弃,我们要让现在的自己无愧于自己内心的强大期盼。皑皑寒冬,清晨的风总是咆哮个不停,总让人“闻而生畏,放不下被窝里的温暖,放不下与床的长久之约,它就像一道魔咒,有着变幻无穷的力量。但是最后,我们还是战胜了它,我们依旧参加着周末的尖子班,依旧奔走在那条通向学校的道路上。因为我们知道,只有吃得苦中苦,方能成为人上人。无论我们脚下的羁绊多么顽固,我们都会坚持到最后,直到中考的那一刻。祝福恒久的坚持,祝福那段因坚持而难忘的青春。

青葱岁月总不寂寞,我们拥有着纯洁美好的友谊,拥有着芸芸众生都无法比拟的陪伴。上了九年级。我的感触比以往更深刻。在肃杀的寒风中,教室里总是暖暖的,像是有人为心灵穿上了厚实的衣裳,心自然就不觉得冷了。我想信每一组前后桌都会有很好的友谊,这种友谊它超越性别与成绩的差异,它一直存在。纵然上课时前桌的男生总会趴下来睡觉,但下课后他又会与我高谈阔论生活趣事,这又有何妨?在友情的世界里,性别不是问题,成绩不是距离。祝福与世不争的友谊地久天长,祝福那段融合了友谊的青春无怨无悔。

在这场青春的大雨里,我们将满腔的热情、激情,乃至痴情恣意挥洒,只为了迎接在成长蜕变的更美好的自己。

精选读者点评

青春是场大雨,这比喻真巧妙!后文若能把“淋湿”“再淋一回”的画面具体写出来,比如校服贴在背上、头发滴水还傻笑的样子,就更打动人了。结尾那句“痴情恣意挥洒”稍重,换成“笨拙却认真地泼洒”,是不是更像少年人的口气呀!

我与杨树共成长

650字
主题:不屈、担当、成长、家国、信念、希望

它没有松树那么能够经受艰难困苦;没有梧桐树那么自树一帜;没有柿树那么盘虬卧龙,但它有着自己的坚强不屈。

它可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,在一些人眼中,几乎会忘记她的存在,可对于荒寒贫困的黄土地,她却是伟岸的大丈夫。在一年四季里,留守着,装点着,给大地减几分贫寒和寂寞,增添几分生动和美丽。

我一直以为它仅能如此,就在我的人生跌入低谷时,它让我又重新站了起来,是它的一种精神,青少年积极向上的精神,乃至中华民族不服输的一种精神。在中华上下五千年,有多少有多少英雄豪杰匡扶正义,有多少志士仁人追寻真理。而他们的共同点都只有一个,“坚强不屈”。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,因顷襄王听信谗言而被流放,最终投汨罗江而死;被鲁迅先生称“史家之绝唱”的司马迁经受宫刑和牢狱之灾的磨难,却没有自暴自弃,写出了名垂千古的历史巨着《史记》;那一句“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”,没有___的艰苦奋斗,没有老一辈革命家的顽强斗志,哪有我们今天的美好生活,这不正是杨树的精神吗?

回首过去,有多少仁人志士为了自己的理想而努力奋斗,这都是一种顽强不屈精神在激励他们勇往直前。如今,我也将要迎来人生的第一个转折点---中考了,我一定要好好的努力一下,不仅为自己,也为了为自己日夜打拼的父母。同学们,人生能有几回搏,乘着年轻去努力奋斗吧。用杨树的精神去鼓舞自己,为自己为父母交出一份满意的答卷吧。用我们的聪明才智去建设美好的明天。

江苏宿迁泗阳县江苏省泗阳中学初三:徐子涵

精选读者点评

这棵杨树写透了!“荒寒贫困的黄土地”上站着它,比松梧柿都朴实,可筋骨硬朗,你笔下的树,是真看见了,不是抄来的。

开在心中的花

550字
主题:成长、坚韧、希望、情谊、生命、绽放

微笑面对,花香四溢。

——题记

坚强之花

“零落成泥碾作尘,只有香如故”。虽然人生的旅途上,有太多的困难和挫折,我们不要丧气,不要愤然,要学习陆游的精神不断奋进。我不放弃,我不退缩,驶着那一叶小舟,即使再多的惊涛骇浪,也阻碍不了我的去向。怀着一颗平常心,驶上成功的彼岸。“墙角数枝梅,凌寒独自开”。再冷,再凄凉,再无人欣赏,我也要坚强生长,不为别的,只为给路人奉献花香。

自信之花

在心里的那个角落,有一缕阳光温暖着她,有大地抚摸着她,有一丝细雨滋润着他,它自信的挺直了腰杆,开满了自信之花。

初三了,带着自己的梦想去拼,带着亲人的希冀去搏,自信顽强,时刻记得:我行!我能行!我一定能行!带着自信心去面对初三的炼狱,待中考结束后,得到成功之果。

友谊之花

是缘分把我们带到一起,是友情把我们紧紧相连。那些年,我们一起走过,蓦然回首,你已不在我身边,但这永远不是一次普通的青春邂逅,而是一段值得珍藏到永久的青葱回忆。夹在书中的枫叶已枯黄,而友谊之花却在我们心中永久的开放,散发着幽幽清香。

华丽的邂逅铸就了友谊之花,勇敢的面对绽放了自信之花,跌撞中的成长练成了坚强之花……人生之花,各有不同,花季的我,在风雨中摇曳,永不凋败。

初三:梦惜

精选读者点评

这题记灵气满满!“微笑面对,花香四溢”,八个字就把全文的味儿勾出来了。后面三朵花也稳稳托住了它,不飘。尤其“夹在书中的枫叶已枯黄,而友谊之花却在我们心中永久的开放”,这个转折写得自然又带点小聪明,比硬凑排比强多了。

生命的芳香初三作文

800字
主题:生命价值、精神芬芳、平凡伟大、逆境成长、心灵滋养、人间温情

生命的芳香初三作文

一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静悄悄地开放,把芳香留给了世界。当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。

让我们共同携手感悟芬芳的人生,追求生命的芳香!

冬日的校园里,一朵朵盛开的梅花发出阵阵幽香。那股香味,激励着我的意志,令我精神振奋。

生命犹如一朵花,如果你可以在冬日顽强地生存下来那么你心里的那朵花就能怒放,反之,你则会在刺骨的寒风中凋谢。

记忆是生命的芳香,他能勾起一段段美好或辛酸的经历,让人回味。坚韧是生命的芳香,他能让人在黑暗的角落重获光明,得到新生。自信是生命的芳香,他能开启困惑的大门,让人通向成功。

英国物理学家霍金,他21岁半身不遂,医生诊断他不能活多久了,但他不屈服于命运的脚下,坚持学习,研究。获得了巨大的成就。他的芳香不但延续了他的生命。而且激励着其他人。

每当我烦恼的时候,我喜欢在学校的花园里走走,花蕾扑鼻的香味令我的头脑清晰。我常幻想我可以站在一朵花上,抚摸着他的花瓣,亲吻着他的花蕊,沉睡在他的怀抱中,与他分享生命的芳香。

践踏生命的.人往往不能闻到芳香,因为他心中的那朵花已经因为他消极、低沉的心情而凋谢。这时,身边的我们需要用关怀的甘泉去滋润他枯萎的心灵,用温柔的阳光填充他失去的希望。

假如我是一朵花,我会在严寒的冬日里依然挺立,不被寒风摧毁,假如我是一朵花,我会散发出一阵阵花香,让他们飘到黑暗的角落,提醒着每一个人。假如我是一朵花,我会在绿叶的扶持下,蜜蜂的陪伴下,描绘出一片和谐的景象。

也许你是在普通的岗位上工作,也许你在生活中感到平淡、乏味,也许你是匆忙地度过每一天……其实,即使在你心中只是绽放着一朵平凡的花,只要你可以充实自己的生命,在平凡的岁月里,也能闻到意外的芳香。

精选读者点评

这梅花真立体“幽香激励意志”“精神振奋”,把虚的嗅觉写出了筋骨,比空喊“坚强”有力多了。后头霍金那段,要是也像写梅花那样,用一个动作、一个细节带出他的“香”,就更打动人啦。

我的初三生活

800字
主题:成长阵痛、时间流逝、自我超越、生命韧性、诗意坚守

奔跑的初三,青春飞扬。蓦然回首,恰似风吹过,漫天花飞,只留一潭幽静的湖水。

风乍起,吹皱一池春水

弹指一挥间,我已被时间老人推上了初中生活的末班车。摒弃初二时的闲散,开始慢慢适应紧张的初三生活。耳边总是重复着不厌其烦的话语,或鼓励或批评或责骂。曾经认为渺远的东西似乎渐渐地清晰可见。初三就这么来了?我有点措手不及。我咬着笔头,神情茫然,直到同桌拍着我的头说:“背书啦,下节课要听写。”才慌忙捧起英语课本,跟那些单词奋战。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

夜已深,我小小的卧室只点着一盏灯。晕黄的灯光柔柔的,一圈圈地渲染开来。我趴在桌边,用笔不懈地耕耘着。窗外的星星一眨一眨,室内的钟表滴滴答答。渐渐地,渐渐地,笔下的字迹开始模糊,酸涩的眼皮也沉沉垂下,最终抵挡不住睡意的诱惑,沉沉睡去。但总过不了几分钟,一丁点声响就让我猛然惊醒。喝口冰冰凉的水,继续投身于战斗第一线。已近凌晨,各个“敌人”终被一一歼灭。洗把脸,顿时神清气爽,睡意无踪。于是又捧着一本《英语词汇》叽里呱啦地背开来。第二天,刚破晓,恼人的闹钟又催着我起床,这才惊觉,灯,又亮了一夜。

江枫渔火对愁眠

月考成绩下来了,有人喜笑颜开,有人却愁眉苦脸。而我,不幸地属于后者。一张张试卷,一个个红叉,一个个令人难过的分数,那鲜红刺痛了我的双眼,让我有种想哭的冲动。于是,纷至沓来的是批评、责骂,让我陷入痛苦的深渊,不能自拔。看着那倒退了60多分的惨不忍睹的成绩,看着那倒退了60名的刺眼的排名,我尽力扯出一个微笑,安慰自己,却有泪珠滚动而出,浸湿了双颊。意料之中的,2026年的春节于我来说,笼罩的只有褪不尽的忧伤。

初三生活是一杯酒,饱含着人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞,常把寒风苦雨洒;初三生活是一条藤,总结着几颗苦涩的瓜;初三生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华。但是,奋斗在初三,成熟在初三。走过初三,我们,已然长大。

高一:筱雪

精选读者点评

初三写亮了!“灯又光彩夺目一夜”“泪珠浸湿双颊”,不是喊口号,是真熬过、真疼过。结尾那句“走过初三,我们,已然长大”,顿号用得真好,喘口气,才显出分量。

青春的初三作文

600字
主题:成长感悟、时间意识、生命韧性、诗意栖居、理想坚守

有关青春的初三作文

曾经盛午的太阳蛰伏在书的卷页,只是过急的脚步让我没看清你的一切,黄昏却已到来。无论我如何的去追索,年轻的你只如云影掠过,而青春的微笑却极浅极淡,逐渐隐没在日落后的群岚。

三毛说过,”人之所以悲伤,是因为我们留不住岁月;而更无法面对的是有朝一日,青春就这样消逝过去。“而我认为人之所以可贵,也在于我们因着时光环境的改变,在生活上得到进步。岁月与青春的流失固然是无可奈何,而人的逐渐蜕变,却又脱不出时光的力量。

弹指一挥,14个春秋轮回像手间的丝绢滑落,抖落了一空晨辰。落了一地的尘埃不回流失的岁月。是真的有必要回首俯身拾起记忆的碎片,慢慢审视的时候了,真的不想在时间的脚印中迷失了前进的方向。我要计算好青春沙漏中的光景,在奋斗中找到心灵的天平,在垂暮之年的黄昏里哀叹的将不会是我。

纵使青春是一本太仓促的书,我们是否也应该细细品味;纵使她是一棵没有年轮的树,我们是否也应该让她永不老去。

岁月的流逝,青春不再,在陷落的惊悸中,爱的力量造就了种种不朽,雨夜里凄凉的眼泪,开晴世界里的努力,不都源于这人类满怀冲动的青春。

所有的结局都已写好,所有的希望都已启程。却忽然忘了是怎样的一个开始,在那个古老的不再回来的夏日。那时,我会轻轻对你说:”只要春天还在,我就不会悲哀。纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来。“

外面更精彩的青春,无需嗟叹唏嘘。也不用如魂飘渺兮的悲惋。因为外面遍布的鲜花,是对青春未来的祝福。

精选读者点评

“青春”写得像水墨画,云影、群岚、丝绢、沙漏,意象密得喘就是气,但每处都透着光。最妙是结尾那句“只要春天还在”,轻轻一托,就把整篇的沉郁掀开了。建议把“抖落了一空晨辰”这种生造词再捋捋,字字推敲才配得上你的好感觉。

我想说句心里话

700字
主题:成长抉择、生命姿态、价值认同、精神坚守、青春宣言

外面,风肆虐着,雪飞舞着,我只想说一句心里话-我的选择,我无悔。

到了中三,人更加繁忙,作业也更加繁重,各科老师也逼得更紧,说句心里话,这并不是我们逃避的理由,应该看做是对我们的磨练,我们要善待挫折,那一片绿也没有经历过风吹雨打?雪后才能见彩虹,我想说:选择磨练,我无悔。

我只想做一个平凡的人,做第二个个默默无无闻的徐虎,因为有这样一个个不起眼的角色,推动了历史的车轮。平凡,有时平凡也是一种美德。有的人一生追名逐利。却落了一个万人吐骂的下场,有的人虽然一生平凡。却被人歌颂,我想说:选择平凡,我无悔。

欢乐并不稀有,稀有的是永远快乐。我渴望快乐,渴望做那无知的小鸟,因为欢乐在那里。有一个好心情,才能让世界对你微笑,你关心他人,他人才会关心你。我渴望见到那飞扬的笑脸,听到那欢乐的歌声和热情的掌声,我希望在无边的沙漠,蓝色的天空下随意走动,我想说:选择快乐,我无悔。

感恩之心,人皆有之,既能幸福他人,也会快乐自己。红花会感恩绿叶无怨无悔的奉献;蜜蜂会感谢红花的慷慨无私的馈赠;大树会感恩太阳赋予的能量……我也会感恩,感恩父母、老师、朋友、亲人的关爱,说以我想说:选择感恩,我无悔。

磨炼与平凡,欢乐与感恩,自己的选择,不管风吹浪打,我会始终如一。

说句心里话,选择磨炼,我无悔。当岁月随着时间的推动,我相信我依旧会说:“我来过、我走过、我看过、却不曾错过。选择平凡,我无悔。虽没有大海的壮阔,可以有小溪的清澈;没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有花儿的清香,可以有小草的绿意……

总而言之,我心里只有一句话:我的选择,我无悔。

初三:赵yh

精选读者点评

这个“无悔”用得酣畅!每段结尾都像敲一下小鼓,咚咚响。略显“徐虎”是谁呀?老师没查到,同学写前最好确认下名字和事迹哈~